高中试卷答案网2023-2024学年度第一学期期末考试
八年级历史试题
（考试时间：60分钟 分值：100分）
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
一、选择题：（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。）
1. 考古界根据最新成果对文明起源作出全新的理论概括，提出了三大物质前提奠基期：农业起源革命——新石器革命——陶器革命。下面我国的古人类遗址中属于此时期的是（ ）
A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 山顶洞人遗址 D. 半坡遗址
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学可知，半坡人制作出精美的磨制石器，半坡人还制造骨器、角器等生产工具，用以开垦土地，从事农业生产，主要种植粟，饲养猪和狗等家畜，他们还用弓箭、长矛、石球等捕猎斑鹿、獐、兔，用渔叉、渔沟、渔网捕鱼，半坡人的生活用具主要是陶器，最具特色的为彩陶，故半坡遗址属于“农业起源革命——新石器革命——陶器革命”时期，D项正确；元谋人遗址、 北京人遗址 、山顶洞人遗址都属于旧石器时代，根据题意，排除ABC项。故选D项。
2. 下图是三星堆3号坑出土的青铜大面具。三星堆出土的铜尊、铜壘、玉璋、玉琮等众多文物与中原和长江中下游地区出土器物有相似的特点。由此可以推断出（ ）
A. 当时四川地区已经开始产生戏剧
B. 当时四川地区玉器制作水平领先其他地区
C. 当时四川地区与其他其他文明之间相互交流
D. 大面具是迄今世界上出土的最重青铜器
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“三星堆出土的铜尊、铜壘、玉璋、玉琮等众多文物与中原和长江中下游地区出土器物有相似的特点”和所学知识可知，青铜器是商朝时期的典型代表，四川地区出土的青铜大面具，体现了四川地区与其他其他文明之间相互交流，C项正确；青铜大面具不能证明当时四川地区已经开始产生戏剧，排除A项；仅依靠出土的文物不能证明当时四川地区玉器制作水平领先其他地区，排除B项；司母戊鼎是迄今世界上出土的最重青铜器，排除D项。故选C项。
3. 春秋战国时期，随着人口剧增，孟子、荀子、韩非子等均提出“重农”“保农”“稳农”“不误农时”等主张。这反映了他们（ ）
A. 关注农业 B. 提倡节俭 C. 崇尚自然 D. 重视法治
【答案】A
【解析】
【详解】由材料“重农”“保农”“稳农”“不误农时”等关键词可知，这反映了孟子、荀子、韩非子都比较重视农业的发展，关注民生，A项正确；题干没有涉及勤俭节约，排除B项；题干不能反映崇尚自然，排除C项；题干没有涉及法治的内容，排除D项。故选A项。
4. 秦朝是中国古代一个重要的朝代。下列有关秦朝的论述正确的是（ ）
A. 通过分封加强了对地方的控制
B. 实行推恩彻底解决了诸侯国问题
C. 实行休养生息逐渐增强了国力
D. 确立了中央集权制度
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知，秦统一中国，建立中央集权制度，采取统一文字、货币、度量衡等措施巩固统治，D项正确；西周通过分封加强了对地方的控制，排除A项；汉武帝实行推恩彻底解决了诸侯国问题，排除B项；西汉初实行休养生息逐渐增强了国力，排除C项。故选D项。
5. 有学者指出：丝绸之路的形成，其意义的重要不在于丝绸的转运，而在于有了这条通达的道路之后，人类文明可以随着时代的演进而相互交流。该学者认为丝绸之路（ ）
A. 方便了丝绸转运 B. 发展了陆上交通
C. 开拓了海上交通 D. 沟通了中外文明
【答案】D
【解析】
【详解】从“丝绸之路的形成，其意义的重要不在于丝绸的转运，而在于有了这条通达的道路之后，人类文明可以随着时代的演进而相互交流。”可知，该学者认为丝绸之路沟通了中外文明。张骞通西域后，逐渐开辟了沟通欧亚的陆上交通要道——丝绸之路。丝绸之路的开辟，促进了中国与西域各国的联系，沟通了中外文明，D项正确；“其意义的重要不在于丝绸的转运”，排除A项；发展了陆上交通、 开拓了海上交通 ，不是题干材料表达的主旨，排除BC项。故选D项。
6. 下列是中国古代主要朝代（时期）沿革示意图（部分），在相应的空格内依次填入（ ）
秦→□→东汉→三国→西晋→……□→唐→……→□→明→清
A. 西汉、宋、元 B. 西汉、宋、元
C. 西汉、隋、元 D. 西汉、五代、宋
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知，中国古代的主要朝代沿革为夏→商→周→秦→西汉→东汉→三国→西晋→东晋→南北朝→隋→唐→五代十国→北宋→南宋→元→明→清，因此在相应空格内应依次填入西汉、隋、元，C项正确；依据中国古代的主要朝代沿革顺序，排除ABD项。故选C项。
7. 有学者认为：西汉司马迁撰写的《史记》，不虚美，不隐恶，真实、生动地再现两千五百年的历史，被誉为“实录”。这位学者指出了司马迁的哪一品质（ ）
A. 守卫国家的爱国情怀 B. 以民为本的治国理念
C. 秉笔直书的史家素养 D. 文笔优美的写作风格
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料中“有学者认为：西汉司马迁撰写的《史记》，不虚美，不隐恶，真实、生动地再现两千五百年的历史，被誉为“实录。”和所学知识可知，材料讲述了司马迁按史实真实生动地撰写《史记》，体现出司马迁秉笔直书的史家素养，C项正确；材料中没有体现司马迁守卫国家的爱国情怀，排除A项；材料中没有体现司马迁以民为本的治国理念，排除B项；材料中没有体现司马迁文笔优美的写作风格，排除D项。故选C项。
8. 历史小说《三国演义》对赤壁之战的描述中，“蒋干盗书”“草船借箭”“诸葛亮借东风”等故事脍炙人口，但这些故事却不见于史书记载。这反映了（ ）
A. 文学作品描述历史与史书不完全一致
B. 史书没有与赤壁之战相关的记载
C. 《三国演义》所记述的内容真实可靠
D. 《三国演义》对了解历史没有价值
