试卷答案
寻你做寻,想你所想

江西省吉安市2023-2024高三上学期期末质量检测历史试题(解析版)

吉安市高三上学期期末教学质量检测历史试题
(测试时间:75分钟卷面总分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 当代学者对“巴蜀符号”和甲骨文符号系统进行比对,如下图所示。这一探索( )
A. 证明了古蜀文明源自商文明 B. 推动了文字符号谱系研究
C. 反映了区域文明的孤立发展 D. 解决了古蜀文字起源问题
【答案】B
【解析】
【详解】本题为多类型单项选择题。根据设问可知,这是本质题、影响题。时空范围为古代(中国)。根据材料可知,“巴蜀符号”和甲骨文符号系统有较大的相似性,这种相似性有助于推动文字符号谱系的研究,B项正确;两种符号系统具有相似性,并不能说明古蜀文明源自商文明,排除A项;“巴蜀符号”和甲骨文符号系统有相似性,说明不同文明区域之间有一定关联,而非独立发展,排除C项;仅仅从“巴蜀符号”和甲骨文符号系统之间的相似性并不能解决古蜀文字起源问题,排除D项。故选B项。
2. 东汉明帝评价《史记·秦始皇本纪》赞语说:“司马迁……微文刺讥,贬损当世,非谊士也。司马相如……至于疾病而遗忠,主上求取其书,竟得颂述功德,言封禅事,忠臣效也。”这说明( )
A. 时代变迁决定价值判断 B. 皇权强化导致思想专制
C. 治国理念影响人物评价 D. 思想变革改变史学体例
【答案】C
【解析】
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是本质题。时空范围为东汉(中国)。根据材料可知,汉明帝对司马迁讽刺时事颇有微词,但是对司马相如称颂武帝则大加赞赏,结合所学知识可知,汉武帝罢黜百家独尊儒术之后,儒家思想成为正统思想,而儒家思想强调为尊者讳,提倡三纲五常,因此汉明帝时期以儒家理念评价司马迁和司马相如,得出了不同的评价,这说明治国理念影响人物评价,C项正确;司马相如和司马迁是同一时代的人物,排除A项;汉明帝对于司马迁和司马相如的评价并未体现出皇权的变化,排除B项;材料中并未涉及到史学体例的变化,排除D项。故选C项。
3. 公元382年,前秦苻坚在与臣下讨论是否南下灭东晋时说,“吾统承大业垂二十载,芟夷逋秽,四方略定,惟东南一隅未宾王化。吾每思天下不一、未尝不临食辍鋪”。这体现出( )
A. 少数民族政权的华夏认同增强 B. 南北统一的文化驱动力增加
C. 华夷关系基本格局已展现端倪 D. 苻坚以儒家思想为治国理念
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:魏晋南北朝时期(古代中国)。根据材料“吾统承大业垂二十载,芟夷逋秽,四方略定,惟东南一隅未宾王化。吾每思天下不一、未尝不临食辍鋪”可知,前秦苻坚主张南下灭东晋以实现国家统一,反映了苻坚深受大一统思想的影响,体现了南北统一的文化驱动力增加,B项正确;前秦苻坚追求国家大一统,并不是华夏认同增强,排除A项;春秋战国时期,华夷关系基本格局就已出现,排除C项;材料体现了大一统观念的文化驱动力增加,未涉及以儒家思想治理国家,排除D项。故选B项。
4. 宋代四川地区铜价昂贵,政府无力铸钱,所以沿袭五代政策,继续使用铁钱;由于对西夏用兵,军费开支浩大,政府在山西地区铸造铁钱;与此同时,政府还在江西、安徽等地铸造铁钱输往陕西以充军费。据此可知,宋代( )
A. 货币流通呈现区域分割态势 B. 民族政权间经济交流受阻严重
C. 经济发展差异限制白银流通 D. 国防战略决定了政府货币政策
【答案】A
【解析】
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是推断题。时空范围为宋代(中国)。根据材料可知,宋代在不同地区铸造铁钱,但是各区域铸造铁钱的原因不同,使得货币流通呈现出较为明显的区域分割态势,A项正确;材料提到了北宋和西夏政权之间的战争,而当时辽和北宋的关系较好,因此并不能说明民族政权间经济交流受阻严重,排除B项;材料未提到白银流通,排除C项;四川地区铸造铁钱和国防战略并无关系,排除D项。故选A项。
5. 明初,中央政府规定入明朝贡的外国人员在各自划定口岸登陆;万历初年,广东地方官员允许非朝贡国商人每年夏冬两季定期至广州贸易;明朝政府对停泊与居留在澳门的外国商船进行登记,发给“部票”,对到广州贸易的外国商人,不准其上岸居住。据此可知,明朝政府( )
A. 对民间贸易持宽容态度 B. 海禁政策日趋严格
C. 加强对海外贸易的管理 D. 积极开拓跨洋航线
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是明朝时期。根据材料“明初,中央政府规定入明朝贡的外国人员在各自划定口岸登陆;……明朝政府对停泊与居留在澳门的外国商船进行登记,发给‘部票’,对到广州贸易的外国商人,不准其上岸居住。”可知,明朝实行朝贡贸易政策,规定非朝贡国商人进行定期贸易,此后又规定外国商人不准上岸居住,体现出明朝政府不断加强对海外贸易的管理,C项正确;材料未涉及明朝政府对民间贸易的宽容态度,排除A项;海禁指限制外国人到中国沿海通商和中国人到海外经商的禁令。“海禁政策日趋严格”与题干及史实不符,排除B项;材料体现不出明朝政府积极开拓跨洋航线的相关内容,排除D项。故选 C项。
