乌鲁木齐市重点学校2024届九年级12月期末测试
历史问卷(满分75分)
注意:
1.本试卷为问答分离式试卷,由问卷和答题卡两部分组成,答案务必写或涂在答题卡的指定位置上。
2.答题前,请考生务必将自己的学校、姓名、准考证号、科别等信息填写在答题卡的指定区域内。
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。请按答题卷中的要求作答)
1.人类在漫长的演进历程中,留下了无数优秀的文化遗产。下列表述不正确的是( )
A.明长城西起临洮,东至鸭绿江
B.紫禁城是世界建筑之林的瑰宝
C.金字塔是古埃及法老的陵墓,也是权力的象征
D.巴黎圣母院是巴黎最古老、最高大的天主教堂
2.西方谚语说:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。”英国近代诗人雪莱说:“我们都是希腊人。”这里对希腊的赞美是基于它( )
A.是古代大河文明杰出典范 B.开创了西方民主政治的先河
C.建立了强大的奴隶制国家 D.建立地跨欧亚非三洲的帝国
3.他是一位百科全书式的学者,是逻辑学的创始人,他提出的演绎法成为科学研究的方法论基础。他是( )
A.德谟克利特 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.亚里士多德
4.城市里的手工业者和商人一般是从周围农村的农民转变而来的,甚至有一些是农奴。当农奴在城市生活够一年零一天后就获得了自由。因此,越来越多的农奴逃离庄园进入城市。这反映了( )
A.庄园是欧洲的基本单位 B.欧洲城市都获得自由自治
C.城市兴起促进庄园瓦解 D.庄园瓦解促进城市化进程
5.7世纪中期,日本在地方设置国、郡、里三级,由中央派官员治理;将土地、部民收归国有;统一赋税。这一措施( )
A.使日本基础实现统一 B.加强了中央集权
C.导致幕府统治的出现 D.致使天皇大权旁落
6.中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这表明( )
A.阿拉伯帝国是当时世界上疆域最大的帝国 B.穆罕默德创立了伊斯兰教并向外广泛传播
C.阿拉伯人担当起了沟通东西方文化的角色 D.阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化
7.《全球通史》中写道:“6世纪起,中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人……回国后所起的作用更为重大。”他们所推动的变革最终导致了( )
A.日本建立了大和政权 B.日本由奴隶社会进入封建社会
C.日本建立了幕府统治 D.日本由封建社会进入资本主义社会
8.“佛罗伦萨在14世纪成为文艺复兴新艺术的摇篮……在讨论新艺术与新城市关系时,我们强调像佛罗伦萨这样相当发展的、带有资本主义性质的新经济、新政治的社会背景,是完全必要的”。对材料解读正确的是( )
A.资本主义萌芽推动思想解放 B.文艺复兴促进城市化发展
C.新艺术促使中世纪城市崛起 D.资本主义工商业繁荣发展
9.据哥伦布在《航海日记》中记载:“彼等(美洲人)非常顺从,不知邪恶,不杀人、捕人,不谱武器。彼等胆子甚小……鉴于此,仰祈二位陛下尽早圣断,将彼等变成基督徒,这里还产大量的棉花,在当地即可卖好价钱。”由此可知,哥伦布开辟新航路意在( )
A.追求财富并传播宗教 B.推动世界由孤立走向整体
C.使西欧成为世界中心 D.掠夺并屠杀美洲印第安人
10.《世界文明史纲要》写道:“它把世界工人运动提高到了一个崭新的阶段。它那伟大的思想掌握了千百万群众,便变成了强大的改造世界的物质力量。”文中的“它”是( )
A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《共产党宣言》
11.1831年,英国一本名为《机器的成绩》的书写道:“两个世纪以前,一千个人当中没有一个穿袜子;一个世纪以前,五百个人当中没有一个穿袜子;现在,一千个人当中没有一个不穿袜子。”“现在一千个人当中没有一个不穿袜子”缘于( )
A.工业革命 B.第二次工业革命 C.新航路的开辟 D.英国资产阶级革命
12.列宁在评价某文献时说:它“以天才的透彻而鲜明的语言描述了新的世界观,即把社会生活领域也包括在内的…以及关于阶级斗争和共产主义新社会创造者无产阶级肩负的世界历史性的革命使命的理论。”此文献是( )
A.《共产党宣言》 B.《独立宣言》 C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《人民宪章》