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“历史小说《三国演义》对赤壁之战的描述中，‘蒋干盗书’’草船借箭’‘诸葛亮借东风’等故事脍炙人口。但这些故事却不见于史书记载”并结合所学知识可知，《三国演义》是元末明初小说家罗贯中根据陈寿《三国志》和裴松之注解以及民间三国故事传说经过艺术加工创作而成的长篇章回体历史演义小说，而文学作品描述历史与史书不完全一致，A项正确；赤壁之战在史书上有相关的记载，排除B项；《三国演义》是一部文学作品，对历史人物及事件进行了艺术加工，有一定的虚构成分，排除C项；《三国演义》是经过艺术加工创作而成的长篇章回体历史演义小说，所记载的内容与史实不一定完全相符，但也有一定的参考价值，排除D项。故选A项。
9. 《汉谟拉比法典》是迄今为止已知世界上第一部较为完整的成文法典，它刻在一块黑色石柱上，正文共有282条，内容十分广泛。我们从中可以了解（ ）
A. 古中国文明 B. 古埃及文明 C. 古巴比伦文明 D. 古印度文明
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国国王汉谟拉比制定的一部较为系统和完整的法典，从中我们可以清晰地了解古巴比伦社会，C项正确；我国的古代文明成果灿烂，青铜器和甲骨文是早期国家时期的典型代表成就，《汉谟拉比法典》与我国无关，排除A项；古埃及文明的象征是金字塔，古印度文明创立了佛教，均与题意不符，排除BD两项。故选C项。
10. 小明同学在归纳世界古代史上地跨亚、非、欧三洲的大帝国时，罗列了四个国家（见下表）。其中不属于地跨三洲大帝国的是（ ）
世界古代史的大帝国
亚历山大帝国 汉帝国 阿拉伯帝国 拜占庭帝国
A. 亚历山大帝国 B. 汉帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 拜占庭帝国
【答案】B
【解析】
【详解】本题为逆向选择题，根据题意“不属于地跨三洲大帝国”和所学知识可知，汉帝国属于亚洲的大帝国，B项符合题意，选择B项；公元前334年，马其顿国王亚历山大率军东征，先后打败波斯王大流士三世、征服埃及、灭亡波斯、进军到印度河流域，建立了一个地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，A项不符合题意，排除A项；8世纪中期，阿拉伯帝国版图横跨亚欧非，世界上疆域最大的帝国，C项不符合题意，排除C项；330年，罗马帝国皇帝君士坦丁在帝国东部的拜占庭设立新都，涵盖希腊以及亚洲西部和非洲北部地区，D项不符合题意，排除D项。故选B项。
11. 2021年湖南省高考报名人数达到56.84万人。学子们憧憬着理想的大学校园生活。大学兴起于（ ）
A. 古代中国 B. 古代印度 C. 中世纪的欧洲 D. 古代罗马
【答案】C
【解析】
【详解】12 世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。故C符合题意；A、B和D都不符合题意，排除。故选C。
12. 以下表格反映出文艺复兴运动（ ）
古希腊、罗马时期 中世纪 文艺复兴时期
“作为思维者的人是万物的尺度。” “为使上帝成为一切，人就成了无。” “人的高贵超过天使的高贵。”
A 继承了古代希腊罗马文化 B. 继承了中世纪文化
C 与西方传统文化无关 D. 持续了三百年之久
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学和材料“作为思维者的人是万物的尺度”、“人的高贵超过天使的高贵”可知，古希腊、罗马时期文化是说人的作用，文艺复兴时期，继承古代希腊罗马文化，强调人的重要性，这是提倡人文主义，A项正确；文艺复兴是批判中世纪神学的，排除B项；文艺复兴以古代希腊罗马文化为基础来宣传人文主义，排除C项；材料没有涉及时间，排除D项。故选A项。
13. 1640年革命和1789年革命不仅是社会中某一阶层对另一阶层的胜利，更重要的是产生了欧洲社会的新政治制度。结合所学知识这一新政治制度是（ ）
A. 封建君主专制 B. 资产阶级民主制度
C. 殖民制度 D. 社会主义制度
【答案】B
【解析】
【详解】据材料“1640年革命和1789年革命不仅是社会中某一阶层对另一阶层的胜利，更重要的是产生了欧洲社会的新政治制度。”和所学可知，材料反映的是英国资产阶级革命和法国大革命，都推翻了本国的封建统治，建立了资产阶级的统治，确立了资本主义制度，故二者产生的新政治制度是“资产阶级民主制度”，B项正确；英国资产阶级革命和法国大革命均推翻了本国的封建专制制度，排除A项；新航路开辟以后，随着欧洲殖民者的殖民掠夺，产生了殖民制度，排除C项；十月革命诞生了社会主义制度，D项与材料无关，排除D项。故选B项。
14. 下面是王庆同学制作的年代尺，你判断他学习的课时内容应该是（ ）
A. 君主立宪制的英国 B. 美国的独立 C. 法国大革命和拿破仑帝国 D. 美国内战
【答案】B
【解析】
【详解】依据年代尺可知与美国独立战争有关，1775年来克星顿枪声宣告美国独立战争开始，1776年《独立宣言》发表宣告美国诞生，1777年萨拉托加大捷是北美独立战争转折点，1781年约克镇战役的胜利宣告北美独立战争军事斗争的结束，1783年英国承认美国独立，独立战争最终胜利，1787年新生的美国制定了著名的联邦宪法或1787年宪法，B项正确；英国资产阶级革命始于1640年议会召开，1689年《权利法案》颁布，开始确立君主立宪制，与题干不符，排除A项；法国大革命始于1789年巴黎人民攻占巴士底狱，与题干不符，排除C项；美国内战即南北战争发生在1861-1865年，与题干不符，排除D项。故选B项。
15. 甘蔗种植和蔗糖榨取需要大量劳动力。美洲适宜种植甘蔗，上千万被贩卖到美洲的黑人奴隶因残酷劳动死于甘蔗种植园。这段材料主要说明了（ ）
A. 资本主义推动了欧洲社会的进步
B. 殖民掠夺给殖民地人民带来深重灾难
C. 封建专制导致了亚洲社会的衰落
D. 新航路的开辟加强了世界各地的联系