6. 从1852年至1854年,清廷总计向湖南、江西、安徽等14省委任了289位以编练、团练为任务的在籍绅士为“团练大臣”,和地方官员一起分掌地方行政权力。这反映了( )
A. 列强侵略冲击地方基层治理 B. 晚清政府试图重建中央集权
C. 晚清近代化徘徊中艰难起步 D. 战争推动地方权力结构改变
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1852年至1854年(中国)。根据材料“从1852年至1854年,清廷总计向湖南、江西、安徽等14省委任了289位以编练、团练为任务的在籍绅士为‘团练大臣’,和地方官员一起分掌地方行政权力”并结合所学可知,在太平天国运动的冲击下,地方绅士的政治势力崛起,D项正确;材料体现的是太平天国运动冲击地方基层治理,排除A项;材料体现的是晚清政府试图维护地方统治,并非重建中央集权,排除B项;材料未能体现“晚清的近代化”,排除C项。故选D项。
7. 1914年,李大钊提出“亡群”说:“哀莫大于心死,痛莫大于亡群。……今日之群象,人欲横于洪流,衣冠沦于禽兽,斯真所谓仁义充塞人将相食之时也。”这体现出李大钊( )
A. 在一战后大力宣扬马克思主义 B. 抨击北洋军阀的黑暗统治
C. 对革命后社会道德崩坏的忧虑 D. 批判迂腐守旧的封建思想
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词,可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:1914年(中国)。根据材料信息可知,李大钊的“亡群”说主要是对当时的社会道德沦丧、人欲横流、衣冠禽兽的现象进行评判,认为社会道德已经沦丧到了及其严重的地步,根据1914年时间信息可知,体现出他对北洋军阀黑暗统治的抨击,B项正确;1918年一战结束,时间不符,排除A项;对革命后社会道德崩坏的忧虑是表面现象,不是所反映的本质问题,排除C项;材料主要抨击社会道德沦丧,与封建思想无关,排除D项。故选B项。
8. 上海公共租界工部局曾两次在外摆(白)渡桥对过往的车辆人马数做统计,如下表所示。这表明近代上海( )
时间 行人 人力车 马车 马匹 轿子 自行车 汽车 公共汽车 有轨电车
1889年6月14、15、16日 12000 6984 544 11 9 0 0 0 0
1926年5月17、18日 50823 14600 0 0 0 3459 3764 172 922
A. 城市公共交通体系初步形成 B. 交通近代化推进较缓慢
C. 城乡区域经济联系不断加强 D. 城市功能分区日益完善
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:近代中国虽然出现了新式交通,但行人和人力车仍然比较多,说明交通近代化推进较缓慢,B项正确。材料中公共汽车和有轨电车数量较少,无法说明城市公共交通体系初步形成,排除A项;材料中的交通方式主要在城市,而不是城乡之间,排除C项;材料统计的是过往车辆人马情况,与城市功能分区无关,排除D项。故选B项。
9. 1932年,清华大学自治会致函李顿调查团:“日本的侵略,不仅危害中国,对世界和平构成严重威胁,也使国联面临建立以来最大的危机,考验其全球治理能力。”这说明,爱国学生( )
A. 利用国际舆论反对日本侵华 B. 致力于构建抗日民族统一战线
C. 反帝爱国的民族意识已萌发 D. 意识到创建新国际组织的重要
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1932年(中国)。根据材料“1932年”“日本的侵略,不仅危害中国,对世界和平构成严重威胁,也使国联面临建立以来最大的危机,考验其全球治理能力。”可知,九一八事变爆发后,中国民族危机不断加深,清华大学自治会致函李顿调查团,目的是利用国际舆论反对日本侵华,以避免日本对世界产生更大的威胁,A项正确;1935年中国共产党发表《八一宣言》,呼吁建立抗日民族统一战线,1935年中共瓦窑堡会议确立了建立抗日民族统一战线的方针,不符合材料时间,排除B项;五四运动时期爱国学生就已萌发反帝爱国的民族意识,排除C项;爱国学生试图利用国际组织抵制日本侵略,D项不符合材料主旨,排除D项。故选A项。
10. 1958年,王金波创作了《勤俭是咱们的传家宝》的歌词,“勤俭是咱们的传家宝,社会主义建设离不了,离不了。不管是一寸钢还是一粒米,一尺布一分钱咱们都要用得巧”。这首歌的歌词( )
A. 推动了新政权经济恢复 B. 有利于塑造时代新风尚
C. 体现了道德观念的重建 D. 反映了工业化如火如荼
【答案】B
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1958年(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:1958年王金波《勤俭是咱们的传家宝》的歌词里蕴含了勤俭的理念,有利于塑造时代新风尚,B项正确。1952年底国民经济已经得到恢复,排除A项;勤俭是我国的传统美德,因此并不是道德观念的重建,排除C项;材料只提到勤俭,无法反映工业化建设,排除D项。故选B项。
