高中试卷答案网2023-2024学年甘肃省平凉市庄浪县八年级（上）期中历史试卷
一、选择题（每题四个选项中，只有一项符合题目要求。每小题2分，共20分。）
1．（2分）近代中国饱受外来欺凌，如图反映的不平等条约（ ）
A．是在北京签订的
B．是中国近代史上签订的第一个不平等条约
C．是甲午中日战争的结果
D．使中国完全沦为半殖民地半封建社会
2．（2分）1860年10月9日美国《纽约时报》有一篇新闻报道，其标题的前半句是“英法联军占领北京西郊”，后半句应为（ ）
A．关天培战死炮台 B．圆明园惨遭洗劫
C．邓世昌殉国黄海 D．义和团火烧教堂
3．（2分）下列文献属于太平军领袖建立其理想社会的纲领性文件的是（ ）
A． B．
C． D．
4．（2分）谭嗣同说：“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，请自嗣同始!”谭嗣同所说的“变法”指的是（ ）
A．“师夷长技以自强”
B．“扶清灭洋”
C．“变法图存，维新救国”
D．“驱除鞑虏，恢复中华”
5．（2分）有学者认为：甲午战争后，中国开始由学习西方的“先进技术”转向学习西方的“政治制度”。这里的“政治制度”应理解为（ ）
A．宣传马克思主义
B．建立资产阶级的政治体制
C．宣传“民主与科学”
D．建立无产阶级政权
6．（2分）1925年3月12日，孙中山先生病逝于北京，终年59岁。这一年换算成民国纪年是（ ）
A．民国14年 B．民国13年 C．民国15年 D．民国16年
7．（2分）在中国近代化探索的过程中，下列口号或主张提出的先后顺序是（ ）
①自强、求富 ②变法维新 ③民主共和 ④民主、科学
A．①②③④ B．②③①④ C．③④①② D．④①②③
8．（2分）主题式教学能够为学生构建一个相对完整的学习情境和学习范围，为学生具体学习历史、认识历史提供了路径、搭建了平台。“洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动”反映的教学主题应该是（ ）
A．列强侵略 B．武装反抗 C．多元探索 D．革命起义
9．（2分）以下是中国同盟会的政治纲领，其中反映三民主义中“民生”思想的内容是（ ）
A．驱除鞑虏 B．恢复中华 C．创立民国 D．平均地权
10．（2分）如表反映了1922﹣1923年中共领导的工人的运动，由此可知，中共早期的主要任务是（ ）
时间 运动名称
1922年1月 香港海员大罢工
1922年9月 安源路矿工人大罢工
1923年2月 京汉铁路工人大罢工
A．领导资产阶级民主革命
B．领导工人运动
C．打倒北洋军阀
D．创建人民军队
二、材料解析题（11题12分，12题10分，共22分。）
11．（12分）一次次列强的入侵，一个个屈辱的条约，记录着近代中国的苦难岁月。阅读下列材料
材料一：开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸：中国赔款2100万银元；割让香港岛给英国；英商进出口货物缴纳的税款
材料二：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔款日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸：允许日本在通商口岸开设工厂等。
材料三：清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保：划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽到北京沿线设防的炮台
——以上材料摘自《历史》（北师大版八年级上册）
请问答：
（1）上述三则材料内容分别出自中国近代哪三个不平等条约？
（2）请指出与这三个不平等条约相对应的列强侵华战争名称。
（3）请概括指出材料三内容对近代中国社会产生的严重影响。
（4）中国近代史是一部屈辱史，我们从中吸取什么教训？
（5）结合史实，概括指出自鸦片战争至19世纪末列强侵华战争中“中国人民不断抗争”的主要史实。（列举两例）。
12．（10分）历史人物会影响历史发展进程。
