高中试卷答案网东华致远2023学年第一学期期中教学评估
高二历史等级考
考试时间：60分钟 满分100分
一、文明的交流（24分）
历史长河中的人类文明区域日益拓展，联系日益紧密。某校准备举办主题为“全球化视野下的文明交流”的图片展，由历史社团学生布置。
1．以下是社团搜集的图片资料，请依据图片反映的历史信息安排到相应专题下（填写字母，16分）
主题一 主题二 主题三 主题四
古代丝路文明 整体世界初现 近代文化交锋 人类命运共同体
2．社团同学若想进一步研究“主题三 近代文化交锋”，他们还可以参考下列中的哪些材料？（ ）（双选，4分）
3．以下是社团同学为“主题四 人类命运共同体”撰写的解说词，正确的有（ ）（双选，4分）
A．是中国为改革全球治理体系提供的方案
B．是中国为解决世界难民问题提出的设想
C．其理念已被联合国等主要国际组织接受
D．其准则已被全世界的所有国家普遍践行
二、工业革命的扩展（24分）
率先迸发于英国的工业革命，成为一场蔓延至全球范围的技术和经济变革，深刻影响到了人类的文明进程。
4.下列是某同学以“两次工业革命的比较”为主题设计的表格，请根据提示将其补充完整。（8分）
英国 B.德国 C.汽车 D.机械制造 E.工厂 F.垄断 G.火车 H.化学工业
第一次工业革命 第二次工业革命
发生时间 18世纪后期到19世纪中期 19世纪中后期到20世纪上半期
标志技术 蒸汽机 电力技术和内燃机
交通工具 汽船、 ① 电车、 ⑤ 、飞机等
新兴工业 炼钢、纺织业、采煤、 ② 、铁路运输等 石油工业、电力工业、 ⑥ 等
发展趋势 发生在 ③ ，再向欧美和其他地区扩张 几乎在主要资本主义国家同时发生，以美国和 ⑦ 最突出
生产与管理方式 出现了大机器生产和 ④ 资本和生产进一步集中，出现 ⑧ 组织
该同学在学习两次工业革命后，又对汽车产业颇感兴趣，从最早的量产福特T型车着手，开展汽车生产发展历程的小课题探究。
5.上述四则材料中能对这一研究主题形成史料互证的两则是（ ）（双选，4分）
A.材料一 B.材料二 C.材料三 D.材料四
6.试分析材料二、三、四对探究“汽车生产发展”的史料价值。（12分）
三、欧美殖民与亚非拉抗争（26分）
自新航路开辟后，西欧各国走上殖民扩张之路。而19世纪之后，随着国际局势演变，亚非拉地区掀起反殖民运动，推动了民族独立和世界历史的发展。
7、上述图示欧美国家确立的资本主义世界殖民体系最终形成于（2分）
A.15世纪末16世纪初 B.18世纪末19世纪初
C.19世纪末20世纪初 D.20世纪末21世纪初
8、西方列强最早开始殖民扩张与掠夺的国家是______、________；图示中获得最多殖民地的国家分别是 、 。（4分）
9、请将下列一战前发生的民族独立运动填入对应的区域（6分）
A 中国爆发辛亥革命 B 海地独立 C 印度掀起反英斗争
D 埃及掀起反英斗争 E 埃塞俄比亚发动抗意战争 F 伊朗爆发立宪革命
10、完成下表中A、B两处的填空，并概括“亚非拉民族民主运动”的特点？（14分）
区域 时 间 过 程
东亚 A年起 中国共产党成立，第一次国共合作，北伐战争。
东南亚 1920～1927年 印尼共产党成立，反荷殖民统治的民族大起义；印尼民族党成立， 采取不合作政策争取独立。
南亚 1920～1942年 印度甘地与资产阶级政党国大党领导“B”运动， 经历了三个阶段的斗争。
西亚 1919～1924年 伊拉克、叙利亚、黎巴嫩等反英法占领的斗争。
北非 1919年起 埃及华夫脱党通过游行示威、罢工罢课罢市等斗争，埃及独立。
东非 1935～1941年 埃塞俄比亚人民抗击意大利法西斯的斗争。
