2022年秋季义务教育质量检测
九年级历史试卷
第I卷选择题
一、单项选择题(每小题2分)
1.大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承、从来没有中断的文明是
2.提到阿拉伯世界,你能想到什么?沙漠、骆驼,还有灼热的阳光?白袍、头巾,还有大 马士革的钢刀?如果让你介绍中世纪时期相对先进、有创造力的阿拉伯文明,下列哪一 选项你将不会采用?
A.信奉真主安拉和《古兰经》的回教
B.被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”的文学作品——《天方夜谭》
C.创造和传播“阿拉伯数字”,使之成为世界各国通用的数字
D.欧亚大陆上东西方文化交流的使者
3. “没有地理大发现,就没有工业革命,也就没有资本主义的发展,更没有随之而来的世界历史向整体发展的根本转折。下列关于“地理大发现”的说法有误的一项是
A.达 伽马船队开辟了直通东方国家的新航路
B.欧洲的航海探险在东西半球与大洋洲的物种与地域之间建立了联系
C.麦哲伦船队先后在五大洲四大洋留下了足迹,印证了地圆学说
D.为纪念哥伦布抵达美洲,1992年,联合国教科文组织开展了“两个大陆相遇500年” 的主题活动
4. “我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了 我们事业的基础。”根据这段材料,结合所学知识,我们能够得到的结论包括
①“我们的港口”最典型的代表是英国的利物浦
②罪恶的奴隶贸易为欧洲资本主义发展提供了充足的劳动力
③黑奴贩卖的起点和终点分别是非洲和欧洲
④在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝源源流入宗主国,在这里转化 为资本
A.①②③④ B.②③④ C. ①②④ D. ①③④
5.黑格尔称赞右图这位人物是骑在马背上的“世界灵魂”。“他
的内外政策,他的军事活动,……对19世纪的欧洲和欧洲的国
际关系发生过深远的影响。”该人物
A.敲响了欧洲“王朝秩序”的丧钟B.将法国大革命推向高潮
C.率领殖民地人民推翻了 “母邦”的统治 D.指挥“新模范军”颠覆了封建君主统治
6. “这本书是向资本者脑袋发射的最厉害的炮弹,在理论方面给资产阶级二个使它永远翻不了身的打击,自地球上有资本家和工人以来……对于工人具有重要的意义。”关于 “这本书表述准确的是”
①是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领
②该书号召: “全世界无产者,联合起来!”
③它的发表,标志着社会主义实现了由空想到科学的伟大跨越
④该著作跨越了经济、政治、哲学等多个领域,被誉为“工人阶级的圣经”
A.①②③④ B.②③④ C. ①②③ D. ①②④
7.如果拍摄电影《南美的解放者》,下列哪一情景可以在电影当中看到
A.他率领队伍,克服艰难险阻,越过常年积雪的安第斯山脉,打败了殖民者
B.经过多年艰苦奋斗,英军首领康华利将自己的佩剑恭敬地交到他的手中,宣布投降
C. “作出苦行僧的样子,半裸的在总督府前游行”
D.一生都在“为了人类尊严、平等和自由进行无私斗争,终结了种族隔离制度
8. “一国两制”是中国政府为和平解决台湾问题而提出的伟大构想。历史上某个国家曾经因为 “一国两制”而爆发了一场著名的战争。下列关于这场战争的表述有误的一项是
A.该国的“两制”是指资本主义工商业经济和奴隶制种植园经济
B原料、市场、关税和新开发领土问题是战前双方时常争论的问题
C.这场战争的目的是为了维护封建统治
D.该国能够在第二次工业革命中独占鳌头得益于这场战争创造了一个统一的国内环境
9.《寂静的春天》的章节标题有“不必要的大破坏”“死亡的河流”“自天而降的灾难”等, 书中一再警示的话题与下列哪一幅图是一致的?