11. 据如图《罗马帝国》并结合所学分析可知,罗马帝国崛起( )
A. 连接了欧亚大陆的农耕文明区域 B. 推动了西欧封建制度的形成
C. 通过征服推动了世界市场的形成 D. 改变了亚洲非洲的历史进程
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(罗马帝国)。据《罗马帝国》疆域图和所学可知,罗马不断扩张,建立了地跨欧亚非三大洲的大帝国,连接了欧亚大陆的农耕文明区域,加强了东西方贸易文化交流,A项正确;罗马帝国是奴隶制帝国,其分裂推动了西欧封建制度的形成,排除B项;新航路开辟后,世界市场的雏形形成,排除C项;地跨欧亚非三大洲的罗马帝国主要统治区域在欧洲, “改变了亚洲非洲的历史进程”的说法扩大其影响,而且也不符合史实,亚洲非洲的历史进程由自身来决定和改变,排除D项。故选A项。
12. 13世纪,实力强大的里尔、杜埃、根特等五大城市是佛兰德尔伯爵领地中的“微型国家”,它们摆脱了伯爵的控制,建立了城市寡头统治;而佛兰德尔伯爵领地又是法兰西王国的“国中之国”。法国国王支持城市寡头统治者对抗佛兰德尔伯爵的统治。法国国王的立场( )
A. 削弱了诸侯的封建割据 B. 强化了民族国家意识
C. 缔造了王权的统治地位 D. 形成了权力制衡机制
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:13世纪(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:13世纪法国国王支持城市自治,使封建领主的领地变小,并使国王获得了自治城市的支持,从而削弱了诸侯的封建割据,A项正确。法国国王的立场只是支持城市自治,无法突出民族国家意识,排除B项;自治城市只是增强了国王的力量,“缔造了王权的统治地位”夸大了其作用,排除C项;近代西方政治制度中才形成权力制衡机制,时间不符合,排除D项。故选A项。
13. 如表表明( )
英国1700—1798年英国进口来源统计
年份 欧洲 美洲 其他地区
1700—1701 66.4% 19.9% 13.7%
1750—1751 55.3% 30.1% 14.7%
1797—1798 42.4% 32.1% 25.5%
A. 基本完成工业革命 B. 积极开展对外商品输出
C. 建立世界殖民体系 D. 与世界市场联系更紧密
【答案】D
【解析】
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是本质题。时空范围为18世纪(世界)。根据题干可知,美洲对英国的进口与出口不断增加,反映了英国国外市场的拓展,意味着英国与世界市场的联系越来越密切,D项正确;英国在1840年基本完成工业革命,排除A项;材料内容是英国进口,而非商品输出,排除B项;英国在18世纪中期就建立了世界殖民体系,排除C项。故选D项。
14. 1934年,英国首相鲍德温警告议会:“自从飞机发明以来,古老的边界就不复存在了。当你考虑英格兰防御的时候……应该考虑的是莱茵河……那才是我们的边界所在。”这表明( )
A. 科技变革影响英国国防战略 B. 英国努力维持在欧洲大陆的权益
C. 英国加强与法国的政治合作 D. 英法对德国的扩张企图认识清楚
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1934年(英国)。根据材料“自从飞机发明以来,古老的边界就不复存在了。当你考虑英格兰防御的时候……应该考虑的是莱茵河……那才是我们的边界所在”可知,科技的不断进步,使得防御边界逐渐扩大,反映了科技变革影响英国国防战略,A项正确;材料表明科技变革影响英国国防战略,未体现英国维持在欧洲大陆的权益,排除B项;材料表明科技变革影响英国国防战略,材料内容未涉及英法合作,排除C项;材料表明科技变革影响英国国防战略,材料未体现英法对德国扩张企图的认识,排除D项。故选A项。
15. 1917年,列宁与布尔什维克党作出了社会主义革命首先在“一国胜利”的判断,引导俄国取得了十月革命的胜利,建立起人类历史上第一个社会主义国家;还提出了发展生产力是社会主义建设根本任务的论断。这是列宁和俄国布尔什维克党( )
A. 探索建立社会主义政权的尝试 B. 为实施新经济政策做理论探索
C. 试图突破计划经济体制的束缚 D. 对马克思主义学说的继承发展
【答案】D
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1917年(俄国)。根据材料可知,列宁与布尔什维克党提出社会主义革命首先在“一国胜利”的判断和发展生产力是社会主义建设根本任务的论断,这是对马克思主义学说的继承发展,D项正确;“发展生产力是社会主义建设根本任务的论断”与探索建立社会主义政权的尝试不符,排除A项;列宁与布尔什维克党提出社会主义革命首先在“一国胜利”的判断,不属于实施新经济政策的理论探索,排除B项;二战后,赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改革试图突破计划经济体制的束缚,而且此时还未建立计划经济体制,排除C项。故选D项。
