高中试卷答案网2023-2024学年九年级下第一次月考
3月历史试题
一、单项选择(本大题共15小题；每小题2分，共30分)
1. 在古埃及，法老自称太阳之子，人民对法老的崇拜也是疯狂的，法老的名字具有不可抗拒的魔力，官员们以亲吻法老的脚而感到自豪。这体现出在古埃及（ ）
A. 法老权力至高无上 B. 君臣之间平等相处
C. 社会矛盾日趋缓和 D. 宗教维护社会稳定
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“在古埃及，法老自称太阳之子，人民对法老的崇拜也是疯狂的，法老的名字具有不可抗拒的魔力，官员们以亲吻法老的脚而感到自豪”可以得出在古埃及法老已经被神化，权利和地位抖很高，体现出在古埃及法老权力至高无上，A项正确；材料体现出法老与官员并不平等，排除B项；材料没有涉及社会矛盾，排除C项；材料没有体现宗教对社会稳定的作用，比如因信仰宗教而和谐，排除D项。故选A项。
2. 《汉谟拉比法典》规定：自由民窃取牛，或羊，或驴，或猪，或船舶，倘此为神之所有物或宫廷之所有物，则彼应科以三十倍之罚金。这一规定意在（ ）
A. 维护法律公平 B. 消除奴隶制度
C. 保护私有财产 D. 确立民主制度
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“自由民窃取牛，或羊，或驴，或猪，或船舶，倘此为神之所有物或宫廷之所有物，则彼应科以三十倍之罚金”可知，《汉谟拉比法典》的规定意在保护私有财产，C项正确；题干材料内容无法表明《汉谟拉比法典》维护法律公平，排除A项；材料中没有涉及奴隶制度的有关信息，且《汉谟拉比法典》维护奴隶主阶级的利益，排除B项；《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的文明成果，古巴比伦王国实行的是君主专制制度，排除D项。故选C项。
3. 下图中两处著名的建筑遗址共同见证了（ ）
A. 封建神学束缚下的欧洲 B. 古罗马文明的辉煌灿烂
C. 东西方互相影响的世界 D. 人文主义兴起时的社会
【答案】B
【解析】
【详解】根据图片并结合所学知识，图片体现的是古罗马建筑大竞技场和万神殿，可以看出建筑十分精美，体现出古罗马文明的辉煌灿烂，B项正确；封建神学束缚下的欧洲指的是西欧中世纪时期，排除A项；材料没有涉及东西方文化交流，排除C项；人文主义兴起时的社会指的是文艺复兴时期，排除D项。故选B项。
4. 在西欧，封君封臣关系结成以后，封臣履行的义务即封君的权利，封君履行的义务即封臣的权利。该现象的存在体现出西欧分封制（ ）
A. 以土地赏赐为纽带 B. 君主有绝对的权威
C. 具有严格的等级性 D. 权利义务相互交织
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“封君封臣关系结成以后，封臣履行的义务即封君的权利，封君履行的义务即封臣的权利”可知，材料体现了封君与封臣的权利与义务是交织在一起的，D项正确；西欧分封制体现土地的赏赐为纽带，在材料中没有涉及，排除A项；材料没有体现君主有绝对的权威，排除B项；西欧分封制有严格的等级性，在材料中没有涉及，排除C项。故选D项。
5. 博洛尼亚大学位于意大利北部，11世纪时，此处商业繁荣，贸易纠纷难免发生，诉讼案件不断增多，所以该学校以培养世俗社会急需的法律工作者为己任，博洛尼亚大学也因此以法学而著称。这能够佐证中世纪大学（ ）
A. 顺应社会发展需要 B. 享有充分的自治权
C. 促进市民阶层形成 D. 推动资本主义产生
