高中试卷答案网初一历史试题
2024.1
一、选择题（本题共15小题，每小题2分，满分30分；在每小题的四个 选项中有且只有一个符合题意）
1.某中学历史兴趣小组进行课题研究，列出的关键词是“黄河流域、半地穴式房屋、粟”，请你判断他们研究的原始人群是
A.元谋人 B.河姆渡人 C.半坡人 D.山顶洞人
2.“开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。”文中 “轩辕”指的是
A.黄帝 B.炎帝 C.秦始皇 D.汉武帝
3《礼记 礼运》：“之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故 人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、 孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归”。其中，“选贤与能”是我国古代的什么制度
A.分封制 B.世袭制 C.禅让制 D.宗法制
4.塔照遗址位于北京房山区，其二期文化遗物有陶器、铜器等。据考察， 该期遗存年代为公元前1266至前1070年，相当于
A.夏建立前 B.夏朝时期C.商朝时期 D.西周时期
5.据史书记载，春秋初年有一百多个诸侯国，到战国时期只剩下十几个了， 这个材料反映的历史发展趋势是
A.诸侯割据混战扩大 B.人民遭受的灾难更重C.封建制度逐步瓦解 D.逐步走向统一
6.商鞅变法内容中，对秦国封建制度确立起决定作用的是
A.废除旧贵族的特权 B.废除井田制C.奖励耕战富国强兵 D.推行县制治理地方
7.司马迁曾指出，汉“天下初定……户口可得而数者十二三”而，过 了不到100年，到他自己的年代，各地区的人口已翻了一番、两番，甚至 更多。汉初人口增加主要由于
A.赋税制度的变革 B.休养生息政策的实施
C.严刑峻法的废除 D.经济干预进一步加强
8.以下是四位同学排演的历史课本剧《文景之治》片段，其中不符合史实的是
A.农民张三把收成的1/30交给国家B.县官王平因关心农桑受到汉景帝提拔
C.汉文帝的夫人因铺张浪费受到训斥D.汉文帝命人修建豪华的宫室以供享乐
9.丝绸之路是沟通欧亚的陆上要道，这条古商路以运送丝绸为主，19世 纪下半期，德国地理学家李希霍芬最早将这条古商路称为“丝绸之路”。 下面西汉开通的陆上丝绸之路简图中，空白处应该填写
A.大秦、长安 B.长安、大秦C.洛阳、意大利 D.洛阳、安息
10.台湾是中国领土不可分割的一部分，我国早在三国时期就与台湾有着密切的关系。当时对台湾与大陆之间的经济文化交流作出重大贡献的人物是
A曹操 B.刘备 C.卫温 D.诸葛亮
11.历史上发生了许多对时代产生重大影响的战役。下列战役中，为三国 鼎立局面的形成奠定了基础的是
A.巨鹿之战 B.官渡之战C.赤壁之战 D淝之战
12. “光盘行动”提倡人们在吃饭就餐时不剩饭菜，养成节俭的良好 习惯。春秋战国的诸子百家中，提倡节俭、批判贵族奢侈浪费的是
A.孟子 B.墨子 C.庄子 D.韩非子
13.我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”局，但在魏晋南北朝 时，南方老百姓的餐桌上除了稻米之外，还有各类北方面食。出现这种现象的主要原因是
A.人口南迁和民族融合的影响 B.面食的营养价值高
C.南方商品经济的发展 D.南方人口增多
14.它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”、“传”等体例进行 编写，史料翔实，文笔生动，是后世编写史书的典范；鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。这部史书是
A.《尚书》 B.《春秋》 C.《史记》 D.《道德经》
15.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中 国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述，不正确的是（）
A.史前时期——中国境内早期人类与文明的起源
B.夏商周时期——早期国家社会变革
C.秦汉时期——统一多民族国家的建立和巩固
D.三国两晋南北朝时期——民族纷争与经济重心南移
二、非选择题（本题共3小题，共40分）
16.改革创新是社会进步的永恒主题。2023年是党二十大后的开局之年， 也是改革开放45周年。中国发展举世瞩目证明，顺应历史潮流的改革能 推动生产力的迅猛发展。阅读下列材料，回答问题。（14分）
【材料一】观察下列春秋战国时期的两幅图：春秋叶期的农具和穿有 鼻环的牛尊。
（1）据材料一回答:代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术（工 具）分别是什么？ （4分）
【材料二】……商君合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产， 耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。 ——《史记 商君列传》
（2）材料二中的“商君”指的是谁？根据材料二指出在“商君”变法 的措施中，反映加强对地方控制的措施是哪一项？ （4分）
【材料三】魏主欲变北俗，引见群臣。……帝日：“夫名不正言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三才以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为， 当加降黜。” ——《资治通鉴》
（3）材料三中的“魏主”指的是谁？他为“断诸北语，一从正音”采 取了什么措施？除此以外，“魏主”还采取了哪些措施？（答出 任意一点即可）（6分）
17.中华文化博大精深，中华文明源远流长，作为新时代的中学生，我们 应该树立文化自信的意识，弘扬中华优秀文化。阅读下列材料，回答问题。（14 分）
【材料一】“上中下，人口手，弓车舟，坐立走，中国人写中国字，有中国心有中国情……”
——歌曲《中国字》
（1）材料一中我国迄今为止发现最早的“中国字”是什么？ （2分）
【材料二】如下图
（2）请写出材料二中图示的名称。（2分）
【材料三】“六字炳千秋，十四县民命食天，尽是此公赐予；万流归一汇，八百里青城沃野，都从太守得来。”
——四川某地二王庙的大殿上的对联
（3）回答材料三中的“此公”主持修建的防洪灌溉工程的名称及修建后的影响（4分）
【材料四】战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派……他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。
——摘编人教版《中国历史》七年级上册
（4）结合所学列举出材料四中任意三个“学派”及其代表人物各一人。（6分）
18.三国两晋南北朝时期，王朝更替，种族迁徙，既频繁又更杂。同时江幽 得至U开发，北方民族交融，中华民族进一步发展。阅读下列材料，101符向 题。（12分）
【材料一】江南地城辽阔，有的地区用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产。老百姓把鱼和米作主食，靠打鱼狩猎和采集为谋生手段。… 这里也没有非常富有的人家。
——《汉书》译文
江南是全国最繁荣昌盛的地方。… 土地辽阔.物产丰富，百姓勤劳， 努力新种。如果一郡大丰收，就可以解决好几个郡的粮食。…各种丝 织品和麻织品足够供应天下人使用。
——《宋书》译文
【材料二】据统计，魏晋南北朝时期南渡人口不下百万。当时北方人口700余万，大体上每七，八人中就有一人南迁。南方人口约540万人，南 朝境内的人口中有近六分之一为北方南下流民，……
——詹子庆主编《中国古代史》
【材料三】侨流人口具有更强烈的经济开发要求，以便在江南重建家园，获得安定的生活。东晋南朝各代封建政权，为了巩固自己的统治， 大都推行劝课农桑，奖励耕织、兴修水利以及安抚流民减免赋税等政策 措施。……此外南方丰富的自然资源和优越的地理条件以及相对安定的 社会环境，也有利于经济的开发。
——詹子庆主编《中国古代史》
（1）根据材料一，分析两部史书关于江南地区经济状况的记载有何不同？ （4分）
（2）材料二反映了哪一现象？ （2分）
（3）根据材料三，归纳江南地区开发的原因有哪些？（至少列举三点） （6分）