高中试卷答案网联
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(1)根据材料一并结合所学知识，简析红军长征的原因和目的。(2分)
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[征途纪要]
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材料二：如图。
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4
图2
(2)图1所示的会议的会址，这次会议在中国革命史上地位如何？图2反映了红军长征
中的哪一军事斗争？(2分)
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25.以
好人明歌.力
确
[历史感悟]
4.
材料三：一路走来，我们没想到沿途群众的长征情结是那样的浓厚。江西瑞金有遍地的
“红都”“共和国摇篮”的宣传；路上遇到数不胜数的长征路、长征桥；哪怕是一个很小的
“长征网吧”，也像“红军路”“成武路”一样述说着当年的光荣与梦想。对红军走过的地
方，各地都用多种形式来表达着纪念，几乎在我们到过的每一个与长征有关的纪念馆，都
能看到毛泽东的《七律？长征》，有龙飞凤舞的毛体，也有端庄方正的印刷体，读着读着心
中就有一种说不出的激动。
(3)根据材料三并结合所学知识，谈谈红军能够取得长征胜利的原因有哪些。（1分)
(4)从红军的长征历程来看，红军身上哪些精神品质，值得我们学习？（1分)
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24.阅读材料，回答问题：
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材料一由于中国人闭关自守，骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺
激.第一次是同英国的战争，第二次是同英法的战争，第三次是同日本的战争、这些战争
迫使中国人打开大门，结束了他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明.
一摘自《全球通史》
材料二外侮日深，国家益趋危殆…国民今日皆已深切感觉存则俱存，亡则俱亡之意义…
此次中国共产党发表之宣言，即为民族意识胜过一切之例证，…在存亡危机之秋，更不应
计较过去之一切，…必集中整个民族力量，自卫自助，以抵暴敌，挽救威望.
一1937年9月，蒋介石对中共宣言的谈话
请回答：学
。
(1)材料一中“同日本的战争”是指什么战争？(1分)个到
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八年级历史·第5页（共6页）
(2)结合材料一和所学知识，分析中国遭受“三次灾难性战争”的原因.(2分)
(3)材料二中的中华民族到了“存亡危机之秋”，是指哪一历史事件？从两次中日战争的
不同结果中，我们得到什么启示？(2分)
:成家宽
两.南店属
(4)结合以上材料，自行设计一个问题（除以上问题外）.(1分)，”‘
长征
25.以下两幅图片反映的是抗日战争时期两件重大的历史事件，观察图片并根据所学知识写
一篇80·120字的小短文，将这些分散的知识点串联起来。（要求：题目自拟，史实正
确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性)
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八年级历史第6页（共6页）