九年级(下)历史第一次素质拓展试题
第一部分(单选题共24分)
一、选择题(本部分为单选题,共12小题,每题2分,共24分。)
1. 西周时期,天子“授民授疆土”,将王畿(jī)以外的土地连同土地上的人民赐给诸侯,由他们去建立诸侯国。材料描述的是( )
A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制
2. 下图反映出商鞅在经济上推行的改革措施是( )
A. 废除井田制 B. 鼓励耕织
C 改革户籍制度 D. 统一度量衡
3. 元朝是中国古代历史上的一个重要时期,对统一多民族国家的发展产生了深远的影响。元朝在行政制度方面的新建树是( )
A. 颁行“推恩令” B. 建立行省制度
C. 设立军机处 D. 完善三省六部制
4. 某班举办中国人民反侵略斗争主题故事会,讲述了戚继光抗倭、义和团廊坊阻击战的故事,在这次活动中还可以讲述的故事有( )
①郑和下西洋 ②李自成起义
③林则徐虎门销烟 ④邓世昌英勇抗敌
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
5. “它使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃,是中国帝制与共和意识的分水岭,尽管它的结局是悲剧性的。”材料中的“它”( )
A. 是中国历史上第一次近代化运动 B. 成为中国近代史的开端
C. 打开了遏制新思想涌流的闸门 D. 开创近代民族民主革命
6. 一首歌中唱道“让我告诉世界,中国命运自己主宰,让我告诉未来,中国进行着接力赛……”你知道中国人民“命运自己主宰”开始于
A. 1949年9月 B. 1949年10月1日
C. 1950年10月1日 D. 1953年7月
7. 我国社会主义改造中创举是( )
A 实行赎买政策 B. 没收官僚资本
C. 引导农民走社会主义道路 D. 实行综合平衡,稳步前进的方针
8. 非洲兄弟跳起了舞,阿尔巴尼亚代表高喊:“美国人的巨大失败。”美国承认:“这是联合国历史上的转折点,反西方战线第一次击败了美国。”与这一场景相关的是( )
A. 抗美援朝的胜利 B. 1955年万隆会议 C. 中国重返联合国 D. 1979年中美建交
9. 在封君封臣的梯级关系中,一般只承认直接的主从关系,即“我的附庸的附庸,不是我的附庸”。材料所述制度出现于( )
A. 亚历山大帝国 B. 拜占庭帝国 C. 法兰克王国 D. 阿拉伯帝国
10. 美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出:“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期。”“全球开始统一”始于
A. 文艺复兴 B. 新航路开辟
C. 英国资产阶级革命 D. 工业革命
11. 它是一系列宪政冲突的最终结果,颠倒了国王与议会的关系,君主不能再凌驾于议会之上,而必须受制于议会和法律。“它”指的是( )
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》
C. 《人权宣言》 D. 1787年美国宪法
12. 下图中第二次世界大战的相关事件按发生时间的先后排序,正确的是( )
①二战迎来转折 ② 反法西斯同盟正式成立
③二战达到最大规模 ④开辟欧洲第二战场
A. ③②①④ B. ③①②④ C. ③②④① D. ③①④②
第二部分(非选择题共36分)
二、非选择题(分3道题,共36分)
13. 阅读材料,回答问题
材料一:
(1)图A人物采纳_____(人物)的“推恩”建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国。图B人物为进一步集中权力,废除了_____(制度)和中书省,提升六部职权;并设立了监视官民的_____,掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事。图C人物为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,组织编纂法律,529年编成《_____》。
