高中试卷答案网庆阳市2023-2024学年度第一学期九年级期末考试
历史
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1.《汉谟拉比法典》中的法律条文涉及内容多为租赁、雇佣、购买交换、借贷等。据此推断，古巴比伦（ ）
A.法律体系完善 B.商品经济活跃
C.民主政治发达 D.社会等级森严
2.《荷马史诗》是在民间的口头文学基础上形成的。它的原始材料是长时间积累起来的神话传说和英雄故事，保存了远古文化真实、自然的特色。这一文化遗产可以用来研究（ )
A.希腊的早期社会 B.雅典的民主政治
C.罗马的法制建设 D.两河流域的文明
3.领主在庄园上一般建有住宅、教堂磨坊、仓库、马厩等设施，置备犁、耙等各种农具，养有各种牲畜及家禽等，还有一定数量的手工业者，如木匠、铁匠、首饰匠、皮革匠等，生产手工业品，供应领主及居民的需要。这反映出西欧庄园( )
A.呈现出自给自足的特点 B.有利于城市自治的形成
C.体现了王权专制的色彩 D.带来了商品经济的发展
4.“这些新知识冲破了大教堂学校和修道院学校的束缚，产生了有学问的职业。它吸引了一些求知欲旺盛的青年……来到巴黎和博洛尼亚，组成那些学术行会……”该描述介绍的内容是（ )
A.城市的自治 B.大学的兴起
C.宗教的传播 D.庄园的出现
5.作者借梦游“地狱”“炼狱”“天堂”三界来描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱。据此判断。该作者是( )
A.拉斐尔 B.彼特拉克
C.莎士比亚 D.但丁
6.中国发明的罗盘针，经阿拉伯人西传后于14世纪时在欧洲普遍使用，欧洲出现了新型的多桅多帆、轻便快速的大船。此外，当时欧洲流行地圆学说，绘制地图的技术很先进。材料反映了开辟新航路的（ ）
A.技术支持 B.精神动力
C.思想条件 D.物质准备
7.下面是某同学整理的“三角贸易”行程简表。表中“▲”处的内容最有可能是（ ）
行程 出程 中程 归程
货物 杂货、枪支 ▲ 烟草、蔗糖
A.酒 B.棉花
C.黑人奴隶 D.机械制品
8.这个国家在1688年达到了它在1640年所定下的目标，放弃了革命的任务，而代之以自由……最终和国王形成了一个法律契约。这个契约是（ ）
A.《欧洲民法大全》 B.《权利法案》
C.《十二铜表法》 D.《人权宣言》
9.下面为某著作的目录（节选）。如果根据目录内容为该著作拟定书名，下列选项中最适合的是（ )
第一章 “蒸汽时代”的来临 第二章 《资本论》的撰写 第三章 宪章运动 …… 第六章 伟大的友谊 第七章 《共产党宣言》的发表
A.《资本主义制度的确立》 B.《工业革命的准备》
C.《日不落帝国的建立》 D.《马克思主义的诞生》
10.1871年。日本设立文部省，废除了旧的藩校和学塾，逐步确立了小学、中学和大学三级教育体制。明治政府还每年选派品学兼优的青年去留学。日本教育领域出现的新变化主要得益于当时的明治政府力推( )
A.倒幕运动 B.王政复古
C.“殖产兴业” D.“文明开化”
二、材料解析题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）
11.（8分）文明的交响跨越种族和地域，历经千年依然动人心弦。阅读材料，完成下列要求。
材料一 古代北非是多种古文明汇聚、碰撞与融合之地，一些学者称埃及是非洲历史的真正精华。在波斯帝国统治埃及大约130年的时间里，实现了亚非文明的互动性交往。希腊化时期的埃及也成为北非历史上跨文化主义的典型案例。随着迦太基人在三次布匿战争中的败北，北非沿海地区与内陆在不同程度上实现了所谓的“罗马化”。自公元7世纪上半叶起，基督教未能抵御另一新的一神教——诞生于阿拉伯半岛的伊斯兰教向北非迅疾拓展，最终确立伊斯兰教在北非的主流宗教地位。
——摘编自王铁铮《古代北非多元文明的流变及其特色》
材料二 与后来发展起来的欧洲文明相比，拜占庭的文明具有相当独特性。拜占庭不仅保存了罗马法，恢复了罗马法的权成，而且确立了西方社会的“法来源于权”的法理思想，《民法大全》成为未来若干世纪中西方法律的基础。在文化上，拜占庭为文艺复兴的到来作出了自己的贡献。拜占庭的文化成就还为近代希腊文化的形成和发展奠定了基础。
——摘编自《拜占庭文明,独特而闪亮》
材料三 古丝绸之路之所以名垂青史，靠的不是战马和长矛，而是驼队和善意；不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。共建“一带一路”注重的是众人拾柴火焰高、互帮互助走得远，崇尚的是自己过得好、也让别人过得好，践行的是互联互通、互利互惠，谋求的是共同发展、合作共赢。不搞意识形态时立，不搞地缘政治博弈，也不搞集团政治对抗，反对单边制裁，反对经济胁迫，也反对“脱钩断链”。
(1)依据材料一，概括古代北非汇聚、碰撞与融合的多种古文明。（3分）
(2)依据材料二，归纳拜占庭帝国为世界文化作出的贡献。（3分）
(3)依据材料三并结合所学知识，分析我们该如何开展国际交流。（2分）
12.（8分）时代洪流奔涌向前，国家发展需要挣脱枷锁，劈波斩浪。阅读材料，完成下列要求。
材料一 大化改新的成功，是由于当时的政治和社会环境迫切需要变革。当时的日本面临外来文明冲击、国内集权制度瓦解、中央政府内部权力争斗激烈以及各地的民间起义等问题。大化改新是日本历史上一项重要的政治、经济、文化的变革，它是从古代制度向近代政治制度转型的重要标志。
——摘编自言乐文《大化改新是如何影响日本的政治体制 》
