高中试卷答案网2023-2024学年九年级上学期期中考前必刷
历史试题
姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：九上第1-21课。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．埃及文明是稳定而保守的，此外它还是一个自信而乐观的文明。古埃及的国王在国家的日常运行中起决策作用，而且还为宇宙和地球的秩序提供保证。下列说法能够印证这一观点的是
A．修建金字塔 B．发明象形文字 C．制作木乃伊 D．发明太阳历
2．在古巴比伦王国的某部法典中有许多关于租赁方面的规定，还有其他如雇佣、交换借贷等方面的规定。这最能说明古巴比伦（ ）
A．具有森严的等级制度 B．严格保护奴隶主利益
C．奴隶制度比较发达 D．商品经济比较活跃
3．古代印度的种姓制度反映出的实质问题是（ ）
A．严格的等级关系 B．等级之间权利义务不同
C．社会成员分工不同 D．等级之间的种姓差别
4．归纳整理是学习历史的一种重要方法与技能。以下是某同学在学习《世界三大宗教》后所制作的表格，其中有误的一项是（ ）
三大宗教 佛教 基督教 伊斯兰教
产生时间 公元前6世纪 1世纪 7世纪
产生地 古埃及 巴勒斯坦 阿拉伯半岛的麦加
创始人 乔达摩·悉达多 耶稣 穆罕默德
A．三大宗教 B．产生时间 C．产生地 D．创始人
5．《十二铜表法》规定：“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”“任何人非经审判，不得处死刑”。这说明《十二铜表法》（ ）
A．保护平民的合法利益 B．规定贵族不能随意解释法律
C．维护奴隶主贵族的利益 D．强调法律的公平与程序
6．古希腊人创造了辉煌的文明成就。下列属于古希腊人的文明成就有
①《荷马史诗》②大竞技场③《掷铁饼者》④宙斯像
A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④
7．《中华人民共和国民法典》第二百条规定：“民法所称的期间按照公历年、月、日、小时计算。”文中所说“公历年”的基础是（ ）
A．罗马人的儒略历 B．古埃及的太阳历 C．中国农历即夏历 D．苏美尔人的阴历
8．在中世纪的欧洲，国王或皇帝是名义上的最高统治者，他们通过封君封臣制度与各级封建主联系，封建主作为领主在各自领地内行使权力。这一情形在政治上导致了（ ）
A．基督教的兴起 B．不同程度割据的形成
C．自由城市出现 D．大学自治权利的加强
9．1275年约克福德庄园法庭留下这样的记录：法院判决农奴约翰诬告农奴托马斯，对约翰罚款6里拉8第纳尔；小管家吉姆未按要求出席法庭，被罚款12第纳尔。这份记录反映了庄园法庭惩罚违法行为的主要手段是（ ）
A．处以罚金 B．处以刑罚 C．缴纳实物地租 D．缴纳劳役地租
10．大学的形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用。一方面，它刺激了城市的贸易。另一方面，大学使所在城市的影响不断扩大，这样就能进一步吸收新的居民。在当时，居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一。”此材料表明了大学的形成（ ）
A．促进了城市居民争取自由与自治 B．使城市政治建设更加民主
C．促使城市贸易的发展和影响的扩大 D．推动了教师行会的形成
11．下图所示帝国是欧洲历史上最悠久的君主制国家。15世纪中期，奥斯曼帝国苏丹穆罕默德二世率军攻入君士坦丁堡，帝国正式灭亡。该帝国灭亡的自身原因是（ ）
A．奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡 B．兼收并蓄希腊罗马古典文化
C．长期对外战争导致财政枯竭 D．阿拉伯等军事势力不断进攻
12．日本政府派出大批留学生来大唐帝国的首都长安学习中国的典章制度、军事技术和思想文化。这些留学生学成归国后，在日本朝野掀起“中国化运动”。材料中的“中国化运动”（ ）
A．造成幕府掌握实权 B．代表日本奴隶主的利益
C．推动日本社会进步 D．推动封君封臣制度形成
13．“花刺子密改进印度数字、0符号和十进位法，被改进的数字系统后来传入欧洲，代替繁杂的罗马数字，使人类的计算体系发生深远变革。”材料评述的是（ ）
A．太阳历 B．阿拉伯数字
C．巴格达的“智慧宫” D．60位进制计数法