材料二:正是知晓“水能载舟,亦能覆舟”的古训,李世民反复强调要“以百姓心为心”“为君之道,必须先存百姓”。在这种理念之下,他将这些思想转化为一系列具体政策,“贞观之治”的盛世景象才得以步步展开。
——摘编自纪录片《中国通史》解说词
(2)依据材料二,指出唐太宗的治国理念。结合所学知识,简述唐太宗践行此理念的措施。
(3)综上所述,谈谈你从古代的统治措施中得到的认识。
14. 阅读材料,回答问题。
材料一:从17世纪中期起,英国已成为欧洲的科学技术中心,1662年成立了欧洲第一个正式科学研究机构英国皇家学会,1665年出版了科学技术刊物《皇家学会哲学学报》。科学家们开始致力于自然科学特别是实验科学的研究,并从事机械装置和动力机械的发明和改进。
——摘编自李月琴《探因索源——“英国工业革命”教学中应重视的问题》
(1)根据材料一,从科技角度分析工业革命首先发生于英国原因。结合所学知识,列举一例工业革命时期英国“动力机械的发明和改进”。
材料二:19世纪末开始了第二次科技革命,这次革命的所有成果都是科学技术运用于生产而创造出来的,没有热力学、电磁学、化学的突破,就不可能带动相应的许多新的工业部门的兴起。……股份公司适应扩大企业规模的需要迅速发展,作为超大规模企业的垄断组织适应需要而出现。……
第二次世界大战中美国政府利用其他大国及其科技与教育事业受到削弱,一时难以与美国展开有力竞争的良机……投入巨额资金,大力组织科研机构和科技人员实施重大的科技工程。第二次世界大战后,美国科技发展迅猛,取得大量重要科技成果,如核物理和原子弹技术,电子计算机等。经过第二次世界大战,美国科技在世界上跃居首位,确立科技优势。
图A:1945年8月,美国在日本广岛投放原子弹
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第1小题计分)
①根据材料二,概括第二次工业革命的特点。结合所学知识,指出第二次工业革命最显著的成就。
②根据材料二图A分析科学技术发展与战争的关系。根据材料二,概括二战后美国确立科技优势的主要原因。
材料三:近代以来,生产力是随着科学和技术的进步而不断发展的。……第三次科技革命,它产生了大批新型工业,第三产业迅速发展。其中最具划时代意义的是电子计算机的迅速发展和广泛运用。20世纪90年代以来,互联网在全球普及,成为现代社会重要的基础设施。
——摘编自殷登祥《科学、技术与社会概论》
(3)20世纪90年代以来互联网的普及,标志着人类社会进入什么时代?“科学技术的历史作用从来就是一把双刃剑”,综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对这一观点的看法。
15. 某校九年级(2)班同学围绕“中国共产党的道路探索”开展了探究活动,请你参与。
【探索中国革命新道路】
材料一:
图A 中国共产党第一次全国代表大会上海会址
我们党在八七会议以前,一直是照搬俄国十月革命的模式。在秋收起义部队一再失利并面临全军覆灭的危急情况下,毛泽东冷静地分析了当时的形势,毅然率领秋收起义部队向罗霄山脉中段的广大农村转移,在井冈山建立了第一个农村革命根据地,在实践中摸索出一条有中国特色的革命道路。
——摘编自《革命摇篮的星火》
(1)图A中共一大会议确定党的中心工作是什么?根据材料一,指出“中国特色的革命道路”是什么?并根据材料分析中国共产党人选择这条道路的依据。
【建设社会主义新出路】
材料二:毛泽东提出在我国重工业仍有待发展的情况下,应先实现农业上的合作化,然后才能将大机器普遍应用于农业生产之中。“合作化完成了,这就解决了我国社会主义工业化同个体经济之间的大矛盾。”集体化道路打碎了过去分散的小农经济模式,将极大促进生产力的发展,为工业化奠定了基本的物质基础。工业化所需的资金、原料、劳动力和市场等……只能从农业发展上下功夫,使农业的发展服务于工业。
——摘编自梁晨晨《毛泽东农业合作化思想辨析》
(2)根据材料二,概括农业合作化如何解决“社会主义工业化同个体经济之间的矛盾”。结合所学知识,指出三大改造在当时对推动我国社会发展起了什么作用?
