高中试卷答案网鲁山县2023～2024学年上学期期末调研试卷
九年级历史
注意事项：
1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共4页，满分50分，考试时间50分钟。
2．试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。
3．答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。
第一部分 选择题（共20小题，20分）
下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号填涂在每小题对应的答题卡上。
1．随着手工业的不断发展，分散的手工工场转向集中的手工工场。商人向工人提供原料和生产工具，工人成为出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系，这反映了
A.西欧城市重新兴起 B.市民阶层逐渐形成
C.租地农场开始出现 D.资本主义萌芽产生
2．以前是把人当做神的附属物来认识，现在是需要把人当做人来认识的时代。促成这一变化的事件是
A.开辟新航路 B.文艺复兴 C.英国资产阶级革命 D.法国大革命
3．亚当·斯密曾指出，美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟，是人类历史上最伟大、最重要的两件事。这样评价是因为这些事件使
A.世界开始连成一个整体 B.西欧获得了急需的金银
C.世界贸易中心转至美洲 D.西欧拥有新的殖民航线
4．英国国王原来有权以国家的名义借债。“光荣革命”后，由议会取代国王掌握了此项权利。这反映了当时英国
A.王权受到限制 B.君主制度废除 C.推崇“君权神授” D.减少了债务问题
5．“华盛顿的行动很感人为了国家的事业，他却抛弃了养尊处优的生活，离开了家人和朋友，牺牲了自己的舒适环境，把这一切都拿来孤注一掷。”材料中“国家的事业”是指-
A.起草《权利法案》 B.赢得民族独立 C.实现种族平等 D.消除南北差异
6．李大钊说：“19世纪全世界之文明，如政治或社会之组织等，罔不胚胎于法兰西革命血潮之中。”这说明法国大革命
A.具有世界性影响 B摧毁了封建制度 C.建立了共和制度 D影响了“光荣革命
7．右边信息表明，工业革命
A.改变了国家的经济结构
B.导致农业发展全面停滞
C.推动英国城市化进程
D.促使劳动力流动性增强
8．印度民族大起义后，英国决定取消东印度公司对印度的统治权，同时表示将尊重当地王公的权益，改善印度管理法。这表明印度民族大起义
A.解决了内部的阶级矛盾 B.激发了印度民族意识
C.打击了英国的殖民统治 D.促进了商业经济发展
9．亚历山大二世改革与彼得一世改革的最本质区别是
A.促进了俄国经济的发展 B.强化了俄国的农奴制
C.巩固了沙皇的专制制度 D.改变了俄国的社会性质
10．“林肯是美国历史上届指可数的伟人之一，他品德高尚，是位气度恢宏的杰出政治家，他识大体，处处以国家整体利益为重。”对这材料中“处处以国家整体利益为重”理解正确的是
A.推翻殖民统治 B.实现民族独立 C.削弱欧洲力量 D.维护国家统一
11.1872年建成的京滨铁路是日本的第一条铁路，被称为“日本铁路之祖”。以下与日本修建第一条铁路直接相关的措施是
A.废藩置县 B.允许土地买卖 C.发展近代工业 D.提倡文明开化
12．知识结构图能帮助我们理清历史事件之间的内在联系。根据所学知识分析，下图框中应填人
A.第一次工业革命 B.美国内战 C.第二次工业革命 D.经济大危机
13．第一次世界大战是一场非正义的帝国主义战争，战前一位德国大臣说：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国。”可见，判断战争性质的重要依据是
A.战争的动机 B.战争的规模 C.战争的胜负 D.战争的后果
14．《共产党宜言》发表175年来，马克思主义在世界上得到了广泛传播，马克思主义首次得到成功实践的是
A.巴黎公社 B.第一国际 C.俄国十月革命 D.新中国的诞生
15.1922年，缔约各国协定：“为使中国之门户开放，或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取一般优越权利。”该协定出自
A.《凡尔赛条约》 B.《九国公约》 C.《慕尼黑协定》 D.《联合国家宣言》
16.1921年，苏俄积极引进外资、技术，正因为如此，当时的苏俄接受了美国大量的外资企业投资，开启了短暂的美苏蜜月期。“美苏蜜月期”的出现源于
A.战时共产主义政策 B.新经济政策的实施
C.社会主义工业化的进行 D.农业集体化的推进
