高中试卷答案网2023—2024学年上学期期末检测
九年级历史试题
考试时间：75分钟 全卷满分80分
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。请将答案填涂到答题卡上相应位置。）
1．大河流域文明和海洋文明是两种不同类型的人类文明。下列选项搭配正确的是（ ）
A．印度河流域——古埃及——金字塔 B．两河流域——古巴比伦——《汉谟拉比法典》
C．地中海——古罗马——奥林匹亚赛 D．爱琴海——古希腊——楔形文字
2．杰出人物可以推动历史的进步。下列人物的共同贡献是（ ）
汉谟拉比 伯里克利 查士丁尼一世
A．维护了两河流域中下游地区的统一 B．推动了古代民主政治的发展
C．造就了罗马帝国的辉煌 D．为古代世界的民主与法制作出了贡献
3．在古代印度，一位居民有两个儿子，其中一个儿子经商，另一个儿子从事畜牧业。这位居民属于种姓制度中的（ ）
A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗
4．我们现在使用的公历是太阳历。太阳历是古埃及人创制的，公元前46年，罗马的统治者凯撒对其作了修改，制定了（ ）
A．儒略历 B．太阴历 C、格里高利历 D．大明历
5．查理马特曾说：“只有野蛮人才能使一个在垂死的文明中挣扎的世界年轻起来。”8世纪前期，使法兰克王国“年轻起来”的重大措施是（ ）
A．无条件地赏赐土地 B．鼓励基督教发展的政策
C．建立庄园制度 D．建立严格的等级制度
6．“佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。”以上是西欧13世纪庄园法庭的档案记录。此记录体现了当时的庄园法庭（ ）
A．限制领主的特权 B．维护了佃户的利益 C．维护了领主的利益 D．维护乡村公共秩序
7．有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’，一个新的社会集团出现了。”这个“新的社会集团”指的是（ ）
A．农民阶级 B．贵族阶级 C．市民阶级 D．无产阶级
8．“地跨欧、亚、非三大洲，延续时间达一千多年之久，对东西方文化兼收并蓄，为文艺复兴提供丰富的精神营养”的大帝国是（ ）
A．阿拉伯帝国 B．拜占庭帝国 C．西罗马帝国 D．亚历山大帝国
9．达·芬奇是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的时代巨人。从历史学的角度来看，他创作的《蒙娜丽莎》之所以美主要是因为该作品（ ）
A．画像细致逼真，色彩调和 B．主题蕴含人文主义精神
C．取材打破传统，敢于创新 D．反映了基督教文化的复兴
10．公元前406年，雅典的10位将军在指挥对斯巴达的海战中取得胜利，却被指控有不打捞海战时浮于海面的士兵尸体之罪。他们虽然努力证明自己无罪，但是公民大会还是判处其中8位将军死罪。材料说明古代雅典民主（ ）
A．带有强烈的主观情绪化倾向 B．具有浓厚的人文主义情怀
C．缺乏权力之间的制约与平衡 D．程序的公开保证了结果的公正
11．646年，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，建立以天皇为核心的封建国家，加强对地方的控制。材料表明“大化改新”重点学习唐朝的（ ）
A．科举制度 B．中央集权制 C．租庸调制 D．均田制
12．《天方夜谭》又名《一千零一夜》，是一部民间故事集，被高尔基称为世界民间文学创造中“最壮丽的一座纪念碑”。其创作者是古代（ ）
A．埃及人 B．印度人 C．日耳曼人 D．阿拉伯人
13．200多年前，从一个岛国开始，曾经发生过一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。开启这场“革命”的发明是（ ）
A．火车 B．蒸汽机 C．珍妮机 D．汽车
14．马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”对这段材料反映的历史现象的本质，理解最准确的一项是（ ）
A．租地农场主与农业工人之间是一种雇佣关系 B．租地农场主成为土地的所有者
C．租地农场是一种新兴的农业生产方式 D．农业工人向租地农场主出卖劳动力
15．“青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇！”这是西欧某时期流行的一首诗歌。其中蕴含的理念是（ ）
A．理性主义 B．人文主义 C．英雄主义 D．平等主义
16．人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同。如关于哥伦布航行到达美洲这一事件。过去，欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著人则立足自身看问题；在当今全球史观的引导下，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是（ ）
A．侵犯，发现，文明相遇 B．发现，侵犯，文明相遇
C．发现，文明相遇，侵犯 D．文明相遇，发现，侵犯
17．观察下面表格，1600-1800年撒哈拉以南的非洲与拉丁美洲人口数量变化的原因是（ ）
项目 1600年 1800年