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“11世纪时，此处商业繁荣，贸易纠纷难免发生，诉讼案件不断增多，所以该学校以培养世俗社会急需的法律工作者为己任，博洛尼亚大学也因此以法学而著称”可知，材料反映的是学校以培养世俗社会急需的法律工作者为己任，体现出中世纪大学顺应社会发展需要，A项正确；中世纪大学具有较大的自治和管理权，与材料主旨无关，排除B项；手工业的发展促进市民阶层的出现，与材料主旨无关，排除C项；西欧城市的发展推动资本主义产生,与材料主旨无关，排除D项。故选A项。
6. 根据下面的论述可知，其论述的主题为（ ）
论述一 促进人的思想解放，推动欧洲文学思想领域的繁荣
论述二 世界开始形成一个整体，世界观念从此确立起来
A. 封建改革推动社会进步 B. 资本主义时代曙光到来
C. 东西方的交往日益频繁 D. 先进制度逐步得到确立
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料和所学可知，材料反映的是文艺复兴运动和新航路开辟的影响，共同的背景是资产阶级的壮大，说明资本主义时代曙光到来，B项正确；批判了封建的伦理道德，排除A项；新航路开辟是世界市场开始形成的雏形，排除C项；17、18世纪资本主义制度逐步得到确立，排除D项。故选B项。
7. “当拿破仑建立了法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成的、有生命力的民族大国的时候，法兰西民族战争便成了帝国主义战争”。列宁得出这样的结论是因为拿破仑战争（ ）
A. 推翻了法国君主专制统治 B. 传播了资产阶级革命思想
C. 给被侵略国家带来了灾难 D. 得到欧洲人民的广泛支持
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“当拿破仑建立了法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成、有生命力的民族大国的时候，法兰西民族战争便成了帝国主义战争”可知，材料反映的是拿破仑的对外争战在初期具有正义的民族解放性质，后来给被侵略国家带来了灾难，C项正确；法国大革命期间推翻了法国君主专制统治，排除A项；拿破仑战争传播了资产阶级革命思想，与材料主旨不符，排除B项；得到欧洲人民的广泛支持在材料没有涉及，排除D项。故选C项。
8. 俄国1860年有99家企业，1879年则达到187家；日本1868年只有405家工业企业，到1893年则达到3019家。俄、日出现这一现象都得益于（ ）
A. 推行殖产兴业 B. 农奴获得解放
C. 旧制度的废除 D. 建立新式军队
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“俄国1860年有99家企业，1879年则达到187家；日本1868年只有405家工业企业，到1893年则达 到3019家”和所学知识可知，俄国1861年改革废除了农奴制，日本1868年明治维新废除了封建等级制度。俄、日都废除了旧制度，促进了资本主义的发展，C项正确；推行殖产兴业的是日本，排除A项；农奴获得解放的 是俄国，排除B项；建立新式军队的是日本，排除D项。故选C项。
9. “大大小小的向日葵，高昂着头颅，扭曲着身躯，绽放着，挣扎着，向梦中的美好世界挤出最后一丝的灿烂，以最辉煌的高音终止生命的乐章，只留下袅袅不绝的回响”。这一“回响”体现了对（ ）
A. 人性之美高度颂扬 B. 自由和民主的渴望与追求
C. 腐朽封建制度的憎恶 D. 生命的赞美和美好生活的向往
