高中试卷答案网2023—2024学年度上学期期末质量监测
九年历史
（本试卷共19道题满分70分考试时间：与道法同考共150分钟）
考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效
第一部分 选择题（共30分）
一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其前面的字母符号填涂在答题卡的指定位置上。）
1．埃及金字塔令人叹为观止！埃及的阿布辛贝神庙也非常著名，它是古埃及国王拉美西斯二世时建造的大型岩窟神庙。3000多年前的神庙设计者和建筑师们，运用天文学、星象学、地理学等知识，把神庙设计成只有在拉美西斯二世的生日，阳光才能从神庙大门射入，照射在拉美西斯二世石雕巨像上的景观，人们把这一奇观发生的时日称作“太阳节”。这说明（ ）
A．太阳历来源于实践需要
B．金字塔是古埃及文明的象征
C．古埃及科学和建筑取得了很高成就
D．拉美西斯二世集军、政、财、神等大权于一身
2．游览遗址、解读名人、听听传说，捕捉历史信息！下列图片反映的主题是（ ）
克里特岛的宫殿遗址 伯里克利 苏格拉底之死 罗马城传说
A．古代亚非文明 B．古代欧洲文明
C．古代美洲文明 D．封建时代的亚洲国家
3．“品故事·学历史”。《天方夜谭》讲述了一个故事：一位国王每天娶一名少女，但第二天早晨就把少女杀死。山鲁佐德为救无辜的少女，自愿嫁给这位国王并每天给他讲一个故事，讲到最精彩的地方正好天亮，国王为听完故事只能不杀她……这样过了一千零一夜，国王终于被感动，与她白头偕老。“天方”是哪一国家？（ ）
A．阿拉伯 B．古埃及
C．古印度 D．古巴比伦
4．下列图片所示文明成果反映的历史主题是（ ）
《十二铜表法》颁布时情景 《查士丁尼法典》 《拿破仑法典》
A．罗马帝国的辉煌 B．欧洲法律成就
C．巩固法国大革命成果 D．雅典民主政治的发展
5．13世纪中叶，牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特曾对亚里士多德著作提出质疑，并用数学和实验证明自己的哲学观点，其学生也曾进行科学实验和讲学，批评神学。这可以用来说明英国早期大学（ ）
A．摆脱了教会的思想束缚 B．引领文艺复兴的潮流
C．推动了自治城市的出现 D．鼓励质疑的科学精神
6．玉米是一种原产于美洲的物种，16世纪以来广泛见于欧洲和中国的书籍中（如图所示）。这一现象说明（ ）
欧洲第一幅 明代《本草纲目》
玉米图（1504年） 所附玉米图
A．郑和下西洋促进了中外贸易往来 B．新航路开辟后带来了全球物种交换
C．玉米成为中国古代主要的粮食作物 D．玉米作为观赏和药用植物广泛种植
7．人口的增长是城市化发展的重要表现。1800年，欧洲人口达10万的大城市仅有20座，到1900年，欧洲和北美的大城市超过了150座。有650万人口的伦敦成为当时世界上最大的城市，接下来是420万的纽约，330万人口的巴黎和270万人口的柏林。这一变化产生的主要原因是（ ）
A．对外扩张带来大量城市移民 B．黑奴贸易使人口流向美洲
C．公共交通的发展使城市人口增长 D．工业革命推动了城市化进程
8．历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史评价是指对历史现象或事件进行态度与价值的评判表达。下列表述属于历史评价的是（ ）
A．1553年，葡萄牙殖民者攫取了在澳门的居住权
B．1689年英国议会通过了《权利法案》
C．英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一
D．1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟
9．下表内容体现的主题是（ ）
1871年 巴黎公社成立，建立世界上第一个无产阶级政权
1917年 俄国十月革命胜利，建立第一个无产阶级专政国家
1949年 中国新民主主义革命胜利，成立中华人民共和国
