天长实验中学教育集团2023-2024学年度(上)
8汉高祖面对长期战乱后的社会局面,以宽刑薄赋的政策代替严刑酷法的统治,保养民
力,增殖人口,以达到恢复和发展经济、稳定统治。据此可知汉高祖推行的是()
七年级第二次质量检测历史
A.“推恩令”
B.休养生息政策
注意事项:
C,郡县制度
D,罢黜百家、尊崇儒术
1.历史试卷共四大题,满分100分。历史的考试时间共60分钟。
9.下图是东汉时期流行的强身健体的运动。此项运动的发明人是(
2.本试卷包括试题卷和答题卷两部分,其中试题卷4页,答题卷2页。
3请务必在答题卷上答题,在试题卷上答题无效。
4.历史试卷考试为闭卷考试,不得参考书籍、相互借阅。
一、单项选择题(本大题共15题,每小题3分,共45分)
1.约10000年前,我国出现了最早的人工栽培的农作物。此后,我们的祖先开始定居生
活,农业逐渐产生和发展。原始农业(
A.为古代文明社会的形成奠定重要物质基础
B.为社会制度的更替奠定了基础
C.为人类起源的研究提供了坚实可靠的证据
D.为研究早期国家的起源提供了依据
A.张仲景
B.扁鹄
C.华佗
D李时珍
2王位世袭制代替禅让制,标志着中国氏族社会基本瓦解,奴隶制社会已经确立。这是
10.“小国寡民…甘其食美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死
中国历史上一场重大的社会变革。世袭制开始于(
不相往来。”这体现()的思想。
A.舜
B.禹
C.启
D.尧
A.法家
B.儒家
C.墨家
D.道家
3以激烈变革的时代为背景…学术思想界出现了诸子并起、学派林立、
“百家争鸣”
11.与下列钱币的铸造和推广有关的人物是()
的空前繁荣的文化气象。导致“激烈变革的时代”出现的根本原因是(
A.战国时期国家争霸的需要
B.各国变法的推行
C.各国希望提高自身的实力
D.铁器牛耕的使用
4观察下面两幅地图,对比可以发现历史的发展趋势是(
圆形方孔钱
五铢钱
A秦孝公、汉文帝
B.秦穆公、汉武帝
C秦始皇、汉高祖
D.秦始皇、汉武帝
12.“愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,必
稍自销弱矣。”据此可知(
A.“推恩令”的推行可以加强对地方的控制
B.“推恩令”的推行可以加强对思想的控制
C.“推恩令”的推行可以控制国家的经济命脉
D.使西汉王朝的疆域达到鼎盛时期
春秋时期示意图
战国时期示意图
13.西汉初,西域小国林立,受匈奴控制、奴役,如大月氏被匈奴一步步向西驱赶。而匈
A.部分国家实力衰落
B.国家争霸战争不断
奴还从西域不断向中原发动进攻。汉武帝便决定联合大月氏共击匈奴。这一决定直接
C秦国势力不断增强
D.国家逐步走向统
促成了()
5根据这些关键词“秦统一文字”
“西汉建立”
、
“文景之治”,可以得知这一时期
A.张骞出使西域
B.西域都护设省
阶段的历史特征是(
C.班超经营西域
D.甘英出使大秦
A早起国家与社会变革
B统一多民族国家的建立和巩固
14.西汉末年,随着佛教传入中国,一些佛教用语也逐渐融汇到汉语中,如“五体投地
C政权分立与民族交融
D.中国境内早期人类与文明起源
“现身说法”“大千世界”“天花乱坠”等。这说明()
6.“率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦,斩木为兵,揭竿为旗。”与材料相关的是(
4.佛教对中国文化产生深远影响
B.佛教是从日本传入中国的
A.刘邦攻入咸阳
B.西汉派军攻打匈奴
C.佛教是为统治阶级服务的
D.佛教和道教都起源于中国本土
C陈胜、吴广起义
D.东汉末年黄巾起义
15.学习历史应学会区分历史事实和历史结论。下列关于秦汉的表述中,属于历史结论的
7.东汉又叫后汉,东汉王朝定都洛阳,东汉自光武中兴到汉献帝被废,历14帝,凡196
是(
年而亡,其中未满16岁即位的皇帝竟多达9人,占总数的四分之三。这种现象与东汉
A.陈胜、吴广掀起了轰轰烈烈的反秦大起义
后期()有关。
B.文景时期,政治清明,经济发展,称之为“文景之治”
A.外戚宦官交替专权
B.人民群众起义不断
C,秦始皇在位期间,连年征调民力服徭役和兵役
C.自然灾害频发严重
D.佛教、道教的宣传
D.汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴
质量检测(二)七年级历史第1页共6页
质量检测(二)七年级历史第2页共6页天长实验中学教育集团2023-2024学年度(上)
七年级第二次质量检测·历史参考答案
一、单项选择(每题3分,共45分)
1-5.ACDDB 6-10.CABCD 10-15.DAAAB
二、辨析改错(每题3分,12分)
16.【×】(1)河姆渡居民改为半坡居民
【×】(2)西汉
改正
东汉
【×】(3)《九章算术》
改正
《伤寒杂病论》
【V】(4)对的
三、材料解析(本大题共2题,共28分)
17.(1)司母戊鼎(2分)理由:司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器,享
有“镇国之宝”的美誉。反映了中国青铜铸造的超高工艺和艺术水平巧夺天工,显示
了高超的铸造水平,被史学界称为“臻于极致的青铜典范”。(4分)
(2)墨子(2分)核心思想:兼爱、非攻。(3分)
(3)深入挖掘历史文化遗产的深厚积淀,大力弘扬优秀的历史文化和民族精神:使人们
在潜移默化中坚定文化自信、增强民族自豪感。(3分)
18.(1)丝绸之路(2分):长安(2分)。
(2)①丝绸之路是古代东西方往来的大动脉;②对于中国同其他国家和地区的贸易与
文化交流,起到了极大的促进作用:③打破了东西方文明的隔绝状态,促进了不同地区文
明之间相互交融、相互渗透,从而促进了人类文明的进步。(一点3分,答出两点即可得
6分)
(3)和而不同、互利互赢、共商共建共享。(4分)
四、活动探究题(15分)
19.(1)政治:废除分封制,推行县制。(2分)
经济:废除井田制,国家承认土地私有,鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可以免除
徭役。(2分)
影响:使秦国的国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以
后统一全国奠定了基础。(3分)
(2)诸侯争霸、社会动荡(2分)实行郡县制(2分)
(3)改革是推动国家发展的动力:一个国家要不断创新,与时俱进;适时调整政策以
适应社会发展。(言之有理即可,4分)》
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