2023年下学期九年级期末质量检测历史试题
一、单选题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 三星堆考古青铜文化中最具代表性的,是出土了数量众多的青铜造像群。考古发现古蜀王国精心铸造了大量代表大巫(蜀王)和群巫(各部族首领)以及神灵偶像的青铜造像,并赋予这些生动逼真的造像以丰富的象征含义,供奉于宗庙或神庙之中,或陈设于祭台之上,进行规模宏大的祭祀活动,以下是关于这些青铜造像象征意义的推测,哪个选项是不可能的( )
A. 象征古蜀王国统治阶层所控制的神权
B. 象征古蜀王国统治阶层所控制的王权
C. 体现了维护等级制度和有效统治各部族的奥妙
D. 青铜造像可能是随意的,并没有我们所推测的文化内涵
2. 如下图是某位同学的课堂笔记,图中③说明( )
A. 诸侯的权利 B. 诸侯的义务 C. 分封制的内容 D. 分封制的作用
3. 历史影视作品是对历史进行的艺术加工,但必须尊重历史事实。下列情节与秦朝的历史事实不符合的是( )
A. 秦始皇让大将蒙恬北击匈奴,并修建万里长城
B 商人张三前往咸阳城做生意,随身带了很多圆形方孔半两钱
C. 始皇帝巡视地方,统一的车辆威风凛凛,“车同轨”,车辆通行无阻
D. 商人使用五铢钱交易
4. 《后汉书》记载汉灵帝“好胡服、胡帐、胡床、胡坐、胡饭、胡空侯、胡笛、胡舞,京都贵戚皆竟为之”。推动这一现象的因素是( )
A. 汉武帝北击匈奴获胜 B. 丝绸之路的通畅
C. 孝文帝改革成效卓著 D. 遣唐使多次来华
5. 走向统一是中国历史发展的大势。如下图,下面四个选项中标记正确的( )
A 西汉 B. 西晋 C. 前秦 D. 成汉
6. 中国历史留给后人的典故非常多,下列典故与如图所示历史事件相关的是( )
A. 纸上谈兵 B. 朝秦暮楚 C. 草木皆兵 D. 三顾茅庐
7. 一位唐朝官员说:“国家取士,远法前代,进士之科,得人为盛。”材料反映的选官制度正式创立于
A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗
8. 历朝历代政治制度构成了历史学习的重要组成部分。如图的政治制度名称是
A. 九品中正制 B. 科举制 C. 三省六部制 D. 行省制度
9. 读表,对表格内容所反映主题的归纳,最准确的是( )
时间 民族 人物 政权
10世纪初 契丹 耶律阿保机 辽
960年 汉族 赵匡胤 宋
11世纪前期 党项 元昊 西夏
A. 早期国家和社会变革 B. 统一国家的建立
C. 政权分立与民族交融 D. 民族政权的并立
10. 推动如下图所示文化现象出现的主要因素是( )
A. 北方人口大量南迁 B. 北方政局动荡不安
C. 南方政权强于北方 D. 全国经济重心南移
11. 下图表格内容说明了
年代 耕地面积(顷) 人均耕地面积
顺治十八年 5493576 6.88 亩
康熙二十四年 6078430 826 亩
雍正二年 6873914 8.13 亩
乾隆三十一年 7414495 2.51 亩
A. 人口快速增长,促进了粮食产量的提高
B. 随着人口的增长,土地的利用率得到提高
C. 人口增长导致人地矛盾逐渐突出
D. 人口的增长提升了清朝的国力
12. 君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现,图从左到右的变化反映的实质是
A. 封建制度的完善 B. 生活习惯的变化 C. 社会文明的进步 D. 君主权力的强化
13. 文学艺术创作来源于社会生活,代表明清文化突出成就的文学艺术反映了鲜明的时代特征。下列反映清代文学艺术成就和特色的是( )
A. 《三国演义》 B. 《水浒传》和昆曲
C. 《红楼梦》和京剧 D. 《西游记》和汉调
14. 古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较详细的规定,并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。这说明( )
A. 古巴比伦的社会生活很浪漫 B. 奴隶制度在古巴比伦相当完美
C. 古巴比伦的商品经济较活跃 D. 人类社会的法制历史非常悠久
15. 有学者认为“从种姓制度另一端看,穷人和地位卑微者也有支持种姓制度的强烈理由,除了最悲惨和最边缘的人之外,所有的人都可以轻视某一些人,这是种姓制度重要的心理特点”。据此可知,作者认为种姓制度长期存在的重要原因是
A. 印度统治者利用宗教固化种姓制度
B. 种姓制度符合印度的经济发展水平
C. 长期分裂的状态有利于种姓制度的长期生存
D. 下层民众相互歧视的优越感固化了种姓制度
16. 雅典政治家伯里克利认为,在民主政治中,贫困不能阻碍一个公民参与城邦公共事务。下列措施中最能体现这一主张的是( )
A. 抽签产生公职人员 B. 扩大公民大会的权力
C. 赋予妇女政治权利 D. 给参政公民发放津贴
17. 在公元1127年的一次仪式上有这样一段誓词:我以我的信义宣誓,从现在起,我将真诚无欺地效忠于您。随后誓词中的“您”向“我”授予封地。结合所学知识推断“您”与“我”的关系最可能是( )
A. 古罗马执政官与将军 B. 西欧的封君与封臣
C. 中国古代皇帝与地主 D. 日本的天皇与武士
18. 12世纪初,某国城市市民每年向王室缴纳100镑税金,以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。材料可能反映的是( )
A. 这个时期的中国可能存在封君封臣制度 B. 国家税收主要来源于城市
C. 中世纪欧州的某些城市获得了部分自治权 D. 市民以暴力方式反抗贵族
19. 历史联系就是历史现象中的因果关系。下列选项中,因果关系对应正确的是( )
A. 工商业的繁荣推动了西欧庄园经济的发展
B. 市民阶级的分化促使早期资产阶级的出现
C. 大学兴起使城市取得了完全的自由和自治
D. 阿拉伯帝国的扩张加速了伊斯兰教的诞生
20. “继哥伦布而起的探索新世界的西班牙冒险家,似乎都具有同一动机。…当这班冒险家到达一个未曾被发现的海岸时,首先调查的就是那里有没有金矿可以发现。”材料说明新航路的开辟( )
A. 促进世界走向整体发展
B. 改变了欧洲贸易的中心
C. .为殖民掠夺开辟了道路
D. 其动机是对财富的追求
21. 下图漫画名为《把权力关进制度的笼子里》,其寓意是权力应当在阳光下运行,必须受到法律和制度的约束。近代欧美社会最早实现“把权力关进制度的笼子里”的法律文件是( )
A. 《大宪章》 B. 《权利法案》 C. 美国1787年宪法 D. 《人权宣言》
22. 17、18世纪是资产阶级革命的时代。下表中的内容具有的共同点是( )
国家 方式 文件 结果
英国 内战和“光荣革命” 《权利法案》 建立君主立宪制国家
美国 武装斗争 《独立宣言》 建立资产阶级共和国
法国 激烈的革命与战争 《人权宣言》 经过共和国—帝国的反复,最终建立资产阶级共和国
A. 封建专制统治阻碍资本主义的发展 B. 斗争方式是武力反抗殖民统治