【开辟中国特色新道路】
材料三:实现中国梦必须走中国道路……这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。
(3)材料中“中国道路”指的是什么?依据材料三,结合所学知识,分析“实现中国梦必须走中国道路”的原因。
材料四:坚持中国特色社会主义道路。坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚持独立自主、自力更生,坚持道不变、志不改,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上,坚持把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。
——摘自习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告
(4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对中国共产党道路探索的认识。九年级(下)历史第一次素质拓展试题
第一部分(单选题共24分)
一、选择题(本部分为单选题,共12小题,每题2分,共24分。)
1. 西周时期,天子“授民授疆土”,将王畿(jī)以外的土地连同土地上的人民赐给诸侯,由他们去建立诸侯国。材料描述的是( )
A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干材料中的“西周时期”“授民授疆土”“建立诸侯国”,结合所学可知,材料描述的西周时期实行的分封制,周天子授民授疆土,分封宗室和功臣,让他们去建立诸侯国,B项正确;禅让制存在于尧舜禹时期,夏朝便被世袭制取代,排除A项;郡县制是秦朝正式实行的地方行政制度,行省制是元朝创立的地方行政制度,均与“西周时期”时间不符,排除CD两项。故选B项。
2. 下图反映出商鞅在经济上推行的改革措施是( )
A. 废除井田制 B. 鼓励耕织
C. 改革户籍制度 D. 统一度量衡
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料可知,器物是呈长方形,一端有短柄,结合所学可知,这是商鞅方升,旧名商鞅量,是商鞅为秦变法统一度量衡时所监制的标准量器,D项正确;废除井田制属于土地制度的变革,与题干信息不符,排除A项;鼓励耕织在材料中未涉及,排除B项;改革户籍制度与经济无直接联系,排除C项。故选D项。
3. 元朝是中国古代历史上的一个重要时期,对统一多民族国家的发展产生了深远的影响。元朝在行政制度方面的新建树是( )
A. 颁行“推恩令” B. 建立行省制度
C. 设立军机处 D. 完善三省六部制
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学可知,由于元朝疆域空前辽阔,为了对全国实行有效的统治,元世祖忽必烈开创行省制度,在中央设置中书省,作为全国最高行政机关,并直接管辖大都及周围地区。在地方设行中书省,由中央委派官员掌管省内军政大权。行省以下设有路,府,州,县。元朝的行省制度,对后世有着深远影响,B项正确;颁行“推恩令”,是汉武帝的措施,排除A项;设立军机处是清朝设立的,排除C项;完善三省六部制是唐朝完善的,排除D项。故选B项。
4. 某班举办中国人民反侵略斗争主题故事会,讲述了戚继光抗倭、义和团廊坊阻击战的故事,在这次活动中还可以讲述的故事有( )
①郑和下西洋 ②李自成起义
③林则徐虎门销烟 ④邓世昌英勇抗敌
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“中国人民反侵略斗争”结合所学可知,林则徐虎门销烟显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,邓世昌英勇抗敌反映了反抗日本侵略者的决心,③④属于抗击侵略,D项正确;郑和下西洋属于对外友好交往,①不正确,排除AC项;李自成起义是明末农民起义,排除有②的,排除B项。故选D项。
5. “它使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃,是中国帝制与共和意识的分水岭,尽管它的结局是悲剧性的。”材料中的“它”( )
A. 是中国历史上第一次近代化运动 B. 成为中国近代史开端
C. 打开了遏制新思想涌流的闸门 D. 开创近代民族民主革命
