高中试卷答案网决战2024年安徽省中考历史模拟试卷01
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题：本大题共15小题，共30分。
1.“臣（李斯）请非秦记皆烧．使…犯禁者四百六十余人，皆坑之咸阳，使天下知之以惩后．”材料所述事件的主观目的是（ ）
A. 兼并六国，完成统一 B. 统一思想，巩固统治
C. 钳制思想，摧残文化 D. 整顿吏治，以德化民
2.汉武帝实行“推恩”，宋朝设立通判，明朝废行省设三司。由此可见，我国古代（ ）
A. 财政危机日益凸显 B. 监察制度逐步完善 C. 丞相地位不断削弱 D. 中央集权逐渐加强
3.如图漫画《自筑壁垒》，漫画中特朗普用“关税”砖头和“贸易战”水泥慢慢砌成了一口井，却将自己困在了这个壁垒中。这反映了特朗普的做法（ ）
A. 凸显中美核心利益之争
B. 凸显美国孤立主义政策
C. 违背了经济全球化趋势
D. 守住美国全球领导地位
4.郑和下西洋“展示了明朝前期中国国力的强盛，中国的海军纵横大洋，实现了万国朝贡，盛世追迹汉唐；加强了中国明朝政府与海外各国的联系，向海外诸国传播了先进的中华文明，加强了东西方文明间的交流。”下列关于材料的理解，不正确的是（ ）
A. 扩大了明朝的影响力 B. 加强了明朝对外友好往来
C. 促进了明朝经济发展 D. 有助于传播中华传统文化
5.如图是小王同学的听课笔记摘录，据此可以判断，他学习的内容是（ ）
中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银；
1839年6月，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
A. 林则徐虎门销烟 B. 太平天国运动 C. 抗击洋枪队 D. 洋务派自强救国
6.《全球通史》一书中说：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指的是（ ）
A. 苏格兰人民爆发反抗国王的起义 B. 国王召集议会要求增加政府税收
C. 议会议员猛烈抨击国王独断专权 D. 封建专制统治阻碍资本主义发展
7.五四运动展开了彻底地反对帝国主义和封建主义的斗争，其凝聚而成的五四精神在中国新民主主义革命、中国社会主义事业发展中发挥着巨大的作用。这一精神的核心是（ ）
A. 艰苦奋斗 B. 民主科学 C. 爱国主义 D. 开拓创新
8.习近平总书记说“江山是人民的”。1949年9月，在北平召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议上，通过的文件规定“国家政权属于人民”。这份文件是（ ）
A. 《中华民国临时约法》 B. 《中国人民政治协商会议共同纲领》
C. 《中华人民共和国土地改革法》 D. 《中华人民共和国宪法》
9.“新中国成立前，我国交通条件很落后，新中国成立后，国家投入巨额资金改善交通条件截止2021年底，我国高铁营业里程达4万千米，位居世界第一。”材料说明（ ）
A. 社会生活文化艺术丰富多彩 B. 我国交通条件不断改善
C. 人民群众更加注重体育锻炼 D. 通信技术得到全面提高
10.在西欧中世纪，国王与大封建主之间，大封建主与小封建主之间的关系是（ ）
A. 奴隶主贵族与平民的关系 B. 雇佣与被雇佣的关系
C. 封君与封臣的等级关系 D. 父兄与子侄的亲属关系
11.“文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海。到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向欧洲这一个区域里看，要向外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟上来。”材料表明（ ）
A. 文艺复兴源于葡萄牙和西班牙 B. 新航路开辟使世界成为一个整体
C. 文艺复兴推动了新航路开辟 D. 新航路开辟繁荣了大西洋沿岸经济
12.19世纪70-80年代，薛福成著《用机器殖财养民说》，郑观应倡“商战”，认为“十万之豪富，则胜于有百万之劲卒”。这些主张（ ）
A. 反映了与列强交战的决心 B. 为创办民用企业制造舆论
C. 推动西方先进器物的引进 D. 促进中体西用观念的形成
13.“在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”下列受马克思主义影响的事件是（ ）