14．马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”由此推断，中世纪农奴获得人身自由的主要条件是（ ）
A．垦殖运动的兴起 B．地租形式的改变 C．手工工场的出现 D．土地集中经营
15．梁启超说:“哥伦布以后，有无量数之哥伦布……而我则郑和以后，竟无第二之郑和。”出现这种差异，主要是因为中西方的航海活动（ ）
A．范围不同 B．目的不同 C．规模不同 D．技术不同
16．布卢姆在《美国的历程》中写道：“新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺，在西印度群岛，最先来的西班牙人所到之处，疯狂掠夺财富，大肆杀戮或奴役当地的土著。欧洲致命传染病的传入，印第安人几乎灭绝，致使美洲劳动力极度匮乏。”材料说明（ ）
A．奴隶贸易促进了欧洲、非洲和美洲间的商业联系
B．欧洲文化对殖民地社会产生深远影响
C．充足的劳动力促进了美洲种植园经济的发展
D．资本原始积累具有残酷性和野蛮性
17．麦考莱在《英国史》一书中说：“威廉和玛丽被宣布为联合王国的国王和王后，标志着英国革命结束。在英国所有的革命中，这是使用暴力最少但收效最好的一次。”这里的“收效最好”主要体现在（ ）
A．以和平方式确立君主立宪政体 B．恢复了国王与议会的合作传统
C．以和平手段巩固了国王的统治 D．终结了土地贵族大权独揽局面
18．“新国王接受了这个法案。该法案规定，议会在王国政府中享有明确和无可争议的最高权威，它是英国唯一有权征税和能授权组织军队的机构。”此后，英国逐步形成了（ ）
A．中央集权制 B．联邦共和制 C．君主立宪制 D．民主共和制
19．美国历史的发展经历了种种坎坷。图示是美国某一阶段的发展示意图，F1是它发展的动力，F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是（ ）
A．图中动力 F1 是受法国大革命影响 B．图中阻力 F2 是英国的殖民统治
C．图中a处是美国独立战争的转折点 D．图中c处是美利坚合众国的诞生
20．斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中说：“从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”美国的创新突出表现在它建立了（ ）
A．君主立宪制 B．护国主政治 C．黑人奴隶制 D．三权分立的制度
21．据研究，从1760年到1850年间，英国棉纺厂使用的原棉数量由200万磅增加到3．66亿磅，增长了180多倍。据此可知，这一时期英国（ ）
A．资本主义生产方式开始建立 B．工场手工业进入鼎盛时期
C．经济发展越来越依赖世界市场 D．珍妮机的广泛使用
22．“在法国革命和拿破仑战争正对欧洲大陆酿成血腥、残暴的悲剧时，英国却发生了一个变化，这个变化总的来说，让进攻巴士底狱和滑铁卢之战在相比之下更显无关紧要了。”“这个变化”是（ ）
A．资产阶级革命 B．工业革命 C．工人运动 D．资产阶级政权
23．对于下面示意图的解读，正确的是（ ）
A．表明工业革命推动阶级矛盾的缓和 B．阐明巴黎公社是工业革命的必然产物
C．揭示了马克思主义诞生的历史条件 D．反映了无产阶级政权成功建立的过程
24．巴黎公社革命爆发后，马克思指出：“工人阶级反对资本家阶级及其国家的斗争，由于巴黎人的斗争而进入了一个新阶段。不管这件事情的直接结果怎样，具有世界历史意义的新起点毕竟是已经取得了。”文中的“新起点”是指巴黎公社（ ）
A．为无产阶级建立国家的第一次伟大尝试
B．第一次真正意义实践了马克思主义理论
C．推动了全世界无产阶级开始走向联合
D．为无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
25．1624年，英国政府颁布的《垄断法》规定：任何涉及专利问题的侵权都可以向王室法庭或财政署普通法庭起诉。在专利制度下，法律保障人们对创新成果的独占。作为一种无形资产，专利制度增加了人们创新的热情，英国出现技术创新高潮。英国的专利制度（ ）
A．推动了英国工业革命的到来 B．导致英国出现垄断组织
C．保护了工业资产阶级的利益 D．使科学与技术紧密结合
第Ⅱ卷
二、材料题：本题共3小题，第26题21分，第27题8分，第28题11分；共40分。
26．（21分）在世界古代史的长河中，不同文明各有特色，共同组成了人类多姿多彩的文化。历慎思同学以古代文明的发展与交往为主题收集了探究资料，请阅读下列材料，回答问题。