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“它使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃……”结合所学知识,可知材料中的“它”是辛亥革命,辛亥革命推翻了清王朝的封建统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结,开创了近代民族民主革命,极大地推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门,D项正确;洋务运动是中国历史上第一次近代化,排除A项;鸦片战争成为中国近代史的开端,排除B项;新文化运动打开了遏制新思想涌流的闸门,排除C项。故选D项。
6. 一首歌中唱道“让我告诉世界,中国命运自己主宰,让我告诉未来,中国进行着接力赛……”你知道中国人民“命运自己主宰”开始于
A. 1949年9月 B. 1949年10月1日
C. 1950年10月1日 D. 1953年7月
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,1949年10月1日新中国诞生。新中国的成立推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,中国真正成为了独立自主的国家,中国人民真正站起来了。故B正确。ACD均不符合题意,故排除ACD项。故选B。
7. 我国社会主义改造中的创举是( )
A. 实行赎买政策 B. 没收官僚资本
C. 引导农民走社会主义道路 D. 实行综合平衡,稳步前进的方针
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知,新中国成立后,中国共产党用赎买政策对资本主义工商业进行社会主义改造,在改造过程中,国家对资本家占有的生产资料,实行赎买政策,即按全行业公私合营时资本家的资本发给定息。这种赎买政策,实现了和平过渡,是我国社会主义改造的创举,A项正确;没收官僚资本不是我国社会主义改造的方式,排除B项;引导农民走社会主义道路与题意不符,排除C项;实行综合平衡,稳步前进的方针与题意不符,排除D项。故选A项。
8. 非洲兄弟跳起了舞,阿尔巴尼亚代表高喊:“美国人的巨大失败。”美国承认:“这是联合国历史上的转折点,反西方战线第一次击败了美国。”与这一场景相关的是( )
A. 抗美援朝的胜利 B. 1955年万隆会议 C. 中国重返联合国 D. 1979年中美建交
【答案】C
【解析】
【详解】1971年10月25日,第26届联合国大会就阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等国提出的接纳中华人民共和国并立即驱逐台湾的提案进行投票表决,结果该项提案以压倒多数票获得通过,中华人民共和国政府成为中国在联合国的唯一合法政府,恢复了在联合国的一切合法权利,C项正确;抗美援朝是中朝和美国之间的战争,与非洲无关,排除A项;1955年万隆会议美国没有参加,排除B项;1979年中美建交与非洲没有关系,排除D项。故选C项。
9. 在封君封臣的梯级关系中,一般只承认直接的主从关系,即“我的附庸的附庸,不是我的附庸”。材料所述制度出现于( )
A. 亚历山大帝国 B. 拜占庭帝国 C. 法兰克王国 D. 阿拉伯帝国
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣,封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪时,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,无偿地为封君服兵役、提供金钱等;封君对封臣也有义务,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,带有一定的契约意义。因此题干出现了“我的附庸的附庸,不是我的附庸”的现象,最早出现于法兰克王国,C项正确;亚历山大帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国都没有封君与封臣的等级制度,排除ABD。故选C项。
10. 美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出:“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期。”“全球开始统一”始于
A. 文艺复兴 B. 新航路开辟
C. 英国资产阶级革命 D. 工业革命