A．马克思主义的实践B．亚非拉国家崛起
C．资本主义制度衰落D．共产主义运动完成
10．依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。要研究“反法西斯抗战将领”，下列材料可信度最高的是
A．电影《辛德勒的名单》
B．英国、美国和苏联的征兵海报
C．第二次世界大战期间亚洲太平洋战场示意图
D．中华民国29年5月1日国民党将军张自忠写给战友的表达抗战决心的信件
11．利用时间轴，可以理清时序，统观历史全貌。下面的时间轴展示的某一时期的重大史事，反映的主题是
A．两极格局下的世界 B．亚非拉国家的新发展
C．经济全球化的趋势 D．战后资本主义新变化
12．某同学搜集了“镰刀斧锤星旗”（苏联国旗）与“白蓝红三色旗”（俄罗斯国旗）还有苏联模式、苏联解体等相关资料，对这一历史阶段进行探究学习，其最重要的探究价值在于（ ）
A．了解苏联的强盛 B．剖析世界多极化趋势
C．认识社会主义的曲折发展 D．理解社会主义阵营的加强
13．经济全球化，是历史发展的必然结果，顺势而为，才能融入世界，提升中国竞争力。2001年中国加入了下表所示的国际组织，它是（ ）
成立时间 1995年1月1日
宗旨 以非歧视性、开放、公平等为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类的生活水平
主要职能 制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等
作用 促进了全球贸易和世界经济的发展
A．欧洲联盟 B．联合国
C．亚太经合组织 D．世界贸易组织
14．从20世纪90年代开始，美国不仅纠集盟友发动海湾战争、阿富汗战争、伊拉克战争，还深度参与利比亚战争、叙利亚战争等。又由于美国操纵北约不断东扩，引起了俄乌军事冲突，成为俄乌冲突的幕后推手。美国的这些做法（ ）
A．导致了两极格局瓦解 B．加剧了世界局势的动荡
C．促进了全球化的发展 D．推动了殖民体系的崩溃
15．杨洋同学在复习课上出示了以下图片，他想展示的主题是（ ）
孩子们通过互联网学习知识 1995年，在北京召开的第四次世界妇女大会 加速融化的南极冰山 不断增长的世界人口的缩影一家八口
A．第三次科技革命 B．文化多样化
C．不断发展的现代社会 D．冷战后的世界格局
第二部分 非选择题（共40分）
二、材料解析（本题4小题，每小题10分，共40分。请将答案写在答题卡的指定位置上）
16．九年一班布置“科学技术·引领世界”主题展板，并围绕该主题进行了探究性学习，请你参与完成下列学习任务。（10分）
科学技术·引领世界
航海篇 欧洲人探索世界的重要目的是追逐利益，一些人希望能直接找到黄金，另一些更精明的人则希望找到获得东方商品的新渠道。文艺复兴把好奇心视为美德，鼓励人们尽可能知道更多的事情，包括欧洲以外的世界。指南针和观象仪能帮助船员绘制更为精准的地图和海围。15世纪，葡萄牙人学习阿拉伯造船技术，造出了航速更快、操作更简便的超级大帆船。——摘编自弗兰克 萨克雷等《世界大历史》
工业篇 A蒸汽机 B早期汽车 C电灯 D翟志刚太空漫步
信息篇 20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入“信息时代”。互联网渗透到政治、经济、文化、娱乐、人际交往等领域，对现代社会生活产生了前所未有的影响，现代社会也因互联网的存在而更加丰富多彩。
（1）依据“航海篇”并结合所学知识回答，为欧洲人开辟新航路提供帮助的中国古代发明是什么？请写出开辟新航路的两位航海家。（3分）
（2）请按照示例，将工业篇中的成果进行归类，放入不同的板块（3分）
示例：板块一 动力机器 A 板块二 照明电器_______
板块三 交通工具_______ 板块四 航天领域_______
（3）从信息篇中，你能得到怎样的历史认识？（2分）
（4）你如何利用互联网这一现代科技优化自己的学习方式？（2分）
17．编写历史年表是学习历史的重要方式之一。根据下列年表，回答问题。（10分）