C. 立法是革命取得胜利的前提和保障 D. 欧美国家社会巨变是时代潮流
23. 托克维尔在评价18世纪的一场革命为:“这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人平等为基础的社会秩序。”这场革命是
A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争
C. 法国大革命 D. 十月革命
24. 拿破仑说过:“这个世界上有两种强大的力量,一种是利剑,一种是思想,从长远而论,思想要比利剑强大得多。”下面拿破仑的事迹可以印证此观点的是
A. 发动政变建立新政府 B. 多次发动对外战争
C. 建立拿破仑帝国 D. 颁布《拿破仑法典》
25. 工业革命使工业化国家发生了重大的变化。如图体现的社会现象是( )
A. 大众教育推广 B. 城市化加快 C. 环境污染严重 D. 贫富分化加剧
二、非选择题(本大题共4小题,共50分)
26. 历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进英国城市人口与农村人口比例的变化步。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:卫鞅:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
——《史记·商君列传》
材料二:这一天,在咸阳城内,一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令:“一、承认土地私有,允许土地自由买卖。二、按照在前线杀敌的军功大小,授予爵位和相应的耕地、住宅和官职;没有军功,就不能享受贵族特权。三、凡是努力从事农业生产、多缴租税者,免其徭役。”听了这些法令,人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。
材料三:商鞅一方面极力否认道德教化对人的劝导意义,主张唯有重刑才是禁奸止过的最好方法。另一方面又背离了罪刑相应的原则,主张轻罪重刑,甚至罪及无辜。
——《商鞅刑罚思想及变法实践》
材料四:旧贵族由于既得利益受到损害,他们与太子串通一气,诽谤商鞅。……商鞅被诬陷“谋反”,惨遭“车裂”。他虽然不幸,但新法仍继续推行,秦的国势日趋强盛。
——摘编自《浅析商鞅变法成功的原因及启示》
(1)根据材料和所学知识,假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民,你是否会支持商君的变法?为什么?
(2)依据材料三,指出商鞅的主张;商鞅的主张属于“诸子百家”中的哪一家思想?
(3)商鞅被诬陷“谋反”,惨遭“车裂”,为什么新法又能仍继续推行呢?
27. 中国古代社会始终处于不断的发展演变之中,统治制度是不断完善,体现了古代政治家的智慧。阅读下列材料,回答问题。
材料一:隋唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善,接下来100年间的和平与繁荣使唐朝国力大大超过了汉朝,同时制度和文化也取得了突破性进展,而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。
——费正清《中国:传统与变迁》
材料二:宋太祖问:“天下自唐李以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂炭,其故何也?”宰相赵普回答:“此非他故,节镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”
——《续资治通鉴》
材料三:(他)进入中原,建立元朝,为加强对地方的控制,以中书省分驻地方以便直接处理政务。这是秦汉以来郡县制的一大发展,是我国省制的开端,在我国行政区划和地方政治制度史上占有很重要的地位。同时,在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构,加强了对这些地区的统治。
——《中国政治制度史》
(1)根据材料一并结合所学知识,唐朝在制度和文化方面分别取得了哪些“突破性进展”?
(2)根据材料二并结合所学知识,宋初统治者想解决前朝留下来的什么问题?举出两项宋太祖为了削夺地方权力的措施?
(3)据材料三并结合所学知识回答,“他”是指的谁?为加强对地方的控制,元朝创立了什么制度?为有效的管辖西南的西藏,元朝在中央设置的行政机构名称是什么?
28. 思想解放是社会进步的动力,是推动社会变革的发动机。阅读下列材料,回答问题。
材料一:文艺复兴运动的意义有两个:一是复生,一是新生,这两个意义都是不错的。因为从一方面看来,它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活,是一种复生的运动;从另一方面看来,它却是欧洲近古文化的先锋,是一种文化的新诞生。大抵在初期,它的倾向是偏于复古的;后来到了盛极将衰的时期,却又见老树根上,到处产生新芽儿了。
——摘编自陈衡哲《西洋史》
材料二“这一运动”就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来,创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库作出了巨大的贡献。……资产阶级正是在这种精神的指引下创造出近代资本主义社会的。
——摘编自康天意《文明的狂飙疾进时代》
材料三:18世纪,启蒙学者高举理性与科学的大旗,猛烈抨击宗教神学和封建专制主义,宣扬自由、平等、博爱、人权和法制,强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活,建立“理性王国”。不难看出,启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续,是人文精神的继续弘扬。
——高九江《启蒙推动下的欧洲文明》
材料四:马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师,是马克思主义的主要创始人……为了改变人民受剥削、受压迫的命运,马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动,始终站在革命斗争最前沿。他领导创建了世界上第一个无产阶级政党——共产主义者同盟,领导了世界上第一个国际工人组织——国际工人协会,热情支持世界上第一次工人阶级夺取政权的革命——巴黎公社革命,满腔热情、百折不挠推动各国工人运动发展。
——习近平2018年在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话
(1)根据史料一指出的“复生”和“新生”的含义是什么。“这一运动”产生的经济根源与对欧洲的社会影响是什么。
(2)根据材料一、二、三并结合所学知识,从人类社会发展的角度分析这两场运动共同的意义?
