高中试卷答案网第四单元 经济大危机和第二次世界大战 综合复习题
一、选择题
1．（2023·宁夏石嘴山·统考模拟预测）美国国会于1938年2月通过《农业调整法》，对农业、小麦、玉米、大米等主要作物的生产者规定生产定额，体现了（ ）
A．国家对经济的干预 B．高度集中的指令性讨划
C．社会主义市场经济 D．自由放任的市场经济
2．（2023·广东珠海·统考一模）1928年，苏联开始实施第一个五年计划，并未受到美国人的关注。4年以后这种情况发生变化，美国出版了大量关于苏联的著作，如《俄国今日：我们从中能学到什么？》等。当时，美国关注苏联是因为（ ）
A．经济危机对苏联影响小 B．美国受到经济危机的重创
C．苏联模式取得显著成效 D．新经济政策取得巨大成功
3．（2023·广东中山·统考一模）1936年，美国国民收入增幅50%，罗斯福娓娓动听地描述道：“此时此刻，工厂机器齐奏乐曲，市场一片繁荣，银行信用坚挺，车船满载客货往来奔驰。”这一现象的出现得益于罗斯福（ ）
A．改变了美国的资本主义性质 B．降低了美国政府的宏观调控能力
C．解决了美国社会的根本矛盾 D．实施新政从而扭转美国经济形势
4．（2022上·八年级课时练习）毛泽东开创“工农武装割据”的革命道路，邓小平开创“建设有中国特色的社会主义”的道路，罗斯福推行“新政”。这些事件本质上反映了（ ）
A．社会主义和资本主义没有优劣之分
B．社会主义和资本主义可以互相借鉴
C．历史巨人化腐朽为神奇
D．实事求是是人类共同智慧
5．（2022下·九年级课时练习）对下面两幅图片中的措施所体现的共同作用理解正确的是（ ）
A．体现了政府对经济的干预 B．处于相似的国内外经济环境
C．暴露了发展重工业的弊端 D．迅速推进了本国工业化的完成
6．（2022·甘肃金昌·统考中考真题）“‘新政’以资产阶级民主范围内的国家干预，在一定程度上恢复了人们对美国国家制度的信心……由于政府通过国会新的立法对美国社会经济生活实行前所未有的干预，从而大大扩大了联邦政府和总统的权力。”通过材料可知，罗斯福新政的主要特点是（ ）
A．加强国家对经济的干预 B．建立健全社会立法
C．恢复对国家制度的信心 D．扩大联邦政府权力
7．（2022·北京·统考中考真题）1935年，美国政府成立农村电气化管理局，提供低息贷款发展农村供电系统。1941年，美国五分之二的农场用上了电。这得益于（ ）
A．粮食税代替余粮收集制 B．国家对经济的干预
C．高度集中的指令性计划 D．互联网技术的应用
8．（2022·安徽·统考中考真题）1934年，洛雷纳·希科克在美国访问数月后感慨道：我原以为至少在大工业中法规会起作用，但我现在敢断言，99%的美国大企业正试图撕毁法规，而小企业则连假装遵守都不干。这表明，罗斯福新政
A．克服了经济危机的冲击 B．遭到了部分资本家抵制
C．解决了社会的基本矛盾 D．实施了全面公有制政策
9．（2019·江苏·九年级学业考试）“罗斯福无意发动场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。”材料表明罗斯福新政
A．是资本主义内部的一次自我调节
B．继续坚持自由放任政策
C．放松国家对经济的干预和指导
D．从根本上消除了经济危机
10．（2019·江苏·苏州市平江中学校校考二模）20世纪30年代，“资本主义经过他的手术，得到的不是死亡，而是变得比过去更强壮，并取得了新的生命。”以下与“取得了新的生命”有关的知识是（ ）
A．借鉴苏联模式，发展社会主义计划经济 B．建立“福利国家”并日趋完备
C．开创资本主义国家对经济发展干预模式 D．推行新经济政策恢复国民经济
11．（2021·山东烟台·统考中考真题）2021年3月，美国总统拜登宣布了一项高达2.3万亿美元的基础设施计划，并承诺这项计划将取得与“罗斯福新政”同样的成就。该计划与“罗斯福新政”哪一措施有相似之处
A．整顿金融体系 B．推行“以工代赈”
C．调整农业政策 D．建立社会保障制度
12．（2020下·福建福州·九年级校考阶段练习）20世纪30年代初期，苏联在纽约的苏美贸易公司，平均每天收到350份美国人要求移居苏联的申请书。 有一次，他们要招募6000名熟练技工，报名应聘的美国人竟达10万人。这主要是因为( )
A．美国正遭遇经济危机 B．美国实施罗斯福新政