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学和材料“上千万被贩卖到美洲的黑人奴隶因残酷劳动死于甘蔗种植园”可知，之所以发生这种情况，是因为三角贸易，这体现出殖民掠夺给殖民地人民带来深重灾难，B项正确；材料体现的是西方殖民的罪恶，而不是资本主义推动了欧洲社会的进步，排除A项；封建专制导致了亚洲社会的衰落，与题干材料不符，排除C项；材料体现出殖民掠夺给殖民地人民带来深重灾难，不能体现新航路的开辟加强了世界各地的联系，排除D项。故选B项。
16. “在法律面前，所有公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职，公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别”。《人权宣言》的这一表述（ ）
A. 推动了英国君主立宪制的确立 B. 加速了美国独立战争的进程
C. 促进了马克思主义的传播 D. 体现了法国大革命的成果
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料《人权宣言》可知题干材料反映的是法国大革命，结合所学可知，题干材料“在法律面前，所有公民都是平等的”体现了法国大革命追求自由、平等的思想，D项正确；《权利法案》推动了英国君主立宪制的确立，排除A项；《独立宣言》加速了美国独立战争的进程，排除B项；1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，与《人权宣言》无关，排除C项。故选D项。
17. 19世纪中期的一部著作指出，有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史。资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。这部著作是（ ）
A. 《自然哲学的数学原理》 B. 《物种起源》
C. 《共产党宣言》 D. 《战争与和平》
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“19世纪中期的一部著作”与“资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代”可以得出，这部著作论述了共产主义的道路与前途，结合所学知识，这出自1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》，C项正确；《自然哲学的数学原理》为牛顿的著作，出版于17世纪，排除A项；《物种起源》为达尔文的著作，系统阐述生物进化理论，排除B项；《战争与和平》为俄国作家列夫·托尔斯泰创作的长篇小说，排除D项。故选C项。
18. 学会抓关键词是学习历史的重要方法之一。下列与“非暴力不合作”这一关键词相吻合的人物是（ ）
A. 章西女王 B. 玻利瓦尔 C. 圣马丁 D. 甘地
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知，甘地是印度民族解放运动的著名领袖，第一次世界大战后，在甘地的领导下，印度走上了非暴力不合作运动，为印度独立奠定了坚实的基础，甘地被尊为印度的国父，D项正确；章西女王领导印度民族大起义，是印度民族女英雄，玻利瓦尔是拉丁美洲著名的革命家、思想家和军事家，圣马丁拉丁美洲独立战争的领袖之一、杰出的军事统帅，阿根廷民族英雄，三者均采用暴力方式反抗殖民统治，排除ABC项。故选D项。
19. 1863年，林肯发表《葛底斯堡演说》：“我们这些还活着的人，应该在这里把自己奉献于勇士们已经如此崇高地向前推进但尚未完成的事业。”这里“事业”指的是（ ）
A. 推翻英国殖民统治 B. 维护国家统一
C. 应对经济大危机 D. 取得反法西斯斗争胜利
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息，“1863年”、“林肯”等关键词可知，材料所述的是美国内战。结合所学知识可知，南北战争的历史任务是结束内战，维护国家统一，B项正确；推翻英国殖民统治，是美国独立战争的任务，排除A项；应对经济大危机发生在1929-1933年，不是林肯的任务，排除C项；打败法西斯是二十世纪三四十年代反法西斯战争的历史任务，排除D项。故选B项。
20. 在19世纪的欧洲思想界发生了两件大事，分别是《共产党宣言》和《物种起源》的发表。这两部书体现的共同思想是（ ）
A. 反对阶级压迫和剥削 B. 挑战传统思想观念
C. 提出了进化论的观点 D. 倡导生活方式的改变
【答案】B
【解析】
【详解】《物种起源》提出的进化论冲击了“神创说”，启发和教育人们从宗教迷信的束缚下解放出来，《共产党宣言》的诞生标志着马克思主义的诞生，宣告社会主义理论由空想到科学，对全世界的无产阶级革命运动起了巨大的推动作用，因此两者都从根本上对传统观念进行挑战，B项正确；《物种起源》提出的进化论，与反对阶级压迫和剥削无关，排除A项；《共产党宣言》没有提出进化论的观点，排除C项；《物种起源》提出的进化论属于自然科学理论，没有涉及生活方式，排除D项。故选B项。
21. 在《工业革命与英国妇女》中提及：工厂“使年轻妇女走出狭小的‘家’，这种家在场地、光线、空气、思想和同伴方面都非常有限”，“表现自己在交友和社会活动方面的才干”。这主要说明工业革命（ ）
A. 促使女性走上国家领导岗位 B. 给女性享有公平受教育的权利
C. 增强了女性融入社会的能力 D. 使女性的社会地位超过男性
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“表现自己在交友和社会活动方面的才干”分析可知，工业革命使得女性增强融入社会的能力，C项正确；促使女性走上国家领导岗位，与材料反映的信息不相符，排除A项；给女性享有公平受教育的权利，材料中信息未涉及受教育的权利，排除B项；材料并未体现使女性的社会地位超过男性，排除D项。故选C项。
22. 1932年，罗斯福竞选美国总统时许诺，要用计划经济的方法克服经济危机。“计划经济的方法”是指（ ）
A. 放任经济自由发展 B. 大力发展科学技术
C. 加强对经济的干预 D. 高度重视人才培养
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识，1933年3月，罗斯福就任美国总统，开始以加强对经济的干预为特点的新政，增强了政府的宏观调控能力，C项正确；放任经济自由发展属于胡佛政府的措施，排除A项；大力发展科学技术，不属于经济措施，排除B项；高度重视人才培养，不属于经济措施，排除D项。故选C项。