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“大大小小的向日葵，高昂着头颅，扭曲着身躯，绽放着，挣扎着，向梦中的美好世界挤出最后一丝的灿烂，以最辉煌的高音终止生命的乐章，只留下袅袅不绝的回响”和所学知识可知，材料反映的是梵高的《向日葵》，梵高是荷兰的伟大画家，表现主义绘画艺术的奠基者。他的艺术生命很短暂，但却获得了很高的艺术成就。他的《向日葵》系列画面艳丽而又和谐、优雅,每朵葵花好似燃烧的火焰，花瓣和葵花叶则像跳跃的火苗，表达了作者对生命的赞美和对美好生活的向往，D项正确；人性之美的高度颂扬只是材料“回响”的表层含义，排除A项；对自由和民主的渴望与追求市启蒙运动的内容，排除B项；材料没有体现对腐朽封建制度的憎恶，排除C项。故选D项。
10. 1921年俄国谷物产量约为4230万吨，1922年俄国谷物产量上升至7247万吨。这一时期俄国谷物产量的上升得益于实施（ ）
A. 余粮收集制 B. 新经济政策 C. 粮食收购制 D. 政治多元化
【答案】B
【解析】
【详解】由题干材料“1921年俄国谷物产量约为4230万吨，1922年俄国谷物产量上升至7247万吨。”并结合所学可知，1921年，苏维埃政府开始实施新经济政策，调动了生产者的积极性，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展，B项正确；余粮收集制是1918年实施的战时共产主义政策的内容，与题干时间不符，排除A项；粮食收购制是苏联农业集体化的内容，排除C项；题干描述的是经济政策的实施与政治多元化无关，排除D项。故选B项。
11. 在经济大危机期间，日本的重要出口商品生丝、棉制品价格暴跌、数量锐减，出口数额减少44.6%，到1932年减少了62.5%。为此，日本采取的重要措施有（ ）
A. 实施新政，摆脱经济危机 B. 实行文明开化，学习西方
C. 进行革命，拓展海外市场 D. 走上侵略的法西斯道路
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“在经济大危机期间，日本的重要出口商品生丝、棉制品价格暴跌、数量锐减出口数额减少 44.6%，到1932年减少了62.5%”和所学知识可知，1929年，经济大危机爆发，为了摆脱经济危机，日本走上了法西斯道路，D项正确；实施新政，摆脱经济危机的是美国，排除A项；实行文明开化，学习西方的是日本明治维新，排除B项；进行革命，拓展海外市场的是俄国十月革命，排除C项。故选D项。
12. 下图所示历史事件的标志性影响在于（ ）
A. 日本开始走上侵略扩张道路 B. 揭开世界反法西斯战争序幕
C. 使太平洋战争全面爆发 D. 改变了欧洲战场的形势
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“日本偷袭、珍珠港、美军机场”和所学可知，材料反映的是1941年日本偷袭珍珠港，使太平洋战争全面爆发，C项正确；1931年的九一八事变使日本开始走上侵略扩张道路，排除A项；1931年的九一八事变揭开世界反法西斯战争序幕，排除B项；斯大林格勒改变了欧洲战场的形势，排除D项。故选C项。
13. 自1993年建立以来，欧盟在债务、难民和反恐等问题上面临着严峻的挑战；英国1973年加入欧共体，又于2020年1月31日正式宣布脱离欧盟。这些现象说明欧盟（ ）
A. 发展过程有曲折性 B. 推动欧洲经济发展
C. 加速美苏冷战结束 D. 违背经济发展规律
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“欧盟在债务、难民和反恐等问题上面临着严峻的挑战”和“英国……于2020年1月31日正式宣布脱离欧盟”可知，欧盟在发展过程中面临着严峻的挑 战，这说明欧盟的发展过程具有曲折性，A项正确；材料没有体现其推动欧洲经济发展的作用，排除B项；1991年苏联解体标志着美苏冷战已经结束，排除C项；欧盟违背经济发展规律不符合史实，排除D项。故选A项。