C．苏联推行新经济政策 D．苏联与美国关系友好
13．（2022·宁夏吴忠·校联考三模）漫画可以形象地反映历史事实。以下对该组漫画的解读准确的一项是（ ）
A．这组漫画警示人们，法西斯战争不是“生路”，而是“死路”
B．墨索里尼组建法西斯党，法西斯政权在意大利建立起来
C．德国法西斯专政建立，二战的欧洲战争策源地形成
D．日本军部组阁，二战的亚洲战争策源地形成
14．（2022下·宁夏中卫·九年级校联考阶段练习）一战中，同盟国伤亡330万，协约国伤亡540万。二战共有约7000万人死亡，全世界约1.3亿人受伤。联合国表示，2月24日至3月16日期间，俄乌战争已造成至少816名平民丧生，1333人受伤，逃离乌克兰难民达327万人。此材料意在说明战争
A．大大削弱了欧洲的力量 B．给世界人民带来巨大灾难
C．使欧洲失去国际影响力 D．促进殖民地国家民族解放
二、综合题
15．（2022·宁夏固原·统考二模）正确决策并适时调整政策，是推动社会经济发展的前提和保证。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 列宁说：“在战争（指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，他居然能够拄着拐杖走动了！”这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。
——《大国崛起》解说词
材料二 在某种意义上，有人说，他（美国总统）挽救了市场经济，开创了市场经济的新模式，在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。
——《大国崛起》解说词
材料三 什么叫社会主义，我们过去对这个问题并不是很清醒的，马克思主义最该注重发展生产力……计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划，市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段，社会主义的本质是解放生产力、发展生产力。
——邓小平南方讲话
(1)材料一中说俄国“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？依据材料说出“在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”的理由。
(2)材料二中的“他”是谁？他开创的市场经济模式“新”在哪里？
(3)与材料三邓小平南方讲话的科学论断相对应，中共十四大在经济体制改革方面做出了怎样的重大决策？
(4)从上述国家对经济政策的调整中，你能得到哪些有益的启示？
16．（2022·宁夏银川·校考二模）历史兴趣小组以“美国历史进程”为题展开主题研究。
材料一
美国第一任总统 革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅是与英国殖民统治的分离，而且是与整个旧世界专制主义的分离。——摘自赵晓兰《美国的诞生》
(1)依据材料一和所学，请你写出与图中人物相关的历史事件名称并说出此事件对美国发展的历史意义。
材料二
1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做黑奴的人们都应在那时及以后永远获得自由；合众国政府行政部……将承认并保障这些人的自由……不作任何压制他们的行为。——节选自1862年《解放黑人奴隶宣言》
(2)综合材料二的内容和所学，说出颁布《解放黑人奴隶宣言》的总统及美国内战在美国历史发中的作用。
材料三 美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。首先集中解决了国内的统一和制度问题。在第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础，在19世纪末迅速赶超欧洲强国。通过两次世界大战，美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿，实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移。以第二次世界大战为标志，美国完成了崛起的过程，取代英国成为世界霸权国家。在20世纪的大部分时期，美国主导着全球经济、政治、科学和文化。