(3)根据材料四,你认为马克思主义和工人运动之间有何联系。
(4)从以上思想所产生的影响来看,思想与社会运动之间有何联系?
29. 19世纪中期,英国成为世界霸主,阅读下列材料,回答问题。
材料一:为什么世界历史应从1500年开始……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起,它们才终于联系在一起。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二:英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期,则几乎完全归功于机械技术。在1740年,“效法英国”一词已经成为人们的口头禅,而到1830年,英国已成为“工业欧洲的老师”……
——C·W·克劳利《新编剑桥世界近代史》第九卷
(1)根据材料一,请概括作者的核心观点;结合所学知识,指出作者得出该观点的史实依据;世界“联系在一起”,对资本主义发展有何影响?
(2)根据上述材料,结合所学知识,就“1830年,英国已成为‘工业欧洲的老师’……”的原因进行阐述(字数在100字以内)。2023年下学期九年级期末质量检测历史试题
一、单选题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 三星堆考古青铜文化中最具代表性的,是出土了数量众多的青铜造像群。考古发现古蜀王国精心铸造了大量代表大巫(蜀王)和群巫(各部族首领)以及神灵偶像的青铜造像,并赋予这些生动逼真的造像以丰富的象征含义,供奉于宗庙或神庙之中,或陈设于祭台之上,进行规模宏大的祭祀活动,以下是关于这些青铜造像象征意义的推测,哪个选项是不可能的( )
A. 象征古蜀王国统治阶层所控制的神权
B. 象征古蜀王国统治阶层所控制的王权
C. 体现了维护等级制度和有效统治各部族的奥妙
D. 青铜造像可能是随意的,并没有我们所推测的文化内涵
【答案】D
【解析】
【详解】本题为逆向选择题,根据题干“考古发现古蜀王国精心铸造了大量代表大巫(蜀王)和群巫(各部族首领)以及神灵偶像的青铜造像”可知,青铜造像并不是随意的,而是精心铸造的,D项说法是不可能的,D项符合题意,选择D项;根据题干“考古发现古蜀王国精心铸造了大量代表大巫(蜀王)和群巫(各部族首领)以及神灵偶像的青铜造像,并赋予这些生动逼真的造像以丰富的象征含义,供奉于宗庙或神庙之中,或陈设于祭台之上,进行规模宏大的祭祀活动”可知,青铜造像象征古蜀王国统治阶层所控制的神权、王权,推测是可能的,AB项不符合题意,排除AB项;根据题干“考古发现古蜀王国精心铸造了大量代表大巫(蜀王)和群巫(各部族首领)以及神灵偶像的青铜造像,并赋予这些生动逼真的造像以丰富的象征含义,供奉于宗庙或神庙之中,或陈设于祭台之上,进行规模宏大的祭祀活动”可知,青铜造像象征体现了维护等级制度和有效统治各部族的奥妙,推测是可能的,C项不符合题意,排除C项。故选D项。
2. 如下图是某位同学的课堂笔记,图中③说明( )
A. 诸侯的权利 B. 诸侯的义务 C. 分封制的内容 D. 分封制的作用
【答案】D
【解析】
【详解】分析题干图片结合所学知识可知,这反映的是西周的分封制,分封制的实行,巩固了周王的统治,扩大了疆域,使西周成为一个强盛的国家。由此可知,图中③说明的是分封制的作用,D项正确;诸侯的主要权利为在属地内可收取赋税,治理土地,同时拥有兵权,这与图中③的描述不符,排除A项;在分封制之下,诸侯的义务是出兵随同周天子作战,定期朝见周天子并向周天子进献贡物,守卫疆土。这与图中③的描述不符,排除B项;分封制的内容主要是周天子根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。这与图中③的描述不符,排除C项。故选D项。
3. 历史影视作品是对历史进行的艺术加工,但必须尊重历史事实。下列情节与秦朝的历史事实不符合的是( )
A. 秦始皇让大将蒙恬北击匈奴,并修建万里长城
B. 商人张三前往咸阳城做生意,随身带了很多圆形方孔半两钱
C. 始皇帝巡视地方,统一的车辆威风凛凛,“车同轨”,车辆通行无阻
D. 商人使用五铢钱交易
【答案】D
【解析】
【详解】本题为逆向选择题。结合所学知识可知,汉武帝促进大一统采取的措施,经济上,铸币权收归中央(五铢钱);实行盐铁官营、专卖。可知与秦朝的历史事实不符合的是“商人使用五铢钱交易”,D项符合题意,选择D项;秦统一后,秦始皇派兵开凿灵渠,统一岭南及东南沿海地区,他又派大将蒙恬北击匈奴,并修筑长城,A项不符合题意,排除A项;秦朝废除六国的货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币,在全国流通,B项不符合题意,排除B项;始皇帝巡视地方,统一的车辆威风凛凛,“车同轨”,车辆通行无阻,C项不符合题意,排除C项。故选D项。
4. 《后汉书》记载汉灵帝“好胡服、胡帐、胡床、胡坐、胡饭、胡空侯、胡笛、胡舞,京都贵戚皆竟为之”。推动这一现象的因素是( )
A. 汉武帝北击匈奴获胜 B. 丝绸之路的通畅
C. 孝文帝改革成效卓著 D. 遣唐使多次来华
【答案】B
【解析】
【详解】材料中“胡服、胡帐、胡床、胡坐、胡饭、胡空侯、胡笛、胡舞”等都是通过丝绸之路传入的西方文化,因此推动这一现象的因素是丝绸之路的通畅,B项正确;汉武帝北击匈奴获胜是在汉朝前期,与材料中的东汉不符,排除A项;孝文帝改革是在南北朝时期,与材料中的东汉不符,排除C项;遣唐使多次来华是在唐朝时期,与材料中的东汉不符,排除D项。故选B项。
5. 走向统一是中国历史发展的大势。如下图,下面四个选项中标记正确的( )
A. 西汉 B. 西晋 C. 前秦 D. 成汉
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料结合所学可知,280,西晋灭吴,实现了统一。西晋结束了魏蜀吴三国分裂局面,完成统一。B项正确;东汉灭亡后,历史进入三国时期,排除A项;东晋灭亡后,南朝开始,排除C项;北魏分裂为东魏和西魏,排除D项。故选B项。
6. 中国历史留给后人的典故非常多,下列典故与如图所示历史事件相关的是( )
A. 纸上谈兵 B. 朝秦暮楚 C. 草木皆兵 D. 三顾茅庐
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料图片“东晋”“淝水”等信息和所学可知,如图所示历史事件是淝水之战,形成的典故是草木皆兵,C项正确;纸上谈兵与战国时期赵括有关,排除A项;朝秦暮楚国时期,秦楚两个诸侯大国相互对立,经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全,时而倾向秦,时而倾向楚,排除B项;三顾茅庐为东汉末年刘备拜访诸葛亮的故事,排除D项。故选C项。
