高中试卷答案网九年级历史试题
注意事项：
1．本试卷分为选择题和非选择题两部分，共50分。
2．选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上，非选择题答案用0.5毫米黑色墨水签字笔扌写在答题卡指定区域内。
第Ⅰ卷 选择题部分
一、选择题：共20小题，每小题1分，共计20分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项，用2B铅笔填涂在答题卡上。
1．在河南舞阳县贾湖遗址出土的距今9000-7500年的贾湖骨笛（如图），是迄今出土的年代最早的乐器实物，是世界上最早的可吹奏乐器，被誉为“中华第一笛”。它反映出（ ）
A．我国原始社会晚期的社会发展 B．中原文化受周围地区的影响
C．早期国家社会文化发展的水平 D．长江流域农畜牧业发展概括
2．“春秋战国上下五百余载，是中国历史上充满活力的黄金时代，是个‘礼崩乐坏，瓦釜雷鸣；高岸为谷，深谷为陵’的剧烈变化的时代。依今人之说，那是个大毁灭、大创造、大沉沦大崛起，社会整体上大转型的时代。”春秋战国时期出现社会大变革的根本原因是（ ）
A．争霸战争 B．百家争鸣 C．变法运动 D．铁犁牛耕
3．汉初出现大饥荒，小米的价格从平日的每石百十来钱涨至五千钱。经过汉高祖、文帝、景帝几十年的苦心经营，公私仓廪丰足，米价最低达到每石数十钱。这主要得益于汉初（ ）
A．休养生息 B．轻徭薄赋 C．鼓励农桑 D．释奴为民
4．下列图片是考古发掘出土的两汉时期的文物。这些出土的文物反映了汉代丝绸之路（ ）
A．起点和终点是长安和大秦 B．巩固了西汉大一统的局面
C．加强了西汉对西域的管辖 D．促进东西方经济文化交流
5．下表是一本中国简史类图书的目录（节选）。判断第三章的题目应该是（ ）
导言 中国的诞生第一章 先秦：中华文明的气质来源第二章 秦汉：中华帝国的框架第三章 魏晋南北朝：___________
A．帝国的盛放与凋残 B．民族与思想大融合
C．现代的“拂晓时辰” D．没能进入的“大航海时代”
6．祖冲之运用了三国时期刘徽具有“极限”思维的计算方法，又借助了早在春秋战国时期人们发明的一种古老的计算工具——算筹，完成了海量的计算，从而把圆周率精确到小数点以后的第七位。这能够用来说明我国（ ）
A．数学成就发展速度过于缓慢 B．古代艺术成就源远流长
C．传统文化具有继承与创新性 D．文学艺术成果一脉相承
7．某历史兴趣小组的活动现场同学们激烈讨论，各抒己见。内容涉及到象形文字、金字塔、楔形文字、种姓制度、释迦牟尼等。据此判断他们讨论的主题是（ ）
A．古代亚非文明 B．封建时代的欧洲 C．古代欧洲文明 D．封建时代的亚洲
8．观察下图判断，下列所述文明成果属于该帝国的是（ ）
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《天方夜谭》
9．下图法国画家弗朗索瓦-奥古斯特·贝亚德的绘制的关于黑奴在运奴船上的遭遇示意图。在运奴船上，黑奴们连牲口都不如，只能像商品一样被牢牢固定在舱板上。如果船只遇难，那么……他们只能随船而沉。这反映出（ ）
A．资本主义早期殖民掠夺的残酷性 B．黑奴贸易促进了欧洲经济的发展
C．贩卖奴隶给美洲补充大量劳动力 D．非洲从中获得了社会发展的良机
10．如下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，其中①处对应的历史事件是（ ）
A．法国巴黎公社 B．《共产党宣言》发表 C．第一国际成立 D．俄国十月革命
11．为完成班级组织的“殖民地人民的反抗斗争”主题展览，某同学搜集以下资料（如表）。这说明该同学的目的是要揭示殖民地半殖民地人民反抗斗争的（ ）