材料：因在兄弟中排行第六而被称为“鬼子六”的奕 力倡洋务……李鸿章一生事业与洋务相连。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二：“朕思考时局艰难，不变法不足以救中国……现在朕位几乎不保。你们康有为、杨锐、林旭、谭嗣同、刘光第等，应妥当秘密筹划
材料三：中国反帝反封建的资产阶级民主革命，正规地说起来，是从孙中山先生开始的
——《毛泽东选集》第二卷
材料四：1915年9月陈独秀创办《青年杂志》，1916年9月改名《新青年》。1917年迁到北京，以“德先生”“赛先生”为旗帜
（1）写出材料一中这次运动中提出了哪些口号？他们力倡洋务的根本目的是什么？
（2）材料二密诏中提到的变法是指什么？
（3）材料三中孙中山领导的资产阶级民主革命的指导思想是什么？
（4）结合所学知识说出辛亥革命取得的两大重要成果？
（5）材料四中“德先生”和“赛先生”指的是什么？中华大地上，第一次高高举起马克思主义旗帜的人是谁？
三、简答题（8分）
13．（8分）五四运动是中国新民主主义的开端，中国工人阶级开始登上了政治舞台。1921年中国无产阶级先锋队——中国共产党诞生了。从此，中国革命的面貌就焕然一新了。
（1）五四运动爆发的导火线是什么？
（2）最能反映五四运动性质的口号是哪一句？
（3）五四运动中的青年学生们有什么精神值得我们学习？
（4）中国共产党诞生的标志是什么？
（5）中国共产党的诞生有何历史意义？
2023-2024学年甘肃省平凉市庄浪县八年级（上）期中历史试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每题四个选项中，只有一项符合题目要求。每小题2分，共20分。）
1．（2分）近代中国饱受外来欺凌，如图反映的不平等条约（ ）
A．是在北京签订的
B．是中国近代史上签订的第一个不平等条约
C．是甲午中日战争的结果
D．使中国完全沦为半殖民地半封建社会
【分析】本题考查中英《南京条约》的知识点，重点掌握其内容。
【解答】1842年8月，英国用武力强迫清政府签订了中英《南京条约》，《南京条约》是中国近代第一个不平等条约；中英《南京条约》在南京签订，鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。
故选：B。
【点评】本题考查学生对中英《南京条约》内容的识记能力。
2．（2分）1860年10月9日美国《纽约时报》有一篇新闻报道，其标题的前半句是“英法联军占领北京西郊”，后半句应为（ ）
A．关天培战死炮台 B．圆明园惨遭洗劫
C．邓世昌殉国黄海 D．义和团火烧教堂
【分析】本题以1860年10月9日美国《纽约时报》的一篇新闻报道为切入点，考查英法联军火烧圆明园的相关知识。
【解答】据“标题的前半句是‘英法联军占领北京西郊’”可知，后半句应为圆明园惨遭洗劫，1856年10月，美俄两国为帮凶。1860年10月英法联军攻入北京，疯狂抢掠园中珍宝，英法联军又放火焚毁了这座著名的皇家园林。
故选：B。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握第二次鸦片战争中的重大事件。
3．（2分）下列文献属于太平军领袖建立其理想社会的纲领性文件的是（ ）
A． B．
C． D．
【分析】本题主要考查《天朝田亩制度》。太平天国运动期间，1853年冬，太平天国颁布《天朝田亩制度》，规定“凡分田照人口，不论男妇，算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡”。
【解答】结合所学知识可知，太平天国定都天京后。规定不分男女。太平天国想通过这个方案，有饭同食，有钱同使，无人不饱暖”的理想社会。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生的识记及分析问题的能力。识记与灵活掌握太平天国运动的背景、经过和意义。
4．（2分）谭嗣同说：“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，请自嗣同始!”谭嗣同所说的“变法”指的是（ ）
A．“师夷长技以自强”
B．“扶清灭洋”
C．“变法图存，维新救国”
D．“驱除鞑虏，恢复中华”
【分析】本题考查戊戌变法的相关知识，关键是对材料信息的分析。
【解答】据所学知，谭嗣同是戊戌变法的代表人物，所以谭嗣同所说的“变法”指的是戊戌变法即“变法图存。