——摘自黄仁伟《大国兴衰的历史比较》
(3)依据材料三与所学，归纳作者分析美国成为世界霸权国家的因素。
17．（2020·江苏苏州·校联考模拟预测）2O世纪二三十年代是世界历史风云突变的时期。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “1929年以前的几年是充满希望的几年，欧洲逐步解决了第一次世界大战所造成的各种争端。相反，1929年以后的几年充满了忧虑和失望，危机一个接一个，最终导致了第二次世界大战”。
——斯塔夫里阿诺斯 《全球通史》
（1）材料一中欧洲通过建立什么新秩序“逐步解决了第一次世界大战所造成的各种争端”？ “充满了忧虑和失望”主要是因为哪一事件的打击？
材料二 这是斯大林的一个创造。在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。……对于苏联而言，它未来几十年的兴衰都和这种“创造”联系在了一起。
——《大国崛起》
（2）材料二中斯大林 “创造”的最主要成果是什么？
材料三：罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。只是因为常规疗法再也不能奏效，他才试用了试验性疗法。
——（美）内森·米勒《罗斯福正传》
（3）材料三认为罗斯福新政的目的是什么？这种“试验性疗法”与材料二中苏联的做法有何相似之处？
材料四：1939年9月1日凌晨4时45分，希特勒按照准备已久的侵略计划（“白色方案”），向波兰发动突然袭击。……英法两国政府向德国提出停止军事行动的照会遭到拒绝……于9月3日先后对德宣战。
——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史（上卷）》
（4）材料四反映的事件标志着哪一场战争的全面爆发？
（5）结合材料和所学知识，说说20世纪三十年代的世界呈现出怎样的特点？
三、论述题
18．（2022·重庆·中考真题）阅读下列材料：
材料 20世纪部分国家的重大政策简表（部分）
时间 政策
1921年 苏俄开始实施新经济政策
1933年 美国罗斯福政府实行新政
1950年 新中国开展土地改革运动
1953年 新中国实行“三大改造”
20世纪70年代末 中国开始农村改革
请选择上表中的两个事例，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清楚）
参考答案：
1．A
【详解】根据材料“美国国会于1938年2月过《农业调整法》，对农业、小麦、玉米、大米等主要作物的生产者规定生产定额”可知，美国通过立法的手段加强国家对经济的干预，A项正确；根据所学知识可知，美国的《农业调整法》体现国家对经济的干预，不是高度集中的指令性计划，排除B项；根据所学知识可知，材料描述的是罗斯福新政中调整农业的措施，罗斯福新政并未改变资本主义经济制度，排除C项；根据所学知识可知，美国的《农业调整法》体现国家对经济的干预，不是自由放任的市场经济，排除D项。故选A项。
2．B
【详解】依据材料“1928年，苏联开始实施第一个五年计划，并未受到美国人的关注。4年以后这种情况发生变化，美国出版了大量关于苏联的著作”可知，当时的时间是1932年，结合所学可知，1929年爆发的资本主义经济大危机对美国打击较大，而苏联当时工业化建设取得巨大成就，因此受到美国的关注，依据题干材料《俄国今日：我们从中能学到什么？》，从美国的角度分析，美国关注苏联是因为受到了经济危机的重创，B项正确；1929年爆发了资本主义经济大危机，苏联是社会主义国家，排除A项；苏联模式形成于1936年，排除C项；1921年，列宁实施新经济政策，大大提高了劳动者的生产积极性，促进了国民经济的恢复，与题干时间不符，排除D项。故选B项。
3．D
【详解】根据题干“1936年，美国国民收入增幅50%”，结合所学可知，罗斯福在任期间，通过实施新政使美国经济得到逐步恢复和发展，扭转了美国经济形势，D项正确；罗斯福新政缓解了美国的经济危机，但没有改变美国的资本主义性质，没有解决美国社会的根本矛盾，不能彻底解决美国的经济危机，排除AC项；题干未体现罗斯福新政放松了对美国经济的宏观控制与管理，排除B项。故选D项。