16. 据统计,20世纪60年代初美国“援外支出(总数为500亿美元)中,450亿美元或者说90%是‘军事’援助;在余下的50亿美元中,35亿美元用于经济发展贷款;其余15亿美元,用于训练、卫生、教育和福利等方面的技术援助”。这表明,这一时期美国对外援助的实质是( )
A. 在亚洲推行冷战的政策 B. 扩张美国的势力范围
C. 帮助欧洲实现经济复苏 D. 打破美苏力量的均衡
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪60年代初(美国)。据本题材料概括得出主要结论是:20世纪60年代初美国对外援助中以军事援助为主导,经济援助和技术援助占比重很小,说明美国对外援助的实质是扩张美国的势力范围,B项正确;材料只提到美国援助项目的占比情况,并未提到在亚洲和欧洲的政策,排除AC项;20世纪60年代初美苏之间的力量此消彼长,与材料内容无关,排除D项。故选B项。
二、非选择题:本题共4小题,共52分。其中,第17题14分,第18题12分,第19题14分,第20题12分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 宋初,由于受到五代以来战乱的破坏,各地土地荒芜现象十分严重,政府采取了多种措施鼓励百姓开垦荒地。从太祖开宝末到真宗天禧五年(1021年)的四十五年间,宋朝耕地就已从二百九十五万二千余顷增至五百二十四万七千余顷。其中以两浙、江南、福建、成都等开垦田地最多,几乎达到了“无寸土不耕”的地步。
——摘编自游彪《宋史》
材料二 乾隆至咸丰朝全国人均耕地如下表所示。
年份 耕地额/顷 人口数/口 人均耕地/亩
乾隆十八年 7352218 18,3678259 4.00
乾隆三十一年 7807290 208095796 3.75
道光二年. 7562102 372457539 2.03
咸丰元年 7562857 432164047 1.75
——摘编自陈锋等《明清经济发展与社会变迁》
(1)根据材料并结合所学,概括上述材料反映的社会现象及其出现的原因。
(2)根据材料并结合所学,简述上述社会现象的消极影响及其有效解决途径。
【答案】17. 社会现象:宋朝耕地面积大幅度增加;两浙、江南等地开垦田地程度较为突出。原因:受战乱的破坏,各地土地荒芜现象严重;政府鼓励百姓开垦荒地;经济重心逐渐南移的影响。
18. 消极影响:造成人地矛盾尖锐;人民贫困化,社会矛盾加剧有效解决途径:控制人口增长;鼓励开垦荒地;提高土地利用率。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点类、原因类材料分析题。时空是:宋朝(中国)。社会现象:根据材料一“从太祖开宝末到真宗天禧五年(1021年)四十五年间,宋朝耕地就已从二百九十五万二千余顷增至五百二十四万七千余顷。”得出:宋朝耕地面积大幅度增加;根据材料一“其中以两浙、江南、福建、成都等开垦田地最多,几乎达到了‘无寸土不耕’的地步。”得出:两浙、江南等地开垦田地程度较为突出。原因:根据材料一“宋初,由于受到五代以来战乱的破坏,各地土地荒芜现象十分严重”得出:受战乱的破坏,各地土地荒芜现象严重;根据材料一“政府采取了多种措施鼓励百姓开垦荒地。”得出:政府鼓励百姓开垦荒地。根据所学可得出:经济重心逐渐南移的影响。
【小问2详解】
本题是影响类、特点类材料分析题。时空是:清朝(中国)。消极影响:根据材料二的表格信息可得出:造成人地矛盾尖锐;结合所学知识可得出:人民贫困化,社会矛盾加剧。有效解决途径:结合所学可得出:控制人口增长;鼓励开垦荒地;提高土地利用率。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 清末民众普遍缺乏近代政治的参与意识成为阻碍清廷推行“立宪”的重要因素之一。清政府于是在各地创办宣讲所,并大力提倡创办白话报刊。警部“现拟通咨各省,均须添设白话官报……发行各州县宣讲所,按照演说以开民智”。民政部认为,“白话报纸,尤为开通民智的要品。亟宜开办官立白话报,注重立宪的旨意,及地方自治等问题”。陆军部“拟创办《陆军白话报》,每星期出版一册,将古今兵将忠勇实迹,编成白话,派员宣讲”。
材料二 1915年北京政府教育部颁布《初等小学校国文教科书编纂纲要草案》规定,初等小学校国文教科书“文字浅显,务使儿童易于领悟”。1920年北洋政府教育部发布规定,“以简单词语语句之读法、书法、作法,渐授以篇章之构成,并采用表演、问答、谈话、辩论诸法,使练习语言”。对于读本.则要求“普通语体文避用土语,并注重语法之程序,其材料择其适应儿童心理,并生活上所必需者用之”。
——以上材料均摘编自张宝明《官腔与民调:清末民初白话书写中的官民互济》
(1)根据材料一并结合所学,说明晚清政府推广白话文的背景。
(2)根据材料并结合所学,指出晚清时期与民国初年政府推行白话文措施不同,并分析其各自的影响。
【答案】18. 背景:清末新政的推行;开启民智的需要;民族危机空前严重。
19. 不同:晚清通过创办宣讲所和报刊;民国初年通过颁布法律。
影响:晚清推广白话文有利于近代国家意识的出现,但因时代与阶级局限性,改革并未产生理想成效。民国初年的推广白话文促进了思想解放,推动了五四运动的爆发。
【解析】
【小问1详解】
