高中试卷答案网第1课文明的产生与早期发展 练习
一、单选题
1．在《汉谟拉比法典》中写道：“安努那克之王(土地神)，至大之安努 以其庄严之名为巴比伦之名，使之成为万方之最强大者，并在其中建立一个其根基与天地共始终的不朽王国”“我，汉谟拉比，无敌之王，以马尔都克(巴比伦守护神)所授与我之威力，驱逐上下之敌，消弭纷争，使国家得享太平。”这说明该法典（ ）
A．注重维护社会公平正义 B．借助神权维护君主权威
C．确保了社会秩序的稳定 D．呈现出了封建迷信色彩
2．下表所示为欧亚大陆文明与美洲古代文明关键性节点发展的比较。据表可得出的结论是（ ）
欧亚大陆 美洲
两河流域 英格兰 中国 安第斯山区 中美洲
动物的驯化 公元前8300年 公元前3500年 公元前7500年 公元前3000年 公元前3000年
广泛使用金属 公元前4000年 公元前2000年 公元前2000年 公元1000年 ——
文字 公元前3000年 公元43年 不晚于公元前 1500年 —- 一
A．地理环境决定区域文明 B．经济水平影响文明程度
C．世界文明发展有差异性 D．欧亚文明优于美洲文明
3．描述世界古代文明的论著颇丰，如《草原帝国》《伊斯兰世界帝国》《基督教与西方文化》《太阳与献祭众神：阿兹特克与玛雅神话》《印度与中国》等。这些论著折射出（ ）
A．地理环境决定文明类型 B．世界古代文明的多样性
C．不同文明相互交流借鉴 D．对文明的理解难以统一
4．在新石器时代早期的河姆渡文化、大汶口文化等遗址中，出土了大量的石钺，它们有明显使用痕迹。而晚期的陶寺文化、良渚文化等遗址中，石钺大多无明显使用痕迹，贵族墓葬中多有精美玉钺随葬。这一变化说明后一时期（ ）
A．玉器制造水平先进 B．区域文明发展同步
C．礼制现象已经存在 D．阶级分化开始萌生
5．从公元前8世纪初开始的200多年间，由于人口增多，希腊众多城邦组织本邦部分居民向地中海和黑海周边地区殖民，另立家园，建立起140多座新的城邦，奠定了古代希腊的广阔疆域。对希腊殖民解读准确的是（ ）
A．源于农耕文明的优势与扩张潜能
B．与古代中国明朝郑和下西洋目的一致
C．是古代文明扩展的主要途径之一
D．是亚历山大帝国推广希腊文化的延续
6．斯巴达凭借强大陆军组建伯罗奔尼撒同盟，不断干涉整个希腊世界的政治事务，推行贵族寡头政治。希波战争后，斯巴达发动伯罗奔尼撒战争，战胜雅典，势力增强。但此后雅典、底比斯等城邦纷纷反对斯巴达，最终伯罗奔尼撒同盟解体。这反映了，在古希腊城邦（ ）
A．民主平等成为社会共识 B．民主政治优于寡头政治
C．贵族政治特权逐步削弱 D．独立自治地位备受重视
7．两河流域——古称美索不达米亚，两河指的是幼发拉底河和底格里斯河，两河从巴格达往下形成了肥沃的冲积平原，而后一直汇入波斯湾(如下图)。两河流域地区的人民不断修建灌溉网络来控制泛滥河水，最终形成世界四大文明古国之一。据此可知（ ）
A．西亚是当时文明最发达之地 B．特殊地理位置影响文明发展
C．两河文明成为亚非文明纽带 D．文明间交流以技术传播为主
8．古代埃及和西亚都有辉煌的文化成就，在许多领域走在当时世界的前列。古代埃及和西亚文化的相似之处有（ ）
①创造世界上古老的文字 ②留下完整的成文法典
③掌握一定数学知识 ④依据河水涨落制定历法
A．①③ B．①④ C．②③ D．①②
9．人类最初的文明分别出现在西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河流域和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区，这些文明基本独立发展。这体现了人类古代文明发展具有( )
A．趋同性 B．多元性 C．包容性 D．继承性
10．对于雅典公民来说，在政厅参加终身公餐是一份荣誉，让雅典人为之追逐。但这一荣誉只奖励给对城邦政治做出功绩的人，而不同阶段功绩的定义和授予由城邦决定，政厅公餐从而变为一种调节机制，城邦以此回馈做出功绩的人对城邦所做的贡献。古代雅典这一举措旨在（ ）
A．调节阶级内部间的纠纷 B．扩大民主政治的范围
C．彰显新的道德观已确立 D．强化公民的城邦意识