13.马克思主义诞生,标志着国际工人运动进入一个新的历史时期。“新的历史时期”应理解为( )
A.有无产阶级政党的领导 B.有科学理论指导
C.有马克思、恩格斯的领导 D.巴黎公社精神的指引
14.法国史学家布罗代尔指出:“这一革命性的、纯属英国本土的特征,是煤的应用越来越广,烧煤成为英国经济的主要特征。”“烧煤经济”在英国产生的主要原因是( )
A.煤的储存丰富 B.蒸汽机的普遍应用
C.采掘技术提高 D.煤的出口量激增
15.交通工具的发明和进步改变了人类的生活。世界上最早的火车和飞机的发明者分别是( )
A.瓦特、莱特兄弟 B.史蒂芬孙、卡尔 本茨
C.哈格里夫斯、卡尔 本茨 D.史蒂芬孙、莱特兄弟
二、非选择题(本大是共4小题,其中第16小题7分、第17小题15分,第18小题12分,第19小题11分,共45分)
16.阅读下列材料,回答问题。
材料一:公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开40次例会,如果需要的话,还召开临时会议……他还规定大部分公职实行薪给制,使贫民有可能担任公职。另外,他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭,陪审法官都可担任。
材料二:“封建主义”……造就并规定了一种自由人(封臣)对另一种自由人(封君)的服从和服役——主要是军役——的义务,以及封君对封臣提供保护和豢养的义务。这种豢养义务通常所产生的结果之一,是封君授给封臣一块土地,这块土地称作封土。
材料三:日本仿效中国的制度,推行了一次重要改革,把日本历史推入一个新时代……按照中国的模式,日本也分成若干省和地区,由从天皇和国家议会那里取得权力的总督和地方行政官统治。此外,以天皇名义将所有土地收归国有,分给农户耕种。
(1)材料一中的“他”指的是谁?为了保证贫穷公民参政议政,他建立了什么制度?(3分)
(2)材料二中西欧封建制度形成的纽带是什么?封君与封臣之间的关系有什么特点?(写出一点)(2分)
(3)材料三反映的是日本历史上的哪次改革?此次改革有何影响?(2分)
17.纵观世界文明史,人类先后经历了三次产业技术革命。每一次产业技术革命.都给人类生产生活带来巨大而深刻的影响。阅读下列材料,回答问题。
【农业革命】
西欧资本主义产生有两个阶段。14和15世纪是第一价段。这时,西欧的封建关系已经得到了充分的发展,在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态。
——刘景华《人类六千年》
(1)材料中西欧的“最初形态”在农业方面的显著表现是什么?有何作用?(4分)
【工业革命】
煤的许多衍生物的开发是工业研究实险的实际应用的一个最惊人的例子。煤不仅能生产焦炭和谋气,还能产生一种液体即煤焦油。化学家们发现,在煤焦油中藏着真正的宝贝:数百种染料、阿司匹林、糖精、消毒剂、香水、烈性炸药等。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)结合所学知识,煤的大量开采与哪一动力机器的使用有关?它的衍生物“染料”等的出现反映出哪一新型工业的产生?(6分)
【信息革命】
今天,几乎是瞬时的电子通信消解了时间和空间。当代观察家将我们这一时代贴上了“存取时代”的标签。在无线电、电视、传真机和网络计耳机的交流中,一个地球村出现了。
——杰里·本特利等《简明新所全球史》
(3)依据材料,使“地球村”出现主要原因是什么?举一例说明信息革命给你的学习带来的便利。(5分)
18. 人类共享一个家园,各国同处-个世界。阅读材料,回答问题。
【嬗变】
“工业化"指的是以农业和手工业生产为中心的经济向以工业和机器生产为特征的经济转化的过程。这个过程最主要的特征是,技术和组织上的变化改变了生产,带来了生产率的提高。工业化使国际分工日益深化……把世界所有地区的人们联系在了一起。
——摘编自【美】杰里.本特利《新全球史》
(1)“工业化"开始于哪一国家?根据材料,概括"这个过程"对世界历史发展的积极影响。(6分)
【困顿】
当19世纪末20世纪初整个世界被瓜分完毕、资本主义世界殖民体系建立起来的时候,主要资本主义国家也发展到帝国主义阶段。但是,它们之间扩张与争夺的加剧,也孕育着新的更大的冲突。
——普通高中教科书历史必修《中外历史纲要(下)》
(2)根据材料并结合所学知识,分析“主要资本主义国家也发展到帝国主义阶段"的历史背景。之后出现的“新的更大的冲突"指什么事件?(4分)
憧憬】
我们要顺应历史大势,致力于稳定国际秩序,弘扬全人类共同价值,推动构建人类命运共同体。要坚持对话而不对抗、包容而不排他。反对一切形式的单边主义、保护主义、反对一切形式的霸权主义和强权政治。
