高中试卷答案网江苏省无锡市锡山区2023-2024学年九年级上学期期末历史试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．埃及国家博物馆是当今世界闻名的大型博物馆之一,藏有埃及考古发现最精华的部分。下列文明成果属于古埃及的是（ ）
A．空中花园 B．金字塔 C．万神庙 D．楔形文字
2．历史叙述包括史实与评价。下列是关于“古代亚非文明”的知识卡片的内容，其中属于历史评价的是（ ）
A．埃及人创造象形文字 B．汉谟拉比颁布《汉谟拉比法典》
C．释迦牟尼创立了佛教 D．种姓制度不利于印度社会发展
3．古代建筑见证了人类文明的发展，如下图的建筑产生于（ ）
A．古代埃及 B．古代罗马 C．古代希腊 D．古代印度
4．528年，东罗马帝国皇帝查士丁尼为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，组建了法典委员会编纂法典，先后编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》及《新法典》。以上这四部法律文献统称为（ ）
A．《罗马民法大全》 B．《十二铜表法》 C．《汉谟拉比法典 》 D．《拿破仑法典》
5．众所周知，古代日本一直以中国为师，学习并引入中国汉字、服装以及先进的生产技术等。日本向中国“拜师学艺”指的是（ ）
A．幕府统治 B．倒幕运动 C．大化改新 D．明治维新
6．中国造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，都是由阿拉伯人传入欧洲的。材料表明，阿拉伯人（ ）
A．善于对外交流但不重视积累 B．对印度文化怀有最深情结
C．商业头脑在世界上无可匹敌 D．促进了东西方文化的交流
7．15世纪，欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多。这一历史现象反映出当时（ ）
A．手工工场开始出现 B．人文主义思潮流行
C．文学艺术蓬勃发展 D．近代自然科学奠基
8．15世纪的欧洲开始了大航海时代。在这一过程中，欧洲人把欧亚大陆的小麦、燕麦等农作物引入美洲，美洲向欧亚大陆输出玉米、马铃薯等农作物，在一定程度上克服了欧亚的农业歉收问题，使很多地区的人口得到快速增长。这表明“大航海时代”（ ）
A．奥斯曼帝国控制了东西方商道 B．人们逐渐相信地圆学说
C．欧洲大西洋沿岸成为经济中心 D．世界开始连为一个整体
9．黑奴贸易开始于15世纪，欧洲殖民者把非洲的黑人贩卖到美洲充当奴隶，造成非洲传统文明衰落、经济社会倒退。这个过程持续了400多年，导致黑奴贸易由盛转衰的根本原因是（ ）
A．资本主义民主制度的确立 B．世界大战的残酷
C．工业革命生产效率的提高 D．高额利润的消失
10．《拿破仑法典》第8条和第537条规定：“所有法国人都享有民事权”“私人得以自由处分属于其所有的财产”，可以看出法典（ ）
A．体现法律面前人人平等 B．保护贵族财产权
C．压迫了各国人民的反抗 D．维护君主立宪制
11．制作读书摘要是学习历史的一种重要方法。如下图所反映的法律（ ）
读书摘要 近代西方资产阶级统治的确立 它创造了一种新的国家制度﹐采用了一套新的原则作为立国之本,即平等、自由﹑民主、法制与权力平衡，它否定王权，建立了共和国。
A．属于近代第一部资产阶级成文宪法 B．曾被称为“第一个人权宣言”
C．明确提出了保护私有财产的内容 D．体现了议会权力至上的原则
12．工业布局随着生产力的发展不断变化，初期从分散走向集中，表现为早期的工厂一般设在水流湍急的乡村，后来的工厂设在煤铁资源丰富的地方。因为当时出现了（ ）
A．珍妮机 B．蒸汽机 C．电动机 D．内燃机
13．19世纪下半叶，随着工业革命的展开，工人阶级力量不断壮大、思想觉悟不断提高，他们要求摧毁资本主义制度，实现人民大众的平等。这一现象出现的历史背景是（ ）
A．《人权宣言》的发表 B．《拿破仑法典》的颁布
