高中试卷答案网铜仁市2023—2024学年第一学期期末质量监测试卷
高一历史
本试卷共6页，20题。全卷满分100分。
注意事项：
1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内．写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效．
4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1．某遗址的考古发现有：大量的陶片、贝壳、兽骨和一些铜冶制品，最具代表性的是黑陶。其中一件做工精美，薄如蛋壳，被称为蛋壳黑肉杯，据此推断，该遗址应位于下图中的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
2．春秋战国时期，中国思想文化发展进入了繁盛时期，该时期各学术流派纷纷提出自己的思想主张：①道家——我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。②法家一一明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。③儒家——为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。④墨家——故天下兼相爱则治，交相恶则乱。上述思想的共同之处在于（ ）
A．适应统治者争霸需要 B．具有强烈批判现实的精神
C．追求理想的政治秩序 D．传承敬德保民的为政理念
3．东南亚地区发现大量来自汉朝的铜器，以铜镜居多，另外还有容器、炊具、印章、兵器、日常用具和钱币等，且主要见于越南、泰国、柬埔寨和印度尼西亚，这说明汉朝（ ）
A．造船技术先进 B．实行贸易垄断
C．对外贸易发达 D．国力十分强盛
4．有学者认为，到南朝后期商税已成为中央的重要收入。这些税目包括关津税、交易税、审场税，以及针对某些特定物品所课的货物税，此外，还有沿袭前代的酒税、盐税，这可以说明（ ）
A．战争加重国家财政负担 B．南方地区的经济得到开发
C．世家大族享有政治特权 D．孝文帝改革推动民族交融
5．隋唐大一统政权需要大量职业化官僚来治理国家，必然要求改变重军功、轻文教的旧的选举制度，改变士族垄断政权的局面。为此统治者实行了（ ）
A．九品中正制 B．察举制 C．分封制 D．科举制
6．南宋学者叶适对北宋初期的政治评价说：“今内外上下，一事之小，一罪之微，皆先有法以待之；极一世之人志虑之所周浃（周到），忽得一智，自以为甚奇，而法固已备之矣……”他认为宋初制度（ ）
A．造成了重文轻武的氛围 B．提高了宋朝行政效率
C．助长了因循守旧的风气 D．通过分权加强了君权
7．下面是一位同学整理的清朝加强边疆治理措施的示意图（部分）。根据所学知识判断，图中▲处应该填入的是（ ）
A．设立奴儿干都司 B．签订《尼布楚条约》
C．建立金瓶掣签制度 D．彻底击败准噶尔部
8．辛亥革命期间，上海成立51个妇女社团．她们提出要像男子一般，尽国民天职．享国民权利，争做“女国民”。这种现象反映了（ ）
A．女性社会参与意识增强 B．女性地位普遍提高
C．革命具有广泛群众基础 D．民主共和深入人心
9．1924年10月，孙中山对于国民党内部的腐败深恶痛绝，他在致蒋介石的信中声言：“我党今后之革命，非以俄为师，断无成就 国民党正在堕落中死亡，因此要救活它就需要新血液。”所以，孙中山进行了（ ）
A．国共合作 B．护国战争
C．武昌起义 D．北伐战争
10．1918年12月14日，顾维钧抵达巴黎。在回忆录中，他这样描述了自己对和会的期望，“即将召开的和会是一次非同寻常的机会，中国可以借此谋求某种程度的公平待遇，并对过去半个世纪以来所遭到的惨痛后果加以改正。”顾维钧的期望是基于中国（ ）
A．五四运动的正义要求 B．以战胜国的身份参加和会
C．抑制了日本在华势力 D．收回了德国在山东的权益
11．1928年，井冈山茅坪八角楼的油灯下，毛泽东同志写下《中国的红色政权为什么能够存在？》。他分析指出：“不但小块红色区域的长期存在没有疑义，而且这些红色区域将继续发展，日渐接近于全国政权的取得。”该文章（ ）