11．在贝希斯敦铭文中，波斯君主大流士宣布：“我是大流士、伟大的王、众王之王、波斯王、各省之王 ”，“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷”。波斯君主常通过多种途径把自身塑造成“天下四方第一公正与伟大之人”。波斯君主的这些做法旨在（ ）
A．传承君主专制制度 B．维护帝国统一与完整
C．宣扬王权来自神授 D．建立公正的社会秩序
12．据埃及新王国时期（公元前1553—公元前1085）的档案记载：摩塞购买涅布麦西的3斯塔特土地，给的是一头乳牛，值银1/2德本。一个叙利亚女奴隶价值4德本1凯特银子，买者需支付6个青铜器皿、10德本铜、15件亚麻外衣、1件寿衣、1件毯子和1个水壶。该史料可以用于研究古埃及（ ）
A．农业生产技术水平 B．商品经济发展状况
C．专制主义政治制度 D．对外经济文化交流
13．柏拉图在《法律篇》中对雅典民主进行了反思，“如果他把私人生活排除在他的立法之外，并期望着，公民们打算在他们的社会公共生活中遵守法律，那他是在制造一个大错误”。这表明，在雅典（ ）
A．自由意味着法治和参与政策制定 B．政府官员不应有私人生活
C．民主制度维护少数人利益 D．制度建设应以法律为基础
14．如表所示为某校研究小组对古代区域文明特征的分类。他们可据此得出的合理推论是（ ）
区域 自然地理特点 文明特征
两河流域 水源充足； 地势平坦； 土地肥沃； 气候温暖。 培育了发达的农业； 建立了地区性统一政权； 形成了专制王权； 王权与神权紧密结合。
尼罗河流域
印度河——恒河流域 培育了发达的农业； 列国林立； 祭司阶层凌駕于世俗玉权之上。
爱琴海沿岸地区 多山少平原； 靠海多港湾； 地中海气候 建立了繁荣的工商业； 形成了小国寡民的城邦制； 出现了直接民主制； 神话（祭祀）体系多元一体。
A．亚非两洲的文明起源早于欧洲 B．经济形态决定国家疆域的规模
C．人类文明一体化特征不断显现 D．早期文明深受自然环境的影响
15．亚里士多德在“临终遗嘱”中明确要求子嗣:“那些曾服侍过我的奴隶，没有一个可以卖掉，让他们留下来，当他们达到要求的年龄，根据他们的服务释放他们。”该遗嘱内容在一定程度上反映了雅典（ ）
A．人文素养影响奴隶主决策 B．繁荣的基础是奴隶制经济
C．理性主义是社会主流思想 D．社会身份认同的界限模糊
16．在古代埃及，人们普遍将国王视作众神的一员，也是众神的子嗣，负有修建神庙和供奉众神的职责；国王的去世也视为“升天与众神汇合”。这表明了国王的神化基于（ ）
A．宏大工程的现实需要 B．等级森严的种姓制度
C．注重血缘的传统习俗 D．广泛认同的社会意识
二、材料分析题
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一：古代埃及人没有创作出大部头的文学著作，但他们创作出了多种多样的文学作品，包括诗歌、小说、神话、格言、祈祷文、教训、传记、战记等。这些文学作品反映了古代埃及各个历史时期社会生活的不同方面。其中，奥西里斯、奥西里斯同其弟塞特的斗争、奥西里斯之子荷鲁斯同塞特之间的斗争的神话，《大臣乌尼传》等传记铭文，《占领尤巴城》等战记，以及《两兄弟的故事》等小说都给人以深刻印象。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编上卷》
材料二：公元前3000年至公元前1550年，埃及服饰的发展相对稳定。一般来说，埃及人会穿一种短裙申提(最初仅供法老穿用)，这种服饰在很长一段时间内仅限上层阶级穿用。服饰的布料多采用亚麻纤维，亚麻织物凉爽、轻便，适合埃及的气侯。各神殿中的祭司浮雕在或长或短的身体外面常穿一件三角形或金字塔形的国裙；伊西斯神殿中的托勒密二世浮雕头戴王冠，王冠的圆柱形基座后部向上延伸，托起了两个花冠，红色花冠代表下埃及，上部的白色花冠代表上埃及，基座和两个花冠三者共同构成一个王冠的整体。
——摘编自梅利莎·利文顿《世界服饰史图典：古代到19世纪的时尚》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括古埃及文学作品的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明古埃及服饰文化所体现的文明内涵。