材料一
公元前2500年左右的亚非文明地图
（1）根据材料一分别指出图中A、B、C、D代表的文明名称，并列举A、B两处文明的代表性成就各一项。（6分）
材料二
古代希腊示意图
（2）根据材料二并结合所学知识，归纳古代希腊地理环境的特点，并说明其对希腊发展的影响。（7分）
材料三历慎思同学整理的古代文明交往史实知识卡片
1．西汉时张骞出使西域开辟了以长安为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并联结地中海各国的陆上通道。彼此互利互惠的商贸活动不但促进了彼此双方的社会经济发展，而且也带来了文化的交融。 2．公元前6世纪在古代印度还产生了佛教，并先后传入中国、朝鲜、日本。 3．在自然科学方面，古代印度最杰出的贡献是发明了目前世界上通用的计数法，创造了包括“0”在内的10个数字符号，通过阿拉伯人传播到西方。 4．公元前334年亚历山大开始东征，建立起一个史无前例的横跨欧、亚、非三大洲的巨大帝国，在这一过程中，东西方文化得到交流和发展，还开辟了东西方贸易的通路。 5．古罗马的兴起大约在公元前700年，是以罗马城的修建为标志的，经过几百年的征伐与发展，在公元1世纪，罗马成为一个地跨欧、亚、非三大洲的强大帝国。 ——整编自周国耀《文化的发展与传播》
（3）根据材料三并结合所学知识，围绕“古代文明的交往与发展”提炼一个观点，并加以论述。（要求：自拟题目，观点明确，史论结合，逻辑清晰）（8分）
27．（8分）阅读下列材料，回答问题。
材料一十五世纪时，音乐作曲家主要还是教士类型的。在十五世纪最后几十年，意大利的音乐在整个欧洲音乐中占了主要地位，同时出现了很多十分重要的音乐赞助商家族……慢慢的，音乐除了宗教功能外，又明显的具有娱乐文化作用。十五世纪的音乐家多数都有宗教职务，到十六世纪下半叶，只有部分重要的音乐家还在为教堂和宫廷服务，但是不再担任神职，这样他们也会更专注于音乐作品。
材料二14世纪随着工商业经济的发展，意大利最早出现了资本主义生产关系即资本主义萌芽，资本主义经济发展迅猛，使新兴资产阶级的力量越来越壮大，他们要求文化上的变革。而城市的兴起与生活水平的提高，也逐渐改变了人们以往对现实生活的悲观绝望态度，开始追求世俗人生的乐趣，而这些倾向是与天主教的主张相违背的。在14世纪城市经济繁荣的意大利，最先出现了对天主教文化的反抗。
材料三莎士比亚是英国文艺复兴时期最卓越的代表、举世闻名的大戏剧家。他一生留下37部优秀作品。在他的代表作《哈姆雷特》中，主人公哈姆雷特内心的蜕变被作家赋予了重大意义，从主人公艰难而意义重大的转变中，人们看到的是一个人的，或者说是一种新的人类成长过程，这是人的真正的史诗——人的壮大和自觉，是这部戏剧的真正主题。
材料四文艺复兴反对教会“神权至上”，抨击封建道德和教会的禁欲思想，追求个人精神自由，体现了新兴资产阶级的反封建意识。它揭露和批判了罗马天主教会的黑暗、腐朽和虚伪，热情地歌颂现实生活，主张把人的智慧、思想和感情从神的枷锁和封建的桎梏中解放出来。它对于教会贪婪腐化的抨击，对封建道德伦理观念的批判，无不促进了人民的觉醒。
（1）材料一反映的现象与哪一历史事件有关？（1分）
（2）根据材料二概括，导致这一运动兴起的条件有哪些？（写出两点即可，2分）
（3）根据材料三回答，莎士比亚的作品反映了什么主题？（1分）
（4）这一运动的性质和影响分别是什么？（4分）
28．（11分）阅读下列材料，回答问题。
材料一查士丁尼承袭万民法，承认奴隶处于主人的权力之下，主人对奴隶有生杀予夺之权。但他在立法中又规定，主人非依法不得“毫无理由地杀害自己的奴隶”，并且要求主人“善待”自己的奴隶。如果主人非法杀害或过分虐待自己的奴隶，将受到处罚。
材料二这份宣言阐明了关于自由、财产和安全的基本原则——“就人们的权利而论，人人生而自由、平等，且始终如此……国家实质上是所有主权的来源……法律是公众的意志的表达……自由存在于做任何不损害别人的事情的权力中……”最后一个条款表明，资产阶级并没有失去对革命方向的控制“：财产权是神圣不可侵犯的……没有一个人应当被剥夺这种权利”。
材料三第一条——第一款，本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会，国会由一个参议院和一个众议院组成……第二条——第一款，行政权力赋予美利坚合众国总统……第三款，总统应经常向国会报告联邦的情况，并向国会提出他认为必要和适当的措施，供其考虑……第三条——第一款，合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。