10. “一个极端残暴腐败透顶的帝国为了在欧洲争夺霸权,就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族,并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。”材料中“极端残暴 腐败透顶的帝国”和“弱小但倔强的民族”之间发生的事件
A.成为引爆“大屠杀”的导火线 B标志着中国人民的局部抗战的开始
C.说明英法推行的绥靖政策达到了顶峰 D.是“弱国无外交”的有力证据
11.某班准备搞一期“凡尔赛——华盛顿体系”的历史知识专题黑板报,同学们选择的下列内容能够成为备选的有
①论文:《华盛顿会议让太平洋沿岸的利益之争划上句号》
②文件;《德国闪击波兰一一二十年休战的结束》
③图片;《站在伦敦废墟中的丘吉尔》
④视频:《顾维钧:我的1919》
A.①②③ B.②③④ C.①④ D. ①②④
12.如图是1921年刊登在德国某杂志上影射现实的漫画。一只五头怪
兽将踩在脚下的猎物的内脏吞食殆尽。对这幅漫画理解正确的是
A.反映了一战前德国人要争夺“阳光下的地盘”的雄心和抱负
B.表达了德国人对《凡尔赛合约》的愤慨和不满
C.漫画形象地表现了经济大危机打击下的德国社会
D. “五头怪兽”代表的是纳粹统治下的德国,要用自己的“铁和血”征服世界
13. 1930年,怀着“淘金梦”的某位远大抱负男费尽周折来到美国准备大干一场,二个月后,你最可能看到他在干什么?
A.宽敞明亮的写字楼里喝着咖啡
B. 一望无际的农场里驾驶着收割机忙碌着
C.喧闹的股票交易所里盯着代表股票升值的红线
D. “胡佛”小屋里忍受着饥饿的折磨
14.它“是第一次世界大战后首次以武力重新瓜分世界的重大行动,开始打破凡尔赛—华盛顿体系所确立的世界秩序。”“它”是指
A.日本对中国东北的侵略 B.德国吞并苏台德地区
C.意大利入侵埃塞俄比亚 D.德军占领布拉格
15.有人说“1941年是是疯狂的一年,是艰难的一年! ”下列哪些图片可以印证这一观点?
A. ①②③④ B.①③④ C. ①②③ D.②③④
第Ⅱ卷 非选择题
二、材料分析题(共30分 )
16.根据表格左边的材料提示,完成右侧问题。(6分)
①“英国资产阶级革命前国王是任性的,革命后国王是认命的。” ①让英国国王“认命”的法律文件的颁布使哪一机构拥有国家最高权力?
②“参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,司法独立等。” ②《中华民国临时约法》的这一规定说明它效仿的蓝本是什么?
③“(它)从根本上否定了旧时代的王权、皇权和特权,并确立以人权和法制作为新的社会秩序的奠基石。” ③材料中的“它”指代的法律文件是什么?
④列夫-托尔斯泰在《安娜 卡列尼娜》中说:“现在我们这里,一切都翻了一个身,一切都刚刚开始安排。” ④材料中提到的这些变化与哪一历史人物 有关?
⑤马丁 路德·金在一次演讲中说:“一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》。 ” ⑤左侧材料中《宣言》的颁布,对黑人奴 隶来说,最大的解放来自于哪一方面?
⑥“把教育放在最优先的地位,仿效西方建立了小学、中学和大学,形成了完整的近代学校体制。” ⑥左侧材料反映了哪个国家优先发展教育的战略思想?
17.在人类文明史上,思想的不断创新与发展,推动着人类社会的进步。阅读材料,回答问题。(7分)
材料一:“吾爱吾师,吾更爱真理。”
(1)材料一是古希腊哪位著名学者的至理名言?(1分)
材料二:在这次思想解放运动……当时资产阶级的先进思想家为了向封建势力夺权,确立资本主义制度,必须砸开宗教蒙昧主义的枷锁,冲破封建专制主义的束缚,以启迪人们的觉悟,并为即将到来的革命做了舆论和意识形态方面的准备.
——摘编自《西方文化史》
(2)材料一中这场思想解放运动采取什么方式来“砸开宗教蒙昧主义的枷锁”的?(1分) 在这种方式的外衣下掩盖的是怎样的实质?(1分)
材料三:……是法国大革命的前夜,它在政治上、思想上和理论上为西方后来的经济社会高 速发展奠定了坚实的基础,对整个西方近代文明产生了深远的、关键的影响,最终使法国走进现代文明发达国家行列。
(3)请把材料中的“……”补充完整。(1分)“它”主要包括哪些思想内容?(1分)
材料四:“起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!……这是最后的斗争,团结起来到明天,英特纳雄耐尔,就一定要实现!”