18．阅读材料，完成下列要求。
文明的到来，破坏了人与人之间的平等关系；不过，文明也给人类带来了很大的利益，使人类取得很多成就。从历史的角度着，文明是人类在进化过程中迈出的重要一步。在这方面，文明与工业革命相似。工业革命最初导致社会痛苦的分裂，使人类遭到无数的苦难，但最终决定性地促进了人类的生产率和福利。城市革命和文明的情况也是如此。新石器时代普通的部落成员的生活也许比一般的农民或城市工人的生活更完美、更令人满意；但是，正因为部落文化使人轻松自在、没有紧张感，所以那时的生产率也比较低。税吏、祭司和地主强征的税收、地租是繁重的，但也有力地促进了产量的提高。大河流域地区人口的大量增加就是生产率提高的一个确凿证据。毫无疑问，从新城市的面积比在任何原始“新石器时代”村落的面积更广阔，从城市附近的大片墓地和市民们所做的惊人工作中，也可得出这一结论。
——（美）斯塔夫理阿诺斯《全球通史》
根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确、持论有据、史论结合、表述清晰）
19．阅读材料，完成下列要求。
材料一 罗马帝国在其扩张的土地上设立行省，以管理相当的外邦地域和人口，行省的各级官吏负责国防和审理重大刑事案件，以及为这两项有限的国家职能征收赋税，其余的政务由各城市自己处理。帝国以行省和城市为基本的行政单位。当时的行省受到皇帝比较严密的监控。作为行省下一级的地方行政单位，城市还包括周围的乡村地区和小城镇，一般拥有市议会、市政官以及学校、广场和公共水源等。城市财政的主要任务是向国家交纳赋税和供应过往的罗马军队。各城市的制度并不统一，皇帝对城市市政的干预主要出于财政的目的，没有强求建立整齐划一的地方行政体制，城市在很大的程度上有自治权。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》
材料二 华夏族是中国历史上首先出现的民族，除了包含中原地区的夏人、殷人、周人外，也包含当时一部分蛮、夷、戎、狄等少数民族。秦灭六国，一统天下，建立郡县制。那时，西域诸族、匈奴称中原人为秦人。汉朝继秦而兴，汉代主体民族始称汉族。汉武帝时北筑长城，西通西域，屯田湟中，设立乌桓校尉，降服匈奴；南征西南夷，设立郡县，平定赵氏南越及东瓯、闽越，于是扩建十三州，郡国一百零三，呈现出“万里一统，海内顿安”的局面。 汉王朝对民族地区根据其各种不同的经济、文化背景，进行和亲或互市，不破坏各民族固有的社会与文化，使民族地区在统一国家中各自按本来的传统发展。正是这样的来来往往，分化聚合，形成了生活方式、礼仪、信仰等一系列民族间新的互动重构以及一次又一次民族血脉遗产的积淀。
——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括罗马帝国对新征服地区的治理举措，并说明推行这些举措的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出汉代民族区域治理的特点，并简析其意义。
20．阅读材料，完成下列要求。
材料一：法律在两河流域的人们日常生活中具有重要的地位。据英国学者萨格斯统计，在迄今所发现的楔形文献中有关法律方面的内容在苏美尔文献中占95%左右。法律在社会生活中的重要作用，使得法典的制定和颁布成为两河流域社会生活中不可缺少的一部分。乌尔第三王朝国王乌尔纳木颁布的《乌尔纳木法典》是迄今发现的第一部成文法典，该法典由前言、正文、结语三部分组成，涉及诉讼程序、盗窃、军人份地、租佃、雇佣、商业、高利贷、婚姻、继承、伤害、债务、奴隶等方面
——摘编自关颖、唐韵娣《欧洲文化源流》
材料二：乌尔第三王朝重视农业、兴建水利，不断扩大国王与寺庙的农庄。一个农庄管理者可拥有十五公顷土地。在劳动力方面，十个城内王室与寺庙占有两万一千多名奴隶。国王舒尔吉在位时九次向外远征，久而久之，阿摩利人威胁着乌尔王朝的独立。公元前2007年，控制着海陆交通的要道。公元前1894年，阿摩利人苏姆阿布姆于此建立古巴比伦王国。公元前1792年，掌握了公社与寺庙的领导权，在军事与政治上展开一系列的活动。其后，强大的巴比伦王国建立起来。
——摘编自阁宗临《世界古代中世纪史》