拉美 1918年起 阿根廷、墨西哥、乌拉圭、巴西、古巴等成立了共产党，开展了 反对外国资本的罢工等工人运动；尼加拉瓜桑地诺领导抗美斗争。
四、“苏伊士运河回眸”（26分）
2021年3月，一艘大型集装箱货轮，经埃及苏伊士运河时发生事故，导致河道堵塞。苏伊士运河及其历史再次引发热议。
11.埃及苏伊士运河所在地区，历史上曾被多个地跨欧、亚、非三洲的大帝国统治，这些帝国有 、 等。（双选，4分）
A.罗马帝国 B.俄罗斯帝国 C.印加帝国 D.阿拉伯帝国
12.苏伊士运河开通前，绕过非洲南端好望角的欧亚航线开辟于 。（单选，2分）
A.9-10世纪 B.12-13世纪 C.15-16世纪 D.17-18世纪
13.苏伊士运河的开通大大缩短了欧亚航程，共重要性与埃及的命运乃至国际格局的演变紧密相连。将下列选项对应到时间轴的相应位置。（填涂字母，12分）
A.凡尔赛-华盛顿体系 B.第一次世界大战 C.第二次世界大战
D.雅尔塔体系 E.第二次工业革命 F.帝国主义
14.英国首相曾宣称：大英帝国是在没有外来压力下，自愿放弃对臣服民族的统治，把自由给予他们。这一说法能否解释英国放弃苏伊士运河控制权的原因？依据上述图表，结合所学，谈谈你的看法。（史论一致，逻辑清晰。8分）高二历史等级考答案
一、文明的交流（24分）
1．主题一：AF 主题二：BD 主题三：EG 主题四：CH。（16分）
2．BC（4分）
3．AC（4分）
二、工业革命的扩展（24分）
4. GDAECHBF
5.C（2分）
6.材料二是影视作品，就研究主题而言，史料价值较低，但能间接反映美国工厂流水线生产的场景。
材料三是福特汽车生产流水线照片，具有极高史料价值，能较为直观反映福特流水线生产的真实场景，很大程度上体现了“福特的创新”研究主题。
材料四是历史学家的文献著述，对福特流水线生产有较为详细的描述，具有较高史料价值，但还需要其他材料与之互证增加可信度。（史料类型2分，判断理由2分，共12分）
三、欧美殖民与亚非拉抗争（26分）
7、C
8、（西班牙、葡萄牙；英国、法国）
9、①D ②F ③C ④E ⑤A ⑥B
10、A:1921年。B：非暴力不合作。
从范围看：这次运动范围广，涉及亚非拉；重点在亚洲，涉及东、南、西亚。从时间看：持续时间长，大多数运动从一战后持续到二战。从领导运动的力量看：基本上由政党领导运动，其中，大多数国家成立共产党领导工人运动。从斗争的方式看：这次运动斗争方式多样，其中，兴起了罢工、游行等不合作、非暴力等新的斗争方式。从结果来看：沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系。（10分）
四、“苏伊士运河回眸”（26分）
11. A、D（多选0分，选A或D得1分）
12. C
13. ①E②F③B④A⑤C⑥D
14. 本题满分10分，本题采用分项评分法。
评分要素是史实、视角、逻辑
视角：从英国、埃及、世界、当事人意图等视角4分。
史实：使用材料信息及所学知识4分。
逻辑：史论一致、结构完整、条理清晰2分。
评分标准：
视角与史实2*4=8分。
【英国（欧洲）】实力下降或地位动摇1分；第二次工业革命、两次世界大战的冲击1分。
【埃及】埃及独立1分；亚非拉解放运动或殖民体系崩溃1分。
【世界（国际格局）】美苏干预或联合国的作用1分；冷战雅尔塔体系1分。
【当事人】为自身辩护（标榜）挽回颜面1分；站在殖民者立场1分。
组织逻辑：史论一致1分、条例组织1分。
达到1~2个视角的，②部分通常加1分。
达到3个视角的，②部分通常加2分。（如①部得到5分则最后7分）