（1）写出材料一中实行该法律的国家名称。根据材料分析这部法律的影响。（3分）
（2）结合所学，写出材料二所评述的文件名称，并写出这份文件打击了哪个旧制度？（2分）
（3）结合所学，写出材料三中美国政府建立所遵循的原则，并分析这一原则实施的目的。（4分）
（4）综合上述三则材料，谈谈法律在社会进程中的作用。（2分）
参考答案
1．A
【详解】根据所学可知，金字塔是古代埃及国王法老的坟墓，法老被视为神在人间的代表，金字塔体现了法老至高无上的权威，体现了“古埃及的国王在国家的日常运行中起决策作用，而且还为宇宙和地球的秩序提供保证”，A项正确；发明象形文字，与“古埃及的国王在国家的日常运行中起决策作用，而且还为宇宙和地球的秩序提供保证”无关，排除B项；材料信息与制作木乃伊、发明太阳历无关，排除CD项。故选A项。
2．D
【详解】依据“在古巴比伦王国的某部法典中有许多关于租赁方面的规定，还有其他如雇佣、交换借贷等方面的规定”，可知这些规定都与商品经济有关，由此最能说明古巴比伦商品经济比较活跃，D项正确；题干的主旨是说明古巴比伦商品贸易或商品经济比较活跃，没有体现古巴比伦具有森严的等级制度或严格护奴隶主利益或奴隶制度比较发达，排除ABC项。故选D项。
3．A
【详解】由于雅利安人对达罗毗荼人的征服和奴役，以及雅利安人内部贫富分化，在雅利安社会中逐渐形成了一个森严的等级制度，这就是种姓制度。在种姓制度下，古代印度人被分为四个种姓：婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。婆罗门是祭司贵族。它主要掌握神权，占卜祸福，垄断文化和报道农时季节，在社会中地位是最高的。刹帝利是雅利安人的军事贵族，包括国王以下的各级官吏，掌握国家的除神权之外的一切权力。首陀罗是指那些失去土地的自由民和被征服的达罗毗荼人，实际上处于奴隶的地位。由此分析可知，种姓制度的实质是严格的等级关系，A项正确；BCD项都是对种姓制度的片面理解，不属于实质，排除。故选A项。
4．C
【详解】根据所学知识可知，佛教诞生于古印度，所以佛教的产生地有误，符合题意。ABD项对应的内容表述正确，不符合题意，故选择C。
5．D
【详解】根据材料“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”“任何人非经审判，不得处死刑”可知，这说明《十二铜表法》强调法律的公平与程序，D项正确；材料不能说明《十二铜表法》保护平民的合法利益，排除A项；材料不能体现《十二铜表法》规定贵族不能随意解释法律，排除B项；材料没有涉及《十二铜表法》维护奴隶主贵族的利益，排除C项。故选D项。
6．D
【详解】依据所学可知，《荷马史诗》是古代欧洲著名的长篇文学作品，是古代希腊不朽的文学作品，同时也是一部西方最早的史书。大竞技场是古代罗马的文明成就。米隆的《掷铁饼者》取材于希腊的现实生活中的体育竞技活动，刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具有表现力的瞬间，它是古希腊著名雕塑。宙斯像也是古希腊著名雕塑。所以D①③④符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。
7．A
【详解】根据所学知识可知，罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历"。为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢能被4整除的那一年为闰年，在2月份增加1天。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。A项正确；古埃及的太阴历、中国农历即夏历、苏美尔人的阴历都不是“公历年”的基础，排除BCD项。故选A项。
8．B
【详解】根据题干的“国王或皇帝是名义上的最高统治者，他们通过封君封臣制度与各级封建主联系，封建主作为领主在各自领地内行使权力。”结合所学知识可知，封君封臣制度以土地的封赐为纽带，封君封臣的权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。国王或皇帝通过封君封臣制度与各级封建主联系，封建主作为领主在各自领地内行使权力。这一情形在政治上导致了不同程度割据的形成，B项正确；基督教的兴起在题干信息中未涉及，排除A项；自由城市出现与题干信息无关，排除C项；大学自治权利的加强与题干信息无关，排除D项。故选B项。