A. 新航路开辟 B. 文艺复兴 C. 启蒙运动 D. 巴黎公社
14.1914年欧洲大陆的人口是1750年的3倍以上。当时新医药科学的应用，如接种疫苗和对传染病人的隔离，使西欧的死亡率从1800年的至少30%降低到1914年的15%左右。这说明推动欧洲人口增长的重要因素之一是（ ）
A. 经济的发展 B. 营养的改善 C. 医学的进步 D. 教育的普及
15.有学者指出，冷战结束，美国实质上并没有比冷战开始时更能单方面独断全面问题。这主要是因为（ ）
A. 多个实力中心已经兴起 B. 和平发展成为时代主题
C. 美国经济领先地位丧失 D. 政治多极格局日益稳固
二、辨析改错题：本大题共4小题，共8分。
16.唐玄宗统治前期，政局稳定，经济繁荣被誉为“开皇之治”。
错误______；
改正______。
17.炎黄部落联盟以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖。
判断：______
改正：______
18.春秋时期道家学派的创始人庄子认为万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然。
判断：
改正：
19.欧盟与联合国成为支撑，协调世界经济和政治的两大支柱。
判断： ______
改正： ______
三、材料解析题：本大题共3小题，共32分。
20.阅读下列材料:
材料一：陕变事起，曾……通电主张一致对外……不图讨伐令忽然而下，值兹强邻压境，国家民族，危在旦夕，方谋解救之不暇，何忍再为箕豆之煎，况汉卿（即张学良，字汉卿）通电各项主张，多位国人所同情者，屡陈不纳，迫以兵谏。绝不宜以叛逆目之。而政府逮加讨伐，宁不顾国人责以勇于对内，怯于对外？”
──1936年12月24日《桂林日报》
材料二：“大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人之处置。”
——张学良、杨虎城通电全国的电文
请回答：
（1）材料一中的“陕变”是指什么事件？从材料二中可以看出，张学良、杨虎城发动此事件的目的是什么？
（2）中共对这次事件的态度如何？
（ 3）这一事件的解决对当时的时局有何影响？
21.法律文献是国家统治的有力支柱，它为国家权力提供了法律依据，有利于调节社会和经济生活中的矛盾，稳固国家统治。阅读下列材料，回答问题。
材料一：大陆会议于7月4日通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，以“在此集会的联合诸邦”代表的名义宣告：美洲13个殖民地正式脱离英国，成为各自独立和自由的国家。在独立战争时期和战后时期，《独立宣言》中“人人生而平等”的宣告得到了广泛的响应，美国进行了民主化的政治和社会变革。
——摘编自齐世荣主编《世界史 近代卷》
材料二：
1787年美国宪法
《解放黑人奴隶宣言》
蓝鹰标志
1787年美国费城制宪会议上通过，作为世界上第一部成文宪法，是美国贡献给现代世界政治的最大制度创新 林肯于1862年美国南北战争期间发表，宣布从1863年元旦起，南部叛乱地区的奴隶永远获得自由 罗斯福新政时期根据《国家工业复兴法》给守法企业悬挂的蓝鹰标志
材料三：二战后，美国竭力赋予其霸权以某种道义的或国际法意义上的合法性。杜鲁门上台后，面对社会主义力量不断壮大和民族解放运动蓬勃兴起的局面，制定了以反苏、反共为中心的“遏制”战略。
﹣﹣摘编自李景治等主编《当代世界经济与政治》
材料四：1977年的美国《海外反腐败法》通过相关利益集团在经济合作与发展组织（OCDE）的大力游说下，得以成为国际性法律，美国因此可以援引此项法律对任何与美国产生关联的国际贸易进行管理……随后美国分别于2001年和2018年通过了《爱国者法案》和《云法案》，强化了美国政府在全球范围内收集跨国公司用户数据以及财务信息的合法性。
——摘编自强世功《帝国的司法长臂——美国经济霸权的法律支撑》
(1) 根据材料一，概括《独立宣言》发表的历史意义。
(2) 根据材料二，任选一部法律文献并结合史实说明其有利于“稳固国家统治”。
(3) 据材料三并结合所学知识，列举美国在二战后实施“遏制”战略的措施
(4) 根据材料四并结合所学知识，分析美国出台这些法案的时代背景，并分析其对世界发展的影响。
22.外交是一个国家综合国力的体现，加强对外交往有利于国家发展和民族振兴。阅读材料，回答问题。