撒哈拉以南的非洲 104百万 92百万
拉丁美洲 10百万 19百万
A．“三角贸易”的盛行 B．共产主义运动的兴起
C．工业革命的开展 D．资产阶级革命的发生
18．构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图。由此判断，他学习的主题是（ ）
A．近代西方民主政治发展的进程 B．提倡民主共和的过程
C．近代西方反对君主专制的过程 D．反对殖民压迫的历程
19．下图所示现象，本质上反映出（ ）
A．资本原始积累 B．环境污染的日趋严重
C．煤、铁产量的激增 D．工业化进程的加快
20．我们要了解鲍狄埃创作《国际歌》歌词的背景，应该重温的历史是（ ）
A．俄国十月革命 B．英国宪章运动 C．巴黎公社 D．五四运动
二、综合题（本大题共4小题，第21题8分，第22题10分，第23题10分，第24题12分，共40分。）
21．（8分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 我们为有这样的政体而感到喜悦。我们不羡慕邻国的法律，因为我们的政体就是其他国家的楷模，而且是雅典的独创。我们这个政体叫作民主政体，它不是为少数人，而是为了全体人民。
——伯里克利
（1）材料一中的“政体”指的是什么政体？（1分）“全体人民”主要是指什么人？（2分）
材料二 以下是古代印度的法律条文：
杀害婆罗门者须损毁自己，并3次投入火中；杀1个刹帝利，（应立誓）守戒6年，并交出1000头母牛和1头公牛；杀1个吠舍，（应同样立誓）守戒3年，并交出100头母牛和1头公牛；杀一个首陀罗，（应同样立誓）守戒1年，并交出10头母牛和1头公牛；
（2）根据材料二并结合所学知识，指出种姓制度的实质是什么？（1分）它给印度社会带来了什么影响？（2分）
材料三
（3）观察材料三图片并结合所学知识，归纳中世纪欧洲新兴城市在地域分布上的特点。（2分）
22．（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
缔结封君封臣关系的仪式 庄园图解
（1）根据材料一结合所学的知识，概括中世纪西欧社会的主要表现。（2分）
材料二：……宣扬上帝是宇宙的最高主宰，在上帝面前人人平等，人类与生俱来即有“原罪”，耶稣是上帝派来的救世主，人们只要信奉耶稣，忍受苦难，死后灵魂就可以升入“天堂”。
——摘自岳麓版《世界历史》九年级上册
（2）材料二提到的是哪个宗教的信仰？（1分）为了稳固自己的统治，哪一“蛮族王国”的国王皈依了此宗教？（1分）
材料三：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。” ——查士丁尼
（3）根据材料三，指出查士丁尼颁布法典的目的。（2分）
材料四：文艺复兴时期有一首诗这样写道：“青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇！”
（4）材料四中的这首诗反映了怎样的生活态度？（2分）
材料五：自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应”。
（5）依据材料四说明，在社会生产发展的同时，出现了什么问题？（2分）
23．（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：陈冰在《作坊里的日本》一书中写道：“中古时期，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习……后来，日本就向他的第一位老师发动了侵略战争，同老师签订了不平等条约，收钱占地。”
（1）结合材料一及所学的知识回答，日本向他的“第一位老师”学习并进行了一次重要的改革，这次改革是什么（1分）？这次改革对日本有何影响？（2分）
材料二：西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩，东方人却从拜占庭帝国的文化看出希腊罗马文化的身影。位于亚欧交界的帝国文明博大精深，灿烂辉煌。阿拉伯人创造了占世界重要地位的阿拉伯文化。它承前启后，沟通中西。阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化，并发扬光大。
（2）分别简述阿拉伯人和拜占庭帝国对世界文明发展作出的贡献。（3分）
材料三：
（3）材料三中反映的是什么历史大事件？最早进行这一工作的是哪两个国家？结合所学知识谈谈这一事件对亚非地区的影响。（4分）
24．（12分）阅读下列材料，回答问题。
英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路。
材料一：有同学将英国资产阶级革命的过程编了一首歌谣，以便记忆：“君权神授盛行，国王专横不减，查理一世挑战，克伦威尔揭竿……”
（1）根据材料一结合所学知识，请按先后顺序继续编写上面的内容：①护国专权不安②专制国王被斩③丈人被婿所赶④查理二世重返（只排写序号）（2分）
材料二：人类千万年的历史，最为珍贵的是实现了对统治者的驯服。只有驯服了他们，才不会害人。我现在就是站在笼子里对你们讲话。 ——美国前总统小布什在美国国庆演讲
（2）根据材料二结合所学知识回答，美国是通过哪部法律文献将统治者的权力关进制度的笼子里的？（1分）这部法律的内容体现了什么原则？（1分）