9．A
【详解】根据材料“法院判决农奴约翰诬告农奴托马斯，对约翰罚款6里拉8第纳尔；小管家吉姆未按要求出席法庭，被罚款12第纳尔”可知，庄园法庭惩罚违法行为的主要手段是处以罚金，A项正确；材料没有涉及刑罚，排除B项；材料不能说明庄园法庭惩罚违法行为是缴纳实物地租，排除C项；材料不能体现庄园法庭惩罚违法行为是缴纳劳役地租，排除D项。故选A项。
10．C
【详解】结合所学知识可知，12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。大学的形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用，“一方面，它刺激了城市的贸易。另一方面，大学使所在城市的影响不断扩大，这样就能进一步吸收新的居民。” 表明了大学的形成促使城市更加繁荣，C项正确；题干材料阐述了大学的形成，与城市居民争取自由与自治无关，排除A项；题干材料与城市政治建设无关，排除B项；题干材料没有体现教师行会的形成，排除D项。故选C项。
11．C
【详解】根据材料“15世纪中期，奥斯曼帝国苏丹穆罕默德二世率军攻入君士坦丁堡，帝国正式灭亡”结合所学知识可知，1453年5月29日，奥斯曼帝国苏丹穆罕默德二世率军攻陷君士坦丁堡，延续了一千余年的拜占庭帝国宣告灭亡，因此材料所述帝国是指拜占庭帝国，拜占庭的连年征服战争严重消耗了自身的资源，6世纪中期后，由于游牧部族的冲击和内部矛盾，拜占庭帝国陷入混乱，最后灭亡，因此拜占庭帝国灭亡的自身原因是长期对外战争导致财政枯竭，C项正确；奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡导致拜占庭帝国灭亡，属于外部原因，排除A项；兼收并蓄希腊罗马古典文化有利于拜占庭帝国文化发展，不是其灭亡的原因，排除B项；拜占庭帝国灭亡的自身原因是长期对外战争导致财政枯竭，而不是阿拉伯军事势力的进攻，并且阿拉伯帝国在1258年灭亡，排除D项。故选C项。
12．C
【详解】根据材料“日本政府派出大批留学生来大唐帝国的首都长安学习中国的典章制度、军事技术和思想文化”结合所学知识可知，为了学习中国先进的文化，日本派遣使节来中国学习。跟随使节来华的，还有很多留学生和留学僧。他们把唐朝先进的制度、文化等传回日本，进行了“大化改新”，大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，C项正确；幕府统治是日本自己的统治方式，不是学习中国，排除A项；大化改新使日本从奴隶社会过渡到了封建社会，排除B项；封君封臣制度是西欧封建社会的特点，排除D项。故选C项。
13．B
【详解】根据所学知识可知，古印度人发明了从0到9的计数法。后来经阿拉伯人改进以后，传入了欧洲，被称为“阿拉伯数字”，B项正确；太阳历是一种历法，不是数字，排除A项；巴格达的“智慧宫”是中世纪阿拉伯阿拔斯王朝在巴格达建立的全国性的综合学术机构。与题意不符，排除C项；六十进制是以60为基数的进位制，源于公元前3世纪的古闪族，后传至巴比伦，流传至今仍用作纪录时间、角度和地理坐标。与题意不符，排除D项。故选B项。
14．B
【详解】根据材料“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”可知，中世纪农奴获得人身自由的主要条件是地租形式发生了改变，B项正确；材料没有涉及垦殖运动的兴起，排除A项；手工工场的劳动者是手工业者，与农奴无关，排除C项；材料不能体现土地集中经营，排除D项。故选B项。
15．B
【详解】结合所学知识，郑和下西洋主要目的是宣扬明朝的国威，加强与海外各国的联系，寻求奇珍异宝，政治目的大于经济目的。所以后来航海带来的财政负担日益加重，便不再组织大规模航海活动。而哥伦布开辟新航路的时期是西欧商品经济迅速发展的时期，其航海的目的是追求财富，开辟新的市场，带有殖民掠夺性质，所以出现这种差异，主要是因为中西方的航海活动目的不同，B项正确；范围不同、规模不同、技术不同都不是中西方的航海活动差异的主要原因，排除ACD项。故选B项。
16．D