材料一郑和下西洋倡导的不欺寡、不凌弱，友好相处，共享太平，为亚非国家之间的交往确立了不成文的准则，对后世产生深远影响。……以和平友好精神，敦睦邻邦，以德服人，宣扬中华文化，其所表现的是“和平海权”，而非武力侵略行为。郑和出使西洋是中国古代执行和平外交政策的成功范例。
——摘编自《中国历史》
(1) 根据材料一，概括郑和下西洋为亚非国家之间的交往确立的“不成文准则”。根据材料一原文，指出作者对于郑和出使西洋这一历史事件是如何评价的？
材料二漫画《我们的朋友遍天下》（游允常《解放日报》 1955年11月27日第4版）
(2) 材料二漫画所示局面的形成主要得益于中国哪一项外交政策的提出？请列举这项外交政策的具体内容。结合所学知识，归纳这一外交政策提出的重要影响。
材料三（中国）推进以协商、合作、稳定为基调的中美关系，中俄新时代全面战略协作伙伴关系深入发展，中欧积极打造和平、增长、改革、文明四大伙伴关系，加强同周边国家睦邻友好关系，深化同非洲、拉美等地区国家的合作，中国……在世界上形成了全方位、多层次和立体化的全球伙伴关系网。
——摘编自《新中国外交 70年的历史性成就与基本经验》
(3) 根据材料三并结合所学知识，概括中国进入21世纪后的外交特点。
(4) 当前各国正面临着“世界之变、时代之变、历史之变”，你认为中国应该如何做才能应对变化？
答案和解析
1.【答案】B
【解析】题干材料引文大意为李斯建议焚书坑儒，依据已学知识可知焚书坑儒加强了思想控制，维护统一的集权政治，进一步排除不同的政治思想和见解，据此分析可知B符合题意。
故选：B。
本题主要考查的知识点是秦朝时期的焚书坑儒事件．
本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息的能力．
2.【答案】D
【解析】汉武帝实行“推恩”，加强中央集权；宋朝设立通判，加强中央对地方的控制；明朝废行省设三司，防止地方权力过大，加强中央集权。故D符合题意；题干材料说明我国古代中央集权逐渐加强，不能说明我国古代财政危机日益凸显、监察制度逐步完善、丞相地位不断削弱，排除ABC。
故选：D。
本题考查推恩令、北宋的政治、明朝强化皇权的措施，掌握相关的基础知识。
本题考查推恩令、北宋的政治、明朝强化皇权的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料说明我国古代中央集权逐渐加强。
3.【答案】C
【解析】由材料“特朗普用‘关税’砖头和‘贸易战’水泥慢慢砌成了一口井，却将自己困在了这个壁垒中”可知，特朗普的做法不利于美国的发展，也不利于经济全球化的发展，它违背了经济全球化趋势，C项符合题意；贸易战不能称之为核心利益之争，排除A项；仅仅贸易上的做法还不能称之为孤立主义政策，排除B项；材料体现不出这种做法守住美国全球领导地位，排除D项。
故选：C。
本题考查经济全球化的相关知识，关键是对漫画的解读。
本题为中档题，考查经济全球化的有关史实，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
4.【答案】C
【解析】根据题干“展示了明朝前期中国国力的强盘，中国的海军纵横大洋，实现了万国朝贡，盛世追迹汉唐；加强了中国明朝政府与海外各国的联系，向海外诸国传播了先进的中华文明，加强了东西方文明间的交流。”结合所学可知，郑和下西洋以朝贡贸易为主，“政治挂帅”而忽视经济实利，有“厚往薄来”之说，严重消耗了国库储备，引起钱币的大规模贬值，“促进了明朝经济发展”说法不正确，C项符合题意；根据材料“中国的海军纵横大洋，实现了万国朝贡，盛世追迹汉唐”可知此事件扩大了明的影响力，排除A项；根据材料“加强了东西方文明间的交流”可知此事件加强了明朝与他国的友好往来，排除B项；根据材料“向海外诸国传播了先进的中华文明”可知此事件有助于传播中华文明，排除D项。
故选：C。
本题主要考查了郑和下西洋等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查了郑和下西洋的过程和影响，注意基础知识的识记与理解。
5.【答案】A
【解析】根据题干结合所学可知，1838年底，道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。1839年6月3日到25日，林则徐在虎门海滩当众销毁缴获的全部鸦片。虎门销烟的壮举，打击了外国侵略着的气焰，鼓舞了中国人民的斗志，显示了中国人民反抗外国侵略的坚强意志，故A项正确；太平天国运动发生在1851-1864年，排除B项；1862年9月，太平军在浙江慈溪与洋枪队激战，击毙洋枪队领队华尔，排除C项；洋务派自强救国发生在1860年之后，排除D项。
