高中试卷答案网2023—2024学年第一学期阶段练习二
七年级历史
考试范围：七年级上册1-16课
说明: 1. 本试卷共6 页, 满分100分。
2.请将所有答案都涂写在答题卡上， 答在试卷上无效。
一、 选择题。 (本大题有25个小题， 每小题2分， 共50分。 在每小题列出的四个选项中， 只有一项是最符合题目要求的)
1.2022年冬奥会举行期间， 小王同学到北京参加奥运盛事， 除了登长城、看故宫，他还可以参观的我国原始居民生活遗址有( )
A.元谋人遗址、北京人遗址 B. 北京人遗址、半坡人遗址
C. 山顶洞人遗址、 元谋人遗址 D. 北京人遗址、 山顶洞人遗址
2.右图中的文物出土于浙江余姚河姆渡遗址，是我国新石器时代的工具“骨耜”， 请推测， “骨耜”是用于什么劳动的( )
A. 取火
B. 翻土
C. 纺织
D. 制陶
3.在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷” “黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是( )
A. 农耕文明 B. 狩猎文明 C. 航海文明 D. 游牧文明
4. 中国历史上为治理黄河水患， 曾 “三过家门而不入”， 后来又建立了中国历史上第一个王朝的人物是( )
A. 尧 B. 舜 C. 禹 D. 启
5. 商朝统治时期， 由于战乱、 环境变化等因素， 都城曾多次迁移。后来某位商王把都城迁到殷， 商朝统治开始稳定下来，这位迁都的商王是( )
A. 汤 B. 桀 C. 盘庚 D. 纣
6.有学者指出： “周王和周公建国， 立七十一， 姬姓五十三， 以同姓为枝干，是家天下政治的再一步成长和扩大。”这说明分封制的主要作用是 ( )
A. 巩固了西周疆土 B. 确立了禅让制度
C. 实现了富国强兵 D. 促进了民族交融
7.公元前 1046年， 武王姬发亲率兵数万， 开始东征讨伐商纣，在今天的河南新乡一带与商军大战。 商军里的奴隶和战俘几乎全部倒戈， 商军快速崩溃。 纣王见状， 返朝歌， 登鹿台， 自焚而死， 商朝正式宣告灭亡。材料叙述的这场大战是( )
A. 阪泉之战 B. 涿鹿之战 C.牧野之战 D. 长平之战
8.2017年， 甲骨文成功入选《世界记忆名录》。 甲骨文的发现， 说明我国有文字可考的历史开始于( )
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周
9. 以下是汉字“中国”演变的历程， 据此可知 ( )
A.汉字的传承发生中断 B. 汉字的演变经历了由简到繁
C. 汉字的发展一脉相承 D.会意是汉字唯一的造字方法
10. 春秋时期， “耕” “牛” 二字经常同时出现在人名中， 如孔子有个学生名冉耕， 字伯牛； 另一个学生名司马耕， 字子牛。 这种现象可以用来佐证( )
A.当时牲畜是财富的象征 B. 春秋时期开始饲养牛
C. 春秋时期已经出现牛耕 D. 孔子的弟子注重农业
11. “问鼎中原”这个典故， 说的是公元前 606年， 楚庄王以讨伐外族为由把楚国的军队开到了周都洛阳郊外，并举行阅兵仪式。周定王感到非常不安， 于是派人去慰劳楚庄王， 楚庄王借机询问周鼎的大小重量。 言外之意非常明确： 他想要与周天子比权量力，意欲夺取天下。这说明当时的时代特点是( )
A.贵族世袭特权被废除 B. 王室衰微， 诸侯争霸
C.新的社会制度已确立 D.经济发展， 国家统一
12.据史书记载， 春秋初年有一百多个诸侯国， 到战国时期只剩下十几个了，这个材料反映出 ( )
A.诸侯割据混战扩大 B.人民遭受的灾难更重
C. 封建制度逐步瓦解 D. 历史走向统一的趋势
13. “人们努力耕织， 不限耕地多少， 生产最多的免除徭役； 斩敌人一头， 赐爵一级。”据此可知， 商鞅变法目的在于实现 ( )
A. 经济发展 B. 灭掉周朝
C. 消灭蛮夷 D. 富国强兵
14.在战国时期， 李冰主持修建了一座水利工程， 现在仍然发挥着重要作用并被评为世界 “文化遗产”， 它使该地区成为 “天府之国”。如果你要参观它要到 ( )
A. 陕西西安 B. 河南洛阳
C. 四川成都 D. 河南安阳
15.孔子说： “百姓足， 君孰与不足 百姓不足， 君孰与足 ” 孟子也提出了 “民贵君轻” “得乎丘民而为天子” 的主张。 这反映儒家在政治上主张 ( )
A. 以法治国 B.礼法并用 C. 无为而治 D. 以民为本