【详解】根据题干材料“在西印度群岛，最先来的西班牙人所到之处，疯狂掠夺财富，大肆杀戮或奴役当地的土著。欧洲致命传染病的传入，印第安人几乎灭绝，致使美洲劳动力极度匮乏”可知，说明了资本原始积累具有残酷性和野蛮性，欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银，客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，给殖民地人民带来了深重的灾难，D项正确；材料是殖民者对美洲的掠夺和对美洲人民的屠杀和奴役，没有体现奴隶贸易促进了欧洲、非洲和美洲间的商业联系，排除A项；材料是殖民者对美洲的掠夺和对美洲人民的屠杀和奴役，没有涉及欧洲文化对殖民地的影响，排除B项；材料是殖民者对美洲的掠夺和对美洲人民的屠杀和奴役，没有涉及促进美洲种植园经济的发展，排除C项。故选D项。
17．A
【详解】根据“威廉和玛丽被宣布为联合王国的国王和王后，标志着英国革命结束”，结合所学可知，1688年英国资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆斯二世的统治，迎立威廉和玛丽为联合王国的国王和王后，这场革命没有发生流血冲突，以和平方式确立君主立宪政体，因此历史学家将其称之为“光荣革命”，A项正确；BD项无法体现“使用暴力最少但收效最好”，排除BD项；英国“光荣革命”后确立了资产阶级和新贵族的联合统治，国王的权力被削弱了，排除C项。故选A项。
18．C
【详解】依据“新国王接受了这个法案。该法案规定，议会在王国政府中享有明确和无可争议的最高权威，它是英国唯一有权征税和能授权组织军队的机构”可知，法案是《权利法案》，1689年英国在资产阶级革命之后颁布了《权利法案》，以法律的形式限制王权。保障议会的权力，议会逐渐成为国家的权力中心，而英国也逐步形成了资本主义君主立宪制度，C项正确；题干材料涉及国王与议会的关系，没有涉及中央与地方的关系，无从体现形成中央集权制，排除A项；美国独立战争后确立了联邦制、共和制，排除BD项。故选C项。
19．B
【详解】根据题干和所学知识可知，英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展，B项正确；法国大革命开始于 1789 年，排除A项；1777年的萨拉托加战役是美国独立战争的转折点，应是c处，排除C项；1776年7月4日，《独立宣言》发表，宣告美国诞生，应是b处，排除D项。故选B项。
20．D
【详解】根据题干“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”并结合所学可知，1787年宪法是由制宪会议制定的，它确立美国是一个联邦制国家，实行三权分立，总统是国家元首和政府首脑，享有行政权；国会掌握立法权；最高法院掌握司法权，因此作者充分肯定了美国革命建立了三权分立的制度，D项正确；英国在光荣革命后确立了君主立宪制，美国不是，排除A项；护国主政治出现在英国资产阶级革命期间，排除B项；美国革命后没有废除黑人奴隶制，黑人奴隶制是在美国内战后废除的，排除C项。故选D项。
21．C
【详解】根据材料“从1760年到1850年间，英国棉纺厂使用的原棉数量由200万磅增加到3.66亿磅，增长了180多倍”和所学知识可知，这一时期英国经济发展越来越依赖世界市场。英国经过资产阶级革命建立了君主立宪制，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激来了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明，到十九世纪中期，英国完成了工业革命，已成为世界上第一个工业化国家，C项正确；从1760年到1850年间，是英国开始进行工业革命到完成工业革命的时间，而不是资本主义生产方式开始建立，排除A项；1850年，英国已确立工厂制度，“工场手工业进入鼎盛时期”表述错误，排除B项；世界市场对原棉数量的需求，是珍妮机等生产技术改进和发明的动力，排除D项。故选C项。
22．B
【详解】根据材料“英国却发生了一个变化，这个变化总的来说，让进攻巴士底狱和滑铁卢之战在相比之下更显无关紧要了”结合所学相关知识可知，1789年7月14日，法国人民终于攻占了巴士底狱，滑铁卢之战是1815年反法联军战胜法国改变欧洲历史的战役，这时期英国发生的变化是指第一次工业革命，1765年英国率先开始工业革命，这时期，没有什么事情能比工业革命更深刻地影响社会经济和人类生活，因此材料所述“这个变化”是指工业革命，B项正确；英国资产阶级革命发生在1640-1688年，不符合题干时间的表述，排除A项；19世纪前期的英国工人运动促进工人阶级力量的壮大，但与题干“让进攻巴士底狱和滑铁卢之战在相比之下更显无关紧要了”的表述不符，排除C项；英国资产阶级政权建立于1689年，促进英国政治的近代化，与题干“让进攻巴士底狱和滑铁卢之战在相比之下更显无关紧要了”的表述不符，排除D项。故选B项。