故选：A。
本题主要考查了林则徐虎门销烟等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查了林则徐虎门销烟等知识，注意基础知识的识记与理解。
6.【答案】D
【解析】英国资产阶级革命爆发的根本原因是斯图亚特王朝的封建统治严重阻碍了英国资本主义的发展。为推翻封建统治，发展资本主义，英国资产阶级掀起了革命。
故选：D。
本题考查的是英国资产阶级革命的知识点。
本题主要考查的学生对英国资产阶级革命原因的理解、记忆能力。
7.【答案】C
【解析】根据材料“五四精神在中国新民主主义革命、中国社会主义事业发展中发挥着巨大的作用”结合所学知识可知，“五四”精神的内容包括：爱国、进步、民主、科学，忧国忧民，不屈不挠，乐于奉献的精神，其核心精神是爱国主义精神，C项正确；ABD项都不是五四精神的核心，排除。
故选：C。
本题主要考查五四运动，需要考生掌握五四精神的内涵。
本题主要考查五四运动，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
8.【答案】B
【解析】依据“1949年9月，在北平召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议上，通过的文件规定‘国家政权属于人民’”结合所学知识可知，这份文件是《中国人民政治协商会议共同纲领》。1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开，会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，规定“国家政权属于人民”，《共同纲领》起到了临时宪法的作用，B项正确；《中华民国临时约法》颁布于1912年、《中华人民共和国土地改革法》颁布于1950年、《中华人民共和国宪法》颁布于1954年，与题干所给的时间1949年不符，排除ACD项。
故选：B。
本题主要考查了第一届中国人民政治协商会议颁布的主要文件，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记第一届中国人民政治协商会议颁布的主要文件。
9.【答案】B
【解析】根据题目可知，新中国成立前，我国交通条件很落后，新中国成立后我国的交通事业不断发展，我国高铁营业里程达4万千米，位居世界第一；题干材料这说明我国交通条件不断改善，B符合题意；题干反映的是我国在交通领域的成就，与文化艺术、体育锻炼和通信技术不符，排除ACD。
故选：B。
本题考查了改革开放后我国社会生活的变化，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记改革开放后我国社会生活的变化。
10.【答案】C
【解析】根据所学知识可知，在西欧中世纪，国王与大封建主之间，大封建主与小封建主之间的关系是封君与封臣的等级关系。8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。C符合题意。
故选：C。
本题主要考查西欧封建等级制度--封君封臣制。封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力，灵活掌握中世纪欧洲封建社会状况的相关知识。
11.【答案】C
【解析】由材料“文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海......很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟上来”可知，文艺复兴之后，葡萄牙和西班牙作为先行者开始新航路的开辟，C项正确；文艺复兴兴起于14世纪的意大利，排除A项；新航路开辟打破了世界相对孤立的状态，排除B项；材料体现不出新航路开辟繁荣了大西洋沿岸经济，排除D项。
故选：C。
本题考查文艺复兴、新航路的开辟，掌握相关的基础知识。
本题考查文艺复兴、新航路的开辟，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道材料表明文艺复兴推动了新航路开辟。
12.【答案】B
