高中试卷答案网2023 年秋高一(上)期末联合检测试卷
历 史
历史测试卷共 4 页，满分 100 分，考试时间 75 分钟。
一、单项选择题：本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要
求的。
1． 岳麓秦简载：“自今以来，有殴詈（骂）其父母者，辄捕以律论，典智（知）弗告（举报）， （迁）。”秦始
皇在会稽石刻中宣称“防隔内外，禁止淫泆，男女洁诚”。这说明秦朝
A．重视伦理秩序的建设 B．形成了完备的法律体系
C．开启法律儒家化进程 D．借用榜样力量激励民众
2． 东汉时期豪族收恤宗族中的贫困者，蓄养宾客，收留破产流亡的农民，向他们提供救济和保护。豪族对依附
农榨取高额地租，多为收成的 50%。据此可知，东汉时期豪族势力的发展
A．深受儒家思想影响 B．推动了刺史制度的形成
C．影响国家财政收入 D．导致门阀士族迅速崛起
3． 右图为出土于甘肃的魏晋画像砖中的农事图。此图可以
用来说明当时河西地区
A．个体农户的生产劳作状态
B．精耕细作的农业开始出现
C．出现半农半牧的生产方式
D．大地主田庄上的生产情形
撒种耱地画像砖
4． 下列四幅地图反映了不同时代长城防线的变化，按照时间顺序排序正确的是
A．④①③② B．②④①③ C．④②③① D．③②①④
5． 泰州学派认为小说戏曲可“使愚俗百姓人人知晓，无意中感激他良知起来，却于风化有益”，如颜钧就将与
百姓生活息息相关的日用伦常诉诸浅俗易晓的“诗歌”“口诀”，创作了《劝孝歌》《歌修省》《歌修齐》《歌
经书》《心字吟》等。这反映了明代
A．资本主义萌芽产生 B．心学成为思想主流
C．世俗文学日益繁荣 D．儒学平民化的趋向
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6． 1902 年清末著名思想家严复撰文指出“体用者，即一物而言之也……未闻以牛为体则以马为用者也。中西
学之为异，如其种人之面目然，不可强谓似也，故中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则并立，合
之则两亡”。严复意在
A．驳斥中体西用的落后观念 B．宣传改革传统教育体制
C．营造维新变法的社会氛围 D．强调中西文化有机融合
7． 清末上海地区流行的竹枝词写道“香槟佳酿醉流霞，闲向天街踏月华，夜静人稀归去也，倩郎扶上自由车”
“压压盈头外国花，靓妆西女面笼纱。一声铃响双轮迅，穿过人从脚踏车”。诗词描述的现象反映当时的上海
A．崇洋媚外的社会氛围浓厚 B．出现了新式交通工具
C．城市基础设施的建设滞后 D．民族工商业快速发展
8． 1910 年，川东道、重庆府举办第一次工商劝业会（赛宝会）“征集川东属之物品陈赛于南郊”，售货总额 28
万两。赛会选送重庆鹿蒿厂的玻璃器皿、江津的花麻布、璧山的蜀锦参加南京举行的博览会——南洋劝业会。
这一活动的举办
A．得益于民国政府鼓励商业的政策 B．促进商业活动向近代化发展
C．利于列强对川东地区的商品倾销 D．瓦解了传统的自然经济模式
9． 下图是《解放画报》第 15 期（1921 年）的宣传漫画，描绘一女子被锁链捆绑在“经济”的石柱上，她的一
旁放有标注“实学”和“职业”的斧头。其题字为：“打器在她旁边，
一味的不用，难道不要解脱这束缚么？”这幅作品旨在
A．控诉封建礼教束缚压制人性
B．强调男女地位和权利的平等
C．倡导女性经济独立走向社会
D．宣扬反抗北洋军阀黑暗统治
10．左权小调是流行于山西晋中地区的民歌，“八月二十三，下午八点半，八路军、决死队，……破坏正太路，
切断平汉线，同蒲路拦腰斩，鬼子没法干。八路军、决死队，杀敌千千万，包围阳泉站，攻克娘子关。公路
挖成壕，铁路炸断桥，这一场大战，实在呱呱叫”。民歌中的“大战”是指
A．平型关大捷 B．太原会战 C．徐州会战 D．百团大战
11．下表为 1954 年召开的陕西省榆林市子洲县第一届人民代表大会的代表构成情况表。据此可知，当时
界别构成 基本构成
项目 党政 知识 非共产
工人 农民 解放军 其他 共产党员 妇女
干部 分子 党员
比例 0.9% 53.2% 15.3% 5.4% 1.8% 23.4% 75.7% 24.3% 13.5%
总数 1 59 17 6 2 26 84 27 15
（单位：名） 111 111
A．国家工作重心发生转移 B．国家根本政治制度得以建立
C．社会主义革命已经完成 D．人民民主统一战线得以巩固