4．D
【详解】根据所学知识可知，“工农武装割据”的革命道路是毛泽东根据中国革命实际探索出的正确革命道路，“建设有中国特色的社会主义”道路是邓小平根据中国建设的实际开创的正确的建设道路，罗斯福“新政”是针对经济危机对美国造成的影响作出的政策调整，也是符合美国实际的政策。说明他们的共同特点均结合了本国国情，实事求是解决问题，D项正确；题干体现不出社会制度的优劣或相互借鉴，排除AB项；“历史巨人化腐朽为神奇”强调杰出历史人物对历史的推动作用，这不是事件的本质，排除C项。故选D项。
5．A
【详解】根据图片和所学知识可知，，图1是苏联五年计划，在斯大林领导下，苏联人民积极投入本国的工业化和农业集体化建设。从1928年起，苏联开始有计划地进行经济建设，提前完成第一个“五年计划”，苏联的五年计划体现了政府对经济的干预。图2是罗斯福新政兴建公共工程，以工代赈，体现了政府对经济的干预，A项正确；苏联五年计划的背景是苏联工业落后于西方国家，罗斯福新政的背景是经济大危机，排除B项；两幅图片都没有体现暴露重工业的弊端，排除C项；迅速推进了本国工业化的完成的是苏联的两个五年计划，美国的罗斯福新政使美国度过了经济大危机，经济得到恢复和发展，排除D项。故选A项。
6．A
【详解】根据材料“……由于政府通过国会新的立法对美国社会经济生活实行前所未有的干预，从而大大扩大了联邦政府和总统的权力。”结合所学知识可知，罗斯福新政的主要特点是加强国家对经济的干预，A项正确；建立健全社会立法、恢复对国家制度的信心、扩大联邦政府权力不是罗斯福新政的主要特点，排除BCD项。故选A项。
7．B
【详解】根据题干“1935年，美国政府成立……提供低息贷款发展农村供电系统。1941年，美国五分之二的农场用上了电”结合所学知识，这得益于国家对经济的干预。1933年，罗斯福采取罗斯福新政，采用国家干预手段来扭转经济形势，B项正确；粮食税代替余粮收集制是1921年苏俄开始实施的新经济政策的内容，排除A项；高度集中的指令性计划与苏联模式有关，排除C项；互联网技术是随着计算机的发明和普及，数据库和计算机网略开始建立起来，排除D项。故选B项。
8．B
【详解】根据所学可知，1933年罗斯福实施新政，颁布《国家工业复兴法》，用以规范工业生产，但遭到一些资本家的抑制，B项正确；材料是说一些资本家对新政的态度，不是说新政的作用，排除AC二项；罗斯福没有改变资本主义私有制，排除D项。故选B项。
9．A
【详解】依据所学可知，1933年，罗斯福就任美国总统。为对付经济危机，他一上任，就宣布实行新政。新政的目的是在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机，故A符合题意；继续坚持自由放任政策、放松国家对经济的干预和指导、从根本上消除了经济危机表述错误，故BCD不合题意。故此题选A。
10．C
【详解】根据“资本主义经过他的手术，得到的不是死亡，而是变得比过去更强壮，并取得了新的生命。”可得出材料反映的是经济危机时期美国罗斯福新政，开创了国家对经济全面干预的新模式，C项正确；西方国家没有发展计划经济，排除A项；30年代福利国家并没有建立，也不存在完善一说，排除B项；新经济政策是苏联的政策，排除D项。故选C项。
11．B
【详解】为了缓解失业问题，罗斯福新政时期实行“以工代赈”，开始加大国家基础设施建设，以达到缓解失业目的。故B符合题意；A是缓解金融问题；C属于农业措施；D是社会保障制度，均不符合材料主旨，排除。故选B。
12．A
【详解】结合所学知识可知，1929年经济危机大量企业破产倒闭，失业率飙升，很多美国工人失去了工作没工资养活自己和家庭了。而当时的苏联实行斯大林模式的计划经济，苏联工业经济处于持续上升期，而且没有失业，加上部分消息来源的渲染这些美国人把苏联想象成了富裕的天堂。选项A符合题意；美国实施罗斯福新政，暂时摆脱了经济危机，B排除；苏联推行新经济政策是1921年列宁时期，C排除；苏联与美国关系友好的说法不符合史实，D排除；故选A。
13．A
【详解】从图一可以看出，面对经济危机，日本选择了法西斯道路，图二可以看出，国际反法西斯同盟打败了法西斯，图三可以看出，日本法西斯投降。这组漫画告诉我们，邪恶的法西斯最终会被正义的世界人民消灭，死路一条，故A项正确；这组漫画没有出现意大利法西斯，排除B项；这组漫画没有出现德国法西斯，排除C项；这组漫画包括了反法西斯战争的全过程，并非只到法西斯政权上台，排除D项；故选A项。