(1)根据材料一，概括古代两河流域法律的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，分析古代两河流域重视法律建设的目的。
历史参考答案
1．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古巴比伦。题干所示为《汉谟拉比法典》的相关内容，汉谟拉比代表诸神统治古巴比伦，这表明法典意在借助神权维护君主统治，B项正确；材料未体现社会公平，A项说法不符合题干主旨，排除A项；C项中“确保了”不符合史实和题干主旨，排除C项；法典借助宗教宣扬王权，并不能直接归为封建迷信，D项说法欠妥，排除D项。故选B项。
2．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代（世界）。根据表格信息可以看出，在动物驯化、使用金属和文字方面，在不同的文明区域出现的时间不同，由此说明涉及文明存在差异性，C项正确；地理环境影响区域文明，而不是决定，排除A项；表格信息没有涉及各文明的经济发展水平，不能说明经济水平影响文明程度，排除B项；虽然动物驯化、使用金属和文字方面，亚欧大陆都要早于美洲大陆，只说明出现时间的早晚，并不能据此说明亚欧文明就优于美洲文明，排除D项。故选C项。
3．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代世界。据题意可知，世界古代文明有草原文明、伊斯兰文明、基督教文明、美洲文明、印度文明和中国文明等，这些文明各具特色，说明世界古代文明具有多样性，B项正确；地理环境影响文明类型，而非决定，排除A项；材料内容不能体现不同文明之间的相互交流和借鉴，排除C项；材料体现的是文明的多样性，而非对文明的理解难以统一，排除D项。故选B项。
4．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。根据材料“出土了大量的石钺，它们有明显使用痕迹”、“石钺大多无明显使用痕迹，贵族墓葬中多有精美玉钺随葬”可知，早期文明的陪葬品还是使用过的工具，但到了晚期文明时，贵族墓葬中的工具并无使用痕迹，仅仅作为随葬品下葬，且有精美的玉钺，这说明礼制现象已经存在，C项正确；材料并未对“玉钺”的制造工艺水平进行描述，排除A项；古代区域文明发展并不同步，排除B项；材料可以从侧面反映了阶级分化，但无法说明是在此时刚“开始”，排除D项。故选C项。
5．C
【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：公元前8世纪—公元前6世纪（欧洲）。根据材料“希腊众多城邦组织本邦部分居民向地中海和黑海周边地区殖民”，可知古希腊的殖民推动了城邦体制的扩散和希腊文明的传播，是古代文明扩展的主要途径之一，C项正确；古希腊属于海洋文明，排除A项；古希腊扩张目的是解决地少人多的矛盾，而郑和下西洋是政治目的为主，排除B项；亚历山大帝国出现于公元前4世纪，时间不符，排除D项。故选C项。
6．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。根据材料“希波战争后，斯巴达发动伯罗奔尼撒战争，战胜雅典，势力增强。但此后雅典、底比斯等城邦纷纷反对斯巴达，最终伯罗奔尼撒同盟解体”可知，斯巴达凭借强大的陆军组建伯罗奔尼撒同盟，不断干涉整个希腊世界的政治事务，推行贵族寡头政治，但却不断的遭到雅典、底比斯等城邦的反对，最终伯罗奔尼撒同盟解体，这说明在古希腊城邦独立自治地位备受重视，D项正确；材料反映了古希腊城邦独立自治地位备受重视，未体现民主平等成为社会共识，排除A项；材料没有就民主政治与寡头政治进行对比，所以无法得出孰优孰劣，排除B项；材料未涉及贵族政治的发展状况，排除C项。故选D项。
7．B
【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：古代（两河流域）。根据材料及所学知识，可知两河流域的地理位置和人民的智慧，最终形成独特的大河文明，B项正确；结合文字和地图无法看出西亚是最发达之地，排除A项；材料没有体现连河流域促进亚非文明交流，排除C项；材料主要说明两河流域文明形成的原因，与技术传播无关，排除D项。故选B项。
