高中试卷答案网2024 年春学期九年级历史单元独立作业
(考试时间：60 分钟 满分：50分)
请注意：1.本试卷分选择题和非选择题两个部分。
2.所有试题的答案均填写在题卡上，答案写在试卷上无效。
第一部分 选择题 (共2 4分)
请注意：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。(每小题 1 分)
1．彩陶最早流行于河南西部、陕西关中地区、山西南部接壤的区域。到距今 5300 年左右，
彩陶文化影响范围达到黄河上游和下游、长江中下游和辽河流域。下列是考古发现的部分彩
陶图片及其发掘地，由此可以说明
河南三门峡出土 甘肃秦安出土的 辽宁建平出土的 江苏邳州出土的
的彩陶盆 彩陶盆 彩陶罐 彩陶盆
A．阶级分化日益明显 B．南北文化渐趋一致
C．小农经济充足发展 D．中华文明多元一体
2.《荀子》虽师法仲尼（孔子），但它也主张法治；《韩非子》熔法、术、势于一炉，同时
也吸收了老子的思想。这反映了战国时期学派之间思想
A．互相排斥 B．相互融合 C．趋于一致 D．独立发展
3．下面对于两汉时期科技和文化的描述，只有一项是正确的，请选正确的一项
A.造纸术——东汉宦官蔡伦发明了造纸术
B.医学——张仲景著有《伤寒杂病论》，毕佗被称为医圣
C.史学——司马迁写的《史记》是我国古代第一部纪传体通史
D.宗教——道教是从西方传入中国的，佛教是中国本土产生的
4．《魏书.任城王传》记载：“但国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间
用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原...”
据材料可知，下列说法不属于孝文帝迁都的原因是
A. 平城文化落后 B.北方各民族交融加强
C. 洛阳是中原政治文化中心 D.平城中守旧势力强大
5．以下示意图表现了某一朝代在中国历史上的贡献。其中①②处应为
A．秦国、修建都江堰 B．隋朝、开凿大运河 C．元朝、开凿通惠河 D．明朝、营造北京城
6. 安史之乱是唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点。“小邑犹
藏万家室”描述的治世局面是指
A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世
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7. 哈佛大学教授艾利森说，我也从中国智慧中学到很多经验，比如 1005 年的澶渊之盟，交
战双方提出，我们不能够打败对方，但可以商讨一个条约，形成对抗的伙伴关系，在一些领
域里激烈敌对，但在另外一些领域内结为伙伴。艾利森对澶渊之盟的叙述
A. 比较符合历史史实 B. 完全违背历史真相
C. 是研究澶渊之盟的重要史料 D. 属于恶意诋毁中国的言论
8．历史图片是浓缩的历史，是对历史直观、简明的反映。一位同学在自主历史学习中搜集
到如图图片（图 1—图 4）。下列对图片的解读，正确的一项是
A．图 1 司母戊鼎是研究殷墟甲骨文的重要资料
B．图 2 农业工具的发明有利于灌溉农业的发展
C．图 3 高僧为中日文化交流做出了重要贡献
D．图 4 再现了北宋商品经济的发展和都市的繁荣
9. “盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋
役之，比于内地。”这一现象出现在
A. 北宋 B. 南宋 C. 元朝 D. 明朝
10．“明朝中期以后，出现了以十大商帮为核心的商人集团，……正是这些商人群
体，通过各自经营，推动了明清时期商品经济的空前繁荣……成为中国社会经济转
型的重要推动力量。”材料显示商帮的出现
A．实现中国社会经济的转型 B．取代中国传统农业经济
C．使政府取消重农抑商政策 D．促进明清社会经济发展
11．明清时期文书避讳制度进一步加强，朱元璋特别避讳“天下有道，望拜青门”等词句，
认为影射自己曾经当过和尚；康熙帝名玄烨，在文书中必须避讳，因而将玄武门改为了神武
门。此现象的实质是
A．统一多民族国家巩固 B．社会矛盾不断加剧
C．限制民间文学的发展 D．君主专制不断强化
12．1874 至 1908 年曾在大清皇家海关总税务司服务的美国人在其所著《中华帝国对外关系
史》 中以中西方的冲突为中心，以列强侵略、征服活动为线索，把中西关系史划分为三个
