海南省琼海市嘉积中学2023-2024学年高一年级上学期
期末考试历史试题B卷
一、选择题(共14小题,每小题3分,共42分)
1.中华人民共和国第一届中央人民政府副主席中,有三名民主党派,分别是民革的宋庆龄、李济深和民盟的张澜。这说明中央人民政府是( )
A.无产阶级和资产阶级的联合政府 B.民主联合政府
C.共产党不居于领导地位的政府 D.实行多党制的政府
2.右图反映的列强侵华战争,它洗劫并烧毁了举世闻名的皇家园林--圆明园,给我们中华民族造成了巨大创伤,这次战争是( )
A.鸦片战争
B.甲午中日战争
C.第二次鸦片战争
D.八国联军侵华战争
3.20世纪50年代,我国推动国家民主制度建设的主要举措是( )
A.在工矿企业实行民主改革 B.建立人民代表大会制度
C.发动群众参加共产党的整风运动 D.成立全国政协
4.西藏自治区成立几十年来取得的伟大成就,充分表明( )
①中国共产党的民族政策是完全正确的 ②社会主义民族区域自治制度具有巨大优越性 ③全国各族人民大团结是推动我国各项事业胜利发展的伟大力量 ④西藏自治区已经成为我国发达地区
①②③④ B.①②③
C.①③④ D.②③④
5.北宋中央派文臣做地方官主要是为( )
A.繁荣地方文化 B.变更地方民俗
C.加强中外交流 D.防止武人割据
6.“我们正处在中国有史以来最大转变关头,……第一次全民族一心一意地在血泊和瓦砾场中奋争以创造一个赫然在望的新时代。”史学家张萌麟在这里写的“新时代”是指( )
A.鸦片战争 B.甲午中日战争
C.抗日战争 D.太平天国运动
7.建国以来,我国建立的新型政治民主制度包括( )
①全国人民代表大会制度 ②民族区域自治制度 ③基层民主选举制度 ④中共领导下的多党合作制度
①②③④ B.①②③
C.③④ D.②④
8.1861年,雨果在给朋友的信中怒斥火烧圆明园的罪行:“在我们眼中,中国人是野蛮人,可是 你看文明人对野蛮人干了些什么!”信中的“文明人”指的是( )
英国军队 B.法国军队 C.英法联军 D.八国联军
9.宗法制由原始社会的父系家长制直接演变而来,它的核心内容是( )
A.嫡长子继承制 B.嫡长子与庶子享有同等继承权
C.嫡长子分封庶子 D.嫡长子不能继承父亲的宗主地位
10.分封制和宗法制对西周统治的有利作用是( )
①防止贵族之间因为权力的继承而发生纷争 ②保证贵族在政治上的垄断和特权地位
③不利于贵族统治集团内部的稳定与团结 ④强化中央控制能力,促进地方联系
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
11.“一国两制”构想之所以在解决香港问题上取得巨大成功,主要在于它符合( )
①社会主义原则 ②祖国统一原则 ③实事求是原则 ④“长期共存,互相监督”原则
①②③④ B.②③④
C.②③ D.①②③
12.1927年,蒋介石、汪精卫先后背叛革命,导致革命统一战线破裂,国民大革命失败。它给共产党留下的最为深刻的教训是( )
A.没有将马克思主义与工人运动相结合
B.没有发动广大农民参加革命
C.没有坚持工人阶级对于革命、尤其是革命武装的领导权
D.没有制订反帝反封建的民主革命纲领
13.甲午中日战争后,中国某地区人民“鸣锣罢市”,发布檄文,反对割地议和。面对日军优势兵力的疯狂进攻,当地军民奋起反抗,与日军血战五个月。这一历史事件是( )
A.黄海海战 B.台湾人民反割台斗争
C.淞沪会战 D.枣宜会战
14.下面所列是1840年至1901年间中国历史上的三项重大历史事件,以此为线索归纳出的历史主题应该是( )
A.中华民族的奋起 B.西方列强的入侵
C.晚清政府的改革 D.近代的民主革命
二、非选择题(共58分)
15.(8分)阅读下列材料:
材料一 自秦始皇建立君主专制制度后,历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手,参与国家大事的决策,处理全国政务。《新唐书》记载:“宰相之职,佐天子,总百官,治万事,其任重矣。”
材料二 明太祖认为:“自秦以下,人人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。”
——以上材料选自薛金星主编《中学教材全解》
回答:
(1)据材料一说明,宰相的职责是什么
(2)据材料一、材料二说明,自秦朝君主专制制度建立后在中央存在着什么问题 后来明太祖采取了什么措施解决了这个问题
16.(10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 美苏冷战虽已离我们远去,但我们无法否认它在国际关系史中的重要地位。美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的,在欧洲是真正意义上的冷战,而在亚洲则充满了火药味。
——《冷战风云》
材料二 1971年,美国总统尼克松表示:“美国的政策目标从长期来看,必须是结束大陆中国与世界社会隔绝的状态和使我们同大陆中国的关系正常化。”
材料三 二战后仅25年,一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失,一股股崭新的力量在萌动……这些活跃的“地缘战略棋手”在世界棋盘上纵横捭阖,以自己的力量,自己的声音,震荡着世界,改变着世界。
——[美]布热津斯基《大棋局》
(1)运用所学知识各举一例,说明材料一中欧洲的“冷战”和亚洲的“火药味”;
(2)尼克松在任期间,中美关系发生了怎样的变化?