7. 一位唐朝官员说:“国家取士,远法前代,进士之科,得人为盛。”材料反映的选官制度正式创立于
A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:本题考查学生对隋朝科举制的认识,根据所学知识,隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考查人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。本题选B。
考点:科举制的创立
点评:本题难度适中,考查学生对历史问题的分析理解和识记能力,科举制是一种重要的官吏选拔制度,考试至今还在沿用,影响深远,是考试命题的重点,科举制的发展历程:科举制创立于隋朝,完善于唐朝,科举制度的演变:明清时期实行八股取士,规定科举考试只许在四书五经范围内命题,考生只能根据指定的观点答卷,不准发挥自己的见解。 科举制度的废除:清朝末年,在我国封建社会延续了一千三百多年的科举制度被废除。同学们以后对历史概念要深入理解,全面的把握才行。
8. 历朝历代的政治制度构成了历史学习的重要组成部分。如图的政治制度名称是
A. 九品中正制 B. 科举制 C. 三省六部制 D. 行省制度
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料图示,结合所学知识可知,图示是隋朝创立、唐朝完善的三省六部制,唐朝进一步完善了三省六部制。三省指中书省、门下省、尚书省,六部指尚书省下属的吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。中书省负责起草文件,然后交给门下省审核,交皇帝审批才能通过,最后由尚书省负责执行。C项正确;九品中正制是魏晋南北朝时期重要的选官制度,排除A项;科举是通过考试选拔官吏,排除B项;行省制是13世纪以来中国的主要行政模式,起源于元朝,明清两朝得到发展,最终影响了现代中国的行政体制,排除D项。故选C项。
9. 读表,对表格内容所反映主题的归纳,最准确的是( )
时间 民族 人物 政权
10世纪初 契丹 耶律阿保机 辽
960年 汉族 赵匡胤 宋
11世纪前期 党项 元昊 西夏
A. 早期国家和社会变革 B. 统一国家的建立
C. 政权分立与民族交融 D. 民族政权的并立
【答案】D
【解析】
【详解】辽宋夏金元时期,我国民族政权并立,各民族之间的交往比较频繁,民族融合进一步发展。960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,建立宋朝,取代后周,以开封为东京,作为都城,史称北宋,赵匡胤就是宋太祖。北宋建立后,陆续消灭各地的割据势力,统一了中原和南方的广大地区。但当时还有辽、西夏和金等少数民族并立政权,北宋没有完成全国统一。因此说辽宋夏金元时期是我国民族政权并立的时代,故D项正确;夏商周时期是我国早期国家和社会变革,排除A项;秦汉时期是我国统一国家的建立,排除B项;魏晋南北朝是我国政权分立与民族交融时期,排除C项。故选D项。
10. 推动如下图所示文化现象出现的主要因素是( )
A. 北方人口大量南迁 B. 北方政局动荡不安
C. 南方政权强于北方 D. 全国经济重心南移
【答案】D
【解析】
【详解】图片反映的是中国古代文化中心的南移,北宋以前我国的文化中心是中原地区,北方人才所在比例明显高于江浙地区,北宋以后文化中心是江浙地区,南方人才所在比例迅速上升,超过了北方,导致这一变化的主要因素是古代中国经济重心的南移,从唐朝中期开始的经济重心南移,到南宋时最后完成,D项正确;AB项不是最主要原因,排除;元明清时期,政治中心在北方,排除C项。故选D项。
11. 下图表格内容说明了
年代 耕地面积(顷) 人均耕地面积
顺治十八年 5493576 6.88 亩
康熙二十四年 6078430 8.26 亩
雍正二年 6873914 8.13 亩
乾隆三十一年 7414495 2.51 亩
A. 人口快速增长,促进了粮食产量的提高
B. 随着人口的增长,土地的利用率得到提高
C. 人口增长导致人地矛盾逐渐突出
D. 人口的增长提升了清朝的国力
【答案】C
【解析】
【详解】依据题干的表格内容可知,清朝时期,虽然耕地面积在不断增多,但是人口增长的更加迅速,导致人均耕地面积减少,所以人口增长导致人地矛盾逐渐突出,C项正确;表格只有土地面积数据,没有粮食产量,排除A项;B项描述与题干图片正好相反,排除B项;表格只有土地面积数据,没有表明清朝的国力如何,排除D项。故选C项。
12. 君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现,图从左到右的变化反映的实质是
A. 封建制度的完善 B. 生活习惯的变化 C. 社会文明的进步 D. 君主权力的强化
【答案】D
【解析】
【详解】从图一到图三可见丞相的权利地位越来越小,而君主的权利越来越大,所以体现出来的是君主权利的加强,正确的是D项。故选D。
13. 文学艺术创作来源于社会生活,代表明清文化突出成就的文学艺术反映了鲜明的时代特征。下列反映清代文学艺术成就和特色的是( )
A. 《三国演义》 B. 《水浒传》和昆曲
C. 《红楼梦》和京剧 D. 《西游记》和汉调
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,成书于清朝前期的《红楼梦》是我国现实主义小说的新高峰,京剧萌芽于乾隆时期,成熟于道光时期,C项正确;《三国演义》成书于元末明初,排除A项;《水浒传》成书于元末明初,昆曲是明朝江苏地区的戏曲代表,排除B项;《西游记》成书于明朝,汉调一般指汉剧,清代中叶形成于湖北境内,民国时期定名汉剧,排除D项。故选C项。
14. 古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较详细的规定,并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。这说明( )
A. 古巴比伦的社会生活很浪漫 B. 奴隶制度在古巴比伦相当完美
C. 古巴比伦的商品经济较活跃 D. 人类社会的法制历史非常悠久
