高中试卷答案网2022年秋期联片校九年级期中反馈与评价调研试卷
历 史
注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间50分钟，满分50分。考生应先阅读试题卷及答题卡上的相关信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。
Ⅰ选择题（共20小题，20分）
下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。
古埃及人发现，每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水。他们据此制定了太阳历。由于需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学。这说明( ）
A.古埃及是人类文明的发祥地
B.地理环境对古埃及文明影响巨大
C.古代文明都产生于大河流域
D.古埃及的科学具有独特性
《汉谟拉比法典》规定：“……自由民雇用船工，并租赁船舶，船上装载谷物、羊毛、植物油、枣椰子……”该规定表明（ ）
A.在古巴比伦，私有财产神圣不可侵犯
B.在古巴比伦，商品经济比较活跃
C.法典维护了古巴比伦贵族的利益
D.人类社会的法制传统源远流长
在北京冬奥会上，印度代表团成绩平平。对于印度体育的落后，有学者认为，这是因为时至今日在印度人民的观念中，体力活动是极其卑微下贱的。任何有地位的人都不应自己动手，而是应把体力活动交给下层阶级的穷人。据此，可判断（ ）
A.婆罗门阶层最有可能参加比赛
B.数千年来形成的传统在印度社会已被废除
C.佛教思想影响印度的体育运动
D.种姓制度是印度实现体育崛起的重要障碍
4.在当时印度特定的历史环境下，佛教具有很强的针对性，其创始人的主要目的是（ ）
A.推广极其严格的等级制度 B.反对婆罗门的特权
C.主张改变奴隶的悲惨处境 D.倡导反对专制的社会变革
5.“雅典公民不仅可以享受到阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼……可以穿波斯的拖鞋……枕迦太基的枕头。”这表明雅典（ ）
农业经济发达 B.殖民扩张频繁 C.物产丰富 D.海外贸易发达
6.“雅典的外来移民，主要从事工商业和金融业，为雅典提供税收，但没有政治权利和占有土地的经济权利。”材料揭示了雅典（ ）
A.社会经济主要依靠移民 B.民主政治发展到了高峰
C.民主政治有较大局限性 D.外邦人与奴隶待遇无异
7.“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”，而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张（ ）
A.使东方从属于西方 B.中断了东西方文化发展进程
C.打通了亚欧商贸通道 D.促进了东西方文化交汇
8.下面是古罗马时期阶段特征变化示意图，其中“丙时代”对应的是（ ）
(
甲时代
前8世纪—前6世纪末
乙时代
前509-前27年末
丙时代
前27—476年
)
A.古典时代 B.王政时代 C.共和时代 D.帝国时代
9.据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时，节庆娱乐日有123天；4世纪时，节庆娱乐日增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。这段材料可用于探究（ ）
A. 罗马城邦的兴起 B. 罗马帝国的扩张
C. 罗马帝国的衰亡 D. 罗马公历的缘起
10.提出“求得知识的最好办法是有系统的问和答”观点，主张人应该“认识你自己”的哲学家是（ )
A. 德谟克利特B. 苏格拉底C. 亚里士多德D. 凯撒
11.人类社会的法制传统源远流长。成为后世罗马法典乃至欧洲法学渊源的是（ ）A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》D.《罗马民法大全》
12.13世纪，某庄园法庭档案有这样的记载：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，判令他们牵走牲畜，违者罚款。这说明庄园法庭（ ）
A.维护了领主利益 B.限制了领主特权
C.保护了佃户权利 D.维护了公共秩序
13.西欧城市兴起后，农奴大量逃入城市。他们按规定在城市住满一年零一天后就可成为（ ）
A.市民 B.领主 C.佃户 D.资产阶级
14.为了维护博洛尼亚大学师生的主要权益，1158年，腓特烈一世发布旨谕：教授有裁判权；凡外人与大学生发生诉讼，均由大学审理。这说明中世纪欧洲大学享有（ ）
A.司法特权 B.免赋税特权 C.教育自主权 D.言论自由权
15.请根据下面的目录为本单元选择一个最恰当的单元标题（ ）
(
第三单元：
第7课基督教的兴起和法兰克王国第 8课 西欧庄园.