表1 大危机波及国家（部分）
时间 国家 损失 措施或影响
1929～1933年 ① 工业产量下降超过40%1500万～1700万人失业 应对措施：新政
1929～1933年 德国 1932年工业产量下降近40%失业人数超过600万 1933年，希特勒出任德国总理，他建立了 ②
1929～1933年 日本 工业产量下降8.4%失业人数300万 走上对外扩张的道路，1937年7月7日，发动了 ③
——根据统编历史教科书《世界历史·九年级下册》整理
（1）请将表1中①、②、③处内容补充完整。（3分）
表2：人物生平年表（部分）
时间 事迹
1933年3月4日 就任美国第32任总统
1933年3月5日 发布命令，宣布全国银行休假
1933～1945年 连任四届美国总统
二战期间 参与建立世界反法西斯同盟，为打败法西斯国家做出了贡献
（2）表2是哪位伟人事迹？结合所学知识回答，为加强对工业的计划指导，美国出台了哪两部法律？（3分）
材料一 “新政”避免了因经济危机而引起激烈的社会动荡，对各国治理危机以及以后的经济政策影响深远。通过国家大力干预、调整供给与需求的方式，美国开辟了一条适应生产力发展的全新道路，使美国迅速走出危机，挽救了资本主义统治危机。
——摘编自《新版课程标准解析与教学指导》2022年版初中历史
（3）结合材料一概括“新政”的影响。（2分）
（4）综合表1、表2和材料一思考，面对危机，德国和日本成为二战罪魁祸首，而美国维护了民主制度，有何历史因素？（2分）
18．某班同学以“民族解放 任重道远”为主题开展项目学习。下面是各小组承担的学习任务，请你参与完成（10分）
任务一【制作名片——了解民族英雄】
（1）请将下面“民族英雄”的名片补充完整。（4分）
英雄一姓名：甘地国家：印度主要事迹： ① 英雄二姓名：玻利瓦尔地区：南美洲主要事迹： ②
任务二【阅读资料——感悟“会议精神”】
材料一 1955年4月，在印度尼西亚万隆，来自亚洲、非洲的29个国家和地区的代表举行第一次亚非会议。周恩来在万隆会议上提出“求同存异”的方针，为会议的成功作出了重要贡献。从万隆会议开始，中国提出的和平共处五项原则，受到国际社会的认可，逐渐推行开来。
——摘编自世界历史九年级下册
（2）结合材料一回答，中国代表提出了怎样的方针？结合所学知识回答，会议体现的“万隆精神”是什么？（3分）
任务三【论证观点——感受民族力量】
（3）请你从以下事件中，任选一项，论证“只有不懈斗争，才能取得民族独立（或捍卫国家主权）”。（要求：运用史实，论证观点，条理清楚，3分）
美国独立战争非洲年巴拿马收回运河区全部主权
19．战争改变了世界。阅读材料，结合所学知识，回答问题。（10分）
表1【战争·事】
时间 交战双方 起因 性质 主要战役
1914—1918年 同盟国和协约国 帝国主义政治经济发展的不平衡 ① 绞肉机 ②
1931—1945年 ③ 和反法西斯同盟国 亚、欧战争策源地形成 世界反法西斯战争 斯大林格勒战役等
——根据统编历史教科书《世界历史 九年级下册》整理
（1）请将表1中①、②、③处内容补充完整。（3分）
【会议 图】
图1巴黎和会三巨头 图2雅尔塔会议三巨头
（2）从图1、图2中任选其一，介绍图片反映的会议。【要求：从时间、目的、世界新秩序（或消极影响）几个角度作答，3分】
【战争·果】
材料一 第一次世界大战后期爆发的十月革命，建立了人类历史上第一个社会主义国家，将社会主义的理想变成现实。第二次世界大战结束前后，社会主义从一国扩展到多国，形成了以苏联为首的包括波兰、捷克斯洛伐克等8个东欧国家和中国、蒙古等4个亚洲国家在内的社会主义阵营。
——摘编自《中外历史纲要》
（3）根据材料一，你能得出什么历史结论？（2分）
材料二 这个国际组织自1948年5月设立观察团以来，先后在四大洲组织了近40次维持和平行动，其中规模较大的是在刚果、塞浦路斯、埃及、黎巴嫩的活动。90年代在前南斯拉夫地区、柬埔寨、索马里、纳米比亚进行了更为困难的维和行动。
——摘编自 徐天新 梁志明《世界通史（当代卷）》
（4）结合材料二概括联合国的作用。（2分）