A．总结了大革命失败教训 B．提出了“工农武装割据”思想
C．驳斥了中国革命速胜论 D．指明了武装反抗国民党的道路
12．1943年，日本华北派遣军司令部《综合报道战果》记载，“敌大半为中共军……在本年交战1．5万次中，和中共的作战占七成五”。这从侧面说明（ ）
A．中国共产党的中流砥柱作用 B．日方客观分析对华侵略
C．世界反法西斯同盟相互配合 D．正面战场取得突出战果
13．抗战胜利后，国民政府的“接收”机构和“接收”官员每到一处，竞相抢夺金条、洋房、汽车等。“劫收”成为国民党失败的“催化剂”。材料观点接近于国民党败退原因研究中的（ ）
A．“内斗论” B．“民心向背论”
C．“腐败论” D．“经济崩溃论”
14．上世纪50年代，一首电影插曲传唱大半个中国：“小燕子，穿花衣……，我们盖起了大工厂，装上了新机器。”这首儿歌可以用来研究（ ）
A．“大跃进”运动 B．一化三改
C．人民公社化运动 D．土地改革
15．1989年第二届全国青少年运动会期间，我国打破了体育比赛不以产品命名的先例，出现“沈阳啤酒杯柔道决赛”“百花杯击剑决赛”等企业冠名比赛项目。出现这一现象的原因是（ ）
A．改革开放的持续深化 B．农村产业结构的逐渐完善
C．市场经济体制的确立 D．城乡之间的差异日益缩小
16．改革开放以来，我国推动气候变化《巴黎协定》生效，实施了共建“一带一路”的倡议，举办了金砖国家领导人厦门会晤……这表明当今中国（ ）
A．努力构建睦邻友好关系 B．积极参与全球治理体系的建设
C．推动国际经贸合作发展 D．引领了发展中国家现代化模式
二、非选择题（本大题共4小题，第17题14分，第18题12分，第19题16分，第20题10分，共计52分）
17．（14分）阅读材料，完成下列要求，
材料一嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度，称“皇帝”：二是成立中央政府机构，以协助皇帝领导全国军政事务；三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。
——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》
材料二西汉初年的王，势力很大。王国官吏，除丞相外，都由王未任免，王国的封地，多者一百多城，少者有三四十城，汉初七个异姓王封地的总面积，比朝廷直辖的还要多……汉武帝实际上贯彻了当年贯谊的建议，规定诸王死后，除由嫡长子继承王位外，诸王子分割原来封地为列侯。
——摘编自白寿彝《中国简明通史》
（1）根据材料一并结合所学知识，列举秦朝开创的政治制度并分析其积极影响。（8分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出汉朝在地方行政制度上的变化以及汉武帝加强中央集权的举措。（6分）
18．（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料中国近代史的发展走出了一条“U”字形路线。在近代中国历史的前期，其基本特征是“沉沦”；在近代中国历史的后期，其基本特征是“上升”。20世纪头20年，即《辛丑条约》签订以后至北洋军阀统治时期是“谷底”，是中国社会最困难的时候。
近代中国这个“沉沦”到“谷底”，然后“上升”的过程，就体现了中国近代史的发展规律。
——摘编自张海鹏《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》等
根据材料并结合中国近代史相关内容，自拟论题并加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。）
19．（16分）历史证明：生产力和生产关系相互作用。阅读材料，完成下列要求。
材料一春秋战国时期铁制农具与灌溉技术使农业生产力极大提升，既有生产关系成为桎梏，公田抛荒、私田大量开垦的制度性矛盾大量出现。承认土地实际控制、废除使用限制、重新分配土地以及名田制等改革出现，引致土地私有化，支撑稳定的农业生产进而成为增强国家实力和实现军事扩张的基础。土地由封建领主世袭转向新型的封建地主私有。
——摘编自张秀智等《基于多源流理论的春秋战国时期土地制度改革逻辑》