故选：C。
【点评】注意对材料的分析，掌握戊戌变法的内容及其影响。
5．（2分）有学者认为：甲午战争后，中国开始由学习西方的“先进技术”转向学习西方的“政治制度”。这里的“政治制度”应理解为（ ）
A．宣传马克思主义
B．建立资产阶级的政治体制
C．宣传“民主与科学”
D．建立无产阶级政权
【分析】本题主要考查甲午中日战争后的中国近代化。19世纪60年代﹣90年代，地主阶级的洋务派以“自强”“求富”的口号，进行了洋务运动，创办了一批军事工业和民用工业，学习西方先进的军事技术；甲午中日战争后，中国的民族危机空前严重，一些仁人志士认识到学习西方技术的同时，还必须学习西方的政治制度，资产阶级维新派主张救亡图存，维新变法，发展资本主义，领导了戊戌变法，资产阶级革命派主张建立资产阶级共和国，进行了辛亥革命；一战期间，帝国主义放松了对中国的经济侵略，民族资本主义充分发展，北洋军阀的统治日趋黑暗，西方先进思想的传入，资产阶级先进的知识分子开始在思想文化界进行了一场空前的思想解放运动﹣﹣新文化运动。
【解答】19世纪60年代﹣90年代，地主阶级的洋务派以“自强”“求富”的口号，创办了一批军事工业和民用工业；甲午中日战争后，一些仁人志士认识到学习西方技术的同时，资产阶级维新派主张救亡图存，发展资本主义。
故选：B。
【点评】掌握中国近代化的历程和特点是解题的关键。
6．（2分）1925年3月12日，孙中山先生病逝于北京，终年59岁。这一年换算成民国纪年是（ ）
A．民国14年 B．民国13年 C．民国15年 D．民国16年
【分析】本题考查了民国纪年与公元纪年的换算。因为1912年为民国1年，需要减去这个1。
【解答】题目给出的图片中有民国十八年字样，1912年1月1日，宣告中华民国正式成立．因为1912年为民国3年，孙中山先生病逝于北京。这一年换算成民国纪年是民国14年。
故选：A。
【点评】解答本题需要注意民国纪年与公元纪年的换算公式为：（ ）﹣1912+1，注：括号为民国纪年中的数字。
7．（2分）在中国近代化探索的过程中，下列口号或主张提出的先后顺序是（ ）
①自强、求富 ②变法维新 ③民主共和 ④民主、科学
A．①②③④ B．②③①④ C．③④①② D．④①②③
【分析】本题考查近代化探索的历程。掌握洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的口号。
【解答】结合所学知识可知，19世纪60年代洋务运动兴起；1898年戊戌变法以变法维新为主张；1915年的新文化运动以民主和科学为口号、戊戌变法、新文化运动。
故选：A。
【点评】本题考查对近代化探索的史实的理解。熟记基础知识是关键。
8．（2分）主题式教学能够为学生构建一个相对完整的学习情境和学习范围，为学生具体学习历史、认识历史提供了路径、搭建了平台。“洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动”反映的教学主题应该是（ ）
A．列强侵略 B．武装反抗 C．多元探索 D．革命起义
【分析】本题主要考查了中国近代化的探索等知识，掌握相关基础知识。
【解答】根据“洋务运动、戊戌变法、新文化运动”可知、戊戌变法和辛亥革命反映的是资产阶级的探索活动，故反映的教学主题应该是近代化的探索；没有体现列强侵略；武装反抗和革命起义与辛亥革命有关。
故选：C。
【点评】本题主要考查了中国近代化的探索等知识，注意基础知识的识记与理解。
9．（2分）以下是中国同盟会的政治纲领，其中反映三民主义中“民生”思想的内容是（ ）
A．驱除鞑虏 B．恢复中华 C．创立民国 D．平均地权
【分析】本题考查三民主义。解题关键是知道平均地权最能体现“民生主义”。
【解答】孙中山在中国同盟会机关刊物《民报》发刊词中把驱除鞑虏，恢复中华，平均地权的革命纲领阐发为“民族”、“民生”三大主义，其中“民生主义”就是通过改革土地制度，做到“家给人足”，可见平均地权最能体现“民生主义”。
故选：D。
【点评】本题要求重点了解三民主义的内容，并分析同盟会的政治纲领的含义。
10．（2分）如表反映了1922﹣1923年中共领导的工人的运动，由此可知，中共早期的主要任务是（ ）
时间 运动名称
1922年1月 香港海员大罢工
1922年9月 安源路矿工人大罢工