23. 1920年，苏俄农民中流传这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们。”1921年，苏俄农民在完成了固定粮食税之后，可以把剩余粮食运到集市上去出售。这一变化出现的背景是（ ）
A. 新经济政策的颁布 B. 社会主义工业化开展
C. 农业集体化的模式 D. 苏联戈尔巴乔夫改革
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知，1921年苏维埃政府实行新经济政策，以征收粮食税代替余粮征集制，允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易，A项正确；1926年苏联开始进行社会主义工业化建设，排除B项；20世纪30年代，苏联进行大规模的农业集体化运动，排除C项；1985年苏联戈尔巴乔夫进行改革，排除D项。故选A项。
24. 下列史实体现的时代主题是
A. 二战后资本主义的新变化 B. 社会主义的发展与挫折
C. 亚非拉国家的新发展 D. 从两极格局到多极化
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知，第二次世界大战后，美国成为资本主义世界的霸主；第二次世界大战后，欧洲逐步走向了联合，由欧共体到欧盟，加速欧洲一体化进程；第二次世界大战后，日本经济迅速恢复和发展，成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国；第二次世界大战后，为了缓和社会矛盾，主要资本主义国家纷纷调整政策，建立起社会保障制度。因此，题干史实体现的时代主题是二战后资本主义的新变化，故A项正确；题干史实体现的时代主题是二战后资本主义的新变化，因此，BCD项与题干材料主旨不符，排除BCD项。故选A项。
25. 2001年中国加入了一个重要的国际组织，标志着中国将逐渐融入全球经济体系，参与全球范围内的竞争，从而打开了对外开放的新天地。这一国际组织的重要作用是（ ）
A. 派出维和部队维持冲突地区和平 B. 彻底解决了全球粮食短缺的问题
C. 促进全球贸易和世界经济的发展 D. 消除不同国家人们生活质量差距
【答案】C
【解析】
【详解】从“2001年中国加入了一个重要的国际组织，标志着中国将逐渐融入全球经济体系，参与全球范围内的竞争，从而打开了对外开放的新天地”结合所学知识可知，题干这一重要的国际组织指的是世界贸易组织。2001年12月，中国成为世界贸易组织的成员。加入世界贸易组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。1995年1月1日，世界贸易组织正式成立。世界贸易组织的成立，促进了全球贸易和世界经济的发展，C项正确；“派出维和部队维持冲突地区和平”并不是世界贸易组织的职能，而是联合国的职能，排除A项；世界贸易组织并无法彻底解决全球粮食短缺的问题以及消除不同国家人们生活质量的差距，排除BD项。故选C项。
第Ⅱ卷（非选择题 共50分）
二、非选择题：（本大题共有四个小题，共50分。26题14分；27题12分；28题14分；29题10分。）
26. 我国自古以来就是一个统一的多民族的国家，维护和巩固国家统一始终是历史发展的主题。阅读材料，回答问题。
材料一
（1）根据所学知识分析，上图反映了哪一政治制度？
材料二 丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”……廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”
——《史记·秦始皇本纪》
（2）根据所学知识，概括材料二中丞相绾和李斯的主要论点？秦始皇支持了谁？
材料三 “大一统”理念包括以下四个方面：第一，天下一统，即国家领土的完整。第二，政治一统，即天下统一于一个国家、一个君王。第三，思想一统，有共同的核心价值。第四，民族一统，华夏族与周边民族融为一体。
——摘编自何星亮《“大一统”理念与中国少数民族》
（3）根据材料三，结合所学知识指出，汉武帝为了实现“政治一统”采取了什么措施？
材料四 北魏在中原建立以后，所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系，其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。是继续保存拓跋氏旧的社会制度和旧有的文化习惯，还是捐弃旧俗，接受先进的文化，在新的历史环境中获得新生，北魏的统治者必须作出抉择。
——摘编自白寿彝《中国通史》
（4）根据材料四并结合所学知识指出，北魏统治者面对上述问题作出了怎样的抉择？具体采取了哪些措施，试举两例。
【答案】（1）制度：西周的分封制
（2）论点：王绾主张实行分封制，李斯主张实行郡县制；秦始皇支持李斯的观点。
（3）措施：汉武帝在政治上采纳主父偃的建议，实行“推恩令”，加强了中央对地方的控制。
（4）抉择：北魏孝文帝进行迁都洛阳、实行汉化措施来学习汉族的先进文化和生产方式；措施：说汉化、改汉姓、穿汉服、与汉通婚等。
【解析】
【小问1详解】
制度：根据图片信息“镐京”可知图片反映的是西周，结合所学知识，西周实行分封制来稳定周初的政治形势，巩固疆土。
【小问2详解】
论点：根据材料“请立诸子，唯上幸许”“今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县”分析可知王绾主张实行分封制，李斯主张实行郡县制；根据材料“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是”分析可知秦始皇肯定李斯主张实行郡县制。
【小问3详解】
措施：结合所学知识，汉武帝为解决西汉初诸侯王势力强大问题，采纳主父偃的建议，实行推恩令，中央对地方的控制大大加强。
【小问4详解】