17．“我尽力向我的同胞表明：暴力不合作只能增加邪恶，对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力。”材料中的“我”是
A.章西女王 B.扎格鲁尔 C.卡德纳斯 D.甘地
18．罗斯福说：“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。”下列措施践行了这一主张的是
A.整顿金融体系 B.增加社会救济 C.推行“以工代赈” D.调整农业政策
19．观察右图，可以得出的结论是
A.二战规模不断扩大
B.二战进程出现转折
C.德国陷人两面夹击
D.德国宜布无条件投降
20．这条定律既可适用于苍茫的宇宙，也可运用于最微小的物体，它的发现标志着经典物理学的创立。该定律的发现者是
A.牛顿 B.巴尔扎克 C.达尔文 D.贝多芬
第二部分 非选择题（共5小题，30分）
21．（6分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观。这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。
---摘编自齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》
材料二 英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义，而法国革命是全球性政
治民主化潮流开启的标志。
---摘编自马克垚《世界文明史》
（1）据材料一，指出文艺复兴运动兴起的主要原因。（1分）“佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观”指的是什么？（1分）
（2）材料二中英国革命和美国革命后创新的民主政治制度分别是什么？（2分）结合所学，指出法国通过哪些文献开启了全球性政治民主化潮流？（1分）
（3）综上所述，概括近代早期欧美国家的发展趋势。（1分）
22．（6分）阅读下列材料，回答问题。
材料一当西方社会朝现代化大步迈进的时候，俄国却反应迟钝，好像处于停滞的状态只是到19世纪中期，俄国国际霸主地位受到沉重打击后，统治者才稍微清醒过来，勉强地开始第二次学习西欧，一只脚跨入现代化的门槛，不过是变了态的，畸形的现代化。
---摘自《世界现代史纲要》
材料二 1868年是日本历史上具有转折意义的一年。从此，日本进行了急速的资本主义改革，大力学习西方，毫不犹豫地采用当时来说堪称最先进的方法，即利用以铁路和轮船为中心的产业革命的成果，聘请外国专家，实行强制性义务教育。用了短短几十年的时间，它就走完了西方资本主义国家差不多用了200年左右时间才完成的近代化进程。
（1）据材料一，概括俄国“勉强地开始第二次学习西欧”的背景。（1分）结合所学，分析俄国现代化“是变了态的，畸形的现代化”的原因。（1分）
（2）据材料二，分析日本快速完成近代化的原因。（2分）日本社会的转型顺应了19世纪中后期世界历史发展的哪一潮流？（1分）
（3）综上所述，你从俄国、日本近代社会转型的历史中得出哪些感悟？（1分）
23．（6分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 从1698至1775年，英国的贸易有了惊人的增长，进口商品和出口商品都增长到500％至600％之间。为了满足新市场的需求，工业必须改善其组织和技术。此外，英国早已在基本的采煤工业和炼铁工业中领先，。与此同时，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多，这使英国拥有更多的、可作工业革命用的流动资本。除此之外，企业家中的人才令人印象深刻地集中在英国。由于行会的较早瓦解和对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力。
-摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 1860～1900年主要国家制造业产量相对份额表（单位：％）
材料三 1865年，北方赢得了胜利，为美国大工业化的发展准备了条件。仅1865年至1900年，美国正式批准登记的发明专利就达到64万多种。美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。
-摘自《大国崛起》解说词
（1）据材料一，归纳工业革命首先出现在英国的原因和条件。（仿照示例作答）（2分）
【示例】资源，英国的煤炭资源丰富，采煤工业和炼钢工业发展处于领先地位。
（2）据材料二，指出美国制造业产量占比的变化特点。（1分）结合材料三分析产生这种变化的原因．（2分）