阶段:“冲突时期”(1834-1860 年)“屈从时期”(1861-1893 年)“被制服时期”(1894-1911
年)。在被制服时期列强侵略、征服的活动有
《中华帝国对外关系史》 马士·霍齐亚·巴卢
①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④列强瓜分中国狂潮⑤八国联军侵华
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A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②④⑤
13. 著名学者金冲及曾提到：“作为一次具有相当规模的思想运动和政治运动的兴起，是甲
午战争强烈刺激下的产物……这次运动把倡导新学和人们救亡的迫切要求紧紧联结在一起。”
“这次运动”使中国
A．开启了近代化探索 B． 结束了封建专制统治
C．封建道德礼教的统治地位被动摇 D． 受到一次深刻的思想启蒙
14. 孙中山在评价近代中国某运动时说：“其勇锐之气，殊不可当，真是令人惊奇佩服。所
以经过那次血战后，外国人才知道，中国还有民族精神，这种民族是不可消灭的。”他评价
的是
A．太平天国运动 B．义和团运动 C．五四运动 D．辛亥革命
15．五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场伟大的社会革命运动，是
一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。下列能够说明这些结论的有
①反对巴黎和会上有关中国问题的决定 ②提出“外争主权，内除国贼”的口号
③在中国共产党领导下探索救国的出路 ④知识分子与工人群众联合斗争
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
16. 如图是学生摘抄的一次重要会议的内容。这次会议标志着中国共产党
1．毛泽东同志选为常委。
2．洛甫同志起草决议进行讨论。
3．常委中再进行适当的分工。
4．取消“三人团”，朱德、周恩来为军事指挥者。
A. 开始创建革命军队 B. 由幼年走向了成熟
C. 确立了建党建军原则 D. 实现了革命重心转移
17．1947 年 12 月毛泽东在《目前形势和我们的任务》一文中指出：“中国人民的革命战争，
现在已经达到了一个转折点。”“这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。”
这个转折点的主要标志是
A．抗日战争的胜利 B．刘邓大军挺进大别山
C．三大战役的胜利 D．渡江作战与解放南京
18．下图中数字标明的地点，都是抗日战争期间重大
历史事件的发生地。下列选项中，数字与对应事件表
述正确的是
A．①——打破日本 3 个月灭亡中国的迷梦
B．②——粉碎了日军“不可战胜”的神话
C．③——李宗仁指挥中国军队与日军展开激战
D．④——中国人民艰苦卓绝的抗日战争的起点
19．中国近代民族资本主义在夹缝中顽强挣扎。其获得发展良机、出现“短暂的春天”是在
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A．①段 B．②段 C．③段 D．④段
20. 到 1945 年，马克思主义中国化实现了第一次历史性飞跃。这次“飞跃”
A. 创造了“工农武装割据”的局面 B. 找到了一条农村包围城市的道路
C. 领导中国人民取得抗日战争胜利 D. 指明了新民主主义革命胜利方向
21. 董存瑞（1929-1948），1945 年 7 月参加八路军。1948 年 5 月 25 日，参加隆化战斗，
身为爆破组长的他率领全班连续炸掉 4座炮楼、5座碉堡。部队在冲锋时遇到一座隐蔽的桥
型暗堡中的机枪猛烈火力的封锁。他抱着炸药包冲到桥下，发现无处安置炸药，而总攻时间
已到，于是毅然托起炸药包抵住桥身炸毁暗堡，以自己的生命为部队开辟了前进道路。英雄
董存瑞牺牲于
A. 国民大革命时期 B. 土地革命时期 C. 抗日战争时期 D. 解放战争时期
22．诗言志，史铸诗。诗人毛泽东以其气势磅礴的诗篇反映了中国革命的峥嵘岁月。下列诗
句，以“一唱雄鸡天下白”（1949 年中华人民共和国成立）为终点，按时间先后顺序排列
正确的是①“外侮需人御，将军赋采薇”②“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”③“秋收
