试卷答案
寻你做寻,想你所想

2023-2024部编版七年级上册历史期末复习练习题(答案)

2023-2024学年部编版七年级上册历史期末复习练习题(含答案)
选择题
1.下列有关北京人生活情况的叙述,正确的是(  )
A.制作磨制石器 B.使用天然火烧烤食物
C.将石珠钻孔做成饰品 D.用骨针缝衣服
2.历史学家认为我国原始社会的氏族聚落居民已大量种植水稻,我国是世界上最早种植水稻的国家之一。下列遗址能够证明这一论点的是(  )
A.元谋人遗址 B.北京人遗址
C.半坡遗址 D.河姆渡遗址
3.西周末年,昏庸的幽王上演了一出“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了(  )
A.封建制的法规 B.禅让制的规则
C.世袭制的传统 D.分封制的义务
4.文物是鲜活的历史。下列文物反映了商朝手工业发展水平的是(  )
               
  ①兵马俑      ②司母戊鼎    ③彩陶    ④四羊方尊
A.①②③ B.②③④ C.②③ D.②④
5.春秋战国时期是我国历史上的社会大变革时代,其表现不包括(  )
A.战争频繁发生 B.铁农具和牛耕使用
C.江南经济开发 D.诸子百家争鸣
6.西周崇尚礼制,主要以青铜器鼎、簋的数量区分贵族等级。周王朝对礼器使用规格还 制定了制度,鼎和簋配合使用,鼎是奇数,簋配偶数,如天子为九鼎八簋,诸侯为七鼎 六簋,卿大夫为五鼎四簋等。上述记载主要说明青铜器是:( )
A.生产工具 B.生活器皿 C.祭祀礼器 D.权力象征
7.如右图是北京西周燕都遗址博物馆中青铜器克罍(léi)的铭文拓 片,其大意为:周王对太保说,我非常满意你的供奉,命你的儿子克 做燕地的君侯。该铭文拓片可直接用于研究:( )
A. 禅让制
B. 中央集权制
C. 分封制
D. 世袭制
8.甲骨文造字方法有多种,其中,日、月、水、火等字。使用的造 字方法是:( )
A.形声 B.会意 C.象形 D.指事
9.春秋战国时期,我国农业生产力水平提高的重要标志是: ( )
A.青铜农具的广泛使用 B.大修水利工程
C.肥料的使用和适时耕种 D.铁制农具和牛耕的使用
10.下面关于秦朝统一的说法,正确的有:( )
①秦朝统一的时间是公元前 221 年
②秦朝的都城设在咸阳
③秦朝的统一结束了春秋战国以来长期的割据混战局面,顺应了历史发展的趋势
④秦朝的统一严重危害了人民的生产、生活和生命安全
①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
11.年代尺有助于历史记忆。公元前221年,秦国完成统一大业。这一年是( )
A.公元前3世纪 B.公元前2世纪
C.公元2世纪 D.公元3世纪
12.某同学阅读的历史资料中有“楚汉之争”“约法三章”“垓下之战”等关键词,与这些词相关的历史人物是( )
A.秦始皇 李斯 B.赵高 秦二世 C.陈胜 吴广 D.项羽 刘邦
13.观察以下两幅图,促使“西汉初期”“西汉后期”封国范围发生变化的措施是( )
A.分封诸侯 B.设置郡县 C.实行郡国并行 D.颁布推恩令
14.据史料记载,汉武帝继位之初,“太仓之栗,陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食”。这一现象出现的历史背景是( )
A.西汉的赋税十分沉重 B.汉初奢摩之风盛行
C.“文景之治”的出现 D.罢百家独荐儒术
15.为加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造( )
A.刀币 B.铲币 C.半两钱 D.五铢钱
16.如图示意图中,能比较准确反映三国鼎立局面的是(  )
A. B.
C. D.
17.下列对西晋短期而亡原因的叙述,不正确的是(  )
A.西晋的大地主在治国方略上缺乏雄才大略
B.晋惠帝昏庸无能,统治阶级在生活上极为腐化
C.地方上的“八王之乱”推翻了西晋政权
D.内迁各族的少数民族反抗西晋的民族压迫
18.420﹣589年,中国南方政权更迭频繁,相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝,被统称为“南朝”。这四个王朝都定都于(  )
A.长安 B.建康 C.洛阳 D.平城
19.黄仁宇在《中国大历史》中写到:“公元383年,这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军”。与这段材料相关的成语典故是(  )
A.卧薪尝胆 B.纸上谈兵 C.四面楚歌 D.投鞭断流
20.从表所示有关《齐民要术》一书的信息中,可得到的信息是(  )
卷数 所述内容
卷一、卷二 农作物耕种,以及具体粮食,纤维、油料作物的栽培
卷三、卷四 蔬菜、木本作物栽种和果树
卷五、卷六 林木、染料作物,畜牧、养鱼
卷七、八、九 食品酿造,加工,烹调、贮藏和农家手工业
A.我国现存第一部完整的农书
B.展示了三国时期的农业成就
C.其记载的内容广泛而且丰富
D.强调种植农作物要因地制宜
二、非选择题
21.我国历史悠久,疆域辽阔。如何管理国家,特别是如何解决中央与地方的关系,是历代帝王都很重视的一个问题。请认真阅读以下材料,回答相关问题。(16分)