8．A
【详解】本题是多项组合题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空：上古时期（古代埃及和西亚）。据材料及所学可知，古埃及创造了象形文字，古西亚的苏美尔人创造了楔形文字。古埃及和西亚都掌握了一定的数学知识，①③正确，A项正确；西亚有《汉谟拉比法典》，埃及没有， ②正确，排除CD项；埃及依据河水涨落制定历法，西亚没有，④错误，排除B项。故选A项。
9．B
【详解】本题是单类型单项选择题。依据本题主题干的设问词，可知本题是正向题。依据题干时间信息可知准确时空是：远古文明（世界）。依据材料概括可知：人类最初文明起源于世界各地，且不同地区形成了独立文明，体现了人类古代文明发展的多元性，B项正确；由材料可知这些文明基本独立，不能体现趋同性，排除A项；材料未涉及各地区文明相互影响，不能体现包容性，排除C项；材料未涉及各地区文明之间借鉴与继承性，排除D项。故选B项。
10．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（雅典）。结合材料中“政厅参加终身公餐”“城邦内部是一种显著的标识”“只奖励给对城邦政治做出功绩的人”“回馈他们对城邦做出的贡献”等信息可知，雅典城邦将城邦公民并且对即将获得或者刚获得公民权身份的人给予公民公餐，以此加强城邦公民的认同感，D项正确；调节阶级内部纠纷不是政厅公餐实行的主要目的，排除A项；民主范围仍是成年男性公民，排除B项；道德观与材料信息无关，排除C项。故选D项。
11．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（波斯）。根据材料“‘我是大流士、伟大的王、众王之王、波斯王、各省之王 ’，‘凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷’。波斯君主常通过多种途径把自身塑造成‘天下四方第一公正与伟大之人’”可知，大流士意在通过强调自己至高无上的地位来强化自己的权力，进而维护整个帝国的统一与完整，B项正确；材料并未涉及传承君主专制制度，排除A项；材料没有涉及到神，也没有谈及王权的来源，排除C项；建立公正的社会秩序不符合材料主旨，排除D项；故选B项。
12．B
【详解】本题是单类型单项选择题。跟住本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：公元前1553—公元前1085（埃及）材料主要体现的是关于商品交易的史实，因此可以用来研究古埃及的商品经济发展状况，B项正确。材料与农业生产技术水平、专制主义政治制度、对外经济文化交流均无关，排除A、C、D项。故选B项。
13．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（雅典）。由材料可知，柏拉图认为雅典应当注重让公民积极参与城邦治理等公共生活，这说明在雅典公民的个人自由需要法治并参与政策制定，A项正确；材料没有体现雅典政府官员不应有私人生活，排除B项；雅典民主制度维护的是多数人的利益，排除C项；材料无法体现柏拉图主张制度建设应以法律为基础，排除D项。故选A项。
14．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代世界。据材料可知，古代世界文明的形成，受到了自然地理条件的影响，具有各自鲜明的文明特征，据此可判断，早期文明深受自然环境的影响，D项正确；根据材料信息，无法判定文明起源的早晚，排除A项；材料描述的是自然环境对文明的影响，没有描述经济形态信息，排除B项；据材料信息可知，世界形成了多元的文明特征，而非一体化，排除C项。故选D项。
15．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代希腊（欧洲）。根据材料“些曾服侍过我的奴隶，没有一个可以卖掉，让他们留下来，当他们达到要求的年龄，根据他们的服务释放他们。”可知，亚里士多德在“临终遗嘱”中，要求子嗣善待仆人与奴隶，这体现了对于人类价值与地位的尊重，A项正确；“繁荣的基础是奴隶制经济”在材料中没有体现，排除B项；理性主义在启蒙运动后才逐渐成为西方社会的主流思想，排除C项；本题主旨“人文主义”，而“社会身份认同”不符合材料主旨，排除D项。故选A项。