(3)“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是什么?你认为这一世界政治格局的出现对世界历史发展产生了什么影响?
17.(10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 近代中国历史的主题及其解决的道路,取决于近代中国社会性质。近代中国没有按照正常的规律从封建社会发展到资本主义社会,而是走上了从属于资本主义体系的半殖民地半封建道路。这是资本主义和封建主义相结合的结果。压迫和阻止近代中国社会向前发展的主要东西是资本主义国家的资产阶级和中国的地主阶级。因此,摆在中国人民面前的历史主题,是外争独立,内争民主。
——苑书义《论近代中国的进步潮流》
材料二 中国缺少的东西固然很多,但是主要的就是少了两件东西:一件是独立,一件是民主。这两件东西少了一件,中国的事情就办不好。一面少了两件,另一面却多了两件。 多了两件是什么东西呢?一件是帝国主义的压迫,一件是封建主义的压迫。……因此,我们要破坏帝国主义,要破坏封建主义。
——毛泽东《新民主主义的宪政》
(1)根据上述材料,指出近代中国民主革命的主题是什么?
(2)中国人民为实现这一主题作了怎样的努力?
(3)这一努力呈现怎样的特点?给我们怎样的历史启示?
18.(10分)阅读下列材料:
材料一 《临时约法》第一章《总纲》规定:“中华民国由中华人民组织之”;“中华民国之主权属于国民全体”;……第二章《人民》规定:“中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”;“人民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通讯、信仰等自由;人民有请愿、诉讼、考试、选举及被选举等权利;人民有纳税、服兵役等义务”。
——彭明《论20世纪中国的第一次历史巨变》
材料二 第一条,中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。……第三条,中华人民共和国是统一的多民族的国家。各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏各民族团结的行为。……各少数民族聚居的地方实行区域自治。……第五条,中华人民共和国的生产资料所有制现在主要有下列各种:国家所有制,即全民所有制;合作社所有制,即劳动群众集体所有制;个体劳动者所有制;资本家所有制。第六条,国营经济是全民所有制的社会主义经济,是国民经济中的领导力量和国家实现社会主义改造的物质基础。国家保证优先发展国营经济。——1954年《中华人民共和国宪法》
材料三 (宪法第六条)修改为:“中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制,即全民所有制和劳动群众集体所有制。社会主义公有制消灭人剥削人的制度,实行各尽其能、按劳分配的原则。”“国家在社会主义初级阶段,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。”——《中国共产党中央委员会关于修改宪法部分内容的建议(1999年)》
请回答:
(1)根据材料一,概括《临时约法》的主要特征。结合时代背景,分析上述《临时约法》内容的颁布对我国社会发展的历史意义。
(2)结合所学知识,分析制定1954年宪法的历史背景。比较材料一和材料二,概括1954年宪法的进步性。
(3)比较材料二和材料三的相同点。材料三的修改在当时有何现实意义?
19.(10分)诗歌是鲜活的历史,它向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。阅读下列材料,回答问题。
材料一 春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾。
——丘逢甲《春愁》
材料二 早已森严壁垒,更加众志成城。黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁。
——毛泽东《西江月·井冈山》(1928 秋)
材料三 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
——毛泽东《七律·长征》
材料四 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
(1)材料一中“四百万人同一哭”的主要原因是什么?1949年以后,台湾又与祖国大陆处于分离状态,其众所周知的原因是什么?
(2)材料二中“黄洋界上炮声隆”,从而创出了一条中国革命武装斗争的新路,这条新路指的是什么?
(3)导致材料三中这次“远征”发生的原因是什么?这次“远征”结果如何?
(4)材料四中“百万雄师过大江”指的是什么时期的哪次战役?材料中“天翻地覆”主要指的什么?
20.(10分)二战后,形成了两极世界;后来,逐渐向多极化世界发展。请回答:世界多极化趋势是怎样出现的?
