2024年河北省石家庄市新乐市中考模拟历史试题（原卷版+解析版）

2024年新乐市中考模拟考试历史试卷
注意事项：1.本试卷共6页，总分100分，考试时间90分钟。
2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题。（共25小题，每小题2分，计50分）
1. 两次鸦片战争后，中国的关税要与外国协商确定，外国军舰和商船可以在通商口岸任意航行，外国人在华犯法，由外国领事裁判。这说明当时中国（ ）
A. 完全沦为半殖民地 B. 自然经济已经解体
C. 主权遭到严重破坏 D. 出现资本主义萌芽
2. 光绪七年（1881年）李鸿章奏称：“……直、晋、豫等省旱灾之时，该局船承运赈粮，源源接济，救活无数灾民。往岁台湾、烟台之役……该局船运送兵勇迅赴机宜，均无贻误，洵于时事大局有裨。”轮船招商局的这些做法体现了洋务运动的根本目的是（ ）
A. 维护封建统治 B. 体恤百姓 C. 编练新式海军 D. 加强交通运输
3. “他们始意是要排除欧美势力的，因此提出了‘扶清灭洋’的口号。他们通过捣毁教堂、拆毁铁道等方式，表达对外国侵略者的愤怒……和八国联军打仗，前仆后继，锐不可当，实在令人惊奇”材料旨在说明义和团的（ ）
A. 盲目排外情结 B. 反帝爱国精神 C. 忠君爱国态度 D. 乐于奉献品质
4. 参加过辛亥革命的吴玉章说“从前皇帝自称天子，如果有人说皇帝是强盗、可以被打倒，别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被别人看作疯子的人。相反，在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。”材料叙述的是辛亥革命的（ ）
A. 背景 B. 原因 C. 经过 D. 意义
5. 新文化运动的口号是民主、科学，五四运动精神主要是爱国、进步、民主、科学，由此可知五四运动和新文化运动的关系是（ ）
A. 互为因果 B. 相互压制
C. 两不相扰 D. 一脉相承
6. 对联是民族文化的结晶，蕴含着丰富的政治、经济和文化等时代气息。如图所示对联纪念的是（ ）
A. 义和团运动兴起 B. 护国战争的爆发 C. 中国共产党成立 D. 北伐战争的胜利
7. 毛泽东领导工农革命军在井冈山建立革命政权，开展土地革命和游击战争，创造了中国革命的新局面。“新局面”主要是指（ ）
A. 第一次全国工人运动高潮 B. 北伐胜利进军
C. 进行“工农武装割据” D. 抗日救亡的新高潮
8. 如图是一张电影海报。该影片取材于□□□□，讲述了1937年，史称“八百壮士”的中国国民革命军第三战区88师524团的一个加强营在谢晋元团长的带领下固守苏州河畔的四行仓库，英勇阻击日军的故事。“□□□□”应是（ ）
A. 淞沪会战 B. 徐州会战 C. 武汉会战 D. 百团大战
9. 图为菲律宾华侨妇女分会捐款慰劳八路军的信件。这反映了（ ）
朱德将军勋鉴： 公率三军，捍卫北疆，捷报频传，侨众欣跃，本月6日特汇中行国币一万元，托为购制雨具，运交将军分发第八路军将士应用，谨此奉闻，并祝胜利。 菲岛分会主席李颜受敕谨启 1938年3月10日
A. 第一次国共合作的实现 B. 井冈山革命根据地建立
C. 抗战进入到相持阶段 D. 敌后战场影响力扩大
10. 从全国抗战到太平洋战争爆发前，中国抗日战场抗击和牵制着日军总兵力的78%—94%，其中1937年末为88%，1938年末为94%，1939年末为83%，1940年末为78%。太平洋战争爆发后的四年中，中国仍然抗击着日本总兵力的34%—69%。这表明中国战场
A. 是抗击日军的唯一战场 B. 是抗击日军的主战场
C. 分为正面战场和敌后战场 D. 最早结束二战的战事
11. 1945年，文学家郑振铎写道：“从毛泽东先生到了重庆，开始会谈以后，我们哪一天不在探问着会谈进行的情形，不在关心着会谈进行得顺利与否？”这反映出当时中国人民的迫切愿望是（ ）
A. “打倒列强，铲除军阀” B. “还我河山，守土抗战”
C. “打倒蒋介石，解放全中国” D. “要和平，争民主”
12. 如图呈现的是一部历史小说的目录（部分）。这部小说应是（ ）
第2章 决战前夜 第10章 东北这盘棋 第30章 力克锦州 第34章 困长春 第41章 辽宁大血战 第42章 解放全东北
A. 《中国工农红军征战纪实》 B. 《毛泽东转战陕北》
C. 《中原逐鹿》 D. 《大决战：辽沈战役》
13. 毛泽东在一次会议中强调：“（这一阶段）我们的敌人是够大够多的。第一，帝国主义反对我们。第二，台湾、西藏的反动派反对我们。第三，国民党残余、特务、土匪反对我们。第四，地主阶级反对我们。……”据此推断“这一阶段”党和国家的中心任务是（ ）
A. 解放全国 B. 巩固政权 C. 经济建设 D. 社会改造