1923年2月 京汉铁路工人大罢工
A．领导资产阶级民主革命
B．领导工人运动
C．打倒北洋军阀
D．创建人民军队
【分析】本题主要考查京汉铁路工人大罢工的相关史实。京汉铁路工人大罢工是中国共产党领导的第一次工人运动高潮的顶峰。
【解答】根据所学和材料“海员大罢工、工人大罢工，领导工人罢工，B项正确，不是具体的哪一次革命；材料没有出现打倒军阀派系的口号或事件；中国共产党在1927年创建人民军队。
故选：B。
【点评】本题考查京汉铁路工人大罢工，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
二、材料解析题（11题12分，12题10分，共22分。）
11．（12分）一次次列强的入侵，一个个屈辱的条约，记录着近代中国的苦难岁月。阅读下列材料
材料一：开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸：中国赔款2100万银元；割让香港岛给英国；英商进出口货物缴纳的税款
材料二：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔款日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸：允许日本在通商口岸开设工厂等。
材料三：清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保：划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽到北京沿线设防的炮台
——以上材料摘自《历史》（北师大版八年级上册）
请问答：
（1）上述三则材料内容分别出自中国近代哪三个不平等条约？
（2）请指出与这三个不平等条约相对应的列强侵华战争名称。
（3）请概括指出材料三内容对近代中国社会产生的严重影响。
（4）中国近代史是一部屈辱史，我们从中吸取什么教训？
（5）结合史实，概括指出自鸦片战争至19世纪末列强侵华战争中“中国人民不断抗争”的主要史实。（列举两例）。
【分析】本题以三则文字材料为背景依托，主要考查了中国近代列强的侵略和签订的不平等条约以及影响、近代中国人民不断抗争的主要史实等知识，掌握相关基础知识。
【解答】（1）根据材料“开放广州、厦门、宁波；中国赔款2100万银元；英商进出口货物缴纳的税款，材料出自的中国近代的中英《南京条约》、台湾；赔款日本军费白银2亿两、重庆、杭州为通商口岸。”可知；根据“清政府赔偿白银4.6亿两；划定北京东交民巷为使馆界，不准中国人居住……”可知。
（2）1840﹣1842年的鸦片战争，清政府战败。1894﹣1895年的甲午中日战争，被迫与日本签订了《马关条约》，清政府战败。
（3）根据“划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护；清政府保证严禁人民参加反帝活动，允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地，材料三内容对近代中国社会产生的严重影响是清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。
（4）中国近代史是一部屈辱史，我们从中吸取的教训是落后就要挨打。
（5）结合史实概括可知，自鸦片战争至19世纪末列强侵华战争中“中国人民不断抗争”的主要史实有虎门销烟、义和团抗击八国联军、黄海大战等。
故答案为：
（1）《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》。
（2）鸦片战争、甲午中日战争。
（3）清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
（4）落后就要挨打；弱国无外交
（5）虎门销烟、太平军抗击洋枪队、左宗棠收复新疆。（答对两个即可）
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记中国近代列强的侵略和签订的不平等条约以及影响、近代中国人民不断抗争的主要史实等知识。
12．（10分）历史人物会影响历史发展进程。