本题为背景类材料分析题。时空为晚清(中国)。背景:根据材料“清末民众普遍缺乏近代政治的参与意识成为阻碍清廷推行‘立宪’的重要因素之一”并结合20世纪初中国社会特征可知清末新政的推行;开启民智的需要;民族危机空前严重。
【小问2详解】
本题为对比、影响类材料分析题。时空为晚清、民国时期(中国)。不同:根据材料“清政府于是在各地创办宣讲所,并大力提倡创办白话报刊”可知晚清通过创办宣讲所和报刊;根据材料“ 1915年北京政府教育部颁布《初等小学校国文教科书编纂纲要草案》规定”可知民国初年通过颁布法律。
影响:结合晚清白话文推广的积极作用和局限性可知可知晚清推广白话文有利于近代国家意识的出现,但因时代与阶级局限性,改革并未产生理想成效。结合所学新文化运动相关知识可知民国初年的推广白话文促进了思想解放,推动了五四运动的爆发。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 在北美独立战争爆发之初,革命者需要动员民众参与和支持对英战争,因此他们大多推崇斯巴达和古代罗马的奉献牺牲精神。随着战争的结束,自由和个人权利的地位凸显出来,斯巴达、雅典甚至罗马的社会价值便遭到了质疑。1776年,美国革命者基于共识一致选择了共和制。但是激进的共和派主张建立基于社会平等的简单易行的民主共和国;而稳健的共和派把雅典社会描绘成一幅悲惨黑暗的景象,以此证明“纯粹的民主”在古代并不成功。稳健的共和派最终将自己的意志付诸宪法。
——摘编自李剑鸣《在雅典和罗马之间——古典传统与美利坚共和国的创建》
材料二 “失去的事业”指的是战后美国南部白人通过建构内战记忆,为其战败做辩护,并试图夺回在战争中所失去的一切。这种内战记忆产生于战争中及战后,主要以老兵交流、家庭口述和日记等文字方式保存下来。“失去的事业”赋予战前南部的种种美德,把分裂行为建构成一场捍卫南部生活方式的光荣斗争。从19世纪90年代开始,随着新南部的经济发展,“第二次失去事业”增添了“士兵英勇”与“民族和解”这两大主题。世纪之交,联邦政府对南部老兵参与战场遗址维护的支持、一系列的邦联将军铜像在南部城市中心或新兴商业区的竖立,“失去的事业”开始成为美国人的历史记忆。
——摘编自罗超《美国史学界关于内战记忆研究述评》
(1)根据材料一并结合所学,概括北美革命者与古典传统之间的关系。
(2)根据材料二并结合所学,评述美国国家认同对历史记忆带来的影响。
【答案】19. 关系:北美革命者注重从古典传统中吸取历史的经验和教训;随着独立战争形势的变化对古希腊罗马历史经验作出不同评价和吸收;从自身政治制度创设的实际出发客观评价和借鉴雅典的民主制度。
20. 影响:美国南北战争时期,南北方在奴隶制存废问题上矛盾突出,南方脱离联邦,挑起内战;内战结束后,美国南方仍缺少统一的国家认同,否认并美化南方分裂联邦的行为,“失去的事业”成为南方人为战争辩护的理由。第二次工业革命以后,随着南方经济的恢复与发展,南北经济联系增强,北方也注重维护南方的战争记忆以化解南北仇恨,美国南方的国家认同感增强,“失去的事业”开始成为美国人共同的历史记忆。国家统一的强化、经济联系的增强、文化交往的密切,有利于国家认同感的强化,以及民族共同历史记忆的书写。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点类材料分析题,时空是北美独立战争时期。由材料“在北美独立战争爆发之初,革命者需要动员民众参与和支持对英战争,因此他们大多推崇斯巴达和古代罗马的奉献牺牲精神。”及所学可得出北美革命者注重从古典传统中吸取历史的经验和教训;由材料“随着战争的结束,自由和个人权利的地位凸显出来,斯巴达、雅典甚至罗马的社会价值便遭到了质疑。1776年,美国革命者基于共识一致选择了共和制”及所学可得出随着独立战争形势的变化对古希腊罗马历史经验作出不同评价和吸收;由材料“但是激进的共和派主张建立基于社会平等的简单易行的民主共和国;而稳健的共和派把雅典社会描绘成一幅悲惨黑暗的景象,以此证明‘纯粹的民主’在古代并不成功。”及所学可得出从自身政治制度创设的实际出发客观评价和借鉴雅典的民主制度。
【小问2详解】
本题是影响类材料分析题,时空是美国南北战争时期。由材料“‘失去的事业’指的是战后美国南部白人通过建构内战记忆,为其战败做辩护,并试图夺回在战争中所失去的一切。”及所学可得出美国南北战争时期,南北方在奴隶制存废问题上矛盾突出,南方脱离联邦,挑起内战;由材料“‘失去的事业’赋予战前南部的种种美德,把分裂行为建构成一场捍卫南部生活方式的光荣斗争。”及所学可得出内战结束后,美国南方仍缺少统一的国家认同,否认并美化南方分裂联邦的行为,“失去的事业”成为南方人为战争辩护的理由;由材料“世纪之交,联邦政府对南部老兵参与战场遗址维护的支持、一系列的邦联将军铜像在南部城市中心或新兴商业区的竖立,‘失去的事业’开始成为美国人的历史记忆。”及所学可得出第二次工业革命以后,随着南方经济的恢复与发展,南北经济联系增强,北方也注重维护南方的战争记忆以化解南北仇恨,美国南方的国家认同感增强,“失去的事业”开始成为美国人共同的历史记忆;结合所学可得出国家统一的强化、经济联系的增强、文化交往的密切,有利于国家认同感的强化,以及民族共同历史记忆的书写。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料 传统历史学家以中原王朝为正统,少数民族王朝往往被视为配角,作为落后者和破坏者的形象出现,其内在发展规律在历史叙事中也被忽视。实际上,从东北的原始旷野到西北的戈壁绿洲,在兼具游牧、渔猎、农耕经济和多民族、多文化共处的疆域内,这些王朝在各自不同的传统与现实基础上,发展出了具有独特魅力的政治制度与文化。在不同民族与文化的一次次碰撞之中,交流与融合也在不断发生,大大丰富了中华民族文化的内涵。