抉择：根据材料“北魏在中原建立以后，所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系”，结合所学知识，为学习和接受汉族先进文化，加强对黄河流域的控制，494年孝文帝进行改革，迁都洛阳、学习汉族先进文化；措施：孝文帝采用改说汉语，改穿汉服，改用汉姓，鼓励与汉族联姻，用汉制、学汉礼等措施，促进了民族的交融。
27. 14-18世纪的欧洲与美洲，时代巨变、社会转型，资本主义制度得以确立并扩展。阅读材料，回答问题。
材料一 租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥夺者。土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。
——摘编自《马克思恩格斯全集》第25卷
（1）根据材料一并结合所学知识，指出中世纪晚期欧洲社会转型的表现。
材料二 15世纪以来，人类社会的发展进入了一个新的阶段。原先割裂的世界开始真正意义上地连成了一个整体。彼此隔绝的世界各国开始相互认识和了解，也展开了相互的竞争。
——摘自纪录片《大国崛起》解说词
（2）根据材料二并结合所学知识，推动“世界开始真正意义上地连成一个整体”的是哪一重大历史事件？
材料三 英国革命的最大成果，是它在现代民主政治创制试验方面取得的最大成就一一创造了一种全新的政体，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制……而18世纪末的法国大革命，是一个绝对君主制的国家内部通过对政治的民主化改造来实现社会的现代化转型……
——摘编自马克走主编《世界文明史》
（3）结合所学知识，指出材料三中“一种全新的政体”是什么？英国革命和18世纪末的法国大革命为打破“绝对君主制”采取了怎样的不同措施？
材料四 农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地。
——人教版《世界历史》第二册
（4）结合所学知识分析，材料四中措施反映了哪一重要历史事件？这一事件对所在国家产生怎样的影响？
【答案】27. 表现：出现租地农场和手工工场。
28. 事件：新航路的开辟。
29. 政体：君主立宪制；措施：英国通过“光荣革命”，逐渐形成君主立宪制，法国通过暴力革命的方式彻底推翻君主专制制度。
30. 事件：农奴制改革；影响：农奴制改革是俄国历史上的重要转折点，改革废除农奴制，推动俄国走上资本主义发展道路；同时保留了大量封建残余，影响着俄国经济和社会的发展
【解析】
【小问1详解】
表现：结合所学知识，租地农场和手工工场的出现，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的面貌。
【小问2详解】
事件：结合所学知识，新航路的开辟促进了资本主义的产生和发展，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来。
【小问3详解】
政体：结合所学知识，1689年，英国议会通过了《权利法案》，此后逐渐形成了君主立宪制，是一种全新的政体。
措施：结合所学知识，1688年英国发生政变，通过“光荣革命”邀请玛丽和威廉入主英国，即通过和平的方式解决绝对君主制的问题；1789年，法国爆发大革命，法国人民通过暴力的方式彻底推翻君主专制制度。
【小问4详解】
事件：结合所学知识，1861年，亚历山大二世颁布废除农奴制的法令，实行农奴制改革，规定农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业，农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买。
影响：结合所学知识，农奴制改革是俄国历史上的重要转折点，改革废除农奴制，推动俄国走上资本主义发展道路，同时保留了大量封建残余，影响着俄国经济和社会的发展
28. 阅读材料，回答问题。
材料一 工业革命是资本主义发展史上的重要转折……人类开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。它极大地提高了社会生产力……资产阶级最终在各个领域里确立了自己的统治……亚、非、拉美许多国家的大门被强行打开……它们被迫卷入资本主义商品经济的漩涡。
——摘编自刘宗绪《世界近代史》
（1）根据材料一，列举“工业革命是资本主义发展史上重要转折”的主要依据。
材料二 法国一直是德国称霸欧洲的障碍，它时刻谋求通过与俄国竭诚亲密联盟来弥补自己实力的不足。而德国则试图与奥地利帝国结盟，也曾企图与新建立的意大利王国结盟，但没成功。……当德国海军的攻击能力不断提升和加强之时，英国便改变了自己的态度。转而倒向了法俄联盟。
——摘编自（英）威尔斯著刘建峰译《世界简史》
（2）结合所学知识，指出材料二所描述的国际关系变化的结果？
材料三 英国首相劳合·乔治写道：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”
毛泽东指出：1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
（3）材料三中的“和约”与“公约”分别指的是什么？以这两个条约为核心形成的一战后“资本主义世界新秩序”被称为什么？
材料四 美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时机，其资本已渗透到世界的许多国家，加强了在世界的经济地位。美国正在从国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围，美国已成为苏联的对手。美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到称霸世界的目的。
——刘子奎《二十世纪东西方关系》
（4）依据材料四并结合所学知识，指出美国运用“资本”和“军事”武器妄图称霸世界的具体措施。
【答案】28. 主要依据：人类开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会；极大地提高了社会生产力，资产阶级最终在各个领域里确立了自己的统治；亚、非、拉美许多国家的大门被强行打开，它们被迫卷入资本主义商品经济的漩涡。