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》”,结合所学知识可知,这说明人类社会的法制历史非常悠久。公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益,汉谟拉比制定了一部法典,史称《汉谟拉比法典》,它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,D项正确;题干内容无法体现“古巴比伦的社会生活很浪漫”,排除A项;奴隶制度在古巴比伦相当完美,不符合史实,排除B项;题干内容没有涉及“古巴比伦的商品经济较活跃”,排除C项。故选D项。
15. 有学者认为“从种姓制度的另一端看,穷人和地位卑微者也有支持种姓制度的强烈理由,除了最悲惨和最边缘的人之外,所有的人都可以轻视某一些人,这是种姓制度重要的心理特点”。据此可知,作者认为种姓制度长期存在的重要原因是
A 印度统治者利用宗教固化种姓制度
B. 种姓制度符合印度的经济发展水平
C. 长期分裂的状态有利于种姓制度的长期生存
D. 下层民众相互歧视的优越感固化了种姓制度
【答案】D
【解析】
【详解】由题干中的“除了最悲惨和最边缘的人之外,所有的人都可以轻视某一些人,这是种姓制度重要的心理特点”,然后结合所学知识可知,雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”,种姓制度各等级之间贵贱分明,世代相袭,低等级的人不得从事高等级的职业,不同等级的人不得通婚,下层民众相互歧视的优越感固化了种姓制度,所以D项符合题意;题干中未体现印度统治者利用宗教的相关信息,所以A项不符合题意;题干中未体现印度的经济发展水平内容,所以B项不符合题意;题干中未体现印度长期分裂的状态,所以C项不符合题意。故本题答案为D。
16. 雅典政治家伯里克利认为,在民主政治中,贫困不能阻碍一个公民参与城邦公共事务。下列措施中最能体现这一主张的是( )
A. 抽签产生公职人员 B. 扩大公民大会的权力
C. 赋予妇女政治权利 D. 给参政公民发放津贴
【答案】D
【解析】
【详解】由材料“民主政治中,贫困不能阻碍一个公民参与城邦公共事务”可知,最能体现这一主张是给参政公民发放津贴。为保证公民能积极参加城邦政治活动,国家为担任公职、参与政治事务的公民发放津贴,D符合题意;AB项都与雅典民主政治相关,但材料中没有体现,排除;雅典民主政治中妇女没有政治权利,C排除。故选择D。
17. 在公元1127年的一次仪式上有这样一段誓词:我以我的信义宣誓,从现在起,我将真诚无欺地效忠于您。随后誓词中的“您”向“我”授予封地。结合所学知识推断“您”与“我”的关系最可能是( )
A. 古罗马执政官与将军 B. 西欧的封君与封臣
C. 中国古代皇帝与地主 D. 日本的天皇与武士
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“我以我的信义宣誓,从现在起,我将真诚无欺地效忠于您。随后誓词中的‘您’向‘我’授予封地”,可知与西欧的封君与封臣制相关,结合所学知识可知,8世纪前期,法兰克王国查理·马特对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣,封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪时,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在,B项正确;古罗马执政官,是指在古罗马共和国时期通过选举产生的最高的职务,由两位执政官组成,职权相等,互有否决对方的权力,与题干信息不符,排除A项;在中国古代封建社会中,皇帝是最高的地主,享有绝对的土地所有权,皇帝通过国家政权对土地进行分配,与西欧的封君与封臣制不符,排除C项;日本武士本身不从事农业生产,专职练武,庄园主负责武士的生活,授予他们专门供养的土地,因此武士们只负责被自己的效忠的庄园主卖命,并不效忠天皇,与题干信息不符,排除D项。故选B项。
18. 12世纪初,某国城市市民每年向王室缴纳100镑税金,以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。材料可能反映的是( )
A. 这个时期的中国可能存在封君封臣制度 B. 国家税收主要来源于城市
C. 中世纪欧州的某些城市获得了部分自治权 D. 市民以暴力方式反抗贵族
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干材料“12世纪初,某国城市市民每年向王室缴纳100镑税金,以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。”可知,12世纪初,伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金,以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪欧洲城市获得了部分自治权。随着商品经济的发展,封建主日益贪婪,对城市市民加紧剥削。十一二世纪,法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争,有的城市用金钱赎买、有的通过武力赢得自治权。琅城市民争取自治的斗争是一个典型的例子。C项正确;12世纪初的中国不存在封君封臣制度,排除A项;题干材料主要强调中世纪欧州城市获得了部分自治权,未涉及税收的来源,排除B项;题干材料描述的就是伦敦市民通过金钱赎买,获得了部分自治权,排除D项。故选C项。
19. 历史联系就是历史现象中的因果关系。下列选项中,因果关系对应正确的是( )
A. 工商业的繁荣推动了西欧庄园经济的发展
B. 市民阶级的分化促使早期资产阶级的出现
C. 大学兴起使城市取得了完全的自由和自治
D. 阿拉伯帝国的扩张加速了伊斯兰教的诞生
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息结合所学知识可知,随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶层逐渐形成;城市手工业者和商人不断分化,出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的资产阶级,B项正确;中世纪后期,西欧庄园逐渐瓦解,越来越多的农奴逃离庄园,进入城市,促进了工商业的繁荣,排除A项;13世纪,许多城市取得了一定程度的自由与特权,成为自由城市;取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制,但大学兴起不能使城市取得完全的自由和自治,排除C项;伊斯兰教的诞生促进了阿拉伯半岛的统一,加速了阿拉伯帝国的扩张,排除D项。故选B项。