14. 在1960年17个国家独立后，非洲又有许多国家相继独立，到20世纪60年代末，非洲独立的国家已达41个，约占非洲总面积的84%。这些史实表明（ ）
A. 世界殖民体系彻底崩溃 B. 非洲独立运动势不可当
C. 地区冲突、民族矛盾激化 D. 国际问题应当和平解决
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“到20世纪60年代末，非洲独立的国家已达41个，约占非洲总面积的84%”可知，非洲独立运动势不可当，B项正确；1990年纳米比亚独立标志着世界殖民体系彻底崩溃，排除A项；地区冲突，民族矛盾激化在材料中没有涉及，排除C项；材料没有体现国际问题应当和平解决，排除D项。故选B项。
15. 近年来，在经济全球化的背景下，欧洲经济发展缓慢，贸易保护主义势力抬头，全球收入不均加剧、发展失衡，改革世贸组织的呼声不断等现象震动着世界。这些现象（ ）
A. 预示着发达国家必然衰落 B. 推动世界向着和谐的方向发展
C. 造成了地区矛盾冲突不断 D. 反映人们对经济全球化的反思
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“近年来，在经济全球化的背景下，欧洲经济发展缓慢，贸易保护主义势力抬头，全球收入不均加剧、发展失衡，改革世贸组织的呼声不断等现象震动着世界”和所学可知，这些现象反映了世界对经济全球化的反思。经济全球化是当今世界经济和科技发展的产物，在一定程度上适应了生产力进一步发展的要求，促进了各国经济的较快发展，经济全球化为经济贸易提供了一个良好的机遇的同时，由于经济全球化发展过快，市场破坏作用大，到目前为止，世界各国之间还没完全实现贸易自由化，每当发生经济危机时，各国都会想方设法抬高进口关税，减少出口关税，以保护本国的企业，D项正确；材料现象没有体现出预示着发达国家必然衰落，排除A项；材料说明贸易保护主义阻碍世界的和谐发展，排除B项；地区矛盾冲突是贸易保护主义抬头的表现形式之一，排除C项。故选D项。
二、辨析改错(8分)
16. 改革是一个慢慢修正、由量变到质变的过程，而革命是一个急剧质变的过程。辨别下列史实的正误，并加以改正。
（1）646年，日本仿照中国唐朝典章制度进行封建性质的改革，史称大化改新。（ ）
（2）1789年8月法国制宪会议通过的《民法典》宣传了资产阶级革命思想。（ ）
（3）1917年11月，俄国十月革命爆发，列宁在克里姆林宫亲自指挥起义。（ ）
（4）1934年，在墨西哥资产阶级革命后，扎格鲁尔进行了资产阶级性质的改革。（ ）
【答案】（1）正确 （2）错误，《民法典》改《人权宣言》
（3）错误，“克里姆林宫”改为“斯莫尔尼宫”
（4）错误，“扎格鲁尔”改为“卡德纳斯”
【解析】
小问1详解】
根据所学知识可知，646年，日本仿照中国唐朝典章制度进行封建性质的改革，史称大化改新。故原题正确。
【小问2详解】
根据所学知识可知，1789年8月法国制宪会议通过的《人权宣言》宣传了资产阶级革命思想。故原题错误，《民法典》改为《人权宣言》。
【小问3详解】
根据所学知识可知，1917年11月，俄国十月革命爆发，列宁在斯莫尔尼宫亲自指挥起义。故原题错误，“克里姆林宫”改为“斯莫尔尼宫”。
【小问4详解】
根据所学知识可知，1934年，在墨西哥资产阶级革命后，卡德纳斯进行了资产阶级性质的改革。故原题错误，“扎格鲁尔”改为“卡德纳斯”。
三、材料解析(本大题共2小题；每小题10分，共20分)
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料一：光荣革命缔造的是一个君主立宪政体，在这个政体下，君主的实权逐渐削弱，权力逐渐让给议会。如果说在光荣革命之初，行政与立法的关系尚不明确，国王与议会有可能各行其是；那么到18世纪中叶，国王的权力已经消退了，立法权已高出行政权，将行政权置于自己的控制下。