“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。”——玻利瓦尔“暴力不合作只能增加邪恶……非暴力的含义，就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚。”——甘地
A．背景不同 B．目的不同 C．方式不同 D．性质不同
12．历史学家刘宗绪指出：到19世纪五六十年代．由早期资产阶级革命建立起来的资本主义制度，经过200多年的发展．已经在世界范围内确立起来。由此分析，这个时期美国、俄国、日本的资产阶级革命或改革（ ）
A．促进了资本主义世界体系的形成 B．使三国走上了资本主义道路
C．推动了国际工人运动的蓬勃发展 D．保留了大量封建农奴制残余
13．“日本资本主义工业特别是私人企业有了长足的发展，从1881年1893年，工厂数目由1100家增加到3340家……”材料中的“长足的发展”得益于（ ）
A．“废藩置县” B．“殖产兴业” C．允许土地买卖 D．“文明开化”
14．工业革命使工业化国家发生了重大的变化。人们既感受到从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。人们的痛苦是（ ）
A．生产力的飞速发展 B．大众教育的推广 C．城市化进程的加快 D．贫富分化的加剧
15．1925—1928年，苏联工业总产值增长了32.8%，而农业总产值只增长了5.1%。1927年底，粮食紧张，粮食收购计划完不成，富农又趁机囤积粮食，投机倒把，加剧了粮食紧张的局面。为应对这一问题，苏联（ ）
A．开始实施新经济政策 B．开展农业集体化运动
C．实行改革开放的政策 D．提出实现国家工业化
16．历史解释是对史实的分析或判断。下列选项中属于历史解释的是（ ）
A．1859年英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版
B．20世纪初越来越多的的妇女走出家庭，成为工业劳动者
C．赫鲁晓夫改革没能根本解决苏联经济体制的弊端
D．1962年阿尔及利亚人民推翻了法国的殖民统治
17．在罗斯福新政期间，美国政府制定了很多法律法规。如：通过了《紧急银行法》整顿金融；通过《农业调整法》恢复农产品价格；通过《全国工业复兴法》加强对工业的指导。由此可见，这些措施的特点是（ ）
A．采取自由放任政策 B．优先发展金融信贷 C．提高福利缓和矛盾 D．通过立法干预经济
18．毛泽东论述二战时说：“世界反法西斯战争问题的枢纽在欧洲。……（欧洲战场的转折）就决定了法西斯和反法西斯两大阵营的命运。”充分证明这一论断的是（ ）
A．德国突然袭击波兰 B．苏联赢得莫斯科保卫战
C．日本偷袭珍珠港 D．斯大林格勒战役的胜利
19．20世纪80年代，英国首相撒切尔夫人谈到社会保障制度时说：“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。”据此可知，西方国家的社会保障制度（ ）
A．能够解决资本主义的基本矛盾 B．可缓和阶级矛盾促进经济发展
C．是社会主义制度的一种新形式 D．有助于西方国家拓展海外市场
20．以联合国为主要代表的全球性政治组织，以国际货币基金组织、世界银行和世界贸易组织为重要支柱的全球性经济组织，以上海合作组织为主要代表的地区性安全组织，以欧盟、亚太经济合作组织为主要代表的区域性合作组织，在国际事务中发挥着越来越重要的作用。这说明了（ ）
A．国际组织主导重大国际事务 B．新国际政治经济秩序形成
C．加强国际合作成为大势所趋 D．经济全球化趋势不断加强
第Ⅱ卷 非选择题部分
二、非选择题：本题共三个小题，每小题10分，共30分。
21．（10分）维护和巩固国家统一始终是历史发展的主题。阅读材料，回答问题。
材料一：秦以前的中国，只可说是一种封建的统一。直到秦朝，中央方面才有一个更像样的统一政府，而其所辖的各地方，也已经不是封建性的诸侯列国并存，而是紧密隶属于中央的行政区划了。
——摘编自钱穆《中国历代政治得失》