——习近平《在2022年世界经济论坛视频会议的演讲》
(3)根据材料并结合所学知识,谈谈"构建人类命运共同体"对全球发展的重要意义。(2分)
19. 作业是理解学习内容、掌握学习方法、提高核心素养的重要手段。
【思维提升】亚非拉民族民主运动是20世纪的历史潮流。到90年代,185个联合国成员中,战后独立的国家占了多数。这反映出了什么?(3分)
【跨单元提升】“这次运动大大加速、深化了马克思主义在中国的传播,从而给新文化运动注入了新的,更为强大,更加科学的思想活力。”“这次运动”是指什么运动?(3分)
【核心素养提升】请同学们绘制一个专题示意图。(5分)
要求:①从下面7个历史事件中最少选择3个事件,确立专题名称,作为第一级;②以确立的
相关事件作为第二级;③以第二级中一个事件为例,概括其重要影响,字数不超过20字,作为第三级。
2024届九年级12月期末测试
历史参考答案与试题解析
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。)
1.人类在漫长的演进历程中,留下了无数优秀的文化遗产。下列表述不正确的是( )
A.明长城西起临洮,东至鸭绿江
B.紫禁城是世界建筑之林的瑰宝
C.金字塔是古埃及法老的陵墓,也是权力的象征
D.巴黎圣母院是巴黎最古老、最高大的天主教堂
【答案】:A
【解析】:本题以人类在漫长的演进历程中,留下了无数优秀的文化遗产为依托,考查明长城。注意掌握相关基础知识。
【解答】:万里长城的修建始于秦朝,为了防御蒙古骑兵南下,明朝在历代长城的基础上,先后花了近二百年的时间修筑长城。明长城东起辽东,西至嘉峪关,题干选项表述不正确的是明长城西起临洮,东至鸭绿江。
故选:A。
【点评】:本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握古代科技、文化和艺术成就。
2.西方谚语说:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。”英国近代诗人雪莱说:“我们都是希腊人。”这里对希腊的赞美是基于它( )
A.是古代大河文明杰出典范
B.开创了西方民主政治的先河
C.建立了强大的奴隶制国家
D.建立地跨欧亚非三洲的帝国
【答案】:B
【解析】:本题考查了雅典民主政治。雅典民主政治的实质是一种奴隶主民主政治。它是建立在奴隶制基础之上的,真正享受到民主的只是少数人。
【解答】:依据所学可知:古代希腊被称为“欧洲文明的摇篮”,特别是古希腊的民主政治制度,对近代西方民主政治的建设具有重要影响,现在很多民主原则都是源于古希腊的民主政治。B项正确:希腊是古代海洋文明典范,排除A项:古希腊不是一个国家的概念,而是一个地区的称谓。排除C项:古希腊没有建立庞大的地跨欧亚非三洲的帝国,排除D项。
故选:B。
【点评】:解答本题要正确理解题意,考查了雅典民主政治,在此基础上,结合分析各个选项,选出正确答案。
3.他是一位百科全书式的学者,是逻辑学的创始人,他提出的演绎法成为科学研究的方法论基础。他是( )
A.德谟克利特
B.苏格拉底
C.柏拉图
D.亚里士多德
【答案】:D
【解析】:本题主要考查亚里士多德的相关史实。重点掌握亚里士多德的成就的相关史实。
【解答】:亚里士多德是一位百科全书式的学者,对许多学科都有贡献,创立了逻辑学等新的学科。他还解剖了许多动物,奠定了动物学基础,他提出演绎等方法成为科学研究的方法论基础。题干中的“他”是亚里士多德,选项D符合题意。
故选:D。
【点评】:本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记亚里士多德的相关史实。
4.城市里的手工业者和商人一般是从周围农村的农民转变而来的,甚至有一些是农奴。当农奴在城市生活够一年零一天后就获得了自由。因此,越来越多的农奴逃离庄园进入城市。这反映了( )
A.庄园是欧洲的基本单位
B.欧洲城市都获得自由自治
C.城市兴起促进庄园瓦解
D.庄园瓦解促进城市化进程
【答案】:D
【解析】:本题考查西欧城市的重新兴起,知道庄园瓦解促进城市化进程。
【解答】:城市里的手工业者和商人一般是从周围农村的农民转变而来的,甚至有一些是农奴。当农奴在城市生活够一年零一天后就获得了自由。因此,越来越多的农奴逃离庄园进入城市。这反映了庄园瓦解促进城市化进程。手工工匠和商人是城市的基本居民,他们一般是从周围农村的农民转变而来的。很多人进入城市以前还是农奴,一旦进入城市,住满一年零一天,就获得了市民的身份,从此享有自由,领主无权强迫他重新变成农奴。
故选:D。