29. 变化的结果：形成了三国同盟和三国协约两大军事集团。
30. “和约”：《凡尔赛和约》；“公约”：《九国公约》；“资本主义世界新秩序”：凡尔赛--华盛顿体系。
31. 具体措施：“资本”武器：“欧洲复兴计划”（马歇尔计划）；“军事"武器：北大西洋公约组织（北约）。
【解析】
【小问1详解】
主要依据：根据材料一“工业革命是资本主义发展史上的重要转折……人类开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。它极大地提高了社会生产力……资产阶级最终在各个领域里确立了自己的统治……亚、非、拉美许多国家的大门被强行打开……它们被迫卷入资本主义商品经济的漩涡。”可知，“工业革命是资本主义发展史上重要转折”的主要依据是人类开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会；极大地提高了社会生产力，资产阶级最终在各个领域里确立了自己的统治；亚、非、拉美许多国家的大门被强行打开，它们被迫卷入资本主义商品经济的漩涡。
【小问2详解】
变化的结果：根据材料二“而德国则试图与奥地利帝国结盟，也曾企图与新建立的意大利王国结盟，但没成功。”和所学可知，1882年，由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟形成；根据材料二“当德国海军的攻击能力不断提升和加强之时，英国便改变了自己的态度。转而倒向了法俄联盟。”和所学可知，20世纪初，英国分别与法国、俄国缔约，建立起三国协约。
【小问3详解】
“和约”：根据材料“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”和所学可知，材料三中的“和约”指的是《凡尔赛和约》；“公约”：根据材料“1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”和所学可知，材料三中的“公约”指的是《九国公约》；“资本主义世界新秩序”：依据以上材料和所学可知，在巴黎和会和华盛顿会议的基础上，战后国际秩序得以重建，形成了“资本主义世界新秩序”——凡尔赛--华盛顿体系。
【小问4详解】
具体措施：根据材料四“美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时机，其资本已渗透到世界的许多国家，加强了在世界的经济地位。”和所学知识可知，“资本”的渗透是指美国实行的马歇尔计划，马歇尔计划在一定程度上帮助西欧国家渡过了经济困难时期，防止了革命的爆发，巩固了欧洲的资本主义秩序，同时也加强了美国对欧洲的控制。故“资本”武器指的是“欧洲复兴计划”（马歇尔计划）；“军事"武器：根据材料四“美国正在从国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围，美国已成为苏联的对手。”和所学知识可知，1949年美、英、法等12个国家的代表在华盛顿签署了《北大西洋公约》，“北大西洋公约组织”成立，简称“北约”，所以美国妄图称霸世界的“军事”武器是指北大西洋公约组织（北约）。
29. 观察下面年代尺，请选取其中有关联的两个事件，自定一个观点，结合所学知识加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
【答案】观点：建立国际新秩序的努力。论述：第二次世界大战后，确立了以美国和苏联为主导的国际秩序，形成了两大集团对峙的局面。从20世纪50年代开始，一些新独立的国家为了维护国家独立，实行和平不结盟的对外政策，发起了不结盟运动。1961年，不结盟运动正式成立。不结盟运动的兴起，标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局。1991年，苏联解体，两极格局结束。随着世界多极化趋势的发展，建立国际政治经济新秩序，成为大多数国家的要求。综上所述，从不结盟运动的成立，到苏联解体，直到今天，世界大多数国家都在为建立新的国际秩序而努力。
【解析】
【详解】观点：结合“1961年，不结盟运动正式成立”和“1991年，苏联解体”两个事件并结合当前实际，自定观点为：建立国际新秩序的努力。论述：根据题干年代尺并结合所学可知，第二次世界大战后，确立了以美国和苏联为主导的国际秩序，形成了两大集团对峙的局面。从20世纪50年代开始，一些新独立的国家为了维护国家独立，实行和平不结盟的对外政策，发起了不结盟运动。1961年，不结盟运动正式成立。不结盟运动的兴起，标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局。1991年，苏联解体，两极格局结束。随着世界多极化趋势的发展，建立国际政治经济新秩序，成为大多数国家的要求。综上所述，从不结盟运动的成立，到苏联解体，直到今天，世界大多数国家都在为建立新的国际秩序而努力。2023-2024学年度第一学期期末考试
八年级历史试题
（考试时间：60分钟 分值：100分）
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
一、选择题：（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。）
1. 考古界根据最新成果对文明起源作出全新的理论概括，提出了三大物质前提奠基期：农业起源革命——新石器革命——陶器革命。下面我国的古人类遗址中属于此时期的是（ ）
A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 山顶洞人遗址 D. 半坡遗址
2. 下图是三星堆3号坑出土的青铜大面具。三星堆出土的铜尊、铜壘、玉璋、玉琮等众多文物与中原和长江中下游地区出土器物有相似的特点。由此可以推断出（ ）
A. 当时四川地区已经开始产生戏剧
B. 当时四川地区玉器制作水平领先其他地区
C. 当时四川地区与其他其他文明之间相互交流
D. 大面具是迄今世界上出土的最重青铜器
3. 春秋战国时期，随着人口剧增，孟子、荀子、韩非子等均提出“重农”“保农”“稳农”“不误农时”等主张。这反映了他们（ ）
A. 关注农业 B. 提倡节俭 C. 崇尚自然 D. 重视法治