材料二：西汉初，诸侯王势力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱。地方上的豪强地主也发展起来，兼并土地，聚敛财富，横行乡里，与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。
——摘自统编教材《中国历史》七年级上册
材料三：
注：图1选自《初中历史地图册》，图2选自统编教材《中国历史》（七年级上）
（1）据材料一结合所学，指出秦朝所辖各地方能够“紧密隶属于中央”的地方行政制度，并概述其对当时和后世的影响。（3分）
（2）据材料二概括汉初存在的社会问题，列举汉武帝解决这一问题的举措。（3分）
（3）据材料三结合所学，指出从图1到图2反映出的历史发展趋势，用史实说明三国时期对统一多民族国家的发展作出的贡献。（4分）
22．（10分）全球化是人类社会发展的基本规律和世界发展的历史大势。阅读材料，完成下列要求。
材料
时代 历史现象
探险时代（1500年—1750年） 16世纪以来的地理大发现堪称探险时代全球化历史进程的核心环节。地理大发现让地区性的交往成为世界交往，并且将新大陆、非洲和亚洲都卷入欧洲资本主义扩散的范围。
殖民时代（1750年—1870年） 19世纪60年代开始形成的世界市场是全球化进程中的一个重要元素，也是全球化进入实质形成阶段的重要标志。……到19世纪末，世界被瓜分完毕，世界连接成一个整体，资本主义殖民体系最终确立起来。
帝国时代（1870年—1945年） 主要资本主义国家基本实现了工业化，进而向全面现代化推进。主要资本主义国家的现代化，尤其是工业化的发展，为帝国的形成和全球化的发展奠定了强大的物质基础。股份公司不断涌现，资本和生产日益集中，资本主义向垄断过渡。……垄断组织极大地促进了生产力的进一步发展，它们为了自己的利益操纵政府进行对外扩张和侵略。
——据何顺果《全球化的历史考察》
（1）写出“探险时代”“新大陆”的发现者，说明“地理大发现”被称作“探险时代全球化历史进程的核心环节”的原因（不得摘抄材料原文）。（3分）
（2）指出“殖民时代”“全球化进入实质形成阶段”的重要标志，概述其形成背景。（2分）
（3）列举“帝国时代”支撑“主要资本主义国家基本实现工业化”的新能源，指出该时期工业生产的新形式，并分析其影响。（4分）
（4）谈谈你对全球化的认识。（1分）
23．（10分）20世纪以来，世界政治格局的变动深刻影响着世界的发展。阅读材料，回答问题。
材料一：1919年上半年，一群经验丰富、用意良善、睿智的政治家聚集巴黎，为下一次世界大战紧张地做着准备。当然，这完全不符合他们的本意。……与会者最关注的事情莫过于防止类似战争再次爆发，这本该是一场旨在结束战争的论战。
——摘编自[英]菲利普·齐格勒《战争之间1919-1939》
材料二：在联盟内部，各国的社会制度和意识形态并不一致，作战目的也不尽相同，虽然不时会产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来，互相配合支持，直到战争取得最后胜利。
——吴于廑、齐世荣《世界史》（现代史编）
材料三：第二次世界大战后，由于在传统的权力斗争中新增了意识形态方面的争端，权力关系再调整的进行也就变得更复杂、更危险。随着冷战的全面展开，一个又一个危机接踵而来。行动和反行动最终以两大军事集团的建立而达到顶峰。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（下）
（1）据材料一结合所学，写出“政治家聚集巴黎”的会议名称，分析作者说其“为下一次世界大战紧张地做着准备”的原因。（2分）
（2）据材料二结合所学，写出“联盟”成立的标志，概述其历史意义。（3分）
（3）据材料三结合所学，列举冷战时期美苏双方“行动与反行动”的表现。（4分）
（4）综合上述材料，归纳影响世界政治格局的变动的因素。（1分）