C．马克思主义的诞生 D．巴黎公社的伟大尝试
14．下面示意图体现的主题是（ ）
A．国际社会主义运动开始兴起 B．多极化的世界格局日趋加强
C．资本主义制度在全球的确立 D．亚非拉民族解放运动的发展
15．19世纪中期，随着工业革命的深化，工业资产阶级要求进一步扫除资本主义发展的障碍，进行了一系列有利于资本主义发展的革命和改革，例如美国内战、日本明治维新，类似的历史事件还有（ ）
A．法国大革命 B．俄国农奴制改革
C．英国“光荣革命” D．中国洋务运动
16．近代自然科学产生于文艺复兴时期，到19世纪中后期呈现出空前活跃的局面，涌现了许多杰出的科学家，为第二次工业革命的开始奠定了基础。以下人物应列入其中的是（ ）
A．达·芬奇 B．贝多芬 C．巴尔扎克 D．达尔文
17．在欧洲发展的历史上，有无数次实现统一的机会。其中有法国主导的拿破仑帝国，结果失败；有德国主导的纳粹德国，也以失败告终；而二战后没多久，德国和法国放下宿怨，达成和解促成统一。“法德和解促成统一”是指（ ）
A．拿破仑帝国的建立 B．二战后欧洲的联合
C．二战中德国的侵略 D．凡尔赛体系的建立
18．老师在上课的时候列举了巴黎公社、十月革命、毛泽东思想和邓小平理论等内容。这些内容可以用来说明（ ）
A．两次工业革命的深远影响 B．马克思主义的实践与发展
C．苏联社会主义建设的成就 D．中国特色社会主义的内容
19．下表是20世纪二三十年代苏俄和美国政策调整的部分内容，二者的共同点包括（ ）
新经济政策 罗斯福新政
实行粮食税,与之前相比,税额降低了近一半；向农民提供种子、农具和技术等；农民可以自由买卖纳税后的剩余产品。 建立了几十个委员会和管理局，兴办了许多公共工程，开展了大规模的救济工 作，国家支出达350亿美元。
A．引发社会危机 B．恢复发展经济 C．实施以工代赈 D．减少政府干预
20．英国首相丘吉尔著有《第二次世界大战回忆录》，共六册（见下图）。其中《胜利与悲剧》一册中回顾的主要史事有（ ）
《风云紧急》（1919—1940年） 《最光辉的时刻》（1940年） 《伟大的同盟》（1941年） 《命运的关键》（1942—1943年） 《紧缩包围圈》（1943—1944年） 《胜利与悲剧》（1944—1945年）
A．九一八事变 B．德军闪击波兰
C．《联合国家宣言》签署 D．美、英盟军诺曼底登陆
21．新中国成立后，美国重点援助环绕苏联和中国边境线上所谓“前沿防卫”地区的发展中国家，而对其他更为贫困的国家和地区，则极少援助。这反映了（ ）
A．苏联工业化的完成 B．美国实施冷战政策
C．欧洲一体化的形成 D．中国综合国力提高
22．随着福利政策的推行，西方主要资本主义国家逐步建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等在内的社会保障制度。这些国家社会保障制度的建立（ ）
A．是工人阶级长期斗争的结果 B．解决了资本主义的基本矛盾
C．是西方社会高速发展的根源 D．消除了长期以来的贫富差距
23．下图漫画为《“民主”推销员》。该漫画揭示了冷战结束后的美国（ ）
A．按自身模式，称霸世界 B．走民主之路，共同发展
C．促多极发展，世界新局 D．建公正秩序，人类大同
24．近年来，气候变化问题愈发引起全球关注，极端天气事件频发，海平面上升，生态系统遭受破坏，这些都是我们正在面临的现实，这反映了当今社会面临的问题是（ ）
A．人口增长过快 B．生态环境恶化 C．霸权主义危害 D．能源危机加剧
二、综合题
25．美国开国元勋、《独立宣言》和美国宪法的起草人、签署人之一本杰明 富兰克林，同时是一位杰出的思想家、科学家、政治家。阅读以下材料，回答问题
材料一 富兰克林是美国启蒙运动的代表人物之一，他的自我教育、实用主义、自我完善等思想，对于美国的历史和思想发展产生了重要影响。他强调理性和实践的结合，倡导科学和技术的发展，使美国成为注重实践和创新的国家。