23．C
【详解】由示意图并结合所学可知，工业革命、工人运动为革命理论马克思主义诞生提供了经济基础和阶级基础，巴黎公社丰富了马克思主义学说，C项正确；工业革命导致贫富分化，加剧阶级矛盾，排除A项；巴黎公社的发生具有偶然性，不是工业革命的必然产物，排除B项；巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，最终失败了，排除D项。故选C项。
24．D
【详解】根据题干“工人阶级反对资本家阶级及其国家的斗争”并结合所学可知，1870年，法国在普法战争中失败，社会矛盾激化。1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，3月28日，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社，因此文中的“新起点”是指巴黎公社为无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，D项正确；世界上第一个无产阶级专政的国家是苏联，排除A项；第一次真正意义实践了马克思主义理论的是十月革命，排除B项；推动了全世界无产阶级开始走向联合开始于国际工人协会，排除C项，故选D项。
25．A
【详解】根据题干材料“1624年”“专利制度增加了人们创新的热情，英国出现技术创新高潮”可知，英国的专利制度为科技创新发明提供了法律保障，从而有利于激发科技创新动力，大大刺激了技术发明和应用。1765年，哈格里夫斯发明了“珍妮机”，标志英国工业革命的开始，因此英国的专利制度推动了英国工业革命的到来，A项正确；垄断组织产生在19世纪末20世纪初的第二次工业革命时期，与材料时间不符，排除B项；保护了工业资产阶级的利益在材料中无法体现，排除C项；科学与技术紧密结合出现在第二次工业工业革命中，排除D项。故选A项。
26．（1）文明名称：（4分）
A：古代埃及文明B：古代两河流域文明C：古代印度文明D：古代中国文明
代表性成就：（2分）
A：金字塔等B：《汉谟拉比法典》等
（2）特点：环海、多山、多岛屿。（3分）影响：一方面，多山不便于各地区间的联系，影响了希腊的统一；（2分）另一方面，希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适合航海业和海外贸易的发展。（2分）
（3）【示例】
观点：和平交流和暴力战争是古代文明交往的重要方式。（2分）
论述：首先，丝绸之路开通后，横贯亚欧大陆，来往的商队加强了各地的联系，促进了东西方经济交流，同时在文化上也推动了佛教的传播、阿拉伯数字的运用等。另外，亚历山大通过东征，建立起地跨欧亚非的帝国，客观上促进了东西方的文化交汇，大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；罗马也通过不断对外扩张，成为以地中海为中心横跨欧亚非三大洲的国家，将多个文明中心集中在一个帝国中，客观上促进区域内文明之间的交流与发展。（4分）
结论：综上所述，不同文明的和平交流与暴力冲突，客观上共同推动着世界文明的发展，为人类文明的进步作出杰出的贡献。（2分）
【详解】（1）根据所学内容和图示中文明的位置可知，A处是古埃及文明，B处是古代两河流域，C处是古代印度文明，D处是古代中国文明；古代埃及文明的成就有金字塔，古代两河流域的文明有《汉谟拉比法典》。
（2）结合所学内容可知，古代希腊地理环境的特点是环海、多山、多岛屿。这种环境对希腊发展的影响主要是多山不便于各地区间的联系，影响了希腊的统一；同时希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适合航海业和海外贸易的发展。
（3）评分说明：
①观点：简洁明确。（2分）
②论述：第一层次，能列举出相关史实，如佛教传播、亚历山大东征等；（2分）
第二层次，能简要论述史实与观点间的联系，逻辑清晰，解释合理。（2分）
③结论：在了解重要史实和联系基础上，总结归纳，认识古代文明交往方式的多样性及作用。（2分）
27．（1）文艺复兴。（1分）
