高中试卷答案网2023~2024上学期第十三周周检测
八年级历史
题号 一 二 总分
得分
（考试时间：60分钟；试卷满分：70分）
一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。在下列每题的备选管理中，选择一个最符合题意的选项）
1．抓关键词是学习历史的方法之一。下列关键词示意图有利于我们了解（ ）
A．中国新民主主义革命的发展历程 B．中国向西方学习的探索历程
C．中国走出半殖民地半封建社会的历程 D．中国土地革命时期的历程
2．下列图组反映的历史主题是（ ）
黄埔军校 北伐誓师大会 国民党逮捕革命群众 南昌起义
A．资产阶级民主革命 B．从国共合作到国共对立
C．中华民族的抗日战争 D．人民解放战争
3．如图反映了20世纪初期的两大重要历史事件，相关表述正确的是（ ）
图一 图二
A．图一事件为图二事件作了铺垫 B．图二事件中青年学生是主力军
C．都发生在新民主主义革命时期 D．始终坚持马克思主义为指导思想
4．下表是新民主主义革命时期中国共产党召开的重要会议，其中①处应填写的是（ ）
中共二大 第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领。
八七会议 毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。
① 确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位。
西柏坡会议 为党夺取全国胜利和建设新中国，作了政治上和思想上的准备。
A．中共三大 B．遵义会议 C．中共八大 D．中共十一届三中全会
5．某中学决定暑期组织学生开展“红色旅游，重走长征路感受长征精神”研学旅行，他们选择的正确路线应是（ ）
A．瑞金→赤水→金沙江→大渡河→吴起镇 B．瑞金→大渡河→金沙江→赤水→吴起镇
C．瑞金→大渡河→赤水→金沙江→吴起镇 D．瑞金→金沙江→大渡河→赤水→吴起镇
6．下表内容指向的爱国行动的斗争目标是（ ）
时间 大事
5月5～6日 北京总商会为学生被捕事开紧急会议，决定以实力赞助学生
5月7日 上海举行国民大会。天津、南京等城市群众也先后集会声援北京学生
5月20日 北京、武汉等地商界议决抵制日货办法
6月5日 上海工人开始罢工，要求释放学生，罢免曹、章、陆，各地工人纷纷响应
A．师夷长技以自强 B．民主与科学 C．自强和求富 D．外争主权，内除国贼
7．如图下列示意图中，空白处应填写的内容是（ ）
A．思想基础 经济和阶级基础 B．文化基础 政治和思想基础
C．思想基础 思想和阶级基础 D．政治基础 经济和文化基础
8．下面为某同学制作的单元知识结构图。据此可知，该单元的主题是（ ）
A．近代化的早期探索 B．新民主主义革命的开始
C．资产阶级民主革命 D．中华民国的建立
9．下面是某历史研究团队进行“道路抉择”专题复习时展示的学习成果之一，其主题应该是（ ）
A．红军长征，完成战略转移 B．农村中心，武装夺取政权
C．城市中心，军队武装暴动 D．民族团结，抵抗日本入侵
10．有人说：1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光。与材料中相关的三个历史事件是（ ）
A．八国联军侵华战争、五四运动、中国共产党成立
B．辛亥革命、五四运动、中国共产党成立
C．中华民国成立、五四运动、中国共产党成立
D．八国联军侵华战争、辛亥革命、中国共产党成立
11．论从史出，史论结合是历史学习的基本原则，下列史实和结论对应正确的是（ ）
A．南昌起义——打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪
B．八七会议——确立了中国共产党对军队的绝对领导
C．三湾改编——确立了“思想建党、政治建军”的原则
D．古田会议——提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断
12．某班模拟了一次“红色旅游”的推介活动。下列主题适用于介绍江西井冈山的广告语是（ ）
A．英雄的城市——诞生了八一军魂 B．红色的小船——见证了党的诞生
C．革命的摇篮——点燃了星星之火 D．长征会师地——保留了革命力量
13．下图以“转”字串起中国革命的某一段历史，这段历史是指（ ）
A．北伐战争 B．中国工农红军长征
C．井冈山革命根据地的建立 D．抗日民族统一战线的形成
14．时空观念是历史学科的核心素养之一。下图时间上标注的四个历史事件中，成为中国人民抗日的起点，同时揭开了世界反法西斯战争序幕的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
15．严峻的形势使北平的学生们痛感“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。1935年12月9日，在中国共产党的领导下爆发了一二·九运动。关于该运动描述正确的是（ ）
A．上海学生冒着严寒向国民党当局请愿 B．高呼“外争主权，内除国贼”的口号
C．揭露了日本侵略者企图吞并东北的阴谋 D．促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来
二、非选择题（本题4小题，16题12分，17题11分，18题10分，19题7分，共40分）