材料二 1752年6月，本杰明 富兰克林进行了一项著名的费城电风筝实验，并由此发明了避雷针，它使闪电的强电流从避雷针导线中流过，不至于破坏建筑物和引发火灾。避雷针发明后，很快成为生产上的商品，被广泛使用。除了创造巨大的利润外，还极大地减少了闪电对人类造成的巨大破坏，极大地保护了人类的生命安全。
材料三 1783年9月，富兰克林与约翰·亚当斯、约翰·杰伊代表美国与英国签订《巴黎和约》，英国正式承认北美十三州独立。1787年，已经退休且年满81岁的富兰克林带病出席了美国制宪会议，成为是费城制宪会议最重要的委员之一。他赞成民主制，还极力反对种族主义及奴隶制度，组织了反对奴役黑人的运动，主张把人民应享有的权利列入宪法。
——以上材料均摘编自《中学历史教学》2021年第11期
(1)根据材料一，请归纳富兰克林的主要思想，并指出富兰克林的思想对美国产生的影响。
(2)富兰克林发明避雷针，是第二次工业革命的成果。根据材料并结合所学知识，说出第二次工业革命的特点和最显著的成就？
(3)根据材料并结合所学的知识，说明美国独立战争的性质。材料中富兰克林所赞成的民主制有何特点？
26．阅读下列材料，回答问题。
材料一 一战后，苏俄自动退出了争霸的行业，德国和奥匈帝国战败，已没有资格参加角逐；所剩下的就是美、英、法、意、日五个主要战胜国，它们之间的经济、军事实力又相差甚远，这就要按战后的实力对比重新划分势力范围，建立战后世界新秩序。
——摘编自徐天新等《世界通史·现代卷》
材料二 第二次世界大战的前三年，轴心国把控着局面。1942年底，随着苏联人的胜利，转折点开始出现……1945年9月2日，在停泊于东京湾的美国“密苏里号”战舰甲板上，举行了正式的投降仪式。这样，第二次世界大战就结束了……
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 第二次世界大战后，由于国家战略的对立和社会制度的巨大差异，美苏两国由战时的盟友转变为战后的对手，进行了长达40多年的对抗……20世纪末，旧的世界格局已经终结，新的世界格局尚未形成……
——摘编自《中外历史纲要》
(1)材料一中“战后世界新秩序”指的是什么？根据材料一概括“新秩序”形成的根本原因。
(2)材料二中“苏联人的胜利，转折点开始出现”是指哪场战役？材料中所提到“第二次世界大战就结束了”，结束的标志是什么？
(3)材料三中“长达40多年的对抗”指的是什么？“旧的世界格局”结束的标志是什么？“新的世界格局”是指什么？
(4)综合上述材料并结合所学，分析影响世界格局变化的主要因素。
27．思维导图、表格式知识图标、数轴式时序等建构设计，可以帮助我们构建知识体系，理解、掌握历史知识及内在联系，落实“双减”要求。阅读下列材料，完成任务。
【欧洲领先地位的确立】
材料一 下面是以“欧洲领先地位的确立”为主题的知识结构图。
材料二 下面是“日本明治维新与俄国农奴制改革”表格式部分知识图标
俄国农奴制改革 日本明治维新
主要 措 施 政治上，农奴在法律上成为自由人，地主不得买卖或干涉其生活； 政治上，废藩置县，加强中央集权
军事上，实行征兵制，建立新式军队
经济上，农民在获得自由解放时，得到一块份地，需要赎买。 经济上，推行地税改革，殖产兴业
社会生活上，提倡“文明开化”
材料三 如下时序图，反映了世界历史发展的某个阶段
(1)根据材料一并结合所学知识填写上图中①②③处的相关内容。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出俄国农奴制改革在经济上的措施，对俄国社会产生了什么影响？指出日本明治维新在军事上的措施，会使日本走向何种歧途？
(3)根据材料三并结合所学知识，指出第一次世界大战以后，社会主义和资本主义分别体现出何种发展趋势？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
【详解】根据所学知识，金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶，B项正确；空中花园、楔形文字是古代两河流域的文明成果，排除AD项；万神庙是古罗马的文明成果，排除C项。故选B项。