——摘编自张帆等《辽夏金元史》
请以“少数民族政权推动中华民族共同体的形成”为题,运用所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文)
【答案】
观点:元朝对中华民族共同体的形成作出了重要贡献。
阐述:元朝是中国历史上第一个由少数蒙古贵族为主建立的全国性的统一王朝,它把中国由一个单纯的农耕“小中国”发展为一个包含农耕、游牧在内的多元一体的“大中国”。从国家统一的角度看,崛起于漠北的蒙古先后灭掉了辽夏金,收服吐蕃诸部,兼并大理,击败南宋,结束了五代以来长期的民族政权分立局面,实现了全国大统一,建立了空前辽阔的疆域版图。从国家治理的角度看,为巩固统一,元朝修筑了四通八达的驿道,设立驿站和急递铺。实行行省制度,沿袭并发展了秦朝以来的郡县制,边疆治理呈现出与内地一体化的趋势,成为我国省制的开端。设立宣政院、北庭都元帅府和澎湖巡检司,分别管理吐蕃、西域和台湾,巩固并发展了多民族国家的大统一。从民族交融的角度看,在承继宋辽夏金时期民族交融成果的基础上,元代不同民族的交往交流交融也得到进一步加强。蒙古统治者学习、接受秦汉以来中原传统典章制度和治理模式,借鉴并吸收了辽夏金的治国理念,强化了民族认同、国家认同与文化认同,延续并发展了中华政治文明。从经济发展的角度看,元代上承唐宋,下启明清,农耕经济、城市工商业、海外贸易比较发达,国内外经济文化交流频繁,扩大了古代中国的影响力,元朝把农耕与游牧统一在一个超级规模的国家经济体内,开创了农牧文明相融发展的新时代。从科技文化的角度看,郭守敬的《授时历》、火药外传、王祯的《农书》、畏兀儿体蒙古文、《蒙古秘史》、八思巴改制藏文字母进行汉语拼音化的最早尝试等都证明了元朝对中国历史发展的深远影响。由此可见,元朝结束了多民族政权并立的局面,成为中国历史上第一个由北方少数民族建立的统一王朝,为中华民族共同体的形成作出了重要贡献。
【解析】
【详解】本题是论述题之历史事物阐释题,时空是古代中国。设问是以“少数民族政权推动中华民族共同体的形成”为题,运用所学知识加以论述。首先,由材料“从东北的原始旷野到西北的戈壁绿洲,在兼具游牧、渔猎、农耕经济和多民族、多文化共处的疆域内,这些王朝在各自不同的传统与现实基础上,发展出了具有独特魅力的政治制度与文化。在不同民族与文化的一次次碰撞之中,交流与融合也在不断发生,大大丰富了中华民族文化的内涵。”及所学可得出观点:元朝对中华民族共同体的形成作出了重要贡献。其次,结合所学知识可知,分别从国家统一的角度、国家治理的角度、民族交融的角度、经济发展的角度、科技文化的角度等方面分析说明,例如:从国家统一的角度看,崛起于漠北的蒙古先后灭掉了辽夏金,收服吐蕃诸部,兼并大理,击败南宋,结束了五代以来长期的民族政权分立局面,实现了全国大统一,建立了空前辽阔的疆域版图。从国家治理的角度看,为巩固统一,元朝修筑了四通八达的驿道,设立驿站和急递铺。实行行省制度,沿袭并发展了秦朝以来的郡县制,边疆治理呈现出与内地一体化的趋势,成为我国省制的开端。设立宣政院、北庭都元帅府和澎湖巡检司,分别管理吐蕃、西域和台湾,巩固并发展了多民族国家的大统一。从民族交融的角度看,在承继宋辽夏金时期民族交融成果的基础上,元代不同民族的交往交流交融也得到进一步加强。蒙古统治者学习、接受秦汉以来中原传统典章制度和治理模式,借鉴并吸收了辽夏金的治国理念,强化了民族认同、国家认同与文化认同,延续并发展了中华政治文明。从经济发展的角度看,元代上承唐宋,下启明清,农耕经济、城市工商业、海外贸易比较发达,国内外经济文化交流频繁,扩大了古代中国的影响力,元朝把农耕与游牧统一在一个超级规模的国家经济体内,开创了农牧文明相融发展的新时代。从科技文化的角度看,郭守敬的《授时历》、火药外传、王祯的《农书》、畏兀儿体蒙古文、《蒙古秘史》、八思巴改制藏文字母进行汉语拼音化的最早尝试等都证明了元朝对中国历史发展的深远影响。最后,总结升华,明确主旨,元朝结束了多民族政权并立的局面,成为中国历史上第一个由北方少数民族建立的统一王朝,为中华民族共同体的形成作出了重要贡献。注意史实正确,史论结合,逻辑清晰。吉安市高三上学期期末教学质量检测历史试题
(测试时间:75分钟卷面总分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 当代学者对“巴蜀符号”和甲骨文符号系统进行比对,如下图所示。这一探索( )
A. 证明了古蜀文明源自商文明 B. 推动了文字符号谱系研究
C. 反映了区域文明的孤立发展 D. 解决了古蜀文字起源问题
2. 东汉明帝评价《史记·秦始皇本纪》赞语说:“司马迁……微文刺讥,贬损当世,非谊士也。司马相如……至于疾病而遗忠,主上求取其书,竟得颂述功德,言封禅事,忠臣效也。”这说明( )
A. 时代变迁决定价值判断 B. 皇权强化导致思想专制