【点评】:本题考查西欧城市的重新兴起,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
5.7世纪中期,日本在地方设置国、郡、里三级,由中央派官员治理;将土地、部民收归国有;统一赋税。这一措施( )
A.使日本基础实现统一
B.加强了中央集权
C.导致幕府统治的出现
D.致使天皇大权旁落
【答案】:B
【解析】:本题考查大化改新,知道大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
【解答】:7世纪中期,日本在地方设置国、郡、里三级,由中央派官员治理;将土地、部民收归国有;统一赋税。这一措施加强了中央集权。从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。大化改新的主要内容有:政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
故选:B。
【点评】:本题考查大化改新,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
6.中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这表明( )
A.阿拉伯帝国是当时世界上疆域最大的帝国 B.穆罕默德创立了伊斯兰教并向外广泛传播
C.阿拉伯人担当起了沟通东西方文化的角色 D.阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化
【答案】:C
【解析】:本题考查阿拉伯人的科学贡献等相关史实,掌握相关的基础知识。
【解答】:据材料“中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的”可知,阿拉伯人在文化交流发展中起到的作用是担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献,C符合题意;ABD与题意不符。
故选:C。
【点评】:本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力,理解并识记阿拉伯人的科学贡献等相关史实。
7.《全球通史》中写道:“6世纪起,中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人……回国后所起的作用更为重大。”他们所推动的变革最终导致了( )
A.日本建立了大和政权
B.日本由奴隶社会进入封建社会
C.日本建立了幕府统治
D.日本由封建社会进入资本主义社会
【答案】:B
【解析】:本题考查大化改新的相关知识。从646年开始,日本仿效中国唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。
【解答】:根据“6世纪起,中国文明大规模传入日本”可知,唐文化对日本文化变革产生了重大影响。这里的“作用重大”指的是推动大化改新。大化改新内容:政治上,建立中央集权的天皇制封建制度,废除贵族世袭制,以才选官;经济上,把大多数贵族土地收归国有;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。日本的遣唐使回国后把唐朝先进的文化、制度带到了日本,唐朝先进的制度推动了日本的政治改革,日本大化改新的许多政治制度以唐朝为蓝本。大化改新促使日本由奴隶社会进入封建社会。故B符合题意。
故选:B。
【点评】:注意对材料的解读,识记大化改新的主要内容及影响。
8.“佛罗伦萨在14世纪成为文艺复兴新艺术的摇篮……在讨论新艺术与新城市关系时,我们强调像佛罗伦萨这样相当发展的、带有资本主义性质的新经济、新政治的社会背景,是完全必要的”。对材料解读正确的是( )
A.资本主义萌芽推动思想解放 B.文艺复兴促进城市化发展
C.新艺术促使中世纪城市崛起 D.资本主义工商业繁荣发展
【答案】:A
【解析】:本题主要考查资本主义萌芽推动思想解放的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。
【解答】:据“我们强调像佛罗伦萨这样相当发展的、带有资本主义性质的新经济、新政治的社会背景,是完全必要的”可知,在佛罗伦萨出现了资本主义萌芽;据“佛罗伦萨在14世纪成为文艺复兴新艺术的摇篮”体现了出现资本主义萌芽的佛罗伦萨推动了文艺复兴运动的出现,这说明资本主义萌芽推动思想解放。选项A符合题意;选项BCD在题干中无法体现,排除。
故选:A。