2．D
【详解】根据题干信息结合所学知识可知，“种姓制度不利于印度社会发展”是对印度种姓制度的评价，属于历史评价，D项正确；“埃及人创造象形文字”是对埃及人文明成就的客观陈述，属于历史史实，排除A项；“汉谟拉比颁布《汉谟拉比法典》”是对《汉谟拉比法典》颁布者的客观陈述，属于历史史实，排除B项；“释迦牟尼创立了佛教”是对佛教创立的客观陈述，属于历史史实，排除C项。故选D项。
3．B
【详解】结合所学知识，题干图片描述的是罗马大竞技场，是古罗马文明的象征，B项正确；大竞技场是古代罗马典型的建筑成就，与古代埃及无关，排除A项；大竞技场是古代罗马典型的建筑成就，与古代希腊无关，排除C项；大竞技场是古代罗马典型的建筑成就，与古代印度无关，排除D项。故选B项。
4．A
【详解】依据所学可知，528年，东罗马帝国皇帝查士丁尼为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，组建了法典委员会编纂法典，先后编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》及《新法典》，以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》，A项正确；《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布，排除B项；《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国颁布，排除C项；《拿破仑法典》是法国拿破仑颁布，排除D项。故选A项。
5．C
【详解】结合所学知识，646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了改革，史称“大化改新”，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，C项正确；12世纪晚期，源氏武士集团首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓，日本进入近700年的幕府统治时期，排除A项；1868年1月，倒幕派在京都发动“王政复古”政变，结束了幕府统治，排除B项；1868年，明治政府开始实行改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”，排除D项。故选C项。
6．D
【详解】根据材料可知，阿拉伯人将中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲，体现阿拉伯促进东西方文化的交流，D项正确；材料无法反映阿拉伯人不重视创新，排除A项；材料不能反映阿拉伯人对印度文化怀有最深的情结，排除B项；材料没有对比，无法反映阿拉伯人商业头脑无可匹敌，排除C项。故选D项。
7．B
【详解】根据材料“15世纪，欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多。”结合所学可知，14世纪到16世纪欧洲发生了一场反映新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运动，提倡人文主义，促进了欧洲思想文化领域的繁荣，因此会出现“作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多”，B项正确；手工工场的出现和文化无关，排除A项；绘画艺术与题干所述为文学不符，排除C项；近代自然科学奠基是16世纪开始，牛顿是近代自然科学的奠基人，排除D项。故选B项。
8．D