【解析】据题干“19世纪70-80年代，薛福成著《用机器殖财养民说》，郑观应倡“商战”，认为‘十万之豪富，则胜于有百万之劲卒’”并结合所学可知，19世纪70-80年代属于洋务运动时期。题干材料为创办民用企业制造舆论。从19世纪70年代起，洋务派提出“求富”的主张，开办一些近代民用企业，以辅助军事工业。其中比较重要的有轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。故B符合题意；题干材料没涉及与列强交战，排除A；题干材料为创办民用企业制造舆论，不能说明推动西方先进器物的引进，排除C；题干材料为创办民用企业制造舆论，不能说明促进中体西用观念的形成，排除D。
故选：B。
本题考查洋务运动，掌握相关的基础知识。
本题考查洋务运动，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料为创办民用企业制造舆论。
13.【答案】D
【解析】1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际工人运动兴起并蓬勃发展。在马克思主义的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。1871年，巴黎的无产阶级举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，建立了世界上第一个无产阶级政权―—巴黎公社。选项ABC不符合题意，排除；选项D是受马克思主义影响的事件，选项D符合题意。
故选：D。
本题主要考查受马克思主义影响的事件的相关史实。重点掌握巴黎公社的相关史实。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记受马克思主义影响的事件的相关史实。
14.【答案】C
【解析】根据“接种疫苗和对传染病人的隔离，使西欧的死亡率从1800年的至少30%降低到1914年的15%o左右”可知通过接种疫苗和隔离传染病人，使得西欧的死亡率大大下降，由此可知医学的进步推动了欧洲人口的增长，故选C，排除ABD。
故选：C。
本题考查第二次工业革命相关知识，熟记基础知识。
本题掌握第二次工业革命相关知识，培养学生分析材料能力。
15.【答案】A
【解析】据材料提到，冷战结束，美国实质上并没有比冷战开始时更能单方面独断全面问题。结合知识可知，这反映了世界格局多极化趋势加强，世界权力中心更加分散化，故A项正确；B与材料无关，故B项排除；美国的综合国力仍然是世界最强的，故C项排除；多极化的格局尚未形成，故D项排除。
故选：A。
本题考查多极化趋势加强，解题的关键是“美国实质上并没有比冷战开始时更能单方面独断全面问题”。
掌握美国冷战政策研究内容和影响。
16.【答案】开皇之治,开元盛世
【解析】唐玄宗即位后，任用姚崇等人当宰相，重视地方吏治，还注意节俭。政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，唐玄宗前期的年号叫开元，史称“开元盛世”。
故答案为：
错误：“开皇之治”。
改正：开元盛世。
本题考查唐玄宗的开元盛世。
本题主要考查学生对历史知识的识记能力。准确记忆历史知识是答题的关键。
17.【答案】√,√
【解析】涿鹿之战以后，黄帝部落的势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领。这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
故答案为：
判断：√；改正：√。
本题考查炎帝和黄帝，掌握相关的基础知识。
本题考查炎帝和黄帝，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
18.【答案】×,庄子改为老子
【解析】老子是春秋后期楚国人，道家学派创始人。老子认为，万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然。
故答案为：
判断：×；改正：庄子改为老子。
本题考查老子，掌握相关的基础知识。
本题考查老子，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道老子认为，万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然。
19.【答案】×,欧盟改为世界贸易组织
【解析】当今世界，支撑、协调世界经济和政治的两大支柱分别是世界贸易组织和联合国。题干说法错误，欧盟改为世界贸易组织。