【点评】:本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记资本主义萌芽推动思想解放的相关史实。
9.据哥伦布在《航海日记》中记载:“彼等(美洲人)非常顺从,不知邪恶,不杀人、捕人,不谱武器。彼等胆子甚小……鉴于此,仰祈二位陛下尽早圣断,将彼等变成基督徒,这里还产大量的棉花,在当地即可卖好价钱。”由此可知,哥伦布开辟新航路意在( )
A.追求财富并传播宗教 B.推动世界由孤立走向整体
C.使西欧成为世界中心 D.掠夺并屠杀美洲印第安人
【答案】:A
【解析】:本题主要考查了开辟新航路的相关知识,重点掌握哥伦布开辟新航路的目的等知识。
【解答】:根据材料“将彼等变成基督徒,这里还产大量的棉花,在当地即可卖好价钱”,概括可知:哥伦布开辟新航路意在追求财富并传播宗教,A项正确;“推动世界由孤立走向整体”“使西欧成为世界中心”是新航路开辟的客观影响,而不是哥伦布开辟新航路的意图,排除BC项;“掠夺并屠杀美洲印第安人”是新航路开辟的消极影响,排除D项。
故选:A。
【点评】:重点掌握哥伦布开辟新航路的目的等知识,注意基础知识的识记与理解。
10.《世界文明史纲要》写道:“它把世界工人运动提高到了一个崭新的阶段。它那伟大的思想掌握了千百万群众,便变成了强大的改造世界的物质力量。”文中的“它”是( )
A.《权利法案》
B.《独立宣言》
C.《人权宣言》
D.《共产党宣言》
【答案】:D
【解析】:本题主要考查《共产党宣言》的相关史实。重点掌握《共产党宣言》的内容及影响的相关史实。
【解答】:1848年,马克思和恩格斯为国际无产阶级组织--共产主义者同盟起草了一个纲领,即《共产党宣言》。《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用,揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律,号召全世界无产者联合起来,为获得自己的解放而斗争。《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进入一个新的历史时期。选项D符合题意。
故选:D。
【点评】:本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记《共产党宣言》的相关史实。
11.1831年,英国一本名为《机器的成绩》的书写道:“两个世纪以前,一千个人当中没有一个穿袜子;一个世纪以前,五百个人当中没有一个穿袜子;现在,一千个人当中没有一个不穿袜子。”“现在一千个人当中没有一个不穿袜子”缘于( )
A.工业革命
B.第二次工业革命
C.新航路的开辟
D.英国资产阶级革命
【答案】:A
【解析】:本题主要考查学生对英国工业革命有关知识的准确识记。
【解答】:1831年第一次工业革命正在进行。18世纪60年代开始于英国的工业革命,最先开始于棉纺织业。其中哈格里夫斯发明的“珍妮纺纱机”是工业革命开始的标志。棉纺织领域的新发明和新创造促进了英国棉纺织业的发展,出现了题文中“现在一千个人当中没有一个不穿袜子”的现象。B项第二次工业革命19世纪70年代开始;C项新航路的开辟是15纪末16世纪初的事;D英国资产阶级革命发生在17世纪。
故选:A。
【点评】:本题旨在考查学生对工业革命带来的巨大变化的理解。
12.列宁在评价某文献时说:它“以天才的透彻而鲜明的语言描述了新的世界观,即把社会生活领域也包括在内的…以及关于阶级斗争和共产主义新社会创造者无产阶级肩负的世界历史性的革命使命的理论。”此文献是( )
A.《共产党宣言》 B.《独立宣言》 C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《人民宪章》
【答案】:A
【解析】:本题考查《共产党宣言》的有关知识。
【解答】:1848年,《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。《共产党宣言》分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用,揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律,号召全世界无产者联合起来,为获得自己的解放而斗争。从此,在马克思主义理论的指导下,国际共产主义运动进入一个新的历史时期。BCD不符合题意。
故选:A。
【点评】:本题难度较小,考查学生对历史问题的识记能力,解答本题要把题目中的关键信息和所学知识结合起来,最后得出答案。
13.马克思主义诞生,标志着国际工人运动进入一个新的历史时期。“新的历史时期”应理解为( )