【详解】根据材料中“15世纪的欧洲开始了大航海时代。在这一过程中，欧洲人把欧亚大陆的小麦、燕麦等农作物引入美洲，美洲向欧亚大陆输出玉米、马铃薯等农作物......”结合所学知识可知，新航路开辟促使社会相互隔绝的状态被打破，世界开始真正联为一个整体，D项正确；材料不是说明奥斯曼帝国控制了东西方商道，排除A项；相信地圆学说属于开辟新航路的条件，排除B项；欧洲大西洋沿岸成为经济中心不符合材料中“从而在世界历史上结束了欧亚大陆阶段，开始了其全球性的阶段”信息，排除C项。故选D项。
9．C
【详解】根据题干信息结合所学知识可知，工业革命后，资本主义经济实现了从工场手工业到大机器生产的飞跃，工农业生产不在需要更多的黑人劳动力，因此黑奴贸易由盛转衰，C项正确；资本主义民主制度确立后，黑奴贸易仍在进行，因此资本主义民主制度的确立不是黑奴贸易由盛转衰的原因，排除A项；世界大战造成了巨大的人员伤亡，但这不是造成黑奴贸易由盛转衰的根本原因，排除B项；黑奴贸易的高额利润从没消失，排除D项。故选C项。
10．A
【详解】根据材料“所有法国人都享有民事权”“私人得自由处分属于其所有的财产”，结合所学知识可知：拿破仑在位期间，对内巩固资产阶级统治，颁布了《民法典》（又叫《拿破仑法典》），后来《刑法典》《商法典》等法典相继出台，建立起完整的法律体系。《拿破仑法典》第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则，是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来很多欧洲国家借鉴和效仿。由此可见，法典体现法律面前人人平等、保护私有财产权。A项正确；《拿破仑法典》保护私有财产，排除B项；法典并不是压榨欧洲各国人民，法典是宣传资产阶级革命思想，排除C项；法国的政体不是君主立宪制，排除D项。故选A项。
11．A
【详解】根据材料内容“它创造了一种新的国家制度，采用了一套新的原则作为立国之本，即平等、自由、民主、法制与权力平衡，它否定王权，建立了共和国”结合所学知识可知，1787年，美国制定了宪法，宪法依据分权制衡的原则设计了一个联邦制共和国。行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡，1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。A项正确；《独立宣言》被称为“第一个人权宣言”，宣告美国诞生，与题意不符，排除B项；《人权宣言》明确提出了保护私有财产的内容，并没有创造一种新的国家制度，排除C项；《权利法案》确立了君主立宪制，体现了议会权力至上的原则，排除D项。故选A项。
12．B
【详解】结合所学知识，瓦特改良蒸汽机，使人类突破了对水利、风力、畜力等限制，工厂的建立可以选择在远离河流的地方，B项正确；珍妮机的问世标志着工业革命的开始，排除A项；电动机的发明是第二次工业革命的成果，排除C项；内燃机的发明是第二次工业革命的成果，排除D项。故选B项。
13．C
【详解】根据题干信息结合所学知识可知，1848年，《共产党宣言》发表，《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命，马克思主义诞生后无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展，C项正确；《人权宣言》发表于1789年，确立了资本主义制度的一些根本原则，与题干材料内容不符，排除A项；《拿破仑法典》于1804年颁布实施，反映了资产阶级的意志，与题干材料内容不符，排除B项；1871年3月28日，巴黎公社成立，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，排除D项。故选C项。
14．D
【详解】根据所学知识，19世纪初，玻利瓦尔领导了南美洲的独立运动，反对西班牙的殖民统治；一战后的20世纪二三十年代，甘地领导了亚洲印度的非暴力不合作运动，反对英国的殖民统治；二战后的20世纪五六十年代，非洲的利比亚、埃及、阿尔及利亚等国相继独立，题干示意图的内容体现了亚非拉民族解放运动发展的主题，D项正确；题干内容体现了亚非拉民族解放运动的发展，不是国际社会主义运动，排除A项；多极化的世界格局日趋加强，比如欧盟、俄罗斯、中国、日本等不断崛起，不符合题意，排除B项；资本主义制度在全球的确立，比如君主立宪制、民主共和制的确立，且材料涉及的国家无法得出全球确立，排除C项。故选D项。