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12．中国从 1954 年开始大量聘请苏联技术顾问和专家来华工作，1954 年比 1953 年增加两倍多，以后三年又分
别增加 46%、80%和 62%。期间，苏联向中国提供了 31440 套技术设计文件、3709 套基本建设方案、12410
套机器和设备草图等科学技术文件。这些举措
A．促进了有计划的经济建设的开展 B．加速了社会主义改造的完成
C．适应了全面建设社会主义的需要 D．确保了国民经济的全面恢复
13．1978 年 6 月，中央分管宣传工作的负责人召集中宣部和中央直属新闻单位的负责人开会，批评了对《实践
是检验真理的唯一标准》和另一篇经邓小平、陈云审阅的关于按劳分配的文章的刊发，并指责《人民日报》
《光明日报》和新华社等单位负责人党性不强、把关不严。这说明当时
A．思想解放依然任重道远 B．按劳分配原则获得普遍赞许
C．改革开放成为社会共识 D．确立了实事求是的思想路线
14．1979 年 5 月，国务院宣布首钢等八家大型企业进行改革试点。首钢率先采取了让人耳目一新的管理法——
“三个百分百”：每个职工都必须百分之百地执行规章制度；出现违规违制，都要百分之百地登记上报；不
管是否造成损失，对违制者要百分之百地扣除当月全部奖金。改革后的头三年，首钢利润净额年均增长 45%，
上缴国家利润年均增长 34%。这一做法
A．标志着市场经济体制的确立 B．调动了企业生产积极性
C．导致了社会贫富差距的扩大 D．改变了生产资料所有制
15．2023 年是“一带一路”倡议提出十周年，中国已与 152 个国家和 32 个国际组织签署 200 多份合作文件，共
建“一带一路”已先后写入联合国、亚太经合组织、东盟、上合组织、非洲联盟、海湾阿拉伯国家合作委员
会、拉美和加勒比国家共同体等多边机制成果文件。这说明我国
A．冲破了西方的外交封锁 B．重点发展周边睦邻关系
C．建立了国际经济新秩序 D．国际影响力的不断提升
二、非选择题：本题共 3 小题，共 55 分。
16．阅读材料，完成下列要求。（26 分）
材料一 宋初，因袭隋唐旧制，设有常平仓，调节谷价、借贷粮食给农民以纾青黄不接之困。然而各地
官吏“厌籴粜之烦”，不为急务，各地常平仓就成为徒有其名的仓房了。王安石在常平仓基础上制定青苗法。
规定以各路常平仓、广惠仓所积存的一千五百万石钱谷为本，其存粮遇粮价贵，即较市价降低出售，遇价贱，
即较市价增贵收购。其所积现钱，每年分为两期，按照自愿原则，由农民向政府借贷钱物。如还有剩余，借
贷给有物业抵当的坊郭户。贷款以适中的粮价折算，收成后，随夏秋两税，加息十分之二归还谷物或现钱。
——摘编自漆侠《中国改革史》
材料二 把王安石的诸项新法称作聚敛之术“聚敛害民”“剥民兴利”，是南宋至晚清仍是绝大多数史家
和思想家评议王安石新法的基本观点之一。清末梁启超给王安石及其新法以全新的评价：他把青苗法和市易
法看作近代“文明国家”的银行，把免役法视作“与今世各文明国收所得税之法正同”，“实国史上，世界史
上最有名誉之社会革命”，还认为保甲法“与今世所谓警察者正相类”，一言以蔽之，“今世欧洲诸国，其所
设施，往往与荆公不谋同符。”
——摘编自李华瑞《王安石历史地位沉浮与南宋以后中国社会历史变迁》
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材料三 王安石变法是站在地主阶级和专制主义统治的广泛利益的基础上，抑制豪强兼并势力，稳定中
间阶级（中下层地主和上层农民），缓和对广大劳动人民的剥削，以巩固封建统治的改革。变法推动宋代社
会生产力的发展，国家财政有很大改善，积贫积弱的局面有所改观。
——摘编自漆侠《中国改革史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括青苗法对常平仓制度的发展并分析其作用。（12 分）
（2）根据材料二指出梁启超对王安石新法的评价，并结合所学知识分析其形成原因。（8 分）
（3）材料三中以唯物史观为指导对王安石变法进行评价，请根据材料内容进行简要说明。（6 分）
17．阅读材料，完成下列要求。（17 分）
材料 新中国成立后，把加强中高等教育、注重技术型教育作为新中国教育方针。结合苏联经验，1952
年政务院颁布的《关于整顿和发展中等技术教育的指示》强调培养大量中级技术人才是当务之急。很快大多
数高等专科学校被并入本科院校或降为中等专业技术学校，少部分被撤销。到 1952 年底，全国中等专业技