4. 秦朝是中国古代一个重要的朝代。下列有关秦朝的论述正确的是（ ）
A. 通过分封加强了对地方的控制
B. 实行推恩彻底解决了诸侯国问题
C. 实行休养生息逐渐增强了国力
D. 确立了中央集权制度
5. 有学者指出：丝绸之路的形成，其意义的重要不在于丝绸的转运，而在于有了这条通达的道路之后，人类文明可以随着时代的演进而相互交流。该学者认为丝绸之路（ ）
A. 方便了丝绸转运 B. 发展了陆上交通
C. 开拓了海上交通 D. 沟通了中外文明
6. 下列是中国古代主要朝代（时期）沿革示意图（部分），在相应的空格内依次填入（ ）
秦→□→东汉→三国→西晋→……□→唐→……→□→明→清
A. 西汉、宋、元 B. 西汉、宋、元
C. 西汉、隋、元 D. 西汉、五代、宋
7. 有学者认为：西汉司马迁撰写的《史记》，不虚美，不隐恶，真实、生动地再现两千五百年的历史，被誉为“实录”。这位学者指出了司马迁的哪一品质（ ）
A. 守卫国家的爱国情怀 B. 以民为本的治国理念
C. 秉笔直书的史家素养 D. 文笔优美的写作风格
8. 历史小说《三国演义》对赤壁之战的描述中，“蒋干盗书”“草船借箭”“诸葛亮借东风”等故事脍炙人口，但这些故事却不见于史书记载。这反映了（ ）
A. 文学作品描述历史与史书不完全一致
B. 史书没有与赤壁之战相关的记载
C. 《三国演义》所记述的内容真实可靠
D. 《三国演义》对了解历史没有价值
9. 《汉谟拉比法典》是迄今为止已知世界上第一部较为完整的成文法典，它刻在一块黑色石柱上，正文共有282条，内容十分广泛。我们从中可以了解（ ）
A. 古中国文明 B. 古埃及文明 C. 古巴比伦文明 D. 古印度文明
10. 小明同学在归纳世界古代史上地跨亚、非、欧三洲的大帝国时，罗列了四个国家（见下表）。其中不属于地跨三洲大帝国的是（ ）
世界古代史的大帝国
亚历山大帝国 汉帝国 阿拉伯帝国 拜占庭帝国
A. 亚历山大帝国 B. 汉帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 拜占庭帝国
11. 2021年湖南省高考报名人数达到56.84万人。学子们憧憬着理想大学校园生活。大学兴起于（ ）
A. 古代中国 B. 古代印度 C. 中世纪的欧洲 D. 古代罗马
12. 以下表格反映出文艺复兴运动（ ）
古希腊、罗马时期 中世纪 文艺复兴时期
“作为思维者的人是万物的尺度。” “为使上帝成为一切，人就成了无。” “人的高贵超过天使的高贵。”
A. 继承了古代希腊罗马文化 B. 继承了中世纪文化
C. 与西方传统文化无关 D. 持续了三百年之久
13. 1640年革命和1789年革命不仅是社会中某一阶层对另一阶层的胜利，更重要的是产生了欧洲社会的新政治制度。结合所学知识这一新政治制度是（ ）
A. 封建君主专制 B. 资产阶级民主制度
C. 殖民制度 D. 社会主义制度
14. 下面是王庆同学制作年代尺，你判断他学习的课时内容应该是（ ）
A. 君主立宪制的英国 B. 美国的独立 C. 法国大革命和拿破仑帝国 D. 美国内战
15. 甘蔗种植和蔗糖榨取需要大量劳动力。美洲适宜种植甘蔗，上千万被贩卖到美洲黑人奴隶因残酷劳动死于甘蔗种植园。这段材料主要说明了（ ）
A. 资本主义推动了欧洲社会的进步
B. 殖民掠夺给殖民地人民带来深重灾难
C. 封建专制导致了亚洲社会的衰落
D. 新航路的开辟加强了世界各地的联系
16. “在法律面前，所有公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职，公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别”。《人权宣言》的这一表述（ ）
A. 推动了英国君主立宪制的确立 B. 加速了美国独立战争的进程
C. 促进了马克思主义的传播 D. 体现了法国大革命的成果
17. 19世纪中期的一部著作指出，有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史。资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。这部著作是（ ）
A. 《自然哲学的数学原理》 B. 《物种起源》
C. 《共产党宣言》 D. 《战争与和平》
18. 学会抓关键词是学习历史的重要方法之一。下列与“非暴力不合作”这一关键词相吻合的人物是（ ）
A. 章西女王 B. 玻利瓦尔 C. 圣马丁 D. 甘地
19. 1863年，林肯发表《葛底斯堡演说》：“我们这些还活着的人，应该在这里把自己奉献于勇士们已经如此崇高地向前推进但尚未完成的事业。”这里“事业”指的是（ ）
A. 推翻英国殖民统治 B. 维护国家统一
C. 应对经济大危机 D. 取得反法西斯斗争胜利
20. 在19世纪的欧洲思想界发生了两件大事，分别是《共产党宣言》和《物种起源》的发表。这两部书体现的共同思想是（ ）
A. 反对阶级压迫和剥削 B. 挑战传统思想观念
C. 提出了进化论的观点 D. 倡导生活方式的改变
21. 在《工业革命与英国妇女》中提及：工厂“使年轻妇女走出狭小的‘家’，这种家在场地、光线、空气、思想和同伴方面都非常有限”，“表现自己在交友和社会活动方面的才干”。这主要说明工业革命（ ）
A. 促使女性走上国家领导岗位 B. 给女性享有公平受教育的权利
C. 增强了女性融入社会的能力 D. 使女性的社会地位超过男性
22. 1932年，罗斯福竞选美国总统时许诺，要用计划经济的方法克服经济危机。“计划经济的方法”是指（ ）
A. 放任经济自由发展 B. 大力发展科学技术
C. 加强对经济的干预 D. 高度重视人才培养
23. 1920年，苏俄农民中流传这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们。”1921年，苏俄农民在完成了固定粮食税之后，可以把剩余粮食运到集市上去出售。这一变化出现的背景是（ ）
A. 新经济政策的颁布 B. 社会主义工业化开展
C. 农业集体化模式 D. 苏联戈尔巴乔夫改革
24. 下列史实体现的时代主题是
A. 二战后资本主义新变化 B. 社会主义的发展与挫折
C. 亚非拉国家的新发展 D. 从两极格局到多极化