——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》
（1）根据材料一，指出君主立宪制政体下英国政治发展的特点。结合所学知识，指出英国实行君主立宪制的必要性。
材料二：联邦政府的权力分散到三个部门，而不是集中到一个部门……三权分立不能是绝对的，必须使三个部门既分立，彼此独立，又相互联系，相互制约和保持平衡。这就是三权分立和相互制约的原则。在制宪者看来，只有三权既分立又制衡，才可以既防止政府滥用权力，又保障人民的权利。
——摘编自李道揆《美国政府和美国政治》
（2）根据材料二，指出美国实施三权分立的目的。结合所学知识，说说美国这一政体的确立过程。
（3）你能从上述材料中得出怎样的认识？
【答案】（1）特点：议会的权力高于国王的权力；立法权高于行政权。
必要性：兼顾英国的历史；避免了暴力冲突，有利于实现权力的和平转移。
（2）目的：实现权力的制约和平衡；防止政府权力滥用；保障人民的权利。
确立过程：美国独立战争结束后，1787年召开制宪会议，制定出美国宪法，确立了这一政体。
（3）认识：资产阶级专政形式具有多样性；由人治走向法治，由专制走向民主是近代社会政治发展的规律；资本主义制度的本质就是资产阶级掌握国家政权等。
【解析】
【小问1详解】
特点：根据材料“在这个政体下，君主的实权逐渐削弱，权力逐渐让给议会”可知，议会的权力高于国王的权力；根据材料“国王的权力已经消退了，立法权已高出行政权，将行政权置于自己的控制下”可知，立法权高于行政权。
必要性：根据所学知识可知，1215年颁布的《大宪章》确立了“王权有限”和“王在法下”的原则，因此要兼顾英国的历史；1688年发起“光荣革命”避免了暴力冲突，有利于实现权力的和平转移。
【小问2详解】
目的：根据材料“在制宪者看来，只有三权既分立又制衡，才可以既防止政府滥用权力，又保障人民的权利”可知，三权分立原则实现权力的制约和平衡；防止政府权力滥用；保障人民的权利。
确立过程：根据所学可知，美国独立战争结束后，1787年华盛顿召开制宪会议，制定出美国宪法，确立了这一政体。
【小问3详解】
认识：本题是开放性题目，言之有理即可。如资产阶级专政形式具有多样性；由人治走向法治，由专制走向民主是近代社会政治发展的规律；资本主义制度的本质就是资产阶级掌握国家政权等。
18. 阅读材料，完成下列要求。
材料一：帆船作为一种海洋运输工具的效率使经济增长从英国扩散开来，并促使整个北大西洋经济的增长成为可能。但是，在18世纪末期，陆地运输不足曾经威胁到这一经济体的内部发展——“工业革命”就是建立在煤炭使用基础之上，并且以大城市的成长为特点的，而这又不可避免地导致一些新问题出现。在这种情况下，铁路的出现提供了解决这些内部运输问题的方法。
材料二：因此，美国西部的许多地区从野牛和印第安人小道迅速跨入铁路时代，在这中间没有一个公路运输时代作为中间过渡时期。在许多边缘地区，铁路出现仍然比较晚，而且很快完成了从畜力运输向航空运输的转变。
——以上材料均摘编自M.M.博斯坦等主编《剑桥欧洲经济史》
（1）根据材料，指出英、美两国交通工具发展的表现及当时的时代背景。
（2）结合所学知识，指出近代交通工具的发展促进了哪些能源的开采。交通工具的发展在近代产生了怎样的影响？
【答案】18. 表现：铁路运输工业产生；航空运输业出现。
时代背景：工业革命的开展；城市化进程加快等。
19. 能源：煤炭、石油。
影响：方便了人们的出行：使世界日益成为一个密切联系的整体；为西方列强的侵略提供了便利。
【解析】
【小问1详解】
表现：根据材料“这种情况下，铁路的出现提供了解决这些内部运输问题的方法”可知，英国交通工具发展的表现是铁路运输工业产生；根据材料“而且很快完成了从畜力运输向航空运输的转变”可知，美国交通工具发展的表现是航空运输业出现；