16.反对战争， 珍爱和平是人类的共同追求。 我国战国时期， 提出“兼爱”“非攻”， 反对相互攻伐兼并、残害生命的是 ( )
A. 孟子 B. 墨子 C. 庄子 D. 韩非
17.秦朝将全国分为36郡， 后增至40多郡， 郡的行政长官称郡守，郡下设县， 县的长官称县令或县长。 郡县长官都由朝廷直接任免。秦朝这些举措旨在加强 ( )
A. 国内文化交流 B. 对地方的控制
C. 思想统治 D. 经济开发
18.春秋战国时期， 陶文、 帛书、 简书等民间文字存在着区域差异，这一差异妨碍了各地经济、 文化的交流， 也影响了中央政府政策法令的有效推行。为改变这种状况，秦始皇 ( )
A.焚书坑儒 B. 建立皇帝制度
C. 统一文字 D. 设立郡县制
19.秦朝完成了统一中国的事业， 实行了各项巩固统一的措施， 并创立了一些后世沿用的制度。 但声名显赫的秦朝却是一个短命王朝。秦末农民大起义的领导人是( )
A. 陈胜、 吴广 B. 李斯 C. 主父偃 D. 曹丕
20. 西汉建立之初， “民失作业， 而大饥馑。 凡米石五千， 人相食，死者过半。”为改变这种状况， 汉初统治者采取的政策是 ( )
A. 修建都江堰 B. 统一度量衡 C. 休养生息 D. 盐铁专卖
21.《汉武的帝国》一书中写道： “从此， 中华帝国有了国家意识形态， 也有了恒定的核心价值。” 此材料反映的是汉武帝的哪一重要举措( )
A.设立刺史 B. 统一铸币 C. 罢黜百家， 尊崇儒术 D.兴办太学
22. 西汉初年， 统治者对匈奴采取 “和亲” 政策， 而汉武帝对匈奴采取攻势。汉武帝时期，抗击匈奴的大将是 ( )
A. 吕尚和周公 B. 蒙恬和白起
C.项羽和刘邦 D. 卫青和霍去病
23. “□□原是一名郎官， 他志在为国分忧， 勇敢地出来应募， 在去往西域的路上曾两次被匈奴抓住， 被扣10余年， 在威胁利诱面前， ‘持汉节不失’， 坚持完成使命。”“□□”应是 ( )
A. 张骞 B. 班固 C. 蔡伦 D. 孙权
24. 1978年，美国著名学者麦克哈特出版了一本书，名字叫《影响人类历史进程的100名人排行榜》，他以传记的方式，描述了100位深刻影响世界的人物。有6位中国古人上榜，其中蔡伦上榜并排在第七位，理由应是他 ( )
A.修筑都江堰 B.传播佛教
C. 创立太平道 D. 改进造纸术
25.右图是一部著名史书的封面。 该史书作者是( )
A.司马迁
B. 袁绍
C. 张陵
D. 诸葛亮
二、 非选择题。 (26题14分; 27题12分; 28题16分; 29题8分。共 50分)
26.阅读材料，完成下列要求。 (14分)
材料一 刘秀 (光武帝) 勤于政事， “每旦视朝， 日仄 (太阳偏西) 乃罢， 数引公卿、 郎、 将议论经理。夜分 (夜半) 乃寐(睡觉) ”。 在位期间， 多次发布释放奴婢和禁止残害奴婢的诏书， 为减少贫民卖身为奴婢， 经常发放救济粮， 减少田租徭役，兴修水利， 发展农业生产。 他裁并郡县， 精简官员。 结果， 裁并四百余县， 官员十置其一。 刘秀统治期间国势昌隆。
——《刘秀传》
(1) 根据材料一并结合所学知识， 指出刘秀统治期间 “国势昌隆”的局面，历史上称作什么 (2分)
材料二 见下表。
(2) 材料二所示内容反映出东汉中期以后什么样的政治局面 (3分) 这对东汉产生了怎样的历史影响 (3分)
材料三 东汉末年政局不稳， 徭役兵役繁重， 土地兼并现象严重， 民不聊生。 巨鹿人□□创立太平道， 以宗教的方式笼络人心，在贫苦农民中树立了威望， 信众多达数十万。 同时利用他在民众中的威望， 将青、 徐、 幽、 冀等州的信众分为三十六方； 大方万余人， 小方六七千人； 每方设一渠帅， 由他统一指挥， 为大规模的起义做好了准备。
——摘编自 《漫漫中兴路：公元8年至公元220年的中国故事》
(3) 材料三中“□□”所述起义军的首领是谁 (2分) 结合所学知识，指出他领导了哪一有组织、有准备的农民大起义 (2分)
(4) 综合上述材料和问题， 请提炼出一个学习主题。 (2分)
27. 阅读材料， 完成下列要求。 (12分)
[疆域的统一与拓展]
材料一 见下图。
(1) 根据材料一的示意图， 指出秦长城西起何处、 东到何地 (2分)西汉时期在秦疆域的基础上， 向西有了巨大拓展， 西汉政府设立什么机构来加强这一地区管辖的 (2分)
材料二 见下图。
(2) 材料二反映出西汉初期中央面临什么问题 (2分) 为了解决这个问题， 西汉王朝采取了什么措施 (2分)