时节暮云愁，霹雳一声暴动”④“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”
A.④①②③ B.②①④③ C.①②③④ D.③②①④
23．如下图是 18 世纪中期和 19 世纪 70 年代发生的两次工业革命，对其解读正确的是
A．①④代表的工业革命把人类带入了蒸汽时代
B．②③代表的工业革命把人类带入了电气时代
C．①代表的工业革命开始的标志是瓦特发明蒸汽机，极大提高了生产力
D．①的动力机器是蒸汽机，④的动力机器是内燃机
24．下面图示可以反映出
A．两极格局彻底瓦解 B．出现了多极化趋势
C．亚非拉人民的斗争 D．加强了经济全球化
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第二部分 非 选择 题 ( 共 2 6 分 )
25.历史的发展，人类的进步，都离不开文明的交流和互鉴。文明因交流而多彩，文明因互
鉴而丰富。（9分）
材料一 中国有利于水稻和小麦种植的土地相对太缺乏了，从这个角度看，哥伦布大交换是
很大的恩惠，中国迫不及待地接收了它，原来不能种植水稻和小麦的土地，可以种植甘薯等
作物。甘薯、玉蜀黍、大花生、烟草、辣椒、菠萝、腰果、树薯（木薯），所有这些都流入
福建、广东，并逐渐传播至中国各地。这一切都成为了中国人日常生活的一部分。谁能想象，
若没有成堆的辣椒，今天的川菜会是什么样子？
——《物种大交换开创的世界史》
（1）根据材料一和所学知识，“哥伦布大交换”在中国起了什么作用？(1 分)中华文明对
“哥伦布大交换”做出了什么贡献？(1 分)
材料二 一位日本历史学家这样宣称：“在我们的文明中，任何看起来本质上属于日本的东
西，实际上都是舶来品”。早在 6 世纪，就出现了一个中国的日本，……日本具有非常明显
的可塑性，它把借来的许多东西转化成自已独特的文明。
——《文明史人类五千年文明的传承与交流》
（2）根据材料二和所学知识，指出什么事件导致“早在 6 世纪，就出现了一个中国的日本”？
(1 分)并概括日本文明的特点。(1 分)
材料三 1788 年，革命的百年纪念近了，英国人开始仔细审视英国政治的现状。大洋的另
一边，托马斯·潘恩于 1776 年 1 月发表《常识》主张美国人为维护天赋权利而反抗，不仅
是权利，而且是使命。美国人学到的这课，当然没有在大西洋这边被人忽视，特别是没有被
那些一直评论美国独立战争的人忽视。
——《英国史：帝国的命运》
（3）材料三中的“英国政治的现状”指什么？(1 分)根据材料三和所学知识，概括潘恩的
主张。(1 分)指出“美国人学到的这课” 是为了完成什么历史任务？(1 分)
材料四 “东学西渐”是指古代中国文明向西传播的过程，经历了三个高潮：秦汉时期、隋
唐时期、宋明时期。
（4）结合所学知识，列举“东学西渐”过程中所传播的中国文明（1 分）。并分析“三个高潮”
出现的共同原因。（1 分）
26．近代以来，为实现民族复兴，先进的中国人不断探索，最后找到了一条自己的道路。阅
读下列材料，回答问题。（8 分）
材料一 战败无可置疑地证明了满人无力应付时代的挑战，自强运动那种表面的现代化，无
法使江河日下的统治获得新生。而且，新的帝国主义危机产生了瓜分中国的危险。此时，中
国思想界认识到，只有一场激进的改革，甚或革命，才能拯救中国。一部分进步人士倡导效
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法彼得大帝与明治天皇，进行体制重组；另一部分则主张革命，以中华民族代替清王朝。 在
战后中国，政治运动主要由这两股潮流构成。
（1）根据材料一结合所学知识回答，如何理解“自强运动那种表面的现代化”？(1 分)材
料中的“一部分进步人士倡导效法彼得大帝与明治天皇，进行体制重组”指的是哪一历史事
件？(1 分)
材料二 鸦片战争以来，中国人民和仁人志士进行了一系列挽救国家危亡的斗争和近代化探
索……19 世纪末 20 世纪初，改良派和革命派发起的政治运动都归于失败……救国的任务历
史性地落到了先进生产力的代表中国工人阶级的身上……中国共产党成立后，全国掀起第一
次工人运动的高潮……
——摘编自曲青山《中国共产党百年辉煌》
（2）根据材料二，结合所学知识回答，“政治运动都归于失败”的共同原因。(1 分)中国