故答案为：
判断：×；改正：欧盟改为世界贸易组织。
本题考查世界贸易组织、联合国。掌握两大组织的作用。
本题以世界贸易组织、联合国为背景，考查学生识记历史知识能力。
20.【答案】（1）西安事变；逼迫蒋介石停止内战，一致抗日。
（2）中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决西安事变。
（3）西安事变的和平解决，标志着国共两党第二次合作的初步形成，预示了团结抗战新局面的到来。
【解析】第(1)问主要考查学生阅读史料，提炼信息的能力。由材料一中“通电主张一致对外”、“况汉卿(即张学良，字汉卿)通电各项主张”、“兵谏”、“1936年12月24日”等信息可以看出“陕变”指的是1936年12月12日的西安事变。根据材料一中“强邻压境，国家民族，危在旦夕”，可见中日民族矛盾成为国内的主要矛盾，但蒋介石仍在把主要精力放在与共产党的内战上。所以张杨发动事变的目的是停止内战，逼蒋抗日。
第(2)问主要考查西安事变和平解决的相关史实。联系已学知识可知，西安事变的发动是为了逼迫蒋介石停止内战，一致抗日的。因此，在民族危机严重情况下，中国共产党为了实现全民族抗日，主张和平解决西安事变。
第(3)问主要考查西安事变和平解决的影响。联系已学史实可知，西安事变的和平解决成为扭转时局的关键。国共十年对峙局面基本结束，抗日民族统一战线初步建立，极大地鼓舞了中国人民的抗日热情。
21.【答案】【小题1】标志着美国的诞生；指导北美独立战争；推动了美国民主化政治和社会变革的进行。
【小题2】示例1：1787年美国宪法。
理由：1787年美国宪法制定前，美国各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力；1787年美国宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，三权分立，相互制衡；保障了资产阶级民主制度，加强了联邦政府的权力，有利于巩固统治。
示例2：《解放黑人奴隶宣言》。
理由：内战爆发前，美国奴隶制盛行；《解放黑人奴隶宣言》的发表，废除了奴隶制度，消除了美国资本主义发展的最大障碍；《解放黑人奴隶宣言》调动了黑人奴隶作战的积极性，扭转了北方军队在战场上的被动局面；最终战争以北方胜利告终，维护了美国的统一。
示例3：《国家工业复兴法》。
理由：1929年爆发的资本主义经济大危机沉重打击了美国经济，个人失业现象严重；罗斯福上台后颁布《国家工业复兴法》，促进了工业恢复发展；《国家工业复兴法》制定公平竞争法规等，缓和了阶级矛盾。
【小题3】在政治上实施杜鲁门主义，在经济上实施马歇尔计划，在军事上建立北大西洋公约组织。
【小题4】时代背景：美国霸权主义不断扩张（或推行霸权主义、单边主义）；经济全球化的加速发展；世界多极化趋势加强；信息技术不断发展。影响：侵犯了其他国家的主权独立（或经济主权、国家安全）；阻碍了经济全球化的发展；不利于国际关系的民主化和发展模式的多样化。
【解析】本题主要考查美国的法律建设。需要考生掌握《独立宣言》发表的历史意义、1787年美国宪法制定的背景、内容及影响、《解放黑人奴隶宣言》制定的背景、内容及影响、《国家工业复兴法》制定的背景、内容及影响、美国冷战政策的表现、美国推行经济霸权的时代背景及影响，准确解读材料信息。
本题主要考查美国的法律建设，侧重于考查考生阅读和提取信息、分析和解决问题的能力以及史料实证、时空观念、历史解释的学科素养。
22.【答案】【小题1】不欺寡、不凌弱，友好相处，共享太平；评价：郑和出使西洋是中国古代执行和平外交政策的成功范例。
【小题2】和平共处五项原则；互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处；影响：成为处理国与国之间关系的基本准则。
【小题3】全方位、多层次、立体化的外交。
【小题4】发展经济提高综合国力，加强国际合作，顺应经济全球化，构建人类命运共同体等。（言之有理即可）
【解析】本题主要考查郑和下西洋、和平共处五项原则、中国进入21世纪后的外交特点的相关史实，重点掌握中国古今历史上的外交的相关史实。
本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记郑和下西洋、和平共处五项原则、中国进入21世纪后的外交特点的相关史实。
第1页，共1页
转载请注明出处高中试卷答案网 » 决战2024年安徽省中考历史模拟试卷01（含解析）