术学校已有 1701 所，在校学生达到 635609 人。1954 年高等教育部发布《中等专业学校章程》，将初级职业
学校与技术学校统称为中等专业学校（简称“中专”）。截至 1957 年，中专与技工学校的在校生数量已高达
80 万余人。以中专与技工学校为主体的中国职业教育迅速发展起来。
中共十一届三中全会后，社会对专业技术型人才需求迅速增加。1979 年教育部经过调查研究提出了《关
于中等教育结构改革的报告》，经过试点后，该报告国务院于 1980 年批转。在此指导下，一批中等职业学校
纷纷建立，同时，以金陵职业大学为代表的 13 所首批职业大学也陆续建立。1983 年，全国职业大学已达 60
多所,全国职业学校已有 5481 所,设置了近 400 个专业和工种，在校学生达 122 万人。一个从初级、中级（包
括中等专业学校）到高级的职业教育体系逐步形成，职业教育发展方向基本确定。
——摘编自林靖《建党百年来中国职业教育的演进历程、历史经验与实践路向》等
（1）根据材料并结合所学知识，说明 20 世纪五十年代我国职业教育迅速发展的原因。（7分）
（2）根据材料并结合所学知识，指出 20 世纪八十年代我国职业教育的新变化，并分析其意义。（10 分）
18．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料 我国的漫长历史从来没有脱离过与另外的民族、另外的思想、另外的信仰、另外的风俗的交光
互影，文献中保存着与另外的文化、另外的社会实践、另外的心灵交际的丰富记录。这使中国认识了“他者”
和异域，并且借助于与“他者”的来往和与异域的交流而更好地认识了自己。对于这种与“他者”的对话，
过去人们更多地体认到的是如何丰富了我国物质文化和艺术生活的内容，实际上，这样的对话也同时引发了
人们对另外的思维方式的注意。中外文化异同的比较有助于破除思想上的畛域之见，改变仅凭自我存在、自
我经验而形成的思维定势。
——张广达《<中古中国与外来文明>序》
阅读并根据材料，任选角度提出一个观点，并结合所学知识进行论证。（要求：观点正确，史实准确，
论证充分，表达清晰）
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2023 年秋高一(上)期末联合检测试卷
历史 参考答案
1～5 ACAAD 6～10 ABBCD 11～15 BAABD
解析：
1． A。岳麓秦简记载，对于不孝之人，要按照法律对他处罚，周围邻里有举报的义务，否则会受到处罚。秦始
皇在石刻中，对人们之间的伦理关系也做出了规定。综上可知，秦朝重视伦理秩序建设。B 和 D 材料未
体现，C错在开启。
2． C。材料指出，东汉的豪族虽救助和保护流亡农民，但更多是对依附农民榨取高额地租，这会影响国家的财
政收入。A 未体现，豪族发展与刺史制度的发展无关，刺史制度形成于西汉武帝时期，故 B错。D 因果逻
辑错误。
3． A。魏晋画像砖的农事图可以反映个体农户生产状态。题干是魏晋时期，B 错在开始出现，精耕细作农业出
现在战国时期，C未体现，D 未体现。
4． A。题干呈现长城防线在不同时段的变化，①为秦朝，②为明朝，③为西汉，④为春秋战国，故本题选择 A。
5． D。泰州学派是儒家学派一分支，题干中良知、劝孝、修齐等关键词都指向儒家，通过诗歌、口诀，传播儒
学，突出了儒学的平民化趋向，故 D正确，其他三项无关。
6． A。作为维新思想的代表人物严复认为体与用两者是结合在一起的，不可分割，从而驳斥洋务派的中体西用
思想，进而主张学习西学的体——西方的先进政治体制。1902 年，维新变法已经失败，并不是为变法进
行舆论宣传，C 项错误。
7． B。根据材料中的关键信息，清末、上海、自由车、脚踏车，可以判断当时的上海出现了新式交通工具——
自行车。A、C、D项都是对材料的过度解读。
8． B。商业博览会是源于西方工业文明市场经济体制下的商业形式，在清末传入中国，促进了商业活动向近代
化转变发展。从材料信息看参加的都是中国企业和产品，无法体现列强对华的商品倾销。D项通过这一
活动瓦解传统自然经济模式显然夸大了博览会的影响力。
9． C。漫画出自 1921 年，反映在新文化运动的影响下宣传女性的解放。漫画关键信息“经济”石柱，意在指出
女性受到压迫束缚不仅仅是封建礼教，更是在于女性缺乏独立的经济地位，所以要以“实学”和“职业”
来增强女性经济力量，进而求得解放。
10．D。左权小调是山西民歌，左权县即为纪念牺牲的八路军将领左权将军而命名，反映了敌后抗日根据地的艰