14. 新中国成立后第一次人口流动高峰出现在1952-1957年，城市职工的人数从1603万增加到3101万，当时东北三省成为主要的人口迁移目的地。上述人口流动（ ）
A. 适应了土地改革的需要 B. 加快了农业集体化进程
C 推动了城市经济体制改革 D. 有力支援了工业化建设
15. 1953年，《人民日报》出现了12次“共同富裕”，鼓励“大家联合起来，用大规模生产和新的农具、农业机器，使大家能够共同富裕”。这（ ）
A. 体现了人民公社运动的成果 B. 推动了土地改革完成
C. 适应了社会主义改造的需要 D. 解决了绝对贫困问题
16. 宪法第十一条增加规定：“国家允许私营经济在法律规定范围内存在和发展。私营经济是社会主义公有制经济的补充。国家保护私营经济的合法权益，对私营经济实行引导、监督和管理。”增加这些规定的背景是（ ）
A. 城市经济体制改革的开展 B. 我国开始实行改革开放的政策
C. 党中央纠正“文革”时期的冤假错案 D. 社会主义市场经济体制的建立
17. 下图反映是2021年两会的重要议题之一。这充分体现了（ ）
A. 和平共处五项原则精神 B. 一国两制方针的实践推进
C. 海峡两岸密切的经贸交流 D. 祖国统一大业最终实现
18. 下面两幅画作均创作于1500年前后，如图教皇亚历山大六世画像，是教会严格认定的人物像标准样式，只有基督（或圣母）的正面形象给观众，即便教皇也只是“人”，只能露半张脸。如图德国画家丢勒的自画像，是欧洲千百年来第一次将“人”的身姿和脸庞“完全摆正”的画作。丢勒此幅作品最能体现的思想是（ ）
A. “主权在民” B. “法律面前，人人平等”
C. “人是世界的中心” D. “限制王权”
19. “拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身就像魔杖点了一下似的立即消失。”这说明拿破仑对外战争（ ）
A. 使欧洲各国获得民族独立 B. 打击了欧洲的封建势力
C. 维护了欧洲各国国家统一 D. 平息了法国国内判乱
20. 19世纪中期以后，为了适应□□□发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。□□□中应填写（ ）
A. 全球化 B. 民主化 C. 自由化 D. 工业化
21. 俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”对此理解最恰当的是，十月革命（ ）
A. 推翻了资产阶级临时政府 B. 取得了民主革命的胜利
C. 开创了新的现代化模式 D. 促使国际共产主义运动兴起
22. 华盛顿会议的主要议题之一是“远东及太平洋问题”，其核心是中国问题。……与会国签订了一个关于中国问题的公约，这个公约签订后，美国国务卿休斯掩不住得意之色，说：“对华门户开放，终于实现了。”材料可以佐证，华盛顿会议（ ）
A. 结束了残酷的战争 B. 损害了中国的权益
C. 引领了世界和平的潮流 D. 损害了列强在华利益
23. 如表所反映的战役（ ）
6：10：南云中将下令第一波飞机起飞攻击
7：40：第一波到达瓦胡岛北岸
7：53：第一波指挥官向南云发送“虎！虎！虎！”的消息报告偷袭成功
8：54：第二波攻击开始。54架轰炸机和78架俯冲轰炸机进行攻击，36架战斗机夺取制空权
11：15：夏威夷总督在电台中宣布整个夏威夷领地进入戒严状态
13：30：南云中将下令返航。
A. 粉碎了德军不可战胜的神话 B. 使第二次世界大战达到最大规模
C. 成为第二次世界大战的转折点 D. 使德国陷入东西战场的夹击之中
24. 学习历史需要关注章节标题，以便把握内容的主旨。根据下面提供的关键词，为其选择一个最恰当的单元标题
关键词:联合国 冷战后的世界格局 不断发展的现代社会
A. 步人近代社会 B. 一战后初期的世界
C. 走向和平发展的世界 D. 二战后资本主义的新变化
25. 大卫·德布莱认为：“国际化就像造一双适合各类人群的圆头鞋。它不会像量身定做的
鞋那样舒适合脚，但能让更多人有鞋穿。”他意在说明
A. 国际化可以解决贫困问题 B. 世界经济全球化利大于弊
C. 国际化会抹杀各民族个性 D. 全球化不利于发展中国家
二、非选择题（本大题共4小题，计50分）
26. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 尼克松任总统时期，致力于中美关系的改善。1970年，他在国会演说时强调：美国无视中国这个亚洲最大的国家是个错误，我们寻求开放的世界，努力探索对中国贸易和人员交流的开放……从长远看，对中国的孤立政策是不明智的，从根本上讲也是不成功的。要看到中国的潜在力量，任何外交灵敏政策都不能加以忽视和拒绝，让中国继续排斥在国际社会之外，军备、安全、人口、环境问题变得复杂化和难以解决。
——摘编自《外交季刊》