C. 治国理念影响人物评价 D. 思想变革改变史学体例
3. 公元382年,前秦苻坚在与臣下讨论是否南下灭东晋时说,“吾统承大业垂二十载,芟夷逋秽,四方略定,惟东南一隅未宾王化。吾每思天下不一、未尝不临食辍鋪”。这体现出( )
A. 少数民族政权的华夏认同增强 B. 南北统一的文化驱动力增加
C. 华夷关系基本格局已展现端倪 D. 苻坚以儒家思想为治国理念
4. 宋代四川地区铜价昂贵,政府无力铸钱,所以沿袭五代政策,继续使用铁钱;由于对西夏用兵,军费开支浩大,政府在山西地区铸造铁钱;与此同时,政府还在江西、安徽等地铸造铁钱输往陕西以充军费。据此可知,宋代( )
A. 货币流通呈现区域分割态势 B. 民族政权间经济交流受阻严重
C. 经济发展差异限制白银流通 D. 国防战略决定了政府货币政策
5. 明初,中央政府规定入明朝贡的外国人员在各自划定口岸登陆;万历初年,广东地方官员允许非朝贡国商人每年夏冬两季定期至广州贸易;明朝政府对停泊与居留在澳门的外国商船进行登记,发给“部票”,对到广州贸易的外国商人,不准其上岸居住。据此可知,明朝政府( )
A. 对民间贸易持宽容态度 B. 海禁政策日趋严格
C. 加强对海外贸易的管理 D. 积极开拓跨洋航线
6. 从1852年至1854年,清廷总计向湖南、江西、安徽等14省委任了289位以编练、团练为任务的在籍绅士为“团练大臣”,和地方官员一起分掌地方行政权力。这反映了( )
A. 列强侵略冲击地方基层治理 B. 晚清政府试图重建中央集权
C. 晚清近代化徘徊中艰难起步 D. 战争推动地方权力结构改变
7. 1914年,李大钊提出“亡群”说:“哀莫大于心死,痛莫大于亡群。……今日之群象,人欲横于洪流,衣冠沦于禽兽,斯真所谓仁义充塞人将相食之时也。”这体现出李大钊( )
A. 在一战后大力宣扬马克思主义 B. 抨击北洋军阀的黑暗统治
C. 对革命后社会道德崩坏的忧虑 D. 批判迂腐守旧的封建思想
8. 上海公共租界工部局曾两次在外摆(白)渡桥对过往的车辆人马数做统计,如下表所示。这表明近代上海( )
时间 行人 人力车 马车 马匹 轿子 自行车 汽车 公共汽车 有轨电车
1889年6月14、15、16日 12000 6984 544 11 9 0 0 0 0
1926年5月17、18日 50823 14600 0 0 0 3459 3764 172 922
A. 城市公共交通体系初步形成 B. 交通近代化推进较缓慢
C. 城乡区域经济联系不断加强 D. 城市功能分区日益完善
9. 1932年,清华大学自治会致函李顿调查团:“日本的侵略,不仅危害中国,对世界和平构成严重威胁,也使国联面临建立以来最大的危机,考验其全球治理能力。”这说明,爱国学生( )
A. 利用国际舆论反对日本侵华 B. 致力于构建抗日民族统一战线
C. 反帝爱国的民族意识已萌发 D. 意识到创建新国际组织的重要
10. 1958年,王金波创作了《勤俭是咱们的传家宝》的歌词,“勤俭是咱们的传家宝,社会主义建设离不了,离不了。不管是一寸钢还是一粒米,一尺布一分钱咱们都要用得巧”。这首歌的歌词( )
A. 推动了新政权经济恢复 B. 有利于塑造时代新风尚
C. 体现了道德观念的重建 D. 反映了工业化如火如荼
11. 据如图《罗马帝国》并结合所学分析可知,罗马帝国的崛起( )
A. 连接了欧亚大陆的农耕文明区域 B. 推动了西欧封建制度的形成
C. 通过征服推动了世界市场的形成 D. 改变了亚洲非洲的历史进程
12. 13世纪,实力强大的里尔、杜埃、根特等五大城市是佛兰德尔伯爵领地中的“微型国家”,它们摆脱了伯爵的控制,建立了城市寡头统治;而佛兰德尔伯爵领地又是法兰西王国的“国中之国”。法国国王支持城市寡头统治者对抗佛兰德尔伯爵的统治。法国国王的立场( )
A. 削弱了诸侯的封建割据 B. 强化了民族国家意识
C. 缔造了王权的统治地位 D. 形成了权力制衡机制
13. 如表表明( )
英国1700—1798年英国进口来源统计
年份 欧洲 美洲 其他地区
1700—1701 66.4% 19.9% 13.7%
1750—1751 55.3% 30.1% 14.7%
1797—1798 42.4% 321% 25.5%
A. 基本完成工业革命 B. 积极开展对外商品输出
C. 建立世界殖民体系 D. 与世界市场联系更紧密
14. 1934年,英国首相鲍德温警告议会:“自从飞机发明以来,古老的边界就不复存在了。当你考虑英格兰防御的时候……应该考虑的是莱茵河……那才是我们的边界所在。”这表明( )
A. 科技变革影响英国国防战略 B. 英国努力维持在欧洲大陆的权益
C. 英国加强与法国政治合作 D. 英法对德国的扩张企图认识清楚
15. 1917年,列宁与布尔什维克党作出了社会主义革命首先在“一国胜利”判断,引导俄国取得了十月革命的胜利,建立起人类历史上第一个社会主义国家;还提出了发展生产力是社会主义建设根本任务的论断。这是列宁和俄国布尔什维克党( )
A. 探索建立社会主义政权尝试 B. 为实施新经济政策做理论探索
C. 试图突破计划经济体制的束缚 D. 对马克思主义学说的继承发展
16. 据统计,20世纪60年代初美国“援外支出(总数为500亿美元)中,450亿美元或者说90%是‘军事’援助;在余下的50亿美元中,35亿美元用于经济发展贷款;其余15亿美元,用于训练、卫生、教育和福利等方面的技术援助”。这表明,这一时期美国对外援助的实质是( )