苦抗战。结合民歌中“正太路、平汉线、公路挖成壕、铁路炸断桥”等信息可以判断是百团大战。
11．B。1954 年召开的子洲县第一届人民代表大会的代表构成情况表，可以推知人民代表大会制度作为国家的根
本政治制度正在逐步建立。1954 年尚处于社会主义改造过程中，社会主义革命尚未完成。中国人民政治
协商会议是中国共产党领导的以工农联盟为基础的人民民主统一战线的组织形式。
12．A。大量聘请苏联顾问和专家来华工作，并获得大量技术设计文件等科学技术文件，利于推动“一五”计划
的顺利完成。B 项 1956 年底我国基本上完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。C、D
项与主题无关。
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13．A。针对《实践是检验真理的唯一标准》与关于按劳分配的文章的刊发，中央分管宣传工作的负责人进行了
批评指责，体现出“左”的束缚依然存在，思想解放依然任重道远。
14．B。国企进行改革试点，首钢的“三个百分百”管理法利于调动工人、企业生产积极性。1992 年中共十四大
确立社会主义市场经济体制改革的目标。首钢的改革更多是发挥企业自主权，未改变生产资料所有制。
15．D。“一带一路”倡议提出十周年以来，中国已与大量国家、国际组织签署合作文件，写入众多的多边机制成
果文件，说明我国的国际影响力持续提升。改革开放以来，中国开展以联合国为中心的多边外交，A 项
不符。参与“一带一路”倡议的包括 152 个国家和 32 个国际组织，重点不仅在发展周边国家关系，B 项
不符。
16．（26 分）
（1）发展：向民众提供粮食借贷到现金贷款；贷款面向农民和市民。（每点 2 分，共 4 分）
作用：减少高利贷对农民的盘剥；有助于农业生产的进行；平抑市场物价；增加政府收入。（每点 2 分，
共 8分）
（2）评价：肯定王安石变法，认为其措施具有先进性，与后世资本主义国家措施类似。（4 分）
形成原因：清末民族危机严重，进步思想家大力宣扬改革变法救亡图存；主张学习引进西方的先进制度。
（每点 2 分，共 4 分）
（3）说明：采用阶级分析方法，指出变法的实质，维护地主阶级的封建统治；同时从有利于社会生产力发展的
角度肯定变法的积极作用。（每点 3分，共 6分）
17．（17 分）
（1）原因：大规模工业化建设展开，专业技术人才严重缺乏；（3 分）党和国家的高度重视；（2分）苏联模式
的影响。（2分）
（2）新变化：全国职业学校增加，学生规模扩大，专业和工种设置增加；形成涵盖初级、中级、高级的职业教
育体系。（每点 2 分，共 4 分）
意义：促进职业教育发展，培养各方面专业技术人才；推动改革开放与社会主义现代化建设的发展；完善
了中国的教育体系，推动了新时期教育事业的发展。（每点 2 分，共 6 分）
18．（12 分）
开放性试题评分标准
分值
层次一 9～12 分 层次二 5～8 分 层次三 1～4 分
评分要素 观点是基于题目要求 观点是基于题目要求 观点不够明确，与材料的
和材料信息且明确表 和材料信息且明确表 信息联系不够密切，基本
（1）观点
达，符合正确的历史 达，基本符合正确的 符合正确的历史态度和
态度和价值观 历史态度和价值观 价值观
对材料的理解合理准 对材料的理解较为合 对材料的理解不够合理
确，所列举的史实与 理准确，所列举的史 准确，所列举的史实与观
（2）论证
观点论证结合紧密、 实与观点论证结合较 点论证结合不够紧密、合
合理 为紧密、合理 理
能表述成文，思路清 能表述成文，思路较 思路不够清晰，逻辑不够
（3）表述
晰，逻辑严密 清晰，逻辑较严密 严密
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试题分析：材料主要说明，中国曾经以宽阔的胸襟面对外域文化，热心吸收其中具有积极因素的体现人类智慧的
成分。正是由于宽宏开放的对外文化态度，成就了中国文化的繁荣。在西学东渐之前，佛教的汉化和
宋明理学的发展是借他山之石以促成新思维之绽开的最佳例证。鸦片战争以后，中国在器物、制度、
文化层面不断向西方学习，逐渐突破封建思想束缚，不断促进中国人思想的解放。
参考观点：中华文化在交流互鉴中发展；异域文化对中华文明产生深远影响。等。
论证：略
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