(4)上述歌词出自于哪一首战歌? (1分)该歌曲创作的最初动机是为了纪念哪一事件?(1分)
18.改革和创新是人类社会进步的动力,阅读材料,回答问题。(9分)
【改革篇】
材料一:普希金赋诗赞美彼得一世说:“用一只专制的手,他勇敢地播下启蒙的种子。” (1)谈谈你对“启蒙的种子”的理解。(1分)
材料二:1868年,明治天皇以西方为榜样全面改造日本...…在欧洲的造船厂,活跃着日本人的身影,他们对西方文明“始惊”、“次醉”、“终狂”.1871年,岩崎弥太郎创办三菱公司,公司依靠雄厚的资本和政府的扶持,开办银行、造船厂、炼铁厂等,后来成为世界著名的跨国财团。
(2)材料二中“三菱公司”的创立和发展源于明治政府采取的什么改革措施?(1分)
材料三:“罗斯福无意发动一场革命,也无意为美国创造一种新的体制机构,相反,他是在医治一个资本主义社会的暂时疾痛,通过护理使它恢复健康,只是因为常规疗法再也不能奏效,他才试用了试验性疗法.”
——内森 米勒《罗斯福正传》
(3)结合所学知识,分析罗斯福实施“试验性疗法”的前提条件是什么?(1分)此“试验性疗法”中的什么手段后来被其他资本主义国家借鉴?(1分)
材料四 列宁指出:“1921年开春以来,我们提出完全不同的、改良主义的办法来代替原先的行动的办法、方案、方法,制度。所谓改良主义的办法,就是……活跃商业、小企业、资本主义,审慎地逐渐地掌握它们,或者说,做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。”
(4)材料四中“改良主义的办法”是指什么办法? (1分)这的实质是什么? (1分)这种办法与中国20世纪80年代开始的改革都突出了哪一因素的作用?(1分)
材料五:生产和资本的集中发展到一定程度,必然走向垄断,是自由竞争的资本主义发展到垄断资本主义阶段的一般的、基本的规律,19世纪末20世纪初,垄断已成为资本主义全部经济生活的基础。
(5)材料五所述的历史现象与哪一历史事件有关?(1分)该事件使人类社会进入了什么 新时代?(1分)
19.科技推动战争,战争苦难思和平,构建和谐社会、共铸命运共同体是世界人民的共同愿望,合作才能共赢。(8分)
材料一:这场革命在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。它在不过三代人的时间里,改变了整个英格兰的面貌:从家庭手工业过渡到大工厂生产,从手工劳动过渡到机器劳动,从乡村社会过渡到都市化社会,从经验社会向科学技术社会过渡。
-—马克垚《世界文明史》(中)
(1)结合所学知识,写出材料一中“这场革命”开始的标志?(1分)
材料二:第二次工业革命的影响在战争领域表现得最为明显,这是自然的,因为第二次工业革命的技术直接起源于世界大战的军事发明。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)第二次工业革命中是谁的发明给人类带来了最直接的灾难?(1分)
材料三:在一次世界大战的废塘上,世界上第一个新型国家诞生了,它为世界被压迫民族指明了斗争的新方向。
(3)材料三中的新型国家是在哪次革命以后诞生的?(1分)这次革命的性质是什么?(1分)
材料四:在联盟内部,各国的社会制度和意识形态并不一致,作战目的也不尽相同,虽然不 时产生各种矛盾和斗争,但摧毁法西斯是他们的共同目标.正是这种根本利览便他们团结起 来,互相配合支援,直到战争取得最后胜利。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
(4)结合所学知识,材料四中的“联盟”建立的标志是什么?(1分)请用具体事例说明他们在军事上“相互配合支援”的表现。(1分)
材料五:回首最近100多年的历史……人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战,尤其是遭受两次世界大战的劫难后,看到“那一代人最迫切的愿望,就是免于战争、缔造和平”以及“各方最殷切的诉求,就是扩大合作、共同发展”……“建立公正合理的国际秩序是人类孜孜以求的目标”,也是“构建人类命运共同体的基本遵循”。
——2017年习近平在联合国总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的演讲
共同努力,结合材料三和所学知识,请你为如何 “缔造和平”提出合理化建议。(1分)