14．B
【详解】根据所学和材料“伤亡330万，协约国伤亡540万、7000万人死亡、1.3亿人受伤、816名平民丧生，1333人受伤、难民327万人”可知，大量生命毁于战争，这是战争给世界人民带来巨大灾难，B项正确；材料强调的是人员损失，不是欧洲力量、欧洲影响力、民族解放，排除ACD三项。故选B项。
15．(1)新经济政策，把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去。
(2)罗斯福；加强国家对经济的干预
(3)确立社会主义市场经济体制。
(4)计划、市场、商品货币等是经济手段，各国应合理加强利用；合理的改革能促进生产力的发展；改革要符合国情，要实事求是等（言之有理）。
【解析】(1)
根据材料一“在战争（指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，他居然能够拄着拐杖走动了！”结合所学知识，在苏俄内战后，采取了新经济政策，使苏俄经济开始有所恢复。根据材料一“结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”可得出在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”的理由：把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去。
(2)
根据材料二“他（美国总统）挽救了市场经济。……开创了市场经济的新模式，”结合所学知识，“他”是美国总统罗斯福，采取新政解决经济危机。根据所学知识，罗斯福新政开创了国家干预经济的新模式，充分利用看得见的手与看不见的手。
(3)
根据材料四“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划，市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”可知表达的是社会主义也可以有市场经济。与此对应的是中共十四大经济体制改革方面确立社会主义市场经济体制。
(4)
本问是开放性题目，言之有理即可。如：计划、市场、商品货币等是经济手段，各国应合理加强利用；合理的改革能促进生产力的发展；改革要符合国情，要实事求是等。
16．(1)美国独立战争；结束了英国殖民统治，实现了国家独立，推动美国资本主义发展。
(2)林肯；废除了黑人奴隶制度，维护了国家统一，清除了美国资本主义发展的最大障碍。
(3)美国完成了国内统一，建立了资本主义制度；在第二次工业革命中，大力发展科学技术；通过两次世界大战，实现了世界财富向美国的转移。
【详解】（1）结合所学内容可知，美国的第一任总统是华盛顿，他领导了美国的独立战争。美国独立战争对美国发展的历史意义主要是结束了英国殖民统治，实现了国家独立，推动美国资本主义发展。
（2）结合所学内容可知，颁布《解放黑人奴隶宣言》的总统是林肯。美国内战废除了黑人奴隶制度，维护了国家统一，清除了美国资本主义发展的最大障碍。
（3）根据“首先集中解决了国内的统一和制度问题。在第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础，在19世纪末迅速赶超欧洲强国”得出美国完成了国内统一，建立了资本主义制度；在第二次工业革命中，大力发展科学技术；根据“通过两次世界大战，美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿，实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移”得出通过两次世界大战，实现了世界财富向美国的转移。
17．（1）凡尔赛—华盛顿体系。经济大危机或 1929-1933年的经济危机
（2）苏联由落后的农业国变成强盛的工业国
（3）设法医治一个资本主义社会的暂时疾病。国家干预经济
（4）第二次世界大战
（5）社会主义国家经济发展；资本主义世界爆发经济危机；资本主义制度不断调整；法西斯势力猖獗；爆发了世界性大战等等