16．D
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：古代埃及。据材料“人们普遍将国王视作众神的一员”可知，古代埃及普遍存在将国王视为神的观念，这种广泛认同的社会意识为国王的神化提供了条件和基础，D项正确；材料本意是古代埃及人认为国王有修建神庙的职责，体现神化国王的思想观念，而非现实需要，排除A项；古代印度实行等级森严的种姓制度，排除B项；材料主旨是神化国王，与注重血缘关系不大，排除C项。故选D项。
17．(1)特点：缺乏大部头的文学著作；体裁丰富多样；反映社会生活的各个方面；具有神话宗教色彩(神的世界与人的社会相映射)。(答出三点即可)
(2)内涵：古埃及文明深受地理环境影响；古埃及社会等级森严，法老拥有至高无上的地位；古埃及神权色彩浓厚；古埃及实现政治大一统；古埃及手工业、建筑业等水平较高。(答出三点即可)
【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空分别是古代埃及。根据材料“古代埃及人没有创作出大部头的文学著作”得出缺乏大部头的文学著作；根据材料“他们创作出了多种多样的文学作品”得出体裁丰富多样；从“反映了古代埃及各个历史时期社会生活的不同方面”得出社会生活的各个方面；根据材料“其中，奥西里斯、奥西里斯同其弟塞特的斗争、奥西里斯之子荷鲁斯同塞特之间的斗争的神话”得出出具有神话宗教色彩(神的世界与人的社会相映射)。(答出三点即可)。
（2）本题是特点类材料分析题。时空分别是古代埃及。根据材料“麻织物凉爽、轻便，适合埃及的气侯”得出古埃及文明深受地理环境影响；根据材料“各神殿中的祭司浮雕在或长或短的身体外面常穿一件三角形或金字塔形的国裙；伊西斯神殿中的托勒密二世浮雕头戴王冠”得出埃及社会等级森严，法老拥有至高无上的地位；古埃及神权色彩浓厚；根据所学，从政治及经济角度可以得出古埃及实现政治大一统；古埃及手工业、建筑业等水平较高。
18．示例
论题：文明是一把双刃剑，要辩证的看待文明的作用。
阐述：文明对人类而言是一把双刃剑，只有正确理解现代文明对人的双重影响，把握从政治解放到人的解放这条正确的道路，才有可能让这把双刃剑恰当地服务人类。
以现代文明为例，现代文明是人类通过政治解放（资产阶级革命）战胜封建专制统治的结果，所以现代文明的起点是资本主义社会，而政治解放对人来说就是从市民到公民的过程。从旧社会的市民到新国家中的公民，人的身份发生了巨大改变，取得了如自由、财产、平等、安全等公民权利。
从一方面来看，现代文明下的人们开始具备一些完全不同于过往人们的新的伦理观念，比如时间观念、职业观念、信用观念、财富观念等等。这些观念使得人们更加关注自己的生活和工作，变得锐意进取、精明强干，愿意全身心地投入到个人奋斗中。
但从另一方面来看，政治解放远不是人的解放，现代文明中积极的进取精神很容易变为自私的利己主义。政治解放在将人们从旧的市民社会中解放的同时，也将人们“解放”成为无数的单个原子，因此政治解放本身就意味着不完全的解放，政治力量在摧毁专制的同时自身异化为一种压迫和分裂的力量。
综上所述，从政治解放到人的解放，这既是超越政治解放局限性的真正解放，也是利用好现代文明这把双刃剑的最佳道路。（言之有理即可）
【详解】本题为论述题之探究结论论证题，时空是：近现代世界。要求：论题明确、持论有据、史论结合、表述清晰。
首先，提炼论题，根据材料“文明的到来，破坏了人与人之间的平等关系；不过，文明也给人类带来了很大的利益，使人类取得很多成就。”可知，文明给人类带来很大利益，但是也破坏了人与人之间的平等关系，据此，可以提炼论题为：文明是一把双刃剑，要辩证的看待文明的作用。