材料三：法国大革命是全欧洲反封建运动中的重要一步。它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还高喊：“自由、平等、博爱”的口号，把它传播到欧洲各地。
——摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（3）材料三中“自由、平等、博爱”的口号与法国哪一文献有关？（1分）根据材料思考，这一文献的颁布对于法国大革命的进程有什么重要的影响？（2分）
材料四：2013年9月和10月，中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚期间，先后提出其建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（以下简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会高度关注。加快“一带一路”建设，有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作，加强不同文明交流互鉴、促进世界和平发展，是一项造福各国人民的伟大事业。
——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》
（4）根据材料四，说明中国推进“一带一路”建设是一项造福世界各国人民的伟大事业。综合所学知识指出，新航路开辟后的300年间世界发生了巨大的变化，其中哪个国家受益最大？（1分）
（5）综合上述材料和问题，指出中国对外交往的方式与西方有何不同？并谈谈你的认识。（4分）
25．（17分）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。
（1）上述材料中的“这场革命”指的是什么革命？（2分）
（2）请写出在“这场革命”中的科技成果。（2分）
（3）在这场革命中瓦特改良蒸汽机被广泛运用到各生产部门，从此，人类进入了什么时代？（2分）
材料二：美国人汤姆开汽车到伦敦邮政大厦，给远在美国纽约的妈妈拍了一封电报，电文内容为：“亲爱的妈妈，明天我将乘坐上午8点起飞的民航客机回家，与您共度圣诞佳节！”
（4）请你写出材料中涉及到的第二次工业革命中的科技成果。（3分）
（5）第二次工业革命又使人类进入到什么时代？（2分）
材料三：自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应”。
（6）依据材料三说明，在社会生产发展的同时，出现了什么问题？（2分）
（7）综合上述材料，谈谈你的认识。（4分）
2023—2024学年上学期期末检测
九年级历史试题参考答案
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）
1．B 2．D 3．C 4．A 5．D 6．C 7．C 8．B 9．B 10．A
11．B 12．D 13．C 14．A 15．B 16．B 17．A 18．A 19．D 20．C
二、综合题（本大题共4小题，第21题8分，第22题10分，第23题10分，第24题14分，共40分。）
21．（1）政体：民主政体（1分） 雅典的成年男性公民（2分）
（2）实质：古代印度的社会等级制度；（1分）
影响：造成印度社会阶层的隔离，阻碍了各阶层社会成员之间的流动，严重束缚了印度社会的发展。（2分，答到两点即可）
（3）特点：主要集中在交通便利、地理位置优越、相对安全而能够吸引人们聚集的地区；从地域上看，最早发展起来的是意大利和法兰西南部（2分，答出一点即可）
22．（1）表现：政治——封君封臣的封建等级制度形成与发展；
经济——自给自足的封建庄园经济盛行一时；（2分，答出一点即可）
（2）宗教：基督教；（1分） 王国：法兰克王国（1分）
（3）目的：为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权利；（2分）
（4）态度：这首诗反映了文艺复兴时期人们快乐的人生观、积极的生活态度，以及享受人生、寻求愉悦和幸福的乐观主义精神。（意思接近即可，2分）
（5）问题：环境污染问题；（2分）
23．（1）改革：大化改新；（1分）
影响：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家；（2分）
（2）阿拉伯人：创造了占世界重要地位的阿拉伯文化，是东西方文化交流的使者；
拜占庭帝国：创造了独具特色的拜占庭文化，保存大量希腊、罗马古籍，为文艺复兴提供精神营养；（3分，答对一点给2分）
（3）事件：新航路的开辟；（1分） 国家：西班牙、葡萄牙；（1分）
影响：导致亚非地区的长期的贫困与落后；（2分）
24．（1）②①④③（2分）
（2）法律文献：《1787年宪法》（或《联邦宪法》《美利坚合众国宪法》）（1分）
原则：三权分立（或分权制衡）（1分）
（3）文献：《人权宣言》（1分） 影响：促进法国大革命的进程；（2分）
（4）国家：英国；（1分）
（5）不同：中国奉行和平友好交往，而西方则以利益为先，进行掠夺；（2分，意思接近即可）
认识：国家间要加强合作，通过和平友好方式解决争端，和平与发展是世界主题。（2分，言之有理即可）