【详解】（1）据材料一“1929 年以前的几年是充满希望的几年，欧洲逐步解决了第一次世界大战所造成的各种争端”和所学知识可知，一战后协约国列强通过召开巴黎和会和华盛顿会议，确立了凡尔赛—华盛顿体系，暂时协调了帝国主义国家之间的关系，有利于20世纪20年代国际关系的相对稳定。据材料一“相反，1929 年以后的几年充满了忧虑和失望，危机一个接一个，最终导致了第二次世界大战”可知“充满了忧虑和失望”主要是因为1929经济大危机爆发，受经济危机的影响，德国、日本走上法西斯道路，第二次世界大战的欧洲、亚洲策源地形成。
（2）据材料二“这是斯大林的一个创造。在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。……”可知斯大林的“创造”是指建立了高度集中的政治经济体制，这一体制有利于集中全国的人力、物力进行工业化建设，在斯大林执政时期，苏联通过执行两个五年计划，工业产值跃居世界第二、欧洲第一，因此这种“创造”的最主要成果是苏联由落后的农业国变成强盛的工业国．
（3）据材料三“罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病……”可知材料三认为罗斯福新政的目的是设法医治一个资本主义社会的暂时疾病。结合所学知识，罗斯福新政借鉴苏联计划经济体制的优点，采取国家干预经济的办法，使得美国资本主义经济逐渐复苏，并且开创了国家干预经济的资本主义新模式，由此可见美国的“试验性疗法”与材料二中苏联的做法的相似之处是国家干预经济．
（4）据材料四“1939年9月1日……希特勒按照准备已久的侵略计划（“白色方案”），向波兰发动突然袭击。……英法……于9月3日先后对德宣战”可见材料四反映的是1939年9月德国突然进攻波兰，英法也被迫对德宣战，这标志第二次世界大战全面爆发
（5）结合材料和所学知识，材料一反映的是1929—1933年经济大危机以及德日走上法西斯道路，材料二反映了苏联在斯大林时期积极探索社会主义道路，取得了工业化的显著成就，材料三反映了20世纪30年代罗斯福新政对资本主义生产关系进行局部调整以克服经济危机，材料四反映了1939年二战全面爆发。因此20世纪三十年代的世界呈现出的特点是社会主义国家经济发展，资本主义世界爆发经济危机，资本主义制度不断调整，法西斯势力猖獗，爆发了世界性大战等等。
18．观点：苏俄新经济政策与罗斯福新政的异同点。说明：相似点：（1）从背景看，两者都面临着严重的经济危机和政治危机。美国在1929~1933年经济危机打击下法西斯势力嚣张；苏俄经过七年战争经济困难，战时共产主义政策引起农民的不满。（2）从内容看，两者都注重国家对经济的宏观调整。美国从自由放任政策到国家干预经济；苏俄从战时共产主义政策到新经济政策。（3）从特点看，两者都是发展国家资本主义。美国发展国家垄断资本主义，苏俄发展国家资本主义。（4）从作用看，两者都缓和了矛盾，恢复了经济，巩固了统治。不同点：（1）从目的看，美国是为了巩固资产阶级统治；苏俄是为了使社会主义成分战胜资本主义成分，建立社会主义的经济基础。（2）从性质看，美国是资本主义生产关系的局部调整；苏俄是社会主义生产关系的局部调整。
【详解】【考查点】苏俄新经济政策，罗斯福新政，土地改革，三大改造，家庭联产承包责任制【解题思路】开放性设问，围绕两个示例论述观点，可从异同点比较分析，也可从两者联系分析，注意史论结合。如观点：苏俄新经济政策与罗斯福新政的异同点。说明：相似点：（1）从背景看，两者都面临着严重的经济危机和政治危机。美国在1929~1933年经济危机打击下法西斯势力嚣张；苏俄经过七年战争经济困难，战时共产主义政策引起农民的不满。（2）从内容看，两者都注重国家对经济的宏观调整。美国从自由放任政策到国家干预经济；苏俄从战时共产主义政策到新经济政策。（3）从特点看，两者都是发展国家资本主义。美国发展国家垄断资本主义，苏俄发展国家资本主义。（4）从作用看，两者都缓和了矛盾，恢复了经济，巩固了统治。不同点：（1）从目的看，美国是为了巩固资产阶级统治；苏俄是为了使社会主义成分战胜资本主义成分，建立社会主义的经济基础。（2）从性质看，美国是资本主义生产关系的局部调整；苏俄是社会主义生产关系的局部调整。
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