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:本题主要考查学生对新航路开辟历史的准确识记。依据已学知识可知,新航路开辟以后从欧洲到亚洲、非洲、拉丁美洲的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体,所以选B。
考点: 人教新课标九年级上册·资本主义时代的曙光·新航路的开辟
11. 它是一系列宪政冲突的最终结果,颠倒了国王与议会的关系,君主不能再凌驾于议会之上,而必须受制于议会和法律。“它”指的是( )
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》
C. 《人权宣言》 D. 1787年美国宪法
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知,1689年,英国议会通过了《权利法案》,《权利法案》是英国资产阶级革命中的重要法律性文件。它奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础,确立了议会所拥有的权力高于王权的原则,标志着君主立宪制开始在英国建立,为英国资本主义的迅速发展扫清了道路,A项正确;《独立宣言》的发表,标志着美国的诞生,排除B项;《人权宣言》是法国大革命中资产阶级颁布的纲领性文件,排除C项;1787年美国宪法,确立了美国是三权分立的联邦制国家,排除D项。故选A项。
12. 下图中第二次世界大战的相关事件按发生时间的先后排序,正确的是( )
①二战迎来转折 ② 反法西斯同盟正式成立
③二战达到最大规模 ④开辟欧洲第二战场
A. ③②①④ B. ③①②④ C. ③②④① D. ③①④②
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知,③1941年12月7日,日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地。次日,美、英对日宣战。德、意也对美宣战。日本还向东南亚等地区发动了进攻。第二次世界大战达到最大规模;②全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。1942年1月美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟的正式形成;①1942年7月,德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒。苏联军民英勇抗敌。次年2月,德军投降。斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点;④1944年6月,美、英盟军成功登陆法国诺曼底,开辟了欧洲第二战场,德国陷入东西两个战场的夹击之中。因此,按发生时间的先后排序是③②①④,A项正确;BCD项排序错误,排除BCD项。故选A项。
第二部分(非选择题共36分)
二、非选择题(分3道题,共36分)
13. 阅读材料,回答问题。
材料一:
(1)图A人物采纳_____(人物)的“推恩”建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国。图B人物为进一步集中权力,废除了_____(制度)和中书省,提升六部职权;并设立了监视官民的_____,掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事。图C人物为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,组织编纂法律,529年编成《_____》。
材料二:正是知晓“水能载舟,亦能覆舟”的古训,李世民反复强调要“以百姓心为心”“为君之道,必须先存百姓”。在这种理念之下,他将这些思想转化为一系列具体政策,“贞观之治”的盛世景象才得以步步展开。
——摘编自纪录片《中国通史》解说词
(2)依据材料二,指出唐太宗的治国理念。结合所学知识,简述唐太宗践行此理念的措施。
(3)综上所述,谈谈你从古代的统治措施中得到的认识。
【答案】13. ①. 主父偃 ②. 丞相制度 ③. 锦衣卫 ④. 《查士丁尼法典》
14. 治国理念:心存百姓,重视民生。
措施:制定法律,减省刑罚;减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。
15. 认识:统治者要巩固自己的统治应该勤于政事,虚心纳谏,从善如流。为政要心存百姓,清正廉洁。(言之有理即可)
【解析】
【小问1详解】