材料二1992年7月，邓小平重申：“农业的改革和发展会有两个飞跃，第一个飞跃是废除人民公社，实行家庭联产承包为主的责任制，第二个飞跃就是发展集体经济。社会主义经济以公有制为主体，农业也一样，最终要以公有制为主体。”“农村经济最终还是要实现集体化和集约化。”
——《邓小平年谱（1975~1997）》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析春秋战国时期农业生产变革的原因及其影响。（10分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概述农业“两个飞跃”的共同目标及各阶段目标。（6分）
20．（10分）日记，书信具有独特的史料价值。阅读材料，完成下列要求。
材料
（1）根据材料并结合所学知识，分析日记、书信的史料价值。（4分）
（2）根据材料并结合所学知识，概括其中所体现的时代精神并谈谈你的认识。（6分）
铜仁市2023—2024学年第一学期期末质量监测试卷
高一历史参考答案及评分细则
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C C B D C D A A B
序号 11 12 13 14 15 16
答案 B A C B A B
二、非选择题（本大题共4小题，第17题14分，第18题12分，第19题16分，第20题10分，共计52分）
17．（1）政治制度：中央集权制、郡县制、皇帝制度、三公九卿制。（4分，任答两点即可）
积极影响：巩固了统一多民族封建国家，促进了各民族的交往交流交融；开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。（4分）
（2）变化：实行郡国并行制。（2分）
举措：颁布推恩令、实行刺史制度、任用酷吏、铸币权收归中央。（4分，任答两点即可）
18．评分标准：
水平 水平描述 赋分
一 围绕“沉沦”与“上升”提炼论题，论据全面，逻辑清楚；结论正确。 12—10分
二 围绕“沉沦”与“上升”提炼论题；论据比较充分，逻辑比较清楚；结论比较合理。 9—7分
三 围绕“沉沦”或者“上升”提炼论题；论据不够充分，逻辑不够清楚；结论较为合理。 6—4分
四 论题不够明确；论据不够充分，逻辑不够清楚；结论不够合理或没有结论。 3—0分
示例：
论题：近代中国在沉沦中上升（2分）
论述：近代中国在西方列强的侵略下，经过两次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争，一步步沦为半殖民地半封建社会，造成社会的落后与贫穷，是历史的“沉沦”。在严重的民族危机下，中华民族的仁人志士们，不断提出救亡图存的方案，中国历史在沉沦中上升。从太平天国运动、洋务运动、维新变法、辛亥革命再到新文化运动等一系列的探索，推动中国历史的近代化。中国共产党的诞生，中国革命的面貌焕然一新。（8分）
结论：中国近代史的“U”型理论，总结了这段历史的发展规律。正是中国的民族精神，扼止了中国继续沉沦，给历经磨难的中国带来了光明和希望。（2分）
示例仅作参考，言之有理即可。
19．（1）原因：铁制农具开始使用，牛耕技术推广；水利工程修建，灌溉技术进步；实行重农抑商政策。（6分）
影响：促进小农经济形成以及封建土地私有制确立；增加国家财政收入，增强国家实力；有利于封建经济的发展和中央集权国家的形成。（4分，任答两点即可）
（2）共同目标:发展生产力。（2分）
阶段目标：第一步，废除人民公社，实行家庭联产承包责任制，调动农民生产积极性。第二步，发展集体经济，实现农业现代化。（4分）
20．（1）日记、书信是历史亲历者的所见、所思、所感，反映当时历史风貌，属于直接史料，史料价值较高。但是要注意甄别日记、书信记述可能会夹杂当事人的主观臆断，要尽量与其他史料结合多角度进行研判和使用。（4分）
（2）时代精神：爱国精神、艰苦奋斗精神、无私奉献精神、为人民服务精神等。（4分，任答两点即可）
认识：言之有理即可得分。（2分）
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