A. 在亚洲推行冷战的政策 B. 扩张美国的势力范围
C. 帮助欧洲实现经济复苏 D. 打破美苏力量的均衡
二、非选择题:本题共4小题,共52分。其中,第17题14分,第18题12分,第19题14分,第20题12分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 宋初,由于受到五代以来战乱的破坏,各地土地荒芜现象十分严重,政府采取了多种措施鼓励百姓开垦荒地。从太祖开宝末到真宗天禧五年(1021年)的四十五年间,宋朝耕地就已从二百九十五万二千余顷增至五百二十四万七千余顷。其中以两浙、江南、福建、成都等开垦田地最多,几乎达到了“无寸土不耕”的地步。
——摘编自游彪《宋史》
材料二 乾隆至咸丰朝全国人均耕地如下表所示。
年份 耕地额/顷 人口数/口 人均耕地/亩
乾隆十八年 7352218 18,3678259 4.00
乾隆三十一年 7807290 208095796 3.75
道光二年 7562102 372457539 2.03
咸丰元年 7562857 432164047 1.75
——摘编自陈锋等《明清经济发展与社会变迁》
(1)根据材料并结合所学,概括上述材料反映的社会现象及其出现的原因。
(2)根据材料并结合所学,简述上述社会现象的消极影响及其有效解决途径。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 清末民众普遍缺乏近代政治的参与意识成为阻碍清廷推行“立宪”的重要因素之一。清政府于是在各地创办宣讲所,并大力提倡创办白话报刊。警部“现拟通咨各省,均须添设白话官报……发行各州县宣讲所,按照演说以开民智”。民政部认为,“白话报纸,尤为开通民智的要品。亟宜开办官立白话报,注重立宪的旨意,及地方自治等问题”。陆军部“拟创办《陆军白话报》,每星期出版一册,将古今兵将忠勇实迹,编成白话,派员宣讲”。
材料二 1915年北京政府教育部颁布《初等小学校国文教科书编纂纲要草案》规定,初等小学校国文教科书“文字浅显,务使儿童易于领悟”。1920年北洋政府教育部发布规定,“以简单词语语句之读法、书法、作法,渐授以篇章之构成,并采用表演、问答、谈话、辩论诸法,使练习语言”。对于读本.则要求“普通语体文避用土语,并注重语法之程序,其材料择其适应儿童心理,并生活上所必需者用之”。
——以上材料均摘编自张宝明《官腔与民调:清末民初白话书写中的官民互济》
(1)根据材料一并结合所学,说明晚清政府推广白话文的背景。
(2)根据材料并结合所学,指出晚清时期与民国初年政府推行白话文措施的不同,并分析其各自的影响。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 在北美独立战争爆发之初,革命者需要动员民众参与和支持对英战争,因此他们大多推崇斯巴达和古代罗马的奉献牺牲精神。随着战争的结束,自由和个人权利的地位凸显出来,斯巴达、雅典甚至罗马的社会价值便遭到了质疑。1776年,美国革命者基于共识一致选择了共和制。但是激进的共和派主张建立基于社会平等的简单易行的民主共和国;而稳健的共和派把雅典社会描绘成一幅悲惨黑暗的景象,以此证明“纯粹的民主”在古代并不成功。稳健的共和派最终将自己的意志付诸宪法。
——摘编自李剑鸣《在雅典和罗马之间——古典传统与美利坚共和国的创建》
材料二 “失去的事业”指的是战后美国南部白人通过建构内战记忆,为其战败做辩护,并试图夺回在战争中所失去的一切。这种内战记忆产生于战争中及战后,主要以老兵交流、家庭口述和日记等文字方式保存下来。“失去的事业”赋予战前南部的种种美德,把分裂行为建构成一场捍卫南部生活方式的光荣斗争。从19世纪90年代开始,随着新南部的经济发展,“第二次失去事业”增添了“士兵英勇”与“民族和解”这两大主题。世纪之交,联邦政府对南部老兵参与战场遗址维护的支持、一系列的邦联将军铜像在南部城市中心或新兴商业区的竖立,“失去的事业”开始成为美国人的历史记忆。
——摘编自罗超《美国史学界关于内战记忆研究述评》
(1)根据材料一并结合所学,概括北美革命者与古典传统之间的关系。
(2)根据材料二并结合所学,评述美国国家认同对历史记忆带来的影响。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料 传统历史学家以中原王朝为正统,少数民族王朝往往被视为配角,作为落后者和破坏者的形象出现,其内在发展规律在历史叙事中也被忽视。实际上,从东北的原始旷野到西北的戈壁绿洲,在兼具游牧、渔猎、农耕经济和多民族、多文化共处的疆域内,这些王朝在各自不同的传统与现实基础上,发展出了具有独特魅力的政治制度与文化。在不同民族与文化的一次次碰撞之中,交流与融合也在不断发生,大大丰富了中华民族文化的内涵。
——摘编自张帆等《辽夏金元史》
请以“少数民族政权推动中华民族共同体的形成”为题,运用所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文)

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