填空:根据所学可知,汉武帝采纳主父偃“推恩”建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号,故图A人物采纳主父偃的“推恩”建议;故①填:根据所学可知图B人物朱元璋朱元璋为进一步集中权力,废除了以往长期存在的丞相制度和中书省,提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权,并使六部直接向皇帝负责。为监视官民,朱元璋设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫,掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事,保护皇帝,镇压官民。故②填:丞相制度;③填:锦衣卫;根据所学可知,查士丁尼一世为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,组织编纂法律,529年编成《查士丁尼法典》,故④填:《查士丁尼法典》。
【小问2详解】
治国理念:根据材料二中“李世民反复强调要“以百姓心为心”“为君之道,必须先存百姓”可知,唐太宗的治国理念是:心存百姓,重视民生。
措施:根据所学可知,贞观时期推行了一系列革新的措施。在政治上,进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考查各级官吏的政绩。在经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。唐太宗践行心存百姓,重视民生的理念是:制定法律,减省刑罚;减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。
【小问3详解】
认识:综合上述材料,可以从统治者知人善用,心存百姓的角度可以得到认识是:统治者要巩固自己的统治应该勤于政事,虚心纳谏,从善如流。为政要心存百姓,清正廉洁。(言之有理即可)
14. 阅读材料,回答问题。
材料一:从17世纪中期起,英国已成为欧洲的科学技术中心,1662年成立了欧洲第一个正式科学研究机构英国皇家学会,1665年出版了科学技术刊物《皇家学会哲学学报》。科学家们开始致力于自然科学特别是实验科学的研究,并从事机械装置和动力机械的发明和改进。
——摘编自李月琴《探因索源——“英国工业革命”教学中应重视的问题》
(1)根据材料一,从科技角度分析工业革命首先发生于英国的原因。结合所学知识,列举一例工业革命时期英国“动力机械的发明和改进”。
材料二:19世纪末开始了第二次科技革命,这次革命的所有成果都是科学技术运用于生产而创造出来的,没有热力学、电磁学、化学的突破,就不可能带动相应的许多新的工业部门的兴起。……股份公司适应扩大企业规模的需要迅速发展,作为超大规模企业的垄断组织适应需要而出现。……
第二次世界大战中美国政府利用其他大国及其科技与教育事业受到削弱,一时难以与美国展开有力竞争的良机……投入巨额资金,大力组织科研机构和科技人员实施重大的科技工程。第二次世界大战后,美国科技发展迅猛,取得大量重要科技成果,如核物理和原子弹技术,电子计算机等。经过第二次世界大战,美国科技在世界上跃居首位,确立科技优势。
图A:1945年8月,美国在日本广岛投放原子弹
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第1小题计分)
①根据材料二,概括第二次工业革命的特点。结合所学知识,指出第二次工业革命最显著的成就。
②根据材料二图A分析科学技术发展与战争的关系。根据材料二,概括二战后美国确立科技优势的主要原因。
材料三:近代以来,生产力是随着科学和技术的进步而不断发展的。……第三次科技革命,它产生了大批新型工业,第三产业迅速发展。其中最具划时代意义的是电子计算机的迅速发展和广泛运用。20世纪90年代以来,互联网在全球普及,成为现代社会重要的基础设施。
——摘编自殷登祥《科学、技术与社会概论》
(3)20世纪90年代以来互联网的普及,标志着人类社会进入什么时代?“科学技术的历史作用从来就是一把双刃剑”,综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对这一观点的看法。
【答案】(1)原因:英国成为欧洲的科学技术中心;科学研究机构和科学刊物的推动;科学家关心社会对技术的需求,热心于生产技术的改进。
举例:发明:改良蒸汽机。
(2)①特点:科学革命和技术革命密切联系;学科的综合性研究加强,大量新型工业部门兴起;出现垄断组织。
成就:电力成为新的能源进入生产生活领域。