15．B
【详解】根据题干“19世纪中期”“有利于资本主义发展的革命和改革”，结合所学可知，1861年，俄国沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，即1861年改革或俄国农奴制改革，改革废除了农奴制，使俄国走上了资本主义的道路，B项正确；1789年爆发的法国大革命，1688年的“光荣革命”属于资产阶级革命，但与题干“19世纪中期”不符，排除AC项；中国洋务运动是封建地主阶级的自救运动，与题干“资产阶级”不符，排除D项。故选B项。
16．D
【详解】根据题干“为第二次工业革命的开始奠定了基础”和结合所学知识，1859年，达尔文出版了《物种起源》，提出了“进化论”的观点，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大革命，为第二次工业革命的开始奠定了基础，D项正确；达·芬奇是意大利文艺复兴时期的艺术家，贝多芬是德国作曲家，巴尔扎克是法国作家，ABC项均不符合题意，排除ABC项。故选D项。
17．B
【详解】据题干材料“而二战后没多久，德国和法国放下宿怨，达成和解促成统一。”并结合所学可知，二战结束后，美苏争霸，重点在欧洲，为对抗美苏控制，欧洲国家单靠自身力量无法对抗美苏的控制，促使法德和解，欧洲国家走向联合，建立欧洲共同体，B项正确；拿破仑帝国的建立属于第一次法国主导，结果失败，排除A项；二战中德国的侵略属于第二次，是德国主导，也以失败告终，排除C项；一战后，凡尔赛体系的建立，是英法等大国对德国进行严厉处置，与“法德和解促成统一”不符，排除D项。故选B项。
18．B
【详解】根据题干材料“巴黎公社、十月革命、毛泽东思想和邓小平理论”结合所学知识可知，巴黎公社是人类历史上第一次无产阶级政权的伟大尝试，它丰富和发展了马克思主义关于阶级斗争和社会主义的学说，列宁领导的十月革命把马克思主义的理想变为现实，毛泽东思想和邓小平理论是马克思主义中国化的重要理论成果，B项正确；两次工业革命对世界发展产生的最深远的影响是促使世界市场形成，推动世界经济的发展，巴黎公社、十月革命、毛泽东思想和邓小平理论等内容说明不了两次工业革命的深远影响，排除A项；巴黎公社、毛泽东思想和邓小平理论都与苏联社会主义建设无关，排除C项；建设有中国特色社会主义理论的主要创立者是邓小平，因此，我们党把建设有中国特色社会主义理论称为邓小平理论，巴黎公社、十月革命不能用来说明中国特色社会主义的内容，排除D项。故选B项。
19．B
【详解】根据所学知识可知，新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展；新政期间，美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。据此可知，二者都为经济的恢复和发展发挥了重要作用，B项正确；引发社会危机与新经济政策和罗斯福新政缓解社会危机不符，排除A项；罗斯福新政采取了以工代赈的措施，新经济政策没有这一项内容，排除C项；二者都主张国家对农业生产和分配进行干预或调节，以调动积极性，排除D项。故选B项。
20．D
【详解】根据所学知识可知，1944年，英美盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，和题目材料中《胜利与悲剧》的时间段相吻合，D项正确；1931年9月，九一八事变爆发，和题目材料中《胜利与悲剧》的时间段不吻合，排除A项；1939年9月，德国突袭波兰，和题目材料中《胜利与悲剧》的时间段不吻合，排除B项；1942年1月，英、美、苏、中等26个国家代表在美国首都华盛顿签署了《联合国家宣言》，和题目材料中《胜利与悲剧》的时间段不吻合，排除C项。故选D项。
