试卷答案
寻你做寻,想你所想

河南省周口市沈丘县中英文等校2023-2024九年级上学期1月期末历史试题(答案)

2023-2024学年第一学期期末综合测试
九年级历史
(时间:50分钟, 满分:50分)
题号 — 二 总分
得分
一、选择题(共 20 小题,每小题1分,共 20分。 在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。请将所选答案的序号填写到题后的括号内)
1.世界文明古国都有自身独特的国家特色。 与“种姓的国度”“西方文明的摇篮”“新月沃地”相对应的文明古国分别是( )
A.古埃及 古希腊 古巴比伦 B.古印度 古希腊 古巴比伦
C.古埃及 古印度 古巴比伦 D.古印度 古巴比伦 古希腊
2.下图是一幅古代政治机构示意图。请依据图例信息,判断该图内容展现的是( )
A.印度种姓制度 B.罗马共和制 C.雅典民主政治 D.西欧封建等级制度
3.谚语为历史研究提供了珍贵的资料。 下列谚语中,能较好地反映欧洲封建制度的是( )
A.“以眼还眼”“以牙还牙” B.“条条大路通罗马”
C.“我的附庸的附庸,不是我的附庸” D.“罗马不是一日建成的”
4.“阿拉伯人在 712 年占领撒马尔罕时从中国人那里学会了造纸技术……794年,阿拉伯人在巴格达建立了第一座造纸作坊。当他们占领了西西里岛和西班牙以后,就把造纸技术引进了欧洲。”材料反映了( )
A.阿拉伯人善于吸收外来文化 B.阿拉伯帝国版图横跨三大洲
C.阿拉伯人创造了奴隶制文明 D.阿拉伯人促进了文化的传播
5.土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。这是中世纪后期新的生产和经营方式产生的( )
A.背景 B.过程 C.内容 D.意义
6.11世纪左右,博洛尼亚地处欧亚非商业贸易中心,商务纠纷较多,再加上为谋求城市独立和权利,人们对法学的狂热陡增。这直接导致了博洛尼亚大学的兴起。材料说明此大学兴起( )
A.在商贸中心且人聚集的地区 B.是经济和社会发展的要求
C.受基督教会的影响 D.是中世纪教育“最美好的花朵”
7.中世纪一些著名的大学吸引了大量国内外的学生前来学习,成为城市的一张名片,这既扩大了当地城市的影响,又为所在地的经济和科学技术的发展提供了智力支持和人才保障。这主要说明中世纪大学( )
A.培养了大量人才 B.促进了城市发展
C.受基督教会影响 D.获得了自治地位
8.有学者认为:“亚历山大东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服 无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆丝绸古道上的商队来往和联系太平洋西海岸、印度洋、地中海等诸海航路的船只,对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。”材料意在强调( )
A.文明交往过程中伴随着暴力、奴役和压迫
B.古代的战争与征服客观上导致了不同文化的交流与融合
C.商业贸易往来是古代文明交流的重要方式
D.古代文明交往的主要内容是生产技术和文化知识
9.马克思认为:“美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”这段话主要强调的是殖民掠夺( )
A.给亚非拉人民带来了深重的灾难 B.加强了世界各地的联系
C.有利于落后地区旧制度的瓦解 D.为西欧资本主义发展提供了必要条件
10.15 世纪时,欧洲的印刷作坊已遍及各地,并且形成许多印刷中心,如尼德兰的乌德勒支、德国的纽伦堡、奥格斯堡、科隆,还有意大利的威尼斯等城市。这极大地促进了( )
A.马可·波罗访问中国 B.文艺复兴的发展
C.“三角贸易”的进行 D.美洲的发现
11.1494年 6 月7 日,在罗马教皇主持下,葡萄牙和西班牙签约:画一条线,像切西瓜一样把地球一分两半。葡萄牙拿走了东方,西班牙则把美洲抱在怀里。西班牙能“把美洲抱在怀里”主要得益于( )
A.但丁 B.麦哲伦 C.哥伦布 D.迪亚士
12.1501年,葡萄牙把第一批香料运到位于欧洲西部沿海的安特卫普,从此安特卫普成为香料在西北欧的集散地。香料集散地的变化说明新航路开辟( )
A.促进资本主义萌芽 B.加快资本原始积累
C.拉开殖民扩张序幕 D.推动贸易中心转移
13.1688年的“光荣革命”导致17 世纪的不列颠发生了最重要、最深远和最稳定的宪政改革。君主权力日趋专制的势头被制止,议会的权力不断得到加强,英国历史的发展方向发生了激烈的转向。下列文件与此直接相关的是( )
A.《大宪章》 B.《权利法案》 C.《查士丁尼法典》 D.《汉谟拉比法典》
14.英、法资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原因是( )
A.封建制度阻碍了资本主义的发展 B.殖民地与宗主国的矛盾激化
C.专制王权同议会的矛盾激化 D.资本主义的发展受到严重阻碍
15.观察图片,其起到的共同历史作用是( )
A.坚定殖民地人民的独立信念 B.鼓舞了被压迫者的解放斗争
C.有利于指导无产阶级的解放 D.推动了资产阶级革命的开展