②相互关系:原子弹投放,加速了日本法西斯的投降;科技会使战争更加残酷,毁灭性更大;战争是科技发展的催化剂,客观上有利于科技的创新和进步。
主要原因:其他大国的科技与教育事业受到削弱,难以与美国竞争;政府的巨额投资和大力组织;美国科技发展迅猛,取得大量重要的科技成果。
(3)时代:信息时代。
看法:正面:科技进步促进社会发展和文明进步,改变了人们生活方式和观念;提高人民生活水平;推动世界各地联系不断加强等。(符合题意,言之有理,观点正确,答出任意一点即可得1分);负面:科技的发展带来了环境破坏、生态环境恶化等社会问题;科技在战争中的作用越来越重要,战争对人类的破坏越来越大;成为西方国家殖民扩张和发达国家主导全球化的工具等。
【解析】
【小问1详解】
原因:根据材料“从17世纪中期起,英国已成为欧洲的科学技术中心”可得出英国成为欧洲的科学技术中心;根据材料“1662年成立了欧洲第-个正式科学研究机构英国皇家学会,1665年出版了科学技术刊物《皇家学会哲学学报》”概括得出科学研究机构和科学刊物的推动;根据材料“科学家们开始致力于自然科学特别是实验科学的研究,并从事机械装置和动力机械的发明和改进”概括得出科学家关心社会对技术的需求,热心于生产技术的改进。
发明:根据材料“动力机械的发明”及所学知识可得出改良蒸汽机。瓦特研制的改良蒸汽机为工业革命提供了强大的动力。
【小问2详解】
①特点:根据材料“这次革命的所有成果都是科学技术运用于生产而创造出来的,没有热力学、电磁学、化学的突破,就不可能带动相应的许多新的工业部门门]的兴起”概括得出科学革命和技术革命密切联系;学科的综合性研究加强,大量新型工业部门兴起;根据材料“股份公司适应扩大企业规模的需要迅速发展,作为超大规模企业的垄断组织适应需要而出现”概括得出出现垄断组织。成就:结合所学知识,第二次工业革命的核心发明是电,电力成为新的能源进入生产生活领域。②相互关系:根据图片“美国在日本广岛投放原子弹”可得出原子弹的投放加速了日本法西斯的投降;原子弹投放造成大量人员伤亡,说明科技会使战争更加残酷,毁灭性更大。
原因:根据材料“第二次世界大战中美国政府利用……的良机,...投入巨额资金,大力组织科研机构和科技人员实施重大的科技工程。第二次世界大战后,美国科技发展迅猛,取得大量重要科技成果”可得出战争是科技发展的催化剂,客观上有利于科技的创新和进步。主要原因:根据材料“第二次世界大战中美国政府利用其他大国及其科技与教育事业受到削弱,一时难以与美国展开有力竞争的良机”可得出其他大国的科技与教育事业受到削弱,难以与美国竞争;根据材料“投入巨额资金,大力组织科研机构和科技人员实施重大的科技工程”可得出政府的巨额投资和大力组织
小问3详解】
时代:结合所学知识,20世纪90年代以来互联网的普及,标志着人类社会进入信息时代。
看法:综合上述材料并结合所学知识,“双刃剑”是从科学技术的积极和消极影响两个方面分析得来的。从积极影响上说,科技进步促进社会发展和文明进步,改变了人们生活方式和观念,提高人民生活水平,推动世界各地联系不断加强等。从消极影响上看,科技的发展带来了环境破坏、生态环境恶化等社会问题;科技在战争中的作用越来越重要,战争对人类的破坏越来越大;成为西方国家殖民扩张和发达国家主导全球化的工具等。
15. 某校九年级(2)班同学围绕“中国共产党的道路探索”开展了探究活动,请你参与。
【探索中国革命新道路】
材料一:
图A 中国共产党第一次全国代表大会上海会址
我们党在八七会议以前,一直是照搬俄国十月革命的模式。在秋收起义部队一再失利并面临全军覆灭的危急情况下,毛泽东冷静地分析了当时的形势,毅然率领秋收起义部队向罗霄山脉中段的广大农村转移,在井冈山建立了第一个农村革命根据地,在实践中摸索出一条有中国特色的革命道路。
——摘编自《革命摇篮的星火》
(1)图A中共一大会议确定党的中心工作是什么?根据材料一,指出“中国特色的革命道路”是什么?并根据材料分析中国共产党人选择这条道路的依据。
【建设社会主义新出路】
材料二:毛泽东提出在我国重工业仍有待发展的情况下,应先实现农业上的合作化,然后才能将大机器普遍应用于农业生产之中。“合作化完成了,这就解决了我国社会主义工业化同个体经济之间的大矛盾。”集体化道路打碎了过去分散的小农经济模式,将极大促进生产力的发展,为工业化奠定了基本的物质基础。工业化所需的资金、原料、劳动力和市场等……只能从农业发展上下功夫,使农业的发展服务于工业。
——摘编自梁晨晨《毛泽东农业合作化思想辨析》
(2)根据材料二,概括农业合作化如何解决“社会主义工业化同个体经济之间的矛盾”。结合所学知识,指出三大改造在当时对推动我国社会发展起了什么作用?