第9课 中世纪城市和大学的兴起.第 10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
)
A.古代欧洲文明 B.封建时代的亚洲
C. 古代亚非文明 D.封建时代的欧洲
16.8世纪中期，世界有两个文明中心。一个是中国的唐朝，另一个是地跨亚、欧、非三大洲的新兴大帝国。这个“大帝国”是（ ）
A.罗马帝国 B.拜占庭帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国
17.有效区分史实和史论是历史学习的基本要求。下列各项中，属于史实的是（ ）
《汉谟拉比法典》严格维护奴隶主阶级的利益。
B.租地农场和手工工场的出现促进了西欧经济和社会的发展。
C.中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。
D.阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。
18.资本主义萌芽的出现为这场思想运动的兴起提供了可能。城市经济的繁荣，使事业成功的富商、作坊主和银行家等更加相信个人的价值和力量。材料论述了文艺复兴运动的（ ）
A.背景 B.性质 C.内容 D.影响
19.文艺复兴的强大冲击力使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为。这说明文艺复兴促进了（ ）
A.资本主义萌芽产生 B.资产阶级革命爆发
C.人们思想的大解放 D.古希腊罗马文化再生
据统计，16、17世纪时，西班牙在殖民地开采的黄金、白银超过当时世界总产量的2/3。1500—1650年，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16 000吨。上述材料对欧洲的直接影响是有助于（ ）
A.欧洲殖民国家资本原始积累 B.欧洲思想解放
C.欧洲人口的增长 D.欧洲文化的外传
Ⅱ非选择题（共5小题，30分）
21.观察下列图片，回答问题。（6分）
图1金字塔 图2 罗马万神庙 图3 刻有文字的甲骨
文字是历史文明传承的重要方式，是人类文明的标志。从图1和图3所显示的遗址或文物中，我们可以直接了解的文字各是什么？（2分）
除了文字外，以上三幅图片所显示的遗址和文物还可以使我们获取哪些历史信息？（至少选择两幅，2分）
文物和遗址是我们了解历史的重要途径。除此之外，你还知道哪些了解历史的途径 (至少写两种，2分）
阅读下列材料，回答问题。（6分）
材料一：529年，法典编基委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法今收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》，把查士丁尼执政时期的法令编成《新法典》。以上4部法律文献统称为《 ① 》。最初，印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法。阿拉伯人学会这一方法并加以改造。12世纪初，这一简便的计数法传到欧洲，被称为“ ② ”
材料二：
图1查士丁尼一世统治时期的拜占庭帝国形势图 图2阿拉伯帝国示意图
请回答：
(1)请在材料一的横线①②处填上合适的内容，材料体现了拜占庭文化和阿拉伯文化的形成分别具有什么特点？（4分）
(2)综合上述探究，结合所学知识，请从材料二中任选一幅地图，谈谈该国家地理位置或疆域对其文化发展有何影响？（2分）
23.改革推动社会进步。阅读下列材料，回答问题。（5分）
材料一：8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。
材料二：公元646年，日本孝德天皇重用唐朝归来的高僧玄理等人，依照中国唐朝的政治制度在日本实行了改革。之后，确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和地方行政体系；以均田制为蓝本的班田收授法……从而形成了新的国家体制。
请回答：
材料一中维系封君与封臣之间关系的纽带是什么 这次改革给西欧社会带来的影响是什么？（2分）
根据材料二并结合所学，写出“改革”的特点和意义。（2分）
综合上述材料，谈谈你从以上两次改革中汲取到的智慧。（1分）
24.阅读下列材料，回答问题。（7分）
材料一：14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。这一时期，手工业也不断发展。一方面，手工业者逐渐脱离农业生产；另一方面，他们更多地为市场而生产。这样，手工工场逐渐形成了。
材料二：严格地说，是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊而不是达·芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴、人文主义。
材料三：文艺复兴所表现出来的人文主义精神是一种为创造现世幸福而奋斗进取的精神。地理大发现就是在这种精神的鼓舞下完成的。
请回答：
（1）根据材料一，指出中世纪西欧在农业和手工业的生产和经营方式发生的变化。这一变化有何影响？（2分）
（2）据上述材料，用示意图的形式展示三则材料所反映的重大事件（或现象）之间的内在联系（4分）
（3）三则材料共同反映了什么主题？（1分）
请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整。本题6分）
2022年秋期联片校九年级期中反馈与评价调研
历 史 答 案
选择题（每小题1分，共20小题，20分）
--5 B B D B D 6--10 C D D C B
-15 B D A A D 16--20 C C A C A
二、非选择题（共5小题，30分）
21.（1)文字：象形文字；甲骨文。（2分）
（2）信息：图1的金字塔是古埃及法老的陵墓，是权力的象征；
图2的罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，采用圆柱和拱顶；
图3的商朝甲骨文多用来占卜。（任答两点，2分）
（3）途径：历史文献；纪录片；口述资料。（任答两点，2分，言之有理即可）
22.（1）①罗马民法大全；②阿拉伯数字。
拜占庭文化特点：继承传统文化并创新；阿拉伯文化特点：吸收外来文化并创新。（符合题意的其它答案也可,4分）
（2）图1：拜占庭帝国在原来罗马帝国部分疆域的基础上，发展成为一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，使其能在传承基督教、希腊罗马的古典文化的基础上，对西亚、北非等地的东方文化因素兼收幷蓄，创造出独具特色的拜占庭文化。
图2：阿拉伯帝国地处欧、亚、非三大洲的交汇处，版图横跨欧亚非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国，为其能够在吸收、消化外来文化的基础上，创造有自己特色的阿拉伯文化提供了条件。(任意一点即可，符合题意的其它答案也可，2分）
23.1）土地的封赐。
以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在(或形成了等级森严的西欧封建社会或推动了西欧封建制度进一步发展）。（2分）
（2）对中国隋唐政治经济制度的模仿。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。（2分）
（3）要加强改革创新；改革推动社会进步；改革促进国家发展等。（言之有理即可，1分）
24.(1)出现了租地农场和手工工场；
推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。（2分）
租地农场和手工工场（或资本主义萌芽）的产生和发展→文艺复兴→新航路开辟。（4分，其中事件或现象正确3分，示意图合理1分）
（3）主题：走向近代。（1分）
25.（6分）
评分标准：
一等 (6～5分) ①题目恰当，观点明确； ②史实运用正确； ③条理清晰，语句通顺，表述完整。
二等 (4～2分) ①题目恰当，观点较为明确； ②史实运用基本正确； ③条理较为清晰，语句较为通顺，表述较为完整。
三等 (1一0分) ①立场不正确或题目不恰当，观点不明确； ②史实运用不正确； ③条理不清晰，语句不通顺，表述不完整。
示例：
新航路的开辟
14、15世纪，欧洲商品经济日趋发达，欧洲人渴望黄金和新的市场，在这些因素的推动下，哥伦布等一批探险家纷纷踏上了艰难的探寻之路。随着一条条新的航路被开辟出来，人类逐渐进入相互联系、相互依赖的阶段，世界开始连成一个整体，从而为世界市场的形成创造了条件。