20. “继哥伦布而起的探索新世界的西班牙冒险家,似乎都具有同一动机。…当这班冒险家到达一个未曾被发现的海岸时,首先调查的就是那里有没有金矿可以发现。”材料说明新航路的开辟( )
A. 促进世界走向整体发展
B. 改变了欧洲贸易的中心
C. .为殖民掠夺开辟了道路
D. 其动机是对财富的追求
【答案】D
【解析】
【详解】依据所学知识可知,15世纪,欧洲的冒险家对财富尤其是黄金的追求是新航路开辟的主要动力之一,材料中“当这班冒险家到达一个未曾被发现的海岸时,首先调查的就是那里有没有金矿可以发现”就揭示了这一点,D项符合题意;ABC都是新航路开辟的影响而不是动机,不符合题意。故选D。
21. 下图漫画名为《把权力关进制度的笼子里》,其寓意是权力应当在阳光下运行,必须受到法律和制度的约束。近代欧美社会最早实现“把权力关进制度的笼子里”的法律文件是( )
A. 《大宪章》 B. 《权利法案》 C. 美国1787年宪法 D. 《人权宣言》
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,1689年,英国议会通过了《权利法案》,限制了国王的权力,将王权“关进制度的笼子里”,确立了议会至上的原则,标志着君主立宪制的资产阶级统治的确立,B项正确;《大宪章》也称《自由大宪章》,1215年颁布,是英国封建时期的重要宪法性文件之一,排除A项;1787年,华盛顿主持召开制宪会议,制定出美国宪法,1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,排除C项;1789年8月,法国制宪会议通过了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则,排除D项。故选B项。
22. 17、18世纪是资产阶级革命的时代。下表中的内容具有的共同点是( )
国家 方式 文件 结果
英国 内战和“光荣革命” 《权利法案》 建立君主立宪制国家
美国 武装斗争 《独立宣言》 建立资产阶级共和国
法国 激烈的革命与战争 《人权宣言》 经过共和国—帝国的反复,最终建立资产阶级共和国
A. 封建专制统治阻碍资本主义的发展 B. 斗争方式是武力反抗殖民统治
C. 立法是革命取得胜利的前提和保障 D. 欧美国家社会巨变是时代潮流
【答案】D
【解析】
【详解】依据材料表格内容可知,英法美三国通过资产阶级革命都建立了资本主义制度,代表了资本主义建立和发展是时代潮流,D项正确;封建专制统治阻碍资本主义的发展英法资产阶级革命发生的根本原因,排除A项;斗争方式是武力反抗殖民统治是美国独立战争的特点,排除B项;《权利法案》是英国资产阶级革命胜利后颁布的,排除C项。故选D项。
23. 托克维尔在评价18世纪的一场革命为:“这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人平等为基础的社会秩序。”这场革命是
A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争
C. 法国大革命 D. 十月革命
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可得出1789 年 7 月 14 日,巴黎人民攻占巴士底监狱。法国大革命爆发,法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响,C项正确;英国资产阶级革命不是发生在欧洲大陆,排除A项;美国独立战争针对的是英国殖民统治,排除B项;十月革命是推翻资产阶级的统治,排除D项。故选C项。
24. 拿破仑说过:“这个世界上有两种强大的力量,一种是利剑,一种是思想,从长远而论,思想要比利剑强大得多。”下面拿破仑的事迹可以印证此观点的是
A. 发动政变建立新政府 B. 多次发动对外战争
C. 建立拿破仑帝国 D. 颁布《拿破仑法典》
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干中“这个世界上有两种强大的力量,一种是利剑,一种是思想,从长远而论,思想要比利剑强大得多”结合所学可知,思想的力量远远大于利剑,拿破仑发动政变、发动对外战争、建立帝国等均是依靠“利剑”进行的,拿破仑主持制定并颁布了《拿破仑法典》,巩固了法国大革命的成果,后来,很多国家的民法制定都以此为蓝本,影响深远,D项正确;ABC项均无法体现思想的力量,与题意不符,排除。故选D项。
25. 工业革命使工业化国家发生了重大的变化。如图体现的社会现象是( )
A. 大众教育推广 B. 城市化加快 C. 环境污染严重 D. 贫富分化加剧
【答案】B
【解析】
【详解】据题干图片可知,18世纪中期到19世纪中期,英国城市人口不断增长,农村人口不断减少,结合所学知识可知,随着18世纪中期开始的工业革命的进行,从事第二产业的人数激增,农村人口大量涌向工业发达的城市,城市人口猛增,城市人口的比重增加,工业和城市的繁荣和发展起来,农村人口大量转入城市从而推动了城市化的进程。B符合题意;ACD在图片中没有体现,排除。故选择B。
二、非选择题(本大题共4小题,共50分)
26. 历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进英国城市人口与农村人口比例的变化步。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:卫鞅:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
——《史记·商君列传》
材料二:这一天,在咸阳城内,一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令:“一、承认土地私有,允许土地自由买卖。二、按照在前线杀敌的军功大小,授予爵位和相应的耕地、住宅和官职;没有军功,就不能享受贵族特权。三、凡是努力从事农业生产、多缴租税者,免其徭役。”听了这些法令,人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。
材料三:商鞅一方面极力否认道德教化对人的劝导意义,主张唯有重刑才是禁奸止过的最好方法。另一方面又背离了罪刑相应的原则,主张轻罪重刑,甚至罪及无辜。
——《商鞅刑罚思想及变法实践》
材料四:旧贵族由于既得利益受到损害,他们与太子串通一气,诽谤商鞅。……商鞅被诬陷“谋反”,惨遭“车裂”。他虽然不幸,但新法仍继续推行,秦的国势日趋强盛。
——摘编自《浅析商鞅变法成功的原因及启示》
(1)根据材料和所学知识,假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民,你是否会支持商君的变法?为什么?