21．B
【详解】根据题干“新中国成立后，美国开始重点援助环绕苏联和中国边境线上所谓‘前沿防卫’地区的发展中国家，而对其他更为贫困的国家和地区，则其少援助。”结合所学可知，题干反映的是美国的冷战政策，B项正确；苏联工业化的完成与美国对这些“前言防卫”地区国发展中国家的志愿无关，排除A项；欧洲一体化的形成与题干描述无关，比如成立欧盟的成立，排除C项；中国综合国力提高在材料中没有体现，排除D项。故选B项。
22．A
【详解】根据题干信息结合所学知识可知，社会保障制度的建立是工人阶级长期斗争的结果，A项正确；社会保障制度可以缓和阶级矛盾，但无法解决资本主义的基本矛盾，排除B项；西方社会的高速发展是一个多方面因素共同作用的结果，包括殖民扩张、工业革命、教育改革、科学进步、思想变革以及宗教和文化因素等，排除C项；社会保障制度可以缩小贫富差距，但不能“消除”，排除D项。故选A项。
23．A
【详解】根据题意并结合所学知识，2001年，美国对阿富汗发动战争； 2003年，美国对伊拉克发动军事行动；2011年美国对利比亚发动军事攻击；2011年 ，美国对叙利亚实施经济制裁等，美国为维护世界霸主地位，不断加强对其他国家和地区的军事干预，严重干扰着世界的和平与发展，这充分说明美国按照自身价值观称霸世界，A项正确；美国走的是霸权主义道路，排除B项；美国的行径阻碍世界格局的多极化发展，排除C项；美国的霸权政治不可能建立公正的国际政治经济新秩序，排除D项。故选A项。
24．B
【详解】根据材料“极端天气事件频发，海平面上升，生态系统遭受破坏，这些都是我们正在面临的现实”分析可知反映了生态环境恶化是人类面临的问题，B项正确；材料反映生态环境恶化，未体现人口增长过快，排除A项；材料反映生态环境恶化，未体现霸权主义危害，排除C项；材料反映生态环境恶化，未体现能源危机加剧，排除D项。故选B项。
25．(1)①自我教育、实用主义、自我完善，②强调理性和实践的结合，倡导科学和技术的发展。使美国成为注重实践和创新的国家。
(2)科学研究同工业生产紧密结合
电力成为新的能源进入生产生活领域
(3)既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命
分权制衡或三权分立
【详解】（1）主要思想：根据所学知识，由材料一“他的自我教育、实用主义、自我完善等思想，对于美国的历史和思想发展产生了重要影响”可知提出自我教育、实用主义、自我完善等思想;根据材料一“他强调理性和实践的结合，倡导科学和技术的发展，使美国成为注重实践和创新的国家”可知强调理性和实践的结合，倡导科学和技术的发展。
影响：根据所学知识，由材料一“他强调理性和实践的结合，倡导科学和技术的发展，使美国成为注重实践和创新的国家”可知影响是使美国成为注重实践和创新的国家。
（2）特点：根据所学知识，材料二“1752年6月，本杰明·富兰克林进行了一项著名的费城电风筝实验，并由此发明了避雷针”可知第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。
最显著成就：根据所学知识，第二次工业革命最显著的成就是电力的广泛应用。
（3）性质：根据所学知识，由材料三“1783年9月，富兰克林与约翰·亚当斯、约翰·杰伊代表美国与英国签订《巴黎和约》，英国正式承认北美十三外独立”可知独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。
特点：根据所学知识，由材料三“1787年，已经退休且年满81岁的富兰克林带病出席了美国制宪会议，成为费城制宪会议最重要的委员之一。他赞成民主制”可知，他赞成的民主制特点是分权制衡或三权分立。
26．(1)凡尔赛-华盛顿体系
帝国主义政治经济发展不平衡或按战后的实力对比重新划分势力范围
(2)斯大林格勒战役 日本正式签署投降书
(3)冷战苏联解体 多极化的世界格局