（2）资本主义萌芽的出现、资产阶级的壮大、城市的兴起与生活水平的提高等。（任答两点即可，2分）
（3）人文主义。（1分）
（4）文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，还可以是一场宣传资产阶级思想的思想解放运动。（2分）促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲新航路的开辟，资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。（2分）
【详解】（1）根据材料一“在十五世纪最后几十年，意大利的音乐在整个欧洲音乐中占了主要地位，同时出现了很多十分重要的音乐赞助商家族……慢慢的，音乐除了宗教功能外，又明显的具有娱乐文化作用”和所学知识可知，材料一反映的现象是文艺复兴，是一场反映新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运动。
（2）根据材料二“14世纪随着工商业经济的发展，意大利最早出现了资本主义生产关系即资本主义萌芽，资本主义经济发展迅猛，使新兴资产阶级的力量越来越壮大”得出资本主义萌芽的出现、资产阶级的壮大；根据材料二“而城市的兴起与生活水平的提高，也逐渐改变了人们以往对现实生活的悲观绝望态度，开始追求世俗人生的乐趣，而这些倾向是与天主教的主张相违背的。”得出城市的兴起与生活水平的提高等。
（3）根据材料三“主人公哈姆雷特内心的蜕变被作家赋予了重大意义，从主人公艰难而意义重大的转变中，人们看到的是一个人的，或者说是一种新的人类成长过程，这是人的真正的史诗——人的壮大和自觉，是这部戏剧的真正主题”得出莎士比亚的作品反映的主题是人文主义。
（4）性质：根据材料三“文艺复兴反对教会‘神权至上’，抨击封建道德和教会的禁欲思想，追求个人精神自由，体现了新兴资产阶级的反封建意识”得出文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，还可以是一场宣传资产阶级思想的思想解放运动。影响：根据材料三“它对于教会贪婪腐化的抨击，对封建道德伦理观念的批判，无不促进了人民的觉醒”和所学知识可从促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲新航路的开辟，资本主义社会的产生奠定了思想文化基础等方面分析作答。
28．（1）国家名称：东罗马帝国。（1分）影响：《罗马民法大全》仍然承认奴隶制度，但在一定程度上改善了奴隶的地位。（2分）
（2）文件名称：《人权宣言》；（1分）旧制度：封建专制制度。（1分）
（3）原则：三权分立、相互制衡原则。（2分）目的：维护资产阶级的利益，防止权力过分集中、个人专制。（2分）
（4）作用：规范约束人们的行为，保障社会秩序的稳定和发展。（2分）
【详解】（1）国家名称：由“查士丁尼”可知，材料一反映的是《罗马民法大全》，实行国家是东罗马帝国。
影响：由“查士丁尼承袭万民法，承认奴隶处于主人的权力之下，主人对奴隶有生杀予夺之权。但他在立法中又规定，主人非依法不得‘毫无理由地杀害自己的奴隶’，并且要求主人‘善待’自己的奴隶”可以看出，《罗马民法大全》仍然承认奴隶制度，但在一定程度上改善了奴隶的地位。
（2）文件名称：由“就人们的权利而论，人人生而自由、平等，且始终如此……国家实质上是所有主权的来源”结合所学可知，材料二所评述的文件是《人权宣言》。旧制度：结合所学可知，《人权宣言》宣称人生来是自由、平等的，沉重打击了封建专制制度。
（3）原则：由“第一条——第一款，本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会，国会由一个参议院和一个众议院组成……第二条——第一款，行政权力赋予美利坚合众国总统……第三款，总统应经常向国会报告联邦的情况，并向国会提出他认为必要和适当的措施，供其考虑……第三条——第一款，合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院”结合所学可知，以上内容出自美国1787年宪法。1787年宪法确定美国政府遵循的原则是三权分立、相互制衡原则。
目的：依据以上材料并结合所学可知，三权分立的目的是维护资产阶级的利益，防止权力过分集中、个人专制。
（4）作用：由《查士丁尼法典》、《人权宣言》、1787年美国宪法，可以看出，法律在社会进程中的作用是：规范约束人们的行为，保障社会秩序的稳定和发展。