时代背景：根据材料“‘工业革命’就是建立在煤炭使用基础之上，并且以大城市成长为特点的，而这又不可避免地导致一些新问题出现”和所学可知，发展的时代背景是工业革命的开展；城市化进程加快等。
【小问2详解】
能源：根据材料“铁路”和“航空运输”和所学可知，促进了煤炭、石油的开采；
影响：根据所学可知，。交通工具的发展方便了人们的出行；使世界日益成为一个密切联系的整体；为西方列强的侵略提供了便利。
四、活动与探究(12分)
19. 阅读下列知识结构示意图，完成相关探究任务。
（1）结合所学知识，写出图中A、B所代表的内容。
（2）根据图示并结合相关史实，任选一个历史时期的世界格局，围绕其内容展开论述。
（3）综合以上探究及所学知识可知，导致世界格局变动的主要因素有哪些？
【答案】（1）A：巴黎和会；B：华约建立
（2）选择①凡尔赛——华盛顿体系：第一次世界大战结束后，战胜的协约国先后召开巴黎和会和华盛顿会议，确立了战后国际秩序，凡尔赛——华盛顿体系由此形成。
因为该体系没有消除战胜国与战败国、战胜国之间、战胜国与殖民地之间的矛盾，所以这一体系不可能长期维持下去。第二次世界大战爆发，凡尔赛——华盛顿体系彻底崩溃。
选择②两极格局：第二次世界大战后，美国推行冷战政策，在1949年建立北约、1955年华约建立，形成以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营对峙的两极格局。在这一格局下，美苏冷战，给世界和平带来了严重的威胁。1991年苏联解体，两极格局瓦解。
选择③多极化趋势：1991年苏联解体后，世界朝着多极化方向发展；美国企图建立一个以美国为主导的“单极世界”，其行径威胁着世界和平；但是日本、俄罗斯、中国和欧盟等国家和地区也在国际事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。世界格局变化中各国竞争的决定性因素是综合国力。
（3）国家实力对比的变化；国家利益的驱动：国际关系的变迁等。
【解析】
【小问1详解】
观察题干图示：结合所学可知，1919年，战胜国召开巴黎和会，确立列强在欧洲、西亚、非洲的统治秩序，与华盛顿会议构成了一战后的世界格局：凡尔赛——华盛顿体系，所以：A巴黎和会；结合所学可知，1955年，华约建立标志着两极格局正式形成。
【小问2详解】
选择：凡尔赛——华盛顿体系：结合所学可知，第一次世界大战结束后，战胜的协约国先后召开巴黎和会和华盛顿会议，确立了战后国际秩序，凡尔赛——华盛顿体系由此形成，因为该体系没有消除战胜国与战败国、战胜国之间、战胜国与殖民地之间的矛盾，所以这一体系不可能长期维持下去。第二次世界大战爆发，凡尔赛——华盛顿体系彻底崩溃；选择②两极格局：结合所学可知，第二次世界大战后，美国推行冷战政策，在1949年建立北约、1955年华约建立，形成以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营对峙的两极格局。在这一格局下，美苏冷战，给世界和平带来了严重的威胁。1991年苏联解体，两极格局瓦解；选择③多极化趋势：结合所学可知，1991年苏联解体后，世界朝着多极化方向发展；美国企图建立一个以美国为主导的“单极世界”，其行径威胁着世界和平；但是日本、俄罗斯、中国和欧盟等国家和地区也在国际事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。世界格局变化中各国竞争的决定性因素是综合国力。
【小问3详解】
因素：综合以上探究及所学知识可知，导致世界格局变动的主要因素是国家实力对比的变化；国家利益的驱动；国际关系的变迁等。2023-2024学年九年级下第一次月考