A.有无产阶级政党的领导 B.有科学理论指导
C.有马克思、恩格斯的领导 D.巴黎公社精神的指引
【答案】:B
【解析】:本题考查《共产党宣言》的有关知识。
【解答】:根据所学可知,1848年,《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,从此,在马克思主义理论的指导下,国际共产主义运动进入一个新的历史时期。
故选:B。
【点评】:《共产党宣言》的主要内容需要重点牢记:分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用,揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律,号召全世界无产者联合起来,为获得自己的解放而斗争。
14.法国史学家布罗代尔指出:“这一革命性的、纯属英国本土的特征,是煤的应用越来越广,烧煤成为英国经济的主要特征。”“烧煤经济”在英国产生的主要原因是( )
A.煤的储存丰富 B.蒸汽机的普遍应用
C.采掘技术提高 D.煤的出口量激增
【答案】:B
【解析】:本题考查的是第一次工业革命。应重点掌握第一次工业革命的重要发明。
【解答】:1785年,改良蒸汽机开始用作纺织的动力机。使机器获得了持续而稳定的动力,也使人类跨入到“蒸汽时代”,其他工业部门随后也广泛使用蒸汽动力。蒸汽机的广泛应用,促进了机器制造、冶金、采矿等一系列工业部门的技术革命。19世纪上半叶,英国的工场手工业基本上被大机器生产所取代。蒸汽机的广泛使用使英国煤产量增加。
故选:B。
【点评】:本题把第一次工业革命与现实生活联系起来,要注意把握第一次工业革命给人们的生活带来的变化。
15.交通工具的发明和进步改变了人类的生活。世界上最早的火车和飞机的发明者分别是( )
A.瓦特、莱特兄弟
B.史蒂芬孙、卡尔 本茨
C.哈格里夫斯、卡尔 本茨
D.史蒂芬孙、莱特兄弟
【答案】:D
【解析】:本题考查的是两次工业革命。应重点掌握两次工业革命的重要发明。
【解答】:火车是第一次工业革命中,英国人史蒂芬孙在1825年发明的陆路交通工具;1903年,美国人莱特兄弟制成的飞机试飞成功,这是第二次工业革命的成果。故D符合题意。
A项中瓦特在1785年改良了蒸汽机,使机器获得了持续而稳定的动力,也使人类跨入到“蒸汽时代”。
B项中德国人卡尔 本茨在1885年发明的交通工具。
C项中哈格里夫斯发明了珍妮机,珍妮纺纱机的发明标志着英国工业革命的开始。
故选:D。
【点评】:本题把第一次工业革命与第二次工业革命的重要发明联系起来,综合性强,要注意区分它们的重要发明。
二、非选择题(本大是共4小题,其中第16小题7分、第17小题15分,第18小题12分,第19小题11分,共45分)
16.阅读下列材料,回答问题。
材料一:公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开40次例会,如果需要的话,还召开临时会议……他还规定大部分公职实行薪给制,使贫民有可能担任公职。另外,他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭,陪审法官都可担任。
材料二:“封建主义”……造就并规定了一种自由人(封臣)对另一种自由人(封君)的服从和服役——主要是军役——的义务,以及封君对封臣提供保护和豢养的义务。这种豢养义务通常所产生的结果之一,是封君授给封臣一块土地,这块土地称作封土。
材料三:日本仿效中国的制度,推行了一次重要改革,把日本历史推入一个新时代……按照中国的模式,日本也分成若干省和地区,由从天皇和国家议会那里取得权力的总督和地方行政官统治。此外,以天皇名义将所有土地收归国有,分给农户耕种。
(1)材料一中的“他”指的是谁?为了保证贫穷公民参政议政,他建立了什么制度?(3分)
(2)材料二中西欧封建制度形成的纽带是什么?封君与封臣之间的关系有什么特点?(写出一点)(2分)
(3)材料三反映的是日本历史上的哪次改革?此次改革有何影响?(2分)
【答案】:(1)伯里克利;薪给制。
(2)土地;封君和封臣相互承担义务和负有责任。
(3)大化改新;为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制,使日本社会环境稳定,社会经济得到发展,为以后的繁荣奠定了基础,是日本由奴隶社会过渡到封建社会的标志。
【解析】:本题考查雅典民主政治、西欧封建制度、大化改新。题目设计注重基础性,在掌握课本知识的基础上,依据材料进入深入分析即得出答案。