16．对于近代中国的民族危机，不同阶级不同派别提出了不同的救国方案。阅读下列材料，回答问题。
材料一：凡分田，照人口，不论男女，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则寡分……
（1）材料一出自哪一纲领性文件？它反映了哪个阶级的愿望主张？（2分）
材料二：自强运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一个自救运动。由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界，对来自西洋的“数千年来未有之强敌”（李鸿章语）开始有所认识，这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系，并引进西方军事技术，以求“御侮自強”之术。
——罗荣渠《现代化新论》
（2）材料二所提到的“自强运动”是指什么历史事件？（1分）该运动提出了什么口号？（1分）
材料三：“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”“变亦变，不变亦变”
——《变法通议》
（3）材料三体现了维新变法的思想，在该思想主张的影响下资产阶级发起了哪一运动？产生什么影响？（2分）
材料四：民智才能国强，而文言造成的言文分离使一些粗通文字的中国人即使识字也無法读懂文章，无法掌握相关的知识。鲁迅在《无声的中国》中呐喊道：“我们以后实在要有两条路，一是抱着古文而死掉，一是舍掉古文而生存！”钱玄同甚至呼吁：“废孔学。不可不先皮古文。”胡适等人认为文言代表旧文化，而白话文代表新文化。文言与白话“存其一，必废其一。”
——摘自赵炎秋《近现代文白之争及其反思》
（4）材料四是哪场运动的主张？（1分）材料体现的是这场运动的哪项内容？（1分）
材料五：它不仅是近代中国政治由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的转折点，并且推动了近代新文化运动更加深入地健康发展，其具体体现是这次运动大大加速、深化了马克思主义在中国的传播，从而给新文化运动注入了新的、更为强大、更加科学的思想活力。
——摘自冯天瑜、何晓明、周积明《中华文化史》
（5）根据材料五并结合所学知识回答，“它”是指什么事件？（1分）“新的、更为强大、更加科学的思想活力”是什么？（1分）最能体现这场运动性质的口号是什么？（1分）
（6）从以上不同阶级救国方案，结合所学知识概括中国近代化探索的特点？（1分）
17．中国共产党的诞生是近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要。阅读下列材料，按要求回答问题。
材料一：结合下列四幅图片和所学知识，回答问题。
陈独秀 李大钊 鲁迅 胡适
（1）他们参与发起的是哪次运动？（1分）该运动最为重要的阵地是什么？（1分）
材料二：西洋人因为拥护“德先生”“赛先生”，闹了多少事，流了多少血，两先生才逐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。
——陈独秀
（2）材料二中的“德先生”、“赛先生”时是指这场运动中高举的两面大旗，它们分别指什么？（1分）
材料三：务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了！
今与全国同胞立两个信条道：
中国的土地可以征服而不可以断送！
中国的人民可以杀戮而不可以低头！
国亡了！同胞起来呀！
——《北京学界全体宣言》
（3）上面材料三这段话最能反映五四运动怎样的性质？（1分）
（4）从《北京学界全体宣言》中，能感受到“五四”青年学生的什么精神？（1分）
材料四：1920年夏至1921年春，随着马克思主义在中国的广泛传播和中国工人运动的蓬勃兴起，作为两者结合产物的中国共产党早期组织，在上海、北京、武汉、长沙、济南、广州以及赴日、旅欧留学生中相继成立。
（5）材料四中提到了中国共产党成立的哪些历史条件？（3分）
材料五：（中共一大）接着讨论并通过《中国共产党第一个决议》，对今后党的工作作出安排部署，鉴于党的力量还弱小，决定以主要精力建立工会组织，指导工人运动和做好宣传工作，强调与第三国际建立紧密关系。
（6）根据材料五指出中共一大召开的时间。（1分）中国共产党成立初期的中心工作是什么？（1分）
（7）综合上述材料，概述中国共产党诞生的必然性。（1分）
18．中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。中国共产党诞生于民族危难之际，始终全心全意把国家、民族和人民的利益作为自己的根本利益。阅读材料，回答问题。
材料一：
上海会址 嘉兴南湖游船
材料二：（1928年4月）两支铁流汇合到了一起，在毛泽东、朱德同志领导下，从此形成红军主力，使我党领导的武装斗争的大旗举得更高更牢，……它对尔后建立和扩大农村革命根据地，产生了极其深远的影响。
——粟裕《激流归大海》
材料三：中国这样一个政治、经济发展极不平衡的落后大国，革命的道路怎么走？没有现成的答案……毛泽东在悉心研究中国国情的基础上，摒弃了“城市中心论”，从中国革命的实际出发，创造性地提出了“上山”的思想、做“革命山大王”的思想、建立“军事大本营”的思想……。
——《井冈山精神的核心》