参考答案
1.A2.C3.B4.B5.D6.C7.A8.C9.A10.C11.C12.C13.B14.B
15.(1)作为皇帝的助手,参与国家大事的决策,处理全国政务。
(2)相权过重,威及皇权。(意思相近即可得分)(2分)废丞相分权于六部,六部直接对皇帝负责。
16.解析: 第(1)问,联系二战后两极格局的形成过程即亚洲的形势分析解答。
第(2)问,联系尼克松为改变中美关系所做的努力分析解答,如尼克松访华,中美关系开始正常化。
第(3)问,结合战后经济的发展,世界主要政治力量的变化,如中国的兴起、第三世界的兴起、欧洲一体化、日本的崛起等分析其影响。
答案: (1)欧洲:杜鲁门主义,马歇尔计划,北约与华约(答对一项即可)。亚洲:朝鲜战争,越南战争(答对一项即可)。
(2)尼克松访华,中美关系走向正常化。
(3)多极化局面出现。影响:有力地挑战了美苏霸权,动摇了两极格局。有利于世界和平、民主与进步。
17.解析: 本题考查近代中国人民反侵略、求民主的潮流。
第(1)问,结合反帝反封建的革命任务回答。
第(2)问,结合太平天国、辛亥革命以及中国共产党领导的新民主主义革命的史实回答。
第(3)问,从三个阶级探索真理的内容、依靠的革命力量、结果方面回答。
答案: (1)主题:外争独立,内争民主。
(2)努力:①19世纪中期,洪秀全领导的太平天国革命运动。②以孙中山为代表的资产阶级革命派发动了资产阶级民主革命运动。③以毛泽东为代表的无产阶级领导了新民主主义革命,经过28年的艰苦奋斗,终于取得了民主革命的胜利。
(3)特点:①向西方探索救国救民的道路。②各阶级各阶层结成统一战线。③中外反动势力强大,革命呈现艰巨性、曲折性、长期性。启示:只有中共领导民主革命才能取得胜利。实践证明,中共的领导地位是在长期的革命实践中确立的,没有共产党就没有新中国。
18.(1)特征:把“天赋人权”和“自由、平等、博爱”加以法典化,体现了资产阶级民主精神。意义:辛亥革命推翻了清朝的封建君主专制统治,成立了南京临时政府。《临时约法》以国家根本法的形式,宣告各族人民一律平等,享有各项民主自由权利,对促进人民觉醒、 等级特权制度,有重要意义。
(2)背景:人民民主政权的巩固;国民经济的恢复与发展;过渡时期总路线和第一个五年计划的制定和实施;三大改造的推进。进步性:规定新中国的性质;规定了实现民族平等的原则和方法;规定了国家经济的构成和发展方向。
(3)相同点:规定生产资料所有制以公有制为主体;多种所有制经济并存。意义:为进一步深化改革开放提供了宪法保障。
19.解析: 第(1)问的第一个“原因”可从“四百万人同一哭,去年今日割台湾”的信息中得出这和甲午中日战争中国战败,签订《马关条约》割让台湾有关。第二个“原因”的解答则要结合所学知识从国共内战,国民党败逃台湾角度来答。
第(2)问从诗歌给出的时间“1928年”、作者“毛泽东”、地点“井冈山”等信息再结合所学知识,可判断出这条道路指的是“农村包围城市,最后夺取全国政权的道路”即“工农武装割据”的道路。
第(3)问从诗歌的题目“毛泽东《七律·长征》”可知,该诗歌是描写的红军两万五千里长征。“原因”一问,迁移红军长征的原因即可,从“左”倾错误和第五次反围剿失利角度来答。“结果”结合所学知识可以答出。
第(4)问根据材料“百万雄师过大江”并结合所学知识,可知这是解放战争时期的渡江战役,“天翻地覆”则是指的渡江战役后,人民解放军迅速解放南京,南京国民政府的反动统治从此被推翻。
答案: (1)原因:清政府在甲午中日战争中战败,签订《马关条约》割让台湾与澎湖列岛。
原因:国共两党内战,国民党政权败退台湾。
(2)以农村包围城市,最后夺取全国政权的道路(井冈山道路或者“工农武装割据”的道路)。
(3)原因:“左”倾错误的影响;红军第五次反“围剿”失败。
结果:三支主力红军会师陕北,实现了战略转移。
(4)时期:解放战争时期。战役:渡江战役。
天翻地覆:南京解放,国民党政权在中国大陆的统治结束。
(1)西欧逐渐走向联合,执行独立自主的外交政策,不再惟美国马首是瞻。
(2)日本成为在经济上惟一能与美国抗衡的国家,谋求政治大国地位,其国际影响力越来越大。
(3)中国在世界政治舞台上的地位日渐重要。
(4)美国和苏联因军备竞赛和对外侵略战争的拖累,实力走向相对衰落。
(5)美苏的衰落和日本、西欧、中国力量不断发展,世界向多极化方向前进。