材料一:秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说:“天下共苦,战斗不休,以有诸侯。”
——《史记·秦始皇本纪》
材料二:汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王,目的是让他们镇守四海,拱卫天子。可是随着时间的推移,有的诸侯王逐渐在封国内各自为政,不听天子诏令,出入公然使用天子礼仪车驾,时刻图谋举兵夺取皇位。
(1)从材料一中可以看出,秦始皇认为春秋战国以来,天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度?为了克服“诸侯”的弊端,秦始皇采取了哪些措施?
(2)从材料二中你能找到汉高祖分封子弟到外地做诸侯的目的吗?汉武帝为了巧妙削弱诸侯王封国势力,采取了什么措施?
汉武帝为了加强中央对地方的控制,还采取了什么措施?
22、阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:(西汉初年)“民失作业,而大饥馑(灾荒)。凡米石五千,人相食,死者过 半。”
——《汉书 食货志》 材料二:汉文帝时,宫室、园林、狗马、服饰、车驾等,什么都没有增加。文帝规定, 建造他的陵墓,一律用瓦器,不准用金银铜锡等金属做装饰,不修高大的坟。
材料三:汉文帝时,大臣贾谊上书建议“驱民而规之农,皆著于本”。大臣晁错提出“务 民于农桑,薄赋敛”。(汉景帝)曰:“农,天下之本也,黄金珠玉,饥不可食,寒不 可衣,其令郡国务农。”
材料四:汉武帝之前的几任帝王,在“无为而治”思想指导下,弱化了对地方的控制, 听任地方王国各守其土,各尽其责,同时诸子百家四处游说,依附诸侯王,对抗朝廷, 武帝即位之初黄老之学依然盛行。梁王(汉武帝的叔叔)出行,千乘万骑,和天子一样 威风,还自造弓箭数十万,库存的珠宝玉器多于京师。
请回答:
(1)造成材料一情形出现的原因是什么?面对材料一的状况,汉高祖实行了什 么政策?
(2)据材料二、三,概括出汉文帝和汉景帝的治国措施。
(3)针对材料四中所反映的问题,汉武帝是如何解决的?
(4)据以上材料,你觉得西汉时期的杰出帝王身上哪些优秀品质值得今人去学习
23.创新与发展
技术创新
战国后期,李冰主持在成都附近的岷江上修建了都江堰。据《华阳国志·蜀志》记载,都江堰建成后,“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也”。
(1)根据图片和所学知识说出都江堰工程的创新之处。(2分)结合材料分析这一工程对周边地区的影响。
制度创新
(李斯说)周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠(仇人);诸侯更相诛伐,周天子弗能禁……置诸候不便。
——《史记·秦始皇本纪》
(2)依据材料概括秦实行郡县制的原因。(2分)结合所学分析秦推行郡县制的影响。
文化创新
①《洛神赋图》 ②贾思勰 ③祖冲之 ④云冈石窟
(3)中国邮政发行了大量历史纪念邮票,弘扬中国优秀的传统文化。请你自选一张邮票,仿照对《云冈石窟》纪念票的解说范例,进行解说。
示例:④云冈石窟纪念云冈石窟。云冈石窟主要修建于北魏,石窟里雕刻着数以万计的佛像,继承了秦汉以来雕塑艺术的优良传统,也吸收了外来佛教造型艺术的特点,堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。
答案
1-5BDDDC 6-10DCCDB 11-15ADDCD 16-20CCBDC
(1)分封制;称皇帝,中央设丞相、太尉和御史大夫分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断;地方上推行郡县制。(2)目的是让他们镇守四海,拱卫天子。采纳主父偃的“推恩”计谋,允许诸侯王将自己的封地分给子弟,作为侯国,诸侯王的封地和势力越来越小。(3)设立刺史制度,监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们为非作歹。
22、(1)秦朝的残暴统治和秦末的战乱 休养生息政策
(2)提倡勤俭治国;重视农业,以农为本;减轻赋税。
(3)政治上,颁布“推恩令”削弱诸侯王势力;思想上,“罢黜百家,独尊 儒术”。
(4)关心百姓疾苦,励精图治,勤俭节约等。
23.(1)利用地势和河道。(其它言之有理也可)建成之后,发挥出防洪、灌溉等多方面的 作用;成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。
(2)以血缘为纽带的分封制,随着血缘关系的疏远,形成了诸侯争霸的局面。郡县制是中央直接管辖地方,郡县的行政长官都由朝廷直接任免,加强了中央集权。
(3)①纪念顾恺之《洛神赋图》。《洛神赋图》是东晋顾恺之的作品,线条优美活泼,人物传 神,在中国古代绘画史上占有重要地位。
②纪念贾思勰。贾思勰是北朝人,著有《齐民要术》一书,突出了中国古代科学家以民 生为本的精神,在世界农学史上占有重要地位。
③纪念祖冲之。祖冲之是南北朝的一位杰出科学家,他在数学等方面有很大成就,把圆 周率精确到小数点以后的第七位数字,这项成果领先世界近千年。

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