材料四：这次会议，全力纠正了博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，开始确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位。这样全党终于在毛主席的路线下团结起来，顺利完成了战略大转移。
材料五：这次会议集中全力纠正了当时具有决定意义的军事上和组织上的错误，是完全正确的，开始了以毛泽东同志为首的中央的新的领导，是中国党内最有历史意义的转变。
——摘编自《关于若干历史问题的决议》
（1）材料一中两幅图片与中国共产党历史上哪一次重要会议有关？（1分）其有什么历史意义？（2分）
（2）材料二中“两支铁流汇合到了一起”是指什么历史事件？（1分）
（3）依据材料三，指出毛泽东“‘上山’的思想”表明中共将革命重心转向哪里？（1分）结合所学知识，指出中共闯出的“革命道路”的内容是什么？（1分）
（4）结合材料四和所学知识指出，“战略大转移”是指哪一历史事件？（1分）“这次会议”是指什么会议？（1分）
（5）结合所学知识，请从中国共产党发展史的角度，说明这次会议是“中国党内最有历史意义的转变”。（1分）
（6）综上所述，从中国共产党的奋斗历程中你能得到哪些启示？（1分）
19．近代日本两次侵华给中华民族带来了深重灾难。如今的中日关系能否正常发展已成为维系东亚、太平洋地区和平与安全的重中之重。阅读下列材料，回答下面问题。
材料一：甲午战争是一个命运转折点。随着北洋舰队的全军覆没，中国腐朽之极的封建制度走到了它的尽头。
——《人民日报：从甲午战争的废墟上崛起》
材料二：无论“日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。”
——蒋介石给张学良密电
材料三：“我们亲爱的将士们：双十二抗日救国运动……为争地盘吗？不是。为泄私愤吗？也是……我们主张的核心是集合全国各党各派的力量，以民众的总动员，去抗日救国。”
——《张、杨告东北军、十七路军将士书》
材料四：日本右翼势力美化侵略战争，为军国主义招魂的活动一直没有停止过，应引起中国人民的高度警惕。日本曾接连发生右翼分子篡改中学历史教科书和内阁成员参拜供奉有甲级战犯牌位的靖国神社的事件。
（1）甲午战争给中国带来了什么影响？（1分）
（2）材料二中当时中国发生了什么重大事变？（1分）蒋介石对这一事变持什么态度？（1分）
（3）材料中的“双十二抗日救国运动”是指什么历史事件？（1分）这一事件的和平解决有何意义？（1分）
（4）结合材料四，日本右翼势力不断发表伤害中国乃至亚洲人民感情的言论，你认为日本政府应该如何正确处理中日关系？（2分）
（鞍）八年历史（18课）答案
1—5 BBABA 6—10 DCBBD 11—15 ACBAD
16．（1）《天朝田亩制度》；农民阶级。（2分）（2）运动：洋务运动口号；自强、求富。（2分）
（3）运动：戊戌变法。（1分）影响：在当时社会起到了思想启蒙的作用。（1分）
（4）运动：新文化运动（1分）；内容：倡导文学革命（反对旧文学，提倡新文学）。（1分）
（5）五四运动；马克思主义；外争主权，内除国贼。（3分）
（6）从技术到制度再到思想，由浅入深，由表及里的特点。（1分）
17．（1）运动：新文化运动；（1分）阵地：《新青年》和北京大学。（1分）
（2）民主与科学。（1分）
（3）彻底地反帝反封建的爱国运动。（1分）
（4）忧国忧民、不屈不挠、敢于斗争、乐于奉献的爱国主义精神。（1分）
（5）马克思主义的广泛传播，工人阶级队伍的壮大（马克思主义与工人运动相结合），共产党早期组织的建立。（3分）
（6）1921年；领导和组织工人运动。（2分）
（7）必然性：近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要。（1分）
18．（1）中共一大；（1分）意义：中共一大的召开标志着中国共产党的诞生，中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。（2分）确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则。（1分）
（2）井冈山会师（或是创建工农红军第四军）。（1分）
（3）革命重心：从城市转向农村（或农村）；（1分）革命道路：工农武装割据，农村包围城市，武装夺取政权。（1分） （4）红军长征；遵义会议。（2分）
（5）遵义会议在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点（2分）。
（6）必须将马克思主义与中国国情相结合；要坚持从实际出发，实事求是；只有共产党才能救中国。（1分）
19．（1）大大加深了中国的半殖民地化程度。（大大加重了中国的民族危机。）（1分）
（2）九一八事变，不抵抗。（2分）
（3）事件：西安事变（或双十二事变）。（1分）掀开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。（它标志着国共两党第二次合作的初步形成，预示了团结抗日新局面的到来。）（1分）
（4）日本右翼势力否认侵略史实，美化侵略战争，参拜靖国神社，为军国主义招魂等错误行为严重伤害了中国及亚洲各国人民的感情，我们要坚决抵制，希望日本政府正确认识和对待历史问题，以史为鉴，面向未来，加强合作交流，共同维护亚太地区安全等。（符合大意即可）（1分）