3月历史试题
一、单项选择(本大题共15小题；每小题2分，共30分)
1. 在古埃及，法老自称太阳之子，人民对法老的崇拜也是疯狂的，法老的名字具有不可抗拒的魔力，官员们以亲吻法老的脚而感到自豪。这体现出在古埃及（ ）
A. 法老权力至高无上 B. 君臣之间平等相处
C. 社会矛盾日趋缓和 D. 宗教维护社会稳定
2. 《汉谟拉比法典》规定：自由民窃取牛，或羊，或驴，或猪，或船舶，倘此为神之所有物或宫廷之所有物，则彼应科以三十倍之罚金。这一规定意在（ ）
A. 维护法律公平 B. 消除奴隶制度
C. 保护私有财产 D. 确立民主制度
3. 下图中两处著名的建筑遗址共同见证了（ ）
A. 封建神学束缚下的欧洲 B. 古罗马文明的辉煌灿烂
C. 东西方互相影响世界 D. 人文主义兴起时的社会
4. 在西欧，封君封臣关系结成以后，封臣履行的义务即封君的权利，封君履行的义务即封臣的权利。该现象的存在体现出西欧分封制（ ）
A. 以土地赏赐为纽带 B. 君主有绝对的权威
C. 具有严格的等级性 D. 权利义务相互交织
5. 博洛尼亚大学位于意大利北部，11世纪时，此处商业繁荣，贸易纠纷难免发生，诉讼案件不断增多，所以该学校以培养世俗社会急需的法律工作者为己任，博洛尼亚大学也因此以法学而著称。这能够佐证中世纪大学（ ）
A. 顺应社会发展需要 B. 享有充分的自治权
C. 促进市民阶层形成 D. 推动资本主义产生
6. 根据下面的论述可知，其论述的主题为（ ）
论述一 促进人的思想解放，推动欧洲文学思想领域的繁荣
论述二 世界开始形成一个整体，世界观念从此确立起来
A. 封建改革推动社会进步 B. 资本主义时代曙光到来
C. 东西方的交往日益频繁 D. 先进制度逐步得到确立
7. “当拿破仑建立了法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成的、有生命力的民族大国的时候，法兰西民族战争便成了帝国主义战争”。列宁得出这样的结论是因为拿破仑战争（ ）
A. 推翻了法国君主专制统治 B. 传播了资产阶级革命思想
C. 给被侵略国家带来了灾难 D. 得到欧洲人民的广泛支持
8. 俄国1860年有99家企业，1879年则达到187家；日本1868年只有405家工业企业，到1893年则达到3019家。俄、日出现这一现象都得益于（ ）
A 推行殖产兴业 B. 农奴获得解放
C. 旧制度的废除 D. 建立新式军队
9. “大大小小的向日葵，高昂着头颅，扭曲着身躯，绽放着，挣扎着，向梦中的美好世界挤出最后一丝的灿烂，以最辉煌的高音终止生命的乐章，只留下袅袅不绝的回响”。这一“回响”体现了对（ ）
A. 人性之美的高度颂扬 B. 自由和民主的渴望与追求
C. 腐朽封建制度的憎恶 D. 生命的赞美和美好生活的向往
10. 1921年俄国谷物产量约为4230万吨，1922年俄国谷物产量上升至7247万吨。这一时期俄国谷物产量的上升得益于实施（ ）
A 余粮收集制 B. 新经济政策 C. 粮食收购制 D. 政治多元化
11. 在经济大危机期间，日本的重要出口商品生丝、棉制品价格暴跌、数量锐减，出口数额减少44.6%，到1932年减少了62.5%。为此，日本采取的重要措施有（ ）
A. 实施新政，摆脱经济危机 B. 实行文明开化，学习西方
C. 进行革命，拓展海外市场 D. 走上侵略的法西斯道路
12. 下图所示历史事件的标志性影响在于（ ）
A 日本开始走上侵略扩张道路 B. 揭开世界反法西斯战争序幕
C. 使太平洋战争全面爆发 D. 改变了欧洲战场的形势
13. 自1993年建立以来，欧盟在债务、难民和反恐等问题上面临着严峻的挑战；英国1973年加入欧共体，又于2020年1月31日正式宣布脱离欧盟。这些现象说明欧盟（ ）
A. 发展过程有曲折性 B. 推动欧洲经济发展