（3）综上所述，谈谈经济发展和科技创新之间的关系。（1分）
24．（6分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 从1928年到1937年，苏联共建成6000多个大企业，建立起飞机、汽车、化工、重型和轻型机器制造业等部门，工业在工农业总产值中的比重已达77.4％。
---摘编自刘宗绪主编《历史学科专题讲座》
（1）据材料一，分别指出两副图中内容的变化趋势。（2分）结合所学，指出导致这些变化的历史事件。（1分）
（2）据材料二，概括苏联的经济建设成就，并说明其主要原因。（2分）
（3）综上所述，你从美苏经济发展中得到什么认识？（1分）
25．（6分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 可以说“一战”结束时就埋下了“二战”爆发的种子，地点就在巴黎凡尔赛宫。种子的萌发还需要空气、水、土壤等外部条件。
---摘自思不群《二战全史》
材料二
材料三 一战深刻影响殖民地世界。美国黑人领袖杜波伊曾这样预测：这场战争既是一个结局，也是一个开端。在他们（指殖民者）所占据的地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲。二战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国在1944年至1985年间，总共有96个国家赢得了独立。
---摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）据材料一并结合所学，分析二战爆发的“种子”和“外部条件”分别是什么？（2分）
（2）请绘制示意图，呈现材料二中三幅图片的关系，并用文字简述。（2分）
（3）据材料三并结合所学，分别说明两次世界大战对殖民地产生的影响。（2分）
2023～2024学年上学期期末调研试卷参考答案及评分标准
九年级历史 答案
第一部分 选择题（共20小题，20分）
1--5:DBAAB 6-10:AACDD 11--15:CCACB 16-20:BDCCA
第二部分 非选择题（共5小题 30分）
21．（6分）
（1）原因：资本主义经济的萌芽；新兴市民阶级地位的提高；城市化的生活方式。（答出任意一点即可，1分） 人文主义思想。（1分）
（2）英国：君主立宪制；美国：民主共和制（联邦制共和国）。（2分）文献：《人权宣言》和《拿破仑法典》（答出任意一个文献即可得1分）
（3）资本主义的产生与发展。（其他符合题意的答案也可，1分）
22．（6分）
（1）背景：俄国国际霸主地位受到沉重打击。（1分）原因：俄国1861年改革保留了大量封建残余。（意思相近即可，1分）
（2）原因：进行改革；学习西方；利用先进成果；聘请外国专家；实行义务教育。（至少答出两点，2分）潮流：资产阶级革命和改革（资本主义制度的扩展）。（1分）
（3）感悟：要善于学习；要进行适应国情的改革；生产关系要适应生产力的发展；改革是推动社会发展的重要动力等。（言之有理即可，1分）
23．（6分）
（1）市场：随着贸易增长，为满足新市场需求，需要改进技术；资本：商业利润为工业革命提供了流动资金；人才：英国集中了大量的企业家中的人才；劳动力：圈地运动，使农村人口大量流向城市。（任意两点即可，照抄示例不给分，2分）
（2）变化：美国的制造业产量大福上升。（1分）原因：美国内战扫除了资本主义发展的障碍；美国进行第二次工业革命；重视科学技术的发展。（答出两点即可，2分）
（3）关系：经济发展为科技创新奠定物质基础，科技创新能推动经济发展。（1分）
24．（6分）
（1）趋势：美国国民生产总值增长；美国失业人数下降。（2分）事件：罗斯福新政。（1分）
（2）成就：苏联基本实现了工业化（或苏联由落后的农业国变成一个强大的工业国）。（1分）原因：第一，第二个五年计划的完成。（1分）
（3）体制创新推动经济发展；经济政策的调整要符合本国国情等。（其他答案只要符合题意、言之有理即可，1分）
25．（6分）
（1）种子：《凡尔赛条约》的签订或者巴黎和会的召开。（1分）外部条件：1929年爆发的经济大危机；法西斯国家的侵略扩张；欧亚战争策源地的形成；西方大国的绥靖政策；帝国主义国家政治经济发展不平衡等。（答出一点即可，1分）
（2）德国侵略扩张签署《联合国家宜言》苏军攻克柏林（1分）以德国为代表的法西斯国家的侵略激起了世界各国的愤怒，世界人民走向联合，签署《联合国家宣言》，建立反法西斯联盟，最终打败法西斯。（1分）
（3）影响：一战削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒（或者促进了亚非拉民族民主运动高涨）；二战促进了世界殖民体系的瓦解。（2分）