(4)综合国力、国家利益、意识形态、世界形势等（言之有理即可）
【详解】（1）秩序：根据所学知识，由“一战后，苏俄自动退出了争霸的行业，德国和奥匈帝国战败，已没有资格参加角逐；所剩下的就是美、英、法、意、日五个主要战胜国，它们之间的经济、军事实力又相差甚远，这就要按战后的实力对比重新划分势力范围，建立战后世界新秩序。”可知，材料一中“战后世界新秩序”指的是凡尔赛-华盛顿体系，一战后为重新瓜分世界，先后召开了巴黎和会和华盛顿会议，在巴黎和会和华盛顿会议的基础上，战后国际秩序得以重建，这一秩序通常被称为“凡尔赛一华盛顿体系”。
原因：根据所学知识，由材料“………它们之间的经济、军事实力又相差甚远，这就要按战后的实力对比重新划分势力范围，建立战后世界新秩序。”概括“新秩序”形成的根本原因是帝国主义政治经济发展不平衡或按战后的实力对比重新划分势力范围。
（2）战役：根据所学知识，由“1942年底，随着苏联人的胜利，转折点开始出现……”可知，材料二中“苏联人的胜利，转折点开始出现”是指斯大林格勒战役。
标志：根据所学知识，由材料“……1945年9月2日，在停泊于东京湾的美国'密苏里号’战舰甲板上，举行了正式的投降仪式。这样，第二次世界大战就结束了……”可知，材料中所提到“第二次世界大战就结束了”，结束的标志是1945年9月2日日本正式签署投降书。
（3）对抗：根据所学知识，由“第二次世界大战后，由于国家战略的对立和社会制度的巨大差异，美苏两国由战时的盟友转变为战后的对手，进行了长达40多年的对抗……”可知，材料三中“长达40多年的对抗”指的是冷战。
标志：根据所学知识，“旧的世界格局”结束的标志是1991年苏联解体。
格局：根据所学知识，“新的世界格局”是指世界格局重新多极化的趋势。
（4）因素：根据所学知识，综合上述材料可知，影响世界格局变化的主要因素有综合国力、国家利益、意识形态、世界形势等。
27．(1)①文艺复兴 ②君主立宪③电气时代
(2)积极影响：为俄国资本主义发展提供了劳动力、资本、市场；局限性：是对农民的一次残酷剥削 军国主义，对外扩张
(3)社会主义：①由理想变为现实②社会主义工业化不断发展；资本主义：①由战争走向战争（二十年休战） ②经济的恢复发展走向经济危机（社会主义和资本主义任答一点）
【详解】（1）填空：①处为14-19世纪体现欧洲领先时代的思想解放运动，根据所学知识可知，14世纪，在意大利兴起了资产阶级的思想解放运动文艺复兴运动。欧洲资产阶级思想解放运动包括文艺复兴和启蒙运动，故①处填文艺复兴；根据所学知识可知，资本主义制度的初步建立主要包括英国、法国和美国，英国资产阶级革命后确立了君主立宪制，②处填君主立宪；③技术创新方面，第一次工业革命，瓦特改良蒸汽机，极大提高生产力，人类进入蒸汽时代。第二次工业革命期间，人们发现了电磁感应，发明了内燃机和各种新交通工具，人类进入电气时代。因而③处填电气。
（2）影响：根据材料所示“经济上，农民在获得自由解放时，得到一块份地，需要赎买。”可知，农奴制改革解放了农奴，农奴成为自由劳动力，因而为俄国资本主义发展提供了劳动力、资本、市场；但是，农民在获得自由时需要处高价赎买分地，对农民是一次残酷的剥削。
歧途：根据所学知识可知，日本明治维新通过实行征兵制，建立新式军队，提高了军队战斗，但是却使日本走向了军国主义，对外扩张的歧途。
（3）社会主义：从时间轴上所述的历史事件来看，在第一次世界大战后，俄国发生了二月革命和十月革命，苏联第一个五年计划开始实施，苏联公布新宪法形成了苏联模式。因而体现了社会主义从由理想变为现实，社会主义工业化不断发展。
资本主义：结合时间轴上的历史事件分析，一战之后召开了分赃会议巴黎和会，其他资本主义国家恢复和发展经济，走向经济危机，经过二十年的休战到1939年再次爆发世界大战。因而资本主义一战后发展趋势为由战争走向战争（二十年休战） ，经济的恢复发展走向经济危机。
答案第1页，共2页
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