C. 加速美苏冷战结束 D. 违背经济发展规律
14. 在1960年17个国家独立后，非洲又有许多国家相继独立，到20世纪60年代末，非洲独立的国家已达41个，约占非洲总面积的84%。这些史实表明（ ）
A. 世界殖民体系彻底崩溃 B. 非洲独立运动势不可当
C. 地区冲突、民族矛盾激化 D. 国际问题应当和平解决
15. 近年来，在经济全球化的背景下，欧洲经济发展缓慢，贸易保护主义势力抬头，全球收入不均加剧、发展失衡，改革世贸组织的呼声不断等现象震动着世界。这些现象（ ）
A. 预示着发达国家必然衰落 B. 推动世界向着和谐方向发展
C. 造成了地区矛盾冲突不断 D. 反映人们对经济全球化的反思
二、辨析改错(8分)
16. 改革是一个慢慢修正、由量变到质变的过程，而革命是一个急剧质变的过程。辨别下列史实的正误，并加以改正。
（1）646年，日本仿照中国唐朝典章制度进行封建性质的改革，史称大化改新。（ ）
（2）1789年8月法国制宪会议通过的《民法典》宣传了资产阶级革命思想。（ ）
（3）1917年11月，俄国十月革命爆发，列宁在克里姆林宫亲自指挥起义。（ ）
（4）1934年，在墨西哥资产阶级革命后，扎格鲁尔进行了资产阶级性质的改革。（ ）
三、材料解析(本大题共2小题；每小题10分，共20分)
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料一：光荣革命缔造的是一个君主立宪政体，在这个政体下，君主的实权逐渐削弱，权力逐渐让给议会。如果说在光荣革命之初，行政与立法的关系尚不明确，国王与议会有可能各行其是；那么到18世纪中叶，国王的权力已经消退了，立法权已高出行政权，将行政权置于自己的控制下。
——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》
（1）根据材料一，指出君主立宪制政体下英国政治发展的特点。结合所学知识，指出英国实行君主立宪制的必要性。
材料二：联邦政府的权力分散到三个部门，而不是集中到一个部门……三权分立不能是绝对的，必须使三个部门既分立，彼此独立，又相互联系，相互制约和保持平衡。这就是三权分立和相互制约的原则。在制宪者看来，只有三权既分立又制衡，才可以既防止政府滥用权力，又保障人民的权利。
——摘编自李道揆《美国政府和美国政治》
（2）根据材料二，指出美国实施三权分立的目的。结合所学知识，说说美国这一政体的确立过程。
（3）你能从上述材料中得出怎样的认识？
18. 阅读材料，完成下列要求。
材料一：帆船作为一种海洋运输工具的效率使经济增长从英国扩散开来，并促使整个北大西洋经济的增长成为可能。但是，在18世纪末期，陆地运输不足曾经威胁到这一经济体的内部发展——“工业革命”就是建立在煤炭使用基础之上，并且以大城市的成长为特点的，而这又不可避免地导致一些新问题出现。在这种情况下，铁路的出现提供了解决这些内部运输问题的方法。
材料二：因此，美国西部的许多地区从野牛和印第安人小道迅速跨入铁路时代，在这中间没有一个公路运输时代作为中间过渡时期。在许多边缘地区，铁路出现仍然比较晚，而且很快完成了从畜力运输向航空运输的转变。
——以上材料均摘编自M.M.博斯坦等主编《剑桥欧洲经济史》
（1）根据材料，指出英、美两国交通工具发展的表现及当时的时代背景。
（2）结合所学知识，指出近代交通工具的发展促进了哪些能源的开采。交通工具的发展在近代产生了怎样的影响？
四、活动与探究(12分)
19. 阅读下列知识结构示意图，完成相关探究任务。
（1）结合所学知识，写出图中A、B所代表的内容。
（2）根据图示并结合相关史实，任选一个历史时期的世界格局，围绕其内容展开论述。
（3）综合以上探究及所学知识可知，导致世界格局变动的主要因素有哪些？