(2)依据材料三,指出商鞅的主张;商鞅的主张属于“诸子百家”中的哪一家思想?
(3)商鞅被诬陷“谋反”,惨遭“车裂”,为什么新法又能仍继续推行呢?
【答案】26. 态度:支持:原因:商鞅变法奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役,给农民带来实实在在的好处。
27. 主张:轻罪重刑。学派:法家;
28. 原因:改革顺应了历史发展潮流。
【解析】
【小问1详解】
态度、原因:根据材料一“凡是努力从事农业生产、多缴租税者,免其徭役”和所学知识可知,生活在商鞅变法时期秦国的一位农民会支持变法。因为商鞅变法奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役,给农民带来实实在在的好处。
【小问2详解】
主张:根据材料三“主张唯有重刑才是禁奸止过最好方法”“主张轻罪重刑,甚至罪及无辜”可知,商鞅的主张轻罪重刑。
学派:根据所学知识可知,战国末期的韩非是法家的集大成者,他反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治。所以,商鞅的主张属于“诸子百家”中的法家思想。
【小问3详解】
原因:根据材料三“他虽然不幸,但新法仍继续推行,秦的国势日趋强盛”和所学知识可知,商鞅变法顺应了历史发展的潮流,尽管被诬陷“谋反”,惨遭“车裂”,改革的措施仍然保留下去,取得了成功,为秦国统一六国奠定基础。所以,新法又能仍继续推行的原因为改革顺应了历史发展潮流。
27. 中国古代社会始终处于不断的发展演变之中,统治制度是不断完善,体现了古代政治家的智慧。阅读下列材料,回答问题。
材料一:隋唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善,接下来100年间的和平与繁荣使唐朝国力大大超过了汉朝,同时制度和文化也取得了突破性进展,而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。
——费正清《中国:传统与变迁》
材料二:宋太祖问:“天下自唐李以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂炭,其故何也?”宰相赵普回答:“此非他故,节镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”
——《续资治通鉴》
材料三:(他)进入中原,建立元朝,为加强对地方的控制,以中书省分驻地方以便直接处理政务。这是秦汉以来郡县制的一大发展,是我国省制的开端,在我国行政区划和地方政治制度史上占有很重要的地位。同时,在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构,加强了对这些地区的统治。
——《中国政治制度史》
(1)根据材料一并结合所学知识,唐朝在制度和文化方面分别取得了哪些“突破性进展”?
(2)根据材料二并结合所学知识,宋初统治者想解决前朝留下来的什么问题?举出两项宋太祖为了削夺地方权力的措施?
(3)据材料三并结合所学知识回答,“他”是指的谁?为加强对地方的控制,元朝创立了什么制度?为有效的管辖西南的西藏,元朝在中央设置的行政机构名称是什么?
【答案】27. “突破性进展”:制度上,进一步发展和完善科举制、三省六部制;文化上,唐诗繁荣。
28. 问题:藩镇割据问题;措施:设置通判;设转运使。
29. 人物:忽必烈;制度:行省制度;机构:宣政院。
【解析】
【小问1详解】
“突破性进展”:根据材料一并结合所学知识可知,唐朝时期国家统一,并且制度和文化也取得了突破性进展,主要是指在制度上完善了三省六部制和科举制,科举制在唐太宗时扩大规模,进士科成为主要考试科目,到武则天时出现殿试和武举;文化上:结合所学知识可知,到了唐玄宗时诗赋成为进士科考试的主要内容,推动了诗歌的繁荣,唐朝成为我国诗歌发展的黄金时代,这是唐朝时期文化上的突破。“突破性进展”:制度上,进一步发展和完善科举制、三省六部制;文化上,唐诗繁荣。
【小问2详解】
问题:根据材料二“节镇太重,君弱臣强而已”可知,赵普认为,唐末以后,战斗不断的原因是藩镇割据和地方势力过大,中央权力薄弱。宋初统治者想解决前朝留下来的是藩镇割据问题。措施:结合所学知识可知,宋太在各州府设置通判,以分知州的权力。宋太祖还下令取消节度使收税的权力,除各州留一部分用作地方的必要支出外,其余一切税收由中央掌控。后来又陆续在地方设置转运使,把地方财赋收归中央。措施:设置通判;设转运使。
【小问3详解】
人物:根据材料三“建立元朝”可知,他是忽必烈;制度:根据材料三“为加强对地方的控制,以中书省分驻地方以便直接处理政务。这是秦汉以来郡县制的一大发展,是我国省制的开端”可知,创立行省制度;机构:结合所学知识可知,元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,在这一地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。元朝在中央设置的行政机构是宣政院。
28. 思想解放是社会进步的动力,是推动社会变革的发动机。阅读下列材料,回答问题。
材料一:文艺复兴运动的意义有两个:一是复生,一是新生,这两个意义都是不错的。因为从一方面看来,它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活,是一种复生的运动;从另一方面看来,它却是欧洲近古文化的先锋,是一种文化的新诞生。大抵在初期,它的倾向是偏于复古的;后来到了盛极将衰的时期,却又见老树根上,到处产生新芽儿了。
——摘编自陈衡哲《西洋史》
材料二“这一运动”就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来,创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库作出了巨大的贡献。……资产阶级正是在这种精神的指引下创造出近代资本主义社会的。
——摘编自康天意《文明的狂飙疾进时代》
材料三:18世纪,启蒙学者高举理性与科学的大旗,猛烈抨击宗教神学和封建专制主义,宣扬自由、平等、博爱、人权和法制,强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活,建立“理性王国”。不难看出,启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续,是人文精神的继续弘扬。
——高九江《启蒙推动下的欧洲文明》
材料四:马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师,是马克思主义的主要创始人……为了改变人民受剥削、受压迫的命运,马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动,始终站在革命斗争最前沿。他领导创建了世界上第一个无产阶级政党——共产主义者同盟,领导了世界上第一个国际工人组织——国际工人协会,热情支持世界上第一次工人阶级夺取政权的革命——巴黎公社革命,满腔热情、百折不挠推动各国工人运动发展。
——习近平2018年在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话
(1)根据史料一指出的“复生”和“新生”的含义是什么。“这一运动”产生的经济根源与对欧洲的社会影响是什么。
(2)根据材料一、二、三并结合所学知识,从人类社会发展的角度分析这两场运动共同的意义?