材料二 《独立宣言》宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利……天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。1787年美国宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。1787年美国宪法不承认妇女、黑人和印第安人具有白人男子相等的政治权利。
材料三 恩格斯说：“工业革命对英国的意义，就好像哲学革命对德国，政治革命对法国一样。”工业革命使英国社会结构和生产关系发生重大改变，从农业社会转变为工业社会，崛起为工业强国，被视作在西班牙之后的又一个“日不落帝国”。
——摘编自《英国：科教蓬勃发展催生工业革命》
(1)依据材料一并结合所学知识，分析日本进行大化改新的原因。（答出三点即可，3分）
(2)依据材料二并结合所学知识，指出影响美国法律制定的思想解放运动。（1分）指出这两部美国法律文献的局限性。（2分）
(3)依据材料三并结合所学知识，概括工业革命对英国的影响。（2分）
13.（8分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 19世纪初，俄国资本主义生产关系萌芽已经慢慢发展起来，开始了以机器生产代替手工劳动的工业革命。1804年，俄国生铁产量为1030万普特（1普特≈16.38千克），英国仅为800万普特。但是到1825年，俄国由于缺少劳动力，生铁产量减少至1000万普特，英国却增加到3700万普特。
——摘编自马世力主编《世界史纲》
材料二 克里木战争中……俄罗斯军队在自己的领土上遭到了损失惨重的可耻的失败。战败使俄国内外交困，民怨沸腾，进一步加深了封廷农奴制的危机……俄国国内对农奴制度的反抗从18世纪起就稳步升级,在19世纪前40年里已经发生了几百次起义。特别是一些感受到了西欧国家的经济发辰和社会进步的青年军官，他们回国后对俄国还保留农奴制和沙皇专制非常不满，开始组织秘密团体，宣传民主思想，准备依靠军队的力量推翻沙皇政府。
——摘编自［美］杰里·本特利等《新全球史：文明的传承与交流》
材料三 农奴制改革分化出了一大批破产的农民，他们不仅失去了土地，而且丧失了其他生产资料，沦为农村中的无产阶级。这些农村无产阶级和农奴制改革所造成的无地农民就形成了一支雇佣大军，19世纪末，根据全俄人口调查材料，俄国雇佣工人大约已有1000万……1865-1895年，俄国的铁路已由3374俄里（1俄里≈1.0668公里）增至31728俄里。到19世纪80年代初，俄国已基本完成工业革命，走上了西方列强殖民扩张的道路，成为继英法美之后的一大工业强国。
——摘编自张宏儒、梅伟强主编《外国历史大事集近代部分》（第2分册）
(1)依据材料一和材料二，概括俄国1861年改革的背景。（4分）
(2)依据材料三，指出俄国农奴制改革的作用。（2分）
(3)综上所述，谈谈改革与社会发展之间的关系。（2分）
三、探究题（本大题共1小题，共6分）
14.（6分）历史的长河奔流不息，一代代人洞察时代风云。把握时代脉搏，绘制了一幅幅波澜壮阔的时代画卷。请参照示例，将下列人物进行分类，并为你所分的每一组分类凝练一个主题。
(要求：分类只写序号，每类不得少于2个人物。分类不得少于3组；主题凝练须科学合理，符合史实；照抄示例不得分）
人物：
①伯里克利 ②达·芬奇 ③亚里士多德
④瓦特 ⑤哥伦布 ⑥华盛顷
⑦斯蒂芬森 ⑧克伦威尔
示例
分类 主题
②⑤ 意大利人（“人”和“世界”的发现者）
作答区
分类 主题
历史
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A A B D A C B D D
二、材料解析题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）
11.（8分）(1）波斯文明；希腊文明；罗马文明；基督教文明；伊斯兰教文明。（答出三点即可，3分）
(2)确立了西方社会“法来源于权”的法理思想；创造出独具特色的拜占庭文化；保留了大量的希腊、罗马古籍；为文艺复兴提供了丰富的精神营养；为近代希腊文化的形成和发展奠定基础；等等。（答出三点即可，3分）
(3)传承和发扬丝路精神；构建人类命运共同体；秉持开放精神；谋求共同发展，互惠互利；合作共赢；推进互帮互助，互惠互利；不搞对立、对抗；加强合作；等等。（2分）
12.（8分）(1)受唐朝文化影响；国内集团制度瓦解；中央权力斗争；民间起义；社会动荡；等等。（3分）
(2)思想解放运动：启蒙运动。（1分）局限性：存在种族歧视和性别歧视。（2分）
(3)提高了社会生产力；推动了英国社会转型；使英国成为工业强国。（2分）
13.（8分）(1)农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展；克里木战争中俄国战败加剧了俄国国内的矛盾；俄国国内对农奴制度的反对；等等。（答出两点即可，4分）
(2)为俄国资本主义发展提供了大量劳动力；推动了俄国交通的发展；提升了俄国的综合国力；等等。（答出两点即可，2分）
(3)适合国情的改革能推动社会的发展；随着社会生产力的发展，需要适时进行改革，以适应社会的发展；等等。（言之有理即可，2分）
三、探究题（本大题共1小题，共6分）
14.（6分）
示例
分类 主题
②⑤ 意大利人（“人”和“世界”的发现者）
作答区
分类 主题
①③ 古希腊精英
②③ 文化名人
④⑦ 工业革命的推动者（发明家）
⑥⑧ 资产阶级革命家
⑦⑧ 资本主义时代的英国人(近代英国人)