【解答】:(1)由“公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开40次例会,如果需要的话,还召开临时会议……他还规定大部分公职实行薪给制,使贫民有可能担任公职。另外,他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭,陪审法官都可担任”可知,材料中的他指的是伯里克利。为了保证贫穷公民参政议政,他建立了薪给制。
(2)由“‘封建主义’……造就并规定了一种自由人(封臣)对另一种自由人(封君)的服从和服役——主要是军役——的义务,以及封君对封臣提供保护和豢养的义务。这种豢养义务通常所产生的结果之一,是封君授给封臣一块土地,这块土地称作封土”结合所学,可知,西欧封建制度形成的纽带是土地。封君与封臣之间关系特点是封君和封臣相互承担义务和负有责任。
(3)由“日本仿效中国的制度,推行了一次重要改革,把日本历史推入一个新时代……按照中国的模式,日本也分成若干省和地区,由从天皇和国家议会那里取得权力的总督和地方行政官统治。此外,以天皇名义将所有土地收归国有,分给农户耕种。”可知,材料反映的是日本大化改新。大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制,使日本社会环境稳定,社会经济得到发展,为以后的繁荣奠定了基础,是日本由奴隶社会过渡到封建社会的标志。
【点评】:本题以雅典民主政治、西欧封建制度、大化改新为背景,考查学生分析史料和识记历史知识能力。
17.纵观世界文明史,人类先后经历了三次产业技术革命。每一次产业技术革命.都给人类生产生活带来巨大而深刻的影响。阅读下列材料,回答问题。
【农业革命】
西欧资本主义产生有两个阶段。14和15世纪是第一价段。这时,西欧的封建关系已经得到了充分的发展,在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态。
——刘景华《人类六千年》
(1)材料中西欧的“最初形态”在农业方面的显著表现是什么?有何作用?(4分)
【工业革命】
煤的许多衍生物的开发是工业研究实险的实际应用的一个最惊人的例子。煤不仅能生产焦炭和谋气,还能产生一种液体即煤焦油。化学家们发现,在煤焦油中藏着真正的宝贝:数百种染料、阿司匹林、糖精、消毒剂、香水、烈性炸药等。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)结合所学知识,煤的大量开采与哪一动力机器的使用有关?它的衍生物“染料”等的出现反映出哪一新型工业的产生?(6分)
【信息革命】
今天,几乎是瞬时的电子通信消解了时间和空间。当代观察家将我们这一时代贴上了“存取时代”的标签。在无线电、电视、传真机和网络计耳机的交流中,一个地球村出现了。
——杰里·本特利等《简明新所全球史》
(3)依据材料,使“地球村”出现主要原因是什么?举一例说明信息革命给你的学习带来的便利。(5分)
【答案】(1)表现:租地农场出现。作用:推动农业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的面貌。
(2)动力机器:蒸汽机。新型工业:化学工业。
(3)原因:网络计算机的应用(或:互联网的普及)。举例:网上查阅学习资料,上网课等。(言之有理即可。)
【解析】
【小问1详解】
表现:结合所学可知,14世纪中叶以后,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营、雇用少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。作用:土地关系的变化推动农业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的面貌。
【小问2详解】
机器:蒸汽机的广泛使用,促进煤的大量开采。新型工业:由材料“在煤焦油中藏着真正的宝贝:数百种染料、阿司匹林、糖精、消毒剂、香水、烈性炸药等。”可知,它的衍生物“染料”等的出现反映出化学工业的产生。
【小问3详解】
原因:由材料“几乎是瞬时的电子通信消解了时间和空间”“在无线电、电视、传真机和网络计耳机的交流中,一个地球村出现了。”可知,使“地球村”出现的主要原因是网络计算机的应用。举例说明:上网课,改变了我们的学习方式;网上查阅学习资料,方便了我们的学习。
18. 人类共享一个家园,各国同处-个世界。阅读材料,回答问题。
【嬗变】
“工业化"指的是以农业和手工业生产为中心的经济向以工业和机器生产为特征的经济转化的过程。这个过程最主要的特征是,技术和组织上的变化改变了生产,带来了生产率的提高。工业化使国际分工日益深化……把世界所有地区的人们联系在了一起。