【开辟中国特色新道路】
材料三:实现中国梦必须走中国道路……这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。
(3)材料中“中国道路”指的是什么?依据材料三,结合所学知识,分析“实现中国梦必须走中国道路”的原因。
材料四:坚持中国特色社会主义道路。坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚持独立自主、自力更生,坚持道不变、志不改,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上,坚持把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。
——摘自习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告
(4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对中国共产党道路探索的认识。
【答案】(1)中心工作:领导和组织工人运动;道路:农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。依据:照搬俄国十月革命的模式失败(秋收起义受挫);立足中国的国情;井冈山等农村革命根据地的成功实践。
(2)解决:运用大机器生产,扩大农业规模;促进生产力发展,为工业化奠定物质基础;为工业化提供资金、原料、劳动力和市场等原始积累。作用:三大改造实现了把生产资料私有制向社会主义公有制的转变;社会主义基本制度在我国建立起来,我国从此进入社会主义初级阶段。
(3)道路:中国特色社会主义道路;原因:这条道路是在总结历史中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础,来之不易。
(4)认识:中国道路是以毛泽东为代表的老一辈革命家在不懈努力的探索中形成的;是将马克思主义与中国实际国情相结合的结果;这是中国近现代以来道路探索的必然结果;中国道路是中国历史和中国人民的正确选择;符合中国国情和人民利益;有利于国家和民族的伟大复兴。
【解析】
【小问1详解】
中心工作:由材料一并结合所学可知,1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开。大会通过了中国共产党历史上第一个党纲。党纲确定党的名称为中国共产党,奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。大会确定党的中心工作是领导和组织工人运动,成立了党的中央领导机构中央局,陈独秀当选为中央局书记。中国无产阶级的先锋队——中国共产党诞生了!
道路:结合所学可知,1927年9月,毛泽东在湘赣边界打出了“工农革命军”的旗帜,举行秋收起义。起义开始时比较顺利,攻占了一些县城,但由于城里敌人力量强大,起义军受到严重挫折。为保存革命力量,毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人统治力量薄弱的山区进军。1927年10月,毛泽东率领起义部队到达井冈山地区,创建了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。毛泽东领导中国人民找到了一条“新的出路”是农村包围城市,武装夺取政权的道路。
依据:根据材料“一直是照搬俄国十月革命的模式。在秋收起义部队一再失利并面临全军覆灭的危急情况下,”可归纳为,中国共产党人选择这条道路的依据是照搬俄国十月革命的模式失败(秋收起义受挫);根据材料“在秋收起义部队一再失利并面临全军覆灭的危急情况下,毛泽东冷静地分析了当时的形势,”可归纳为,立足中国的国情;根据材料“在井冈山建立了第一个农村革命根据地,在实践中摸索出一条有中国特色的革命道路。”可归纳为,井冈山等农村革命根据地的成功实践。
【小问2详解】
如何解决:由材料“ 毛泽东提出在我国重工业仍有待发展的情况下,应先实现农业上的合作化,然后才能将大机器普遍应用于农业生产之中。“合作化完成了,这就解决了我国社会主义工业化同个体经济之间的大矛盾。”集体化道路打碎了过去分散的小农经济模式,将极大促进生产力的发展,为工业化奠定了基本的物质基础。工业化所需的资金、原料、劳动力和市场等……只能从农业发展上下功夫,使农业的发展服务于工业。”并结合所学可知,土地改革以后,农民分到了土地,农业生产有了恢复和发展,但是,我国的农业仍然是一家一户分散经营的。当时贫苦农民缺乏生产工具、资金,一家一户难以解决水利问题,难以抵御自然灾害,不能合理地使用耕地,也不能使用先进的机械化农具。解决“社会主义工业化同个体经济之间的矛盾”:运用大机器生产,扩大农业规模;促进生产力发展,为工业化奠定物质基础;为工业化提供资金、原料、劳动力和市场等原始积累。
作用:结合所学可知,到1956年底,我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,社会主义基本制度在我国建立起来,这是我国历史上最深刻的社会变革,我国从此进入社会主义初级阶段。
【小问3详解】
道路:根据材料“实现中国梦必须走中国道路”,结合所学可知,中国道路就是中国特色社会主义道路;
原因:根据材料“这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。”可归纳为,这条道路是在总结历史中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础,来之不易。
【小问4详解】
认识:可从中国道路的来历和意义等角度分析,如:中国道路是以毛泽东为代表的老一辈革命家在不懈努力的探索中形成的;是将马克思主义与中国实际国情相结合的结果;这是中国近现代以来道路探索的必然结果;中国道路是中国历史和中国人民的正确选择;符合中国国情和人民利益;有利于国家和民族的伟大复兴。