材料：因在兄弟中排行第六而被称为“鬼子六”的奕 力倡洋务……李鸿章一生事业与洋务相连。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二：“朕思考时局艰难，不变法不足以救中国……现在朕位几乎不保。你们康有为、杨锐、林旭、谭嗣同、刘光第等，应妥当秘密筹划
材料三：中国反帝反封建的资产阶级民主革命，正规地说起来，是从孙中山先生开始的
——《毛泽东选集》第二卷
材料四：1915年9月陈独秀创办《青年杂志》，1916年9月改名《新青年》。1917年迁到北京，以“德先生”“赛先生”为旗帜
（1）写出材料一中这次运动中提出了哪些口号？他们力倡洋务的根本目的是什么？
（2）材料二密诏中提到的变法是指什么？
（3）材料三中孙中山领导的资产阶级民主革命的指导思想是什么？
（4）结合所学知识说出辛亥革命取得的两大重要成果？
（5）材料四中“德先生”和“赛先生”指的是什么？中华大地上，第一次高高举起马克思主义旗帜的人是谁？
【分析】本题以四则文字材料为背景依托，主要考查了洋务运动的口号以及目的、戊戌变法、三民主义、辛亥革命取得的两大重要成果、新文化运动的口号、李大钊与马克思主义的传播等知识，掌握相关基础知识。
【解答】（1）根据“因在兄弟中排行第六而被称为‘鬼子六’的奕 力倡洋务……李鸿章一生事业与洋务相连”可知，材料一中这次运动指的是洋务运动、求富的口号。
（2）根据“朕思考时局艰难，不变法不足以救中国……现在朕位几乎不保、杨锐、谭嗣同，应妥当秘密筹划，材料二密诏中提到的变法是指戊戌变法，德国强占胶州湾，呼吁变法救国，决心变法。
（3）结合所学知识可知，材料三中孙中山领导的资产阶级民主革命的指导思想是三民主义、民权。
（4）结合所学知识可知，辛亥革命取得的两大重要成果是建立了中华民国。
（5）结合所学知识可知，材料四中“德先生”和“赛先生”指的是民主与科学，由陈独秀、胡适和鲁迅领导的新文化运动，高举“民主”“科学”两面大旗，在社会上掀起了一股生气勃勃的思想解放潮流，第一次高高举起马克思主义旗帜的人是李大钊，《新青年》刊载了李大钊《我的马克思主义观》；中国先进知识分子开始向工人宣传马克思主义。
故答案为：
（1）自强、求富。
（2）戊戌变法。
（3）三民主义。
（4）建立了中华民国；颁布了《中华民国临时约法》。
（5）民主与科学；李大钊。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记洋务运动的口号以及目的、戊戌变法、三民主义、辛亥革命取得的两大重要成果、新文化运动的口号、李大钊与马克思主义的传播等知识。
三、简答题（8分）
13．（8分）五四运动是中国新民主主义的开端，中国工人阶级开始登上了政治舞台。1921年中国无产阶级先锋队——中国共产党诞生了。从此，中国革命的面貌就焕然一新了。
（1）五四运动爆发的导火线是什么？
（2）最能反映五四运动性质的口号是哪一句？
（3）五四运动中的青年学生们有什么精神值得我们学习？
（4）中国共产党诞生的标志是什么？
（5）中国共产党的诞生有何历史意义？
【分析】本题考查五四运动的相关内容，中国共产党成立的相关内容，掌握基础知识。
【解答】（1）根据所学可知，五四运动爆发的导火线是1919年巴黎和会上中国外交的失败。
（2）根据所学可知，1919年5月4日，内除国贼”“誓死力争，其中最体现反帝反封建性质的是“外争主权。
（3）根据所学可知，五四精神就是民主与科学的精神、进步、科学，不屈不挠。民主与科学是五四精神的核心，敢于创新、实行变革是实现的具体途径，最终都可以归结为振兴中华民族的爱国主义精神，也是五四精神的实质和内涵。
（4）根据所学可知，1921年6月23日在上海召开。
（5）根据所学可知，中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事变，中国革命的面貌就焕然一新了。
故答案为：
（1）巴黎和会上中国外交的失败。
（2）外争主权，内除国贼。
（3）爱国主义精神。
（4）中共一大（或中国共产党第一次全国代表大会）的召开。
（5）中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确识记五四运动的相关内容，识记中国共产党成立的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。