——摘编自【美】杰里.本特利《新全球史》
(1)“工业化"开始于哪一国家?根据材料,概括"这个过程"对世界历史发展的积极影响。(6分)
【困顿】
当19世纪末20世纪初整个世界被瓜分完毕、资本主义世界殖民体系建立起来的时候,主要资本主义国家也发展到帝国主义阶段。但是,它们之间扩张与争夺的加剧,也孕育着新的更大的冲突。
——普通高中教科书历史必修《中外历史纲要(下)》
(2)根据材料并结合所学知识,分析“主要资本主义国家也发展到帝国主义阶段"的历史背景。之后出现的“新的更大的冲突"指什么事件?(4分)
憧憬】
我们要顺应历史大势,致力于稳定国际秩序,弘扬全人类共同价值,推动构建人类命运共同体。要坚持对话而不对抗、包容而不排他。反对一切形式的单边主义、保护主义、反对一切形式的霸权主义和强权政治。
——习近平《在2022年世界经济论坛视频会议的演讲》
(3)根据材料并结合所学知识,谈谈"构建人类命运共同体"对全球发展的重要意义。(2分)
【答案】(1)英国;带来了生产率的提高,使国际分工日益深化,把世界所有地区的人们联系在了一起。
(2)第二次工业革命;第一次世界大战。
(3)有利于建立稳定的国际秩序,弘扬全人类共同价值;建立多边主义的全球治理模式;构建人类命运共同体为解决当今世界问题提供了中国方案等等。(言之有理,即可得分。)
【解析】
【小问1详解】
根据材料“工业化指的是以农业和手工业生产为中心的经济向以工业和机器生产为特征的经济转化的过程”并结合所学知识可以知道,工业化开始于英国。根据材料“这个过程……带来了生产率的提高。工业化使国际分工日益深化……把世界所有地区的人们联系在了一起”可以知道,这个过程对世界历史发展的积极影响有:带来了生产率的提高,使国际分工日益深化,把世界所有地区的人们联系在了一起。
【小问2详解】
根据材料中的时间“19世纪末20世纪初”,结合所学知识可以知道,这一时期,主要资本主义国家发展到帝国主义阶段的历史背景是第二次工业革命的推动;第二次工业革命在广义上,大幅度推动了人类社会的发展,对人类社会的方方面面都产生了莫大的影响。工业生产的社会化大大加强,传统的小作坊工业,被大工厂取代。这就让欧美各国在多个领域上,十分的不平衡。这种不平衡最终导致第一次世界大战的爆发,所以说“新的更大的冲突"指的是第一次世界大战。
【小问3详解】
根据材料并结合所学知识可以知道,构建人类命运共同体有利于建立稳定的国际秩序,弘扬全人类共同价值;建立多边主义的全球治理模式;构建人类命运共同体为解决当今世界问题提供了中国方案等等。
19. 作业是理解学习内容、掌握学习方法、提高核心素养的重要手段。
【思维提升】亚非拉民族民主运动是20世纪的历史潮流。到90年代,185个联合国成员中,战后独立的国家占了多数。这反映出了什么?(3分)
【答案】这反映出:世界殖民体系走向崩溃
【详解】根据题干中“20世纪”、“到90年代,185个联合国成员中,战后独立的国家占了多数”和所学知识可知,1990年纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁,世界殖民体系走向崩溃,
【跨单元提升】“这次运动大大加速、深化了马克思主义在中国的传播,从而给新文化运动注入了新的,更为强大,更加科学的思想活力。”“这次运动”是指什么运动?(3分)
【答案】五四运动
【详解】经过五四运动,宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般大量涌现,越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义。五四运动深化了马克思主义在中国的传播,从而给新文化运动注入了新的,更为强大,更加科学的思想活力。
【核心素养提升】请同学们绘制一个专题示意图。(5分)
要求:①从下面7个历史事件中最少选择3个事件,确立专题名称,作为第一级;
②以确立的相关事件作为第二级;
③以第二级中一个事件为例,概括其重要影响,字数不超过20字,作为第三级。
【答案】一级:中国的近代化。二级:洋务运动、辛亥革命、新文化运动。三级:辛亥革命推翻了帝制,使民主共和观念深入人心,促进了中国的近代化。
【详解】
此问相对开放,回答符合下列要点即可,如,所选三项必须能体现同一个主题,论述时,揭示出所选史实的历史意义,如,一级:中国的近代化。二级:洋务运动、辛亥革命、新文化运动。三级:辛亥革命推翻了帝制,使民主共和观念深入人心,促进了中国的近代化。
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