共产党成立后，设立集中领导全国工人运动的机构是什么？(1 分)
材料三 “走俄国人的路”，是对“社会主义”的追求与认同。由于没有认识到国情上的差
异，中国革命遭受一系列挫折与失败。后来，毛泽东号召要立足中国国情，探索“有中国特
色”的革命道路。
——摘编自任保秋《近代中国社会发展道路选择的历史考察及启示》
（3）根据材料三，指出导致“中国革命遭受一系列挫折与失败”的原因（1 分）结合所学知
识，回答毛泽东探索“有中国特色”革命道路的具体实践有哪些？（1 分）
材料四 周恩来总理说过，新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。再加上一前
一后两个“天安门”之间的一些反帝反封建的画卷，便构成了一部绚丽恢宏的新民主主义革
命斗争史。阅读下列图片：
图一 五四运动 图二 南昌起义
图三 卢沟桥事变 图四 开国大典
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（4）请结合四幅图片，为其确定一个主题。（1分）
（5）百年求索路漫漫，华夏逐梦踏征程。你从中获得哪些启示？(1 分)
27.民族国家就是具有共同认同感的民族组成的国家。民族主义以民族特色看待人 类
活动，民族主义曾唤醒了被压迫民族要求解放和独立的意识，也引起过军国主义、种族主
义、帝国主义及战争等罪恶。（9分）
材料一 中国历史是一部多民族国家的历史。从公元前两千年到公元前一千年，华北各 地
发育成以“三代” (夏、商、西周)著称的早期华夏文明，自称为“夏”的人群， 组成 了
共奉周天子为盟主的诸多国家。在公元前最后的那一千年，开始形成中央集权的专制君 主
官僚制政权。公元后第一个一千年，汉文明向南方社会全面渗透、融合，经过三次大规 模
的人口南迁，最终导致中国经济与文化重心南移的完成。公元后第二个一千年，南方超 越
北方，西部及西北各地区先后被元、清等政权稳固地整合到中央王朝的疆域结构之中。
——摘编自姚大力《追寻“我们”的根源——中国历史上的民族与国家意识》
(1)阅读材料并结合所学，写出划线处涉及的制度（1分），并以史实说明清朝是怎样“稳
固地整合”西北地区的。(1 分)
材料二 中世纪欧洲实行封建制度，大多数居民并没有英国、法国等国家概念，只有
伦敦、巴黎等地域概念。文艺复兴时期是欧洲变革的时代，西欧各国基本完成了国内领土
的统一，奠定了民族国家的疆域基础；英、法推行重商主义，形成了内部的统一市场；人
文主义的各种学说为民族国家的形成提供了理论依据；英语和法语取代拉丁语成为民族语
言并得到推广，极大地激发了民族意识的增长，共同推动英、法成为近代民族国家的典型。
——摘编自覃焕《西欧近代民族国家的形成与文艺复兴》
(2)根据材料回答，推动英、法近代民族国家形成的思想文化基础是什么 (1 分，需
写出两点。)
材料三 1902 年，梁启超第一次引进“民族主义”的概念，1905 年，孙中山在《民报》
发刊词中将同盟会的革命纲领概括为民族、民权、民生三大主义。辛亥革命成功后，孙中
山一再强调“今日中华民国成立，满、汉、蒙古、回、藏五族合为一体”,各族“皆得享
共和之权利，亦当尽共和之义务”。
——摘编自暨爱民 《百年凝聚：近代中国民族国家的认同建构》
(3)根据材料并结合所学知识回答，孙中山提出的“民族主义”是由同盟会的革命纲领中
的哪些内容阐发而来 （1 分）他对民族国家的设想是怎样的 ( 1 分)
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材料四 新文化运动后，民族精神空前觉醒，民族主义
成为一种动员、鼓舞和激励全民族包括社会各个阶层以及各 ① 巴黎和会 北京
种人物以不同方式献身“振兴中华”宏伟大业的巨大精神力
② 华北事变 北平
量。很难想象不是民族主义而是其他推动着中国民众主动参
与到一次次让世人震惊的政治行动，也很难相信不是民族主 ③ 逼蒋抗日 西安
义而是其他推动着中国各色政治力量发起一次次影响深远的
④ 国共合作 卢沟桥
社会政治运动。
——摘编自张鸿石《论近代民族主义与中国外交》
(4)根据上述材料提炼一个观点，并从方框四组中任选一组词汇，用相关史实加以论述。
(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。) (4 分)
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