(3)根据材料四,你认为马克思主义和工人运动之间有何联系。
(4)从以上思想所产生的影响来看,思想与社会运动之间有何联系?
【答案】(1)“复生”:古希腊罗马文化的复兴。“新生”:新兴资产阶级文化的兴起。
经济根源:资本主义萌芽的产生和发展;
影响:促进思想解放、推动欧洲文学艺术领域的繁荣、为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定思想文化基础;
(2)都促进了资本主义发展;
(3)马克思主义指导了工人运动,使马克思主义从理论走向实践;
(4)思想理论推动或引发社会变革,社会变革检验思想理论。
【解析】
【小问1详解】
复生”和“新生”:根据史料一“因为从一方面看来,它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活,是一种复生的运动;从另一方面看来,它却是欧洲近古文化的先锋,是一种文化的新诞生”,结合所学知识可知,14世纪中叶,意大利的一些城市出现了资本主义萌芽,形成中的资产阶级他们通过弘扬古代希腊罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起了一场以人文主义为核心的思想解放运动,即文艺复兴运动。可知“复生”是指古希腊罗马文化的复兴。“新生”是指新兴资产阶级文化的兴起。
根源:结合所学知识可知,14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业已经有了一定的发展,手工工场的兴起,一些城市出现了资本主义萌芽,可知“这一运动”产生的经济根源是资本主义萌芽的产生和发展。
影响:结合所学知识可知,文艺复兴促进思想解放、推动欧洲文学艺术领域的繁荣、为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定思想文化基础。
【小问2详解】
共同的意义:根据材料一、二中的文艺复兴运动,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定思想文化基础;材料三“18世纪,启蒙学者高举理性与科学的大旗,猛烈抨击宗教神学和封建专制主义,宣扬自由、平等、博爱、人权和法制,强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活”,可知与启蒙运动相关,因此文艺复兴运动、启蒙运动都促进了资本主义的发展。
【小问3详解】
联系:根据材料四“马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动,始终站在革命斗争最前沿。他领导创建了世界上第一个无产阶级政党——共产主义者同盟,领导了世界上第一个国际工人组织——国际工人协会,热情支持世界上第一次工人阶级夺取政权的革命——巴黎公社革命,满腔热情、百折不挠推动各国工人运动发展”,结合所学知识可知,马克思主义和工人运动之间的联系,在于马克思主义指导了工人运动,使马克思主义从理论走向实践。
【小问4详解】
联系:结合所学知识可知,思想理论推动或引发社会变革,社会变革检验思想理论。
29. 19世纪中期,英国成为世界霸主,阅读下列材料,回答问题。
材料一:为什么世界历史应从1500年开始……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起,它们才终于联系在一起。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二:英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期,则几乎完全归功于机械技术。在1740年,“效法英国”一词已经成为人们的口头禅,而到1830年,英国已成为“工业欧洲的老师”……
——C·W·克劳利《新编剑桥世界近代史》第九卷
(1)根据材料一,请概括作者的核心观点;结合所学知识,指出作者得出该观点的史实依据;世界“联系在一起”,对资本主义发展有何影响?
(2)根据上述材料,结合所学知识,就“1830年,英国已成为‘工业欧洲的老师’……”的原因进行阐述(字数在100字以内)。
【答案】29. 观点:世界史应从1500年开始;依据:1500年前后,新航行的开辟,加强了世界各地的联系,世界开始成为一个整体;影响:世界“联系在一起”,为资本主义发展提供了广阔的市场。
30. 原因:一是英国较早进行了资产阶级革命,建立了君主立宪制度,为资本主义发展提供了相对宽松的政治条件;二是英国利用“世界联系在一起”的契机,积极开展海外殖民扩张;三是英国工业领域率先进行了技术创新,并完成了工业革命。
【解析】
小问1详解】
观点:根据材料一“1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起,它们才终于联系在一起。”可知,材料一中作者提出的观点是世界历史应从1500年开始。依据:结合所学知识可知,他得出这一观点的史实依据是1500年前后,新航路的开辟加强了世界各地区的联系,世界开始连成一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。影响:结合所学知识可知,世界“联系在一起”,世界市场的逐渐形成,为资本主义发展提供了广阔的市场。
【小问2详解】
原因:根据材料二“英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度”可知,英国较早进行了资产阶级革命,建立了君主立宪制度,为资本主义发展提供了相对宽松的政治条件;根据材料二“在十九世纪初期,则几乎完全归功于机械技术”可知,英国工业领域率先进行了技术创新,并完成了工业革命。结合所学知识可知,英国利用“世界联系在一起”的契机,积极开展海外殖民扩张,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”。