16.《人权宜言》指出:“人生来是自由的,在权利上是平等的,自由是指有权从事一切无害于他人的行为;法律是公共意志的表现,法律面前人人平等。”此宣言的核心内容应是( )
A.人权与法治 B.实行君主立宪制
C.主张无条件的自由 D.反对殖民统治
17.19 世纪的某位英国将军说:“法国在(欧洲)大陆上进行的长期流血斗争,不是想在许多野心强国之中争得杰出的地位,也不是为了争夺领土,或获得暂时的政治优势,而是一场贵族制度还是民主制度占支配地位、平等还是特权作为欧洲文明原则的殊死斗争。”上述材料反映出拿破仑对外战争( )
A.是为了抢占殖民地 B.冲击了欧洲的封建制度
C.是为了争当世界霸主 D.促进了西欧城市的兴起
18.18 世纪中期,英国人用马车在脏兮兮的路上或者用风力和水力在海上将货物缓慢地运到市场。 到 1850年,火车冒着蒸汽在英国2000英里的铁轨上轰鸣运行,将人和货物迅速、便宜、可靠地运到分布在各地的车站,给制造业、商业和贸易带来了巨大的变化。上述材料反映了工业革命对英国的影响是( )
A.改变了生产方式 B.提高了运输能力
C.促进了城市发展 D.加剧了环境污染
19.工业革命时期,机器生产逐渐排斥手工劳动,使大批手工业者破产,工人成了机器的附属品……当时工人把机器视为贫困的根源,捣毁机器以此来反对工厂主,争取改善劳动条件。这段材料说明( )
A.马克思主义指导了工人斗争 B.工业革命创造了无穷的生产力
C.工业革命激化了阶级矛盾 D.工人斗争取得了重大胜利
20.19世纪中期,对工人阶级的问题做出以下回答的是( )
工人阶级的问题 回答
社会不公平的原因是什么 生产资料私有制
如何改变不公平的现状 无产阶级用暴力推翻资产阶级而建立自己的统治
A.《独立宣言》 B.《共产党宣言》 C.《联合国家宣言》 D.《北大西洋公约》
二、非选择题(共 30分)
21.阅读下列材料,回答问题。 (6 分)
材料一
材料二 书院是我国古代一种特殊的教育组织形式,以培养圣贤之士为己任,主张“进德”与“修业”并重。课程内容有以“四书”“五经”为代表的儒家经典,还有儒学大师各自的研究心得和历史典籍。
随着贸易和工商业的不断发展,城市需要大量具备专业知识和业务素养的从业人员,原有的教育机构都无法满足时代需要,欧洲中世纪大学便应运而生。 欧洲中世纪大学的基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。 学生学完基础课程之后学习专业课程,有法学、医学和神学。
(1)根据上述材料和所学知识,概括指出中国古代书院和欧洲中世纪大学的不同之处。(2分)
(2)东西方古代教育思想各具特色,你更欣赏哪种教育思想 请说明理由。 (3分)
(3)结合你自己的学习体验,请对我们今天的教育改革提出一条合理化建议。 (1分)
22.思想是地球上最美丽的花朵,一个拥有伟大思想的民族,才能有不断前进的动力。阅读下列材料,回答问题。 (7分)
材料一 14—17 世纪,许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统,追求个性解放和思想自由,表现了人类不断追求进步的本性,一时成为风潮和时尚,这一思想文化运动被称为“Renaissance”。
材料二 恩格斯说:“一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
材料三 斯大林说,《共产党宣言》是共产主义的“圣经”和“福音书”,“宣言创造了一个时代”。 一个多世纪以来,在《共产党宣言》的科学理论指导下,国际共产主义运动蓬勃发展,全世界无产阶级和被压迫民族的解放事业不断取得新的胜利。
(1)“Renaissance”的核心思想是什么 (1分)
(2)材料二是恩格斯对“Renaissance”的评价,请列举该变革时期在文学和艺术方面的大师及其代表作。 (各举一例,2 分)
(3)根据材料三指出为什么说《共产党宣言》是共产主义的“圣经”。在它的影响下建立的第一个无产阶级政权是什么 (2分)
(4)结合以上材料请你谈谈思想解放与社会进步的关系。 (2分)
23.阅读下列材料,回答问题。 (5 分)
材料一 在素来尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中极端道路往往是行不通的。……“光荣革命”吸取了40年代革命和 1660 年“复辟解决”两方面的教训,既摒弃了无限制的斗争,又避免了无原则的调和……它遏制了 1661 年以后出现的君主专制主义趋势,根本改变了英国政治制度的发展方向,同时又没有割断历史,超越传统。
——摘编自程汉大《英国政治制度史》
材料二 法国大革命在人民群众的推动下,经历了立宪派统治、吉伦特派统治及雅各宾派专政三个阶段。 这次革命的伟大历史意义是不容怀疑的,可以说整个19世纪都是在法国革命的影响下度过的。 因此,马克思称法国大革命“反映了当时整个世界的要求”。
——摘编自崔连仲《世界通史》
材料三 美国的民主实践是一种崭新的尝试。 作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体——总统制。 与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式,而且还确立了“三权分立”的基本原则。 经过长时间的磨合,特别是经历了两次世界大战后,美国凭借强大的军事和经济优势,使其民主形式看上去更加耀眼,其影响力已经远远超过此前的英国。
—摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明英国如何根本改变了“政治制度的发展方向,同时又没有割断历史”。 (1分)
(2)如何理解“整个 19 世纪都是在法国革命的影响下度过的” (1分)
(3)材料三中的“革命”具体指什么事件 根据材料概括美国的民主实践“新”在何处。(2分)
(4)综合上述材料并结合所学,谈一谈英、法、美的资产阶级革命中有哪些值得我们借鉴的政治智慧。 (1分)
24.阅读下列材料,回答问题。 (6 分)
材料一 200年前,英国发生了一场完全不同的变革,这场变革没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革彻底改变了人们的生产和生活方式。
材料二 通过分工和工具专门化培养出来的掌握某一专门技艺的工人,成为工业革命中的重要技术力量。 另外,到17 世纪中叶,伦敦已成为欧洲科学的中心。 1662 年成立的英国皇家学会倡导科学家把兴趣集中于广泛的经济活动领域。
——摘自刘宗绪《世界近代史》
材料三 经济的迅速增长,使英国进入了一个名副其实的富裕社会。 可由于社会忽视了公平分配的问题,多数人没有分得应得的成果。 在整个工业革命时期,有1/3 左右的工人家庭始终处于贫困……在19世纪上半叶的曼彻斯特,社会下层……成员平均寿命只有17岁……根据内务部每年公布的犯罪统计,仅在英格兰和威尔士,所发生的刑事犯罪数字为:1805 年 4605 起,1842 年达到 31309 起。 工人意识到不公平的分配使得他们受苦,因而滋生出社会的反叛情绪,并汇合成一场声势浩大的群众运动。
———摘自钱乘旦、刘金源主编《寰球透视:现代化的迷途》
(1)材料一中,英国的“和平的变革”指什么 在这一“变革”中为机器大生产奠定了基础的发明是什么 (2分)
(2)根据材料二,请概括“和平的变革”在英国首先发生的社会条件。 (2分)
(3)依据材料三,概括指出“和平的变革”后英国出现的社会问题。 (2 分)
25.根据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇 80—120字的小短文。 (要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现两幅图片反映内容的联系)(6 分)历史答案
1. B2 . C3 . C4 . D5 . D6 . B7 . B8. C 9. D 10. B 11. C 12. D 13. B14. D 15. B 16. A 17. B 18. B 19. C20. B
21.(1)不同之处:①位置不同:中国古代书院多在山林;欧洲中世纪大学在城市。②培养目标不同:中国古代书院培养圣贤之人;欧洲中世纪大学培养专业人才。③学习内容不同:中国古代书院以“四书”“五经”为主;欧洲中世纪大学的课程注重实用性。(答出任意两点即可)
(2)示例一:欣赏中国的教育思想。有利于建立良好的社会秩序,有利于巩固统治,有利于社会稳定等。
示例二:欣赏西方的教育思想。有利于健全人格,有利于社会经济和科学技术的发展。 (任选其一回答,言之有理即可)
(3)学校教育应与社会实践相结合等。
22.(1)人文主义。
(2)文学领域:但丁——《神曲》(或:莎士比亚——《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》);艺术领域:达·芬奇———《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》。
(3)因为它是国际共产主义运动的指导思想。 巴黎公社。
(4)思想解放是新社会产生的号角,为革命提供了有力的理论指导,促进了革命走向成功。(或:思想解放是
推动社会进步的强大动力。)
23.(1)颁布《权利法案》,逐渐确立君主立宪制。
(2)法国大革命从根本上动摇了欧洲封建专制制度的基础,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。
(3)美国独立战争。根除了君主、王权的存在土壤;实行总统制;国家元首由选举产生;实行三权分立,分权制衡;建立联邦制共和国。 (任意一点即可)
(4)讲究斗争策略;依靠并发动人民群众;顺应时代潮流;立足本国国情;注重立法;善于制度创新;等等。
24.(1)工业革命。 瓦特改进的蒸汽机。
(2)拥有一批专门技艺的工人,伦敦成为欧洲的科学研究中心,英国政府重视科学研究并倡导科学研究与经济活动相结合。
(3)社会财富分配不均;下层公民平均寿命短;犯罪率增加;社会矛盾激化。
25. 法律文献促进社会进步
1689 年,英国议会颁布《权利法案》,确立了君主立宪制政体,促进了英国社会的进步,确立了议会权力高于王权的原则。《拿破仑法典》于 1804 年颁布,它体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。两部法律文献都促进了社会的进步。

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