[文明的交流与冲突]
材料三 见下图。
(3) 材料三中所指的 “丝绸之路” 的起点在哪里 (2分) 根据材料并结合所学知识， 概括“丝绸之路”在中外交往中有什么重要作用 (2分)
28. 阅读材料， 完成下列要求。 (16分)
材料一 春秋战国之际的名医□□， 已经懂得用针刺、 按摩、 汤药等多种方法治疗疾病。 他总结出来的望、 闻、 问、 切四种诊断疾病的方法， 一直被中医沿用。
战国问世、 西汉编定的 《□□□□》， 是我国现存较早的重要医学文献， 它
反映了我国古代医学的早期成就， 奠定了祖国医学的理论基础。
——《中国历史》
(1) 结合所学知识， 指出材料一中的 “□□” 所指的名医是谁 (2分) 指出 “《□□□□》”所指的医书的名称。 (2分)
材料二 面对瘟疫的肆虐， 他同情百姓， 痛下决心， 一定要制服伤寒症这个瘟神。 从此， 他刻苦研读古代医书， 继承古典医籍的基本理论， 经过数十年含辛茹苦的努力， 终于写成了 《伤寒杂病论》等， 它所确立的辩证论治原则， 是中医临床的基本原则。 记载了大量有效的方剂， 受到历代医学生和临床大夫的高度推崇。
—《中国历代医药名家文库》
(2) 材料二中的 “他”是谁 (2分) 概括 “他”在中医学上的贡献。 (4分) “他”被后世称作什么 (2分)
材料三 东汉末年的另一位名医□□， 不仅擅长用针灸、 汤药为人治病， 而且能实施外科手术。 他发明了 “麻沸散”， 让病人和酒服下， 失去知觉， 然后进行各种手术。 他还模仿虎、 鹿、 熊、 猿、 鸟五种动物的活动姿态， 创编出了 “五禽戏”， 帮助人们强身健体。
——《中国历史》
(3)结合所学知识， 指出材料三中的 “□□”所指的名医的名字。 (2分)
(4) 综合上述材料和问题，概括我国传统医学具有什么特点 (2分)
29. 阅读材料， 完成下列要求。 (8分)
材料一 大江东去， 浪淘尽， 千古风流人物。 故垒西边， 人道是， 三国周郎赤壁。 乱石穿空， 惊涛拍岸， 卷起千堆雪。 江山如画， 一时多少豪杰。
——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
材料二 见下图。
(1) 材料一是一首咏史词， 其内容与我国古代历史上的哪一著名战役有关 (1分) 指出这次战役的影响。 (2分)
(2) 写出材料二中 “①、 ②、 ③” 分别是指三国中的哪一个政权 (3分)
(3) 结合上图和所学知识， 概括当时的时代特征是什么 (2分)
2023—2024学年第一学期阶段练习二
七年级历史参考答案
一．选择题。（每个2分，共50分）
1-5（DBACC ） 6-10（ACBCC ） 11-15（BDDCD ） 16-20（BBCAC ）21-25（CDADA ）
二．非选择题（共50分。26题14分；27题12分；28题16分；29题8分）
26.（14分）
（1）光武中兴。（2分）
（2）外戚和宦官交替专权。（3分）动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。（3分）
（3）张角。（2分）黄巾起义。（2分）
（4）东汉的兴衰。（2分）（评分说明：意思相近即可，共2分）
27.（12分）
（1）西起临洮，东到辽东。（2分）西域都护。（2分）
（2）诸侯国势力的发展，诸侯王控制的人口和辖郡超过了中央政府，严重威胁到中央政权统治。（2分）（评分说明：意思相近即可，共2分）汉武帝颁布推恩令。（2分）
（3）长安。（2分）丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。（2分）（评分说明：意思相近即可，共2分）
28.（16分）
（1）扁鹊。（2分）《黄帝内经》。（2分）
（2）张仲景。（2分）贡献:写成医书《伤寒杂病论》；确立了辨证论治原则(中医临床基本原则)；创造了大量有效方剂；传承医学成果。（4分）（评分说明：答出其中两点且意思相近即可，每点2分，共4分）医圣。（2分）
（3）华佗。 （2分）
（4）源远流长，博大精深，灿烂辉煌。（2分）（评分说明：意思相近即可，共2分）
29.（8分）
（1） 赤壁之战。（1分）对当时整个局势有关键性的影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。（2分）
（2）①魏，②蜀（汉或蜀汉），③吴。（3分）（评分说明：每个1分，共3分）
（3）政权并立与民族交融。（2分）