其次，围绕论题“文明是一把双刃剑，要辩证的看待文明的作用”，从现代文明的发展、给社会带来的积极意义、消极影响等角度，进行详细的阐述，如：文明对人类而言是一把双刃剑，只有正确理解现代文明对人的双重影响，把握从政治解放到人的解放这条正确的道路，才有可能让这把双刃剑恰当地服务人类。以现代文明为例，现代文明是人类通过政治解放（资产阶级革命）战胜封建专制统治的结果，所以现代文明的起点是资本主义社会，而政治解放对人来说就是从市民到公民的过程。从旧社会的市民到新国家中的公民，人的身份发生了巨大改变，取得了如自由、财产、平等、安全等公民权利。从一方面来看，现代文明下的人们开始具备一些完全不同于过往人们的新的伦理观念，比如时间观念、职业观念、信用观念、财富观念等等。这些观念使得人们更加关注自己的生活和工作，变得锐意进取、精明强干，愿意全身心地投入到个人奋斗中。但从另一方面来看，政治解放远不是人的解放，现代文明中积极的进取精神很容易变为自私的利己主义。政治解放在将人们从旧的市民社会中解放的同时，也将人们“解放”成为无数的单个原子，因此政治解放本身就意味着不完全的解放，政治力量在摧毁专制的同时自身异化为一种压迫和分裂的力量。
最后，进行总结升华，再次明确提炼论题的准确性，如：综上所述，从政治解放到人的解放，这既是超越政治解放局限性的真正解放，也是利用好现代文明这把双刃剑的最佳道路。
开放性试题，言之有理即可。
19．(1)举措：设置行省，控制新征服地区的国防、司法、财政大权；保留城市行政自治权。
原因：罗马帝国疆域辽阔，人口众多；罗马人依靠军事扩张，重视法治；各区域文明差异大，自治传统浓厚。(三点)
(2)特点：治理手段丰富多样；实施统一的行政管理；因俗而治，尊重各民族传统。 (答出两点即可)
意义：促进了统一多民族国家的巩固和发展；增强了民族认同感(民族交融)，增强了民族凝聚力；推动了民族地区的经济开发和社会进步。(三点)
【详解】（1）本题是特点类、背景类材料分析题。时空是罗马帝国时期。第一小问举措：根据材料“罗马帝国在其扩张的土地上设立行省，以管理相当的外邦地域和人口，行省的各级官吏负责国防和审理重大刑事案件，以及为这两项有限的国家职能征收赋税，其余的政务由各城市自己处理”并结合所学知识可得出设置行省，控制新征服地区的国防、司法、财政大权；保留城市行政自治权。第二小问原因：结合所学知识可得出罗马帝国疆域辽阔，人口众多；罗马人依靠军事扩张，重视法治；各区域文明差异大，自治传统浓厚。
（2）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是古代的中国。第一小问特点：根据材料“汉王朝对民族地区根据其各种不同的经济、文化背景，进行和亲或互市，不破坏各民族固有的社会与文化，使民族地区在统一国家中各自按本来的传统发展”并结合所学知识可得出治理手段丰富多样；实施统一的行政管理；因俗而治，尊重各民族传统。 第二小问意义：结合所学知识可知汉代的民族区域治理促进了统一多民族国家的巩固和发展；增强了民族认同感(民族交融)，增强了民族凝聚力；推动了民族地区的经济开发和社会进步。
20．(1)法律与社会生活密切相关；立法受到高度重视；法律逐渐规范化、成文化；法律较为完整和系统化。
(2)规范社会生活、缓和矛盾；组织生产、开展建设；维护奴隶主贵族特权地位；建立统治秩序、推进武力扩张。
【详解】（1）本题是特点类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是古代两河流域。根据材料“在迄今所发现的楔形文献中有关法律方面的内容在苏美尔文献中占95%左右”得出立法受到高度重视；根据材料“法律在社会生活中的重要作用，使得法典的制定和颁布成为两河流域社会生活中不可缺少的一部分”得出法律与社会生活密切相关；根据材料“...是迄今发现的第一部成文法典”得出法律逐渐规范化、成文化；根据材料“涉及诉讼程序、盗窃、军人份地....”得出法律较为完整和系统化。
（2）本题是目的类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是古代两河流域。根据材料“乌尔第三王朝重视农业、兴建水利”得出规范社会生活、缓和矛盾，组织生产和开展建设；根据材料“不断扩大国王与寺庙的农庄....占有两万一千多名奴隶...九次远征”得出维护奴隶主阶级特权；根据材料“国王舒尔吉在位时九次向外远征”得出建立统治秩序、推进武力扩张。
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