25. 2001年中国加入了一个重要的国际组织，标志着中国将逐渐融入全球经济体系，参与全球范围内的竞争，从而打开了对外开放的新天地。这一国际组织的重要作用是（ ）
A. 派出维和部队维持冲突地区和平 B. 彻底解决了全球粮食短缺的问题
C. 促进全球贸易和世界经济的发展 D. 消除不同国家人们生活质量差距
第Ⅱ卷（非选择题 共50分）
二、非选择题：（本大题共有四个小题，共50分。26题14分；27题12分；28题14分；29题10分。）
26. 我国自古以来就是一个统一的多民族的国家，维护和巩固国家统一始终是历史发展的主题。阅读材料，回答问题。
材料一
（1）根据所学知识分析，上图反映了哪一政治制度？
材料二 丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”……廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”
——《史记·秦始皇本纪》
（2）根据所学知识，概括材料二中丞相绾和李斯的主要论点？秦始皇支持了谁？
材料三 “大一统”理念包括以下四个方面：第一，天下一统，即国家领土的完整。第二，政治一统，即天下统一于一个国家、一个君王。第三，思想一统，有共同的核心价值。第四，民族一统，华夏族与周边民族融为一体。
——摘编自何星亮《“大一统”理念与中国少数民族》
（3）根据材料三，结合所学知识指出，汉武帝为了实现“政治一统”采取了什么措施？
材料四 北魏在中原建立以后，所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系，其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。是继续保存拓跋氏旧的社会制度和旧有的文化习惯，还是捐弃旧俗，接受先进的文化，在新的历史环境中获得新生，北魏的统治者必须作出抉择。
——摘编自白寿彝《中国通史》
（4）根据材料四并结合所学知识指出，北魏统治者面对上述问题作出了怎样的抉择？具体采取了哪些措施，试举两例。
27. 14-18世纪的欧洲与美洲，时代巨变、社会转型，资本主义制度得以确立并扩展。阅读材料，回答问题。
材料一 租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥夺者。土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。
——摘编自《马克思恩格斯全集》第25卷
（1）根据材料一并结合所学知识，指出中世纪晚期欧洲社会转型的表现。
材料二 15世纪以来，人类社会的发展进入了一个新的阶段。原先割裂的世界开始真正意义上地连成了一个整体。彼此隔绝的世界各国开始相互认识和了解，也展开了相互的竞争。
——摘自纪录片《大国崛起》解说词
（2）根据材料二并结合所学知识，推动“世界开始真正意义上地连成一个整体”的是哪一重大历史事件？
材料三 英国革命的最大成果，是它在现代民主政治创制试验方面取得的最大成就一一创造了一种全新的政体，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制……而18世纪末的法国大革命，是一个绝对君主制的国家内部通过对政治的民主化改造来实现社会的现代化转型……
——摘编自马克走主编《世界文明史》
（3）结合所学知识，指出材料三中“一种全新的政体”是什么？英国革命和18世纪末的法国大革命为打破“绝对君主制”采取了怎样的不同措施？
材料四 农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地。
——人教版《世界历史》第二册
（4）结合所学知识分析，材料四中措施反映了哪一重要历史事件？这一事件对所在国家产生怎样的影响？
28. 阅读材料，回答问题。
材料一 工业革命是资本主义发展史上的重要转折……人类开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。它极大地提高了社会生产力……资产阶级最终在各个领域里确立了自己的统治……亚、非、拉美许多国家的大门被强行打开……它们被迫卷入资本主义商品经济的漩涡。
——摘编自刘宗绪《世界近代史》
（1）根据材料一，列举“工业革命是资本主义发展史上重要转折”的主要依据。
材料二 法国一直是德国称霸欧洲的障碍，它时刻谋求通过与俄国竭诚亲密联盟来弥补自己实力的不足。而德国则试图与奥地利帝国结盟，也曾企图与新建立的意大利王国结盟，但没成功。……当德国海军的攻击能力不断提升和加强之时，英国便改变了自己的态度。转而倒向了法俄联盟。
——摘编自（英）威尔斯著刘建峰译《世界简史》
（2）结合所学知识，指出材料二所描述的国际关系变化的结果？
材料三 英国首相劳合·乔治写道：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”
毛泽东指出：1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
（3）材料三中的“和约”与“公约”分别指的是什么？以这两个条约为核心形成的一战后“资本主义世界新秩序”被称为什么？
材料四 美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时机，其资本已渗透到世界的许多国家，加强了在世界的经济地位。美国正在从国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围，美国已成为苏联的对手。美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到称霸世界的目的。
——刘子奎《二十世纪东西方关系》
（4）依据材料四并结合所学知识，指出美国运用“资本”和“军事”武器妄图称霸世界的具体措施。
29. 观察下面年代尺，请选取其中有关联的两个事件，自定一个观点，结合所学知识加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
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