材料二 近年来，中国提出了构建中美新型大国关系的发展愿景。可以说，中美关系的未来已不再是美国一家主导，更不由某一届美国政府的政策好恶来决定，而是由中美两国的利益取向与战略需要决定。美国一些政治家认为，必须重视并给予中国在中美关系发展中更多话语权。
（1）据材料一、概括尼克松主张改善中美关系的理由。
（2）据材料二和所学知识，说明美国为什么要“重视并给予中国在中美关系发展中更多话语权”。
（3）结合材料、问题和所学知识，概括影响一个国家外交政策变化的主要因素。
27. 阅读材料，综合运用所学知识探究问题。
材料 一部中国共产党的历史，就是中国共产党人为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的历史。中国共产党成立至今，先后完成和推进了三件大事：一是救国，二是兴国，三是强国，实现了三次伟大的飞跃，从根本上改变了中华民族和中国人民的前途命运。
三件大事 三次伟大飞跃 标志
救国 第一次：彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃 中华人民共和国的成立
兴国 第二次：完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，实现了中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃 社会主义基本制度的建立
强国 第三次：开辟了中国特色社会主义道路，并形成与确立了与之相适应的理论体系和社会制度，实现了中国人民从站起来、富起来到强起来的伟大召飞跃 ____的召开
——摘编自《实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想》
（1）据材料一并结合所学知识，归纳中国共产党在民主革命时期完成的历史任务，并指出其完成第一次飞跃所用的时间。
（2）结合所学，你怎样理解第二次飞跃中的“广泛而深刻的社会变革”？并指出完成这一转变的时间。
（3）材料中“____”处是进入第三次飞跃的标志，结合所学知识，将此标志填写完整。并据材料和所学知识，指出第三次飞跃进程中确立的“理论体系和社会制度”各是什么。
（4）据材料和所学知识，指出中国共产党能够改变中国前途命运，带领中国人民实现中华民族伟大复兴的原因。
28. 美国是当今世界唯一超级大国，启明中学九一班的学生围绕着美国的发展展开了主题研究，请你一起参加。
【自由的美国】
1863年林肯在葛底斯堡演说中指出：八十七年前，我们的先辈在这个大陆上缔造了一个新的国家，它孕育于自由之中，奉行人人生而平等之原则。……我们要使这个国家在上帝的福佑下，获得自由的新生；我们要使这个民有、民治、民享的政府永远不会从地球上消亡。
——《美国赖以立国的文本》
（1）据材料，指出“缔造了一个新的国家”的标志，并结合所学指出“自由的新生”所包含的内容。
【创新的美国】
1932年罗斯福当选美国总统。面对“大萧条”的现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的坚持不懈的实验，如果实验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行实验。
（2）材料中罗斯福的“实验”新在哪里？
【富强的美国】
二战以后，美国是世界上最富强的国家，工业产量占整个资本主义世界的一半以上，黄金储备更是达到75%。七、八十年代有过困难，但九十年代又有了持续稳定的发展，进入“新经济”时代。
（3）结合所学知识，说说二战后美国经济出现繁荣的主要原因，并指出九十年代美国新经济的主要特征。请你再列举在第一、二次工业革命中美国具有代表性的发明创造各一例。
【霸道的美国】
两极格局结束后，美国为了称霸世界，成为“世界领袖”，重新制定了全球战略。1991年1月，美国总统布什在“国情咨文”中说：“我们是世界上唯一能够聚集维持和平力量的国家。正是这一领导的重任以及实力，使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔”。
（4）两极格局结束后，美国成为“世界领袖”，建立起了单极世界，该说法是否正确？结合材料及学过的知识，举出一例两极格局结束后，为“维护世界和平”，美国发动的侵略战争。
【何处去的美国】
……美国已不可能重新获得它在50年代的主导地位，同样，再设想哪一个国家会在一场大规模战争之后取得像美国战后那样的特殊地位，也是不现实的，因为核时代的战争完全不同于过去的战争，而且与之相比更具有毁灭性。如果我们要展开合作的话，就将肯定是没有霸权的合作。
——以上均摘编自《霸权之后：世界政治经济中的合作与纷争》
（5）材料五的观点是什么？结合上述材料及问题，谈谈美国应“向何处去”？
29. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。这一进程始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现，……经过文艺复兴和大航海时代，结束于西欧和北美对全世界军事、经济和政治的控制。
——摘自《为什么是欧洲？世界史视角下的西方崛起（1500—1850）》
材料二 短短几千个字，却是第一次把国王和贵族之间的权力关系，转化为明确的法律文字。近代民主制度能够在英国产生，有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。
——摘编自王从圣《各国民主制度的建立途径》
材料三 美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的产物……它在制定和实施过程中，特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的“谈判”而达成妥协，使不同的群体均可从中实现利益分沾和共享。
——摘编自李剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”》
材料四 一位日本历史学家这样宣称：“在我们的文明中，任何看起来本质上属于日本的东西，实际上都是舶来品。”早在6世纪，就出现了一个中国的日本，自1868年起，又出现了一个非常成功的日本。日本具有非常明显的可塑性，它把借来的许多东西转化成自己独特的文明。
——摘自《文明史——人类五千年文明的传承与交流》
材料五 苏俄“把市场，实际上等于把商品、货币、市场机制引进社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上这是一个重大的突破。”
——摘自《大国崛起》
材料六 当今国际社会力量对比发生深刻变化，西方国家在国际格局中的主导地位不断削弱，新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展，国际影响力不断增强，成为近代以来国际力量对比中最具革命性的变化，产生了参与全球治理的强大需求，西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流。
——摘自《构建人类命运共同体的中国方案》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出近代西欧崛起的主要因素。
（2）依据材料二、指出英国“近代民主制度”的名称及其确立的标志。
（3）据材料三并结合所学知识，概括美国宪法的设计所依据的原则。
（4）根据材料四和所学知识，指出导致1868年“又出现了一个非常成功的日本”的历史事件，并请概括日本文明的特点。
（5）材料五中“重大的突破”指什么政策？结合所学知识概括该政策的特点。
（6）根据材料六，指出“西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流”的原因。在新一轮赶超中，中国应该如何提升自己的竞争力？2024年新乐市中考模拟考试历史试卷
注意事项：1.本试卷共6页，总分100分，考试时间90分钟。
2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题。（共25小题，每小题2分，计50分）
1. 两次鸦片战争后，中国的关税要与外国协商确定，外国军舰和商船可以在通商口岸任意航行，外国人在华犯法，由外国领事裁判。这说明当时中国（ ）
A. 完全沦为半殖民地 B. 自然经济已经解体
C. 主权遭到严重破坏 D. 出现资本主义萌芽
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知，《南京条约》规定开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，中国的关税要与外国协商确定；《天津条约》规定外国军舰和商船可以在长江各口岸自由航行。第二次鸦片战争后中国的内海航运权遭到破坏，主要表现在外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行，由此可见主权遭到严重破坏，C项正确；《辛丑条约》签订后中国完全沦为半殖民地，排除A项；题干材料不涉及自然经济的解体，排除B项；明朝时期我国江南出现资本主义萌芽，排除D项。故选C项。
2. 光绪七年（1881年）李鸿章奏称：“……直、晋、豫等省旱灾之时，该局船承运赈粮，源源接济，救活无数灾民。往岁台湾、烟台之役……该局船运送兵勇迅赴机宜，均无贻误，洵于时事大局有裨。”轮船招商局的这些做法体现了洋务运动的根本目的是（ ）
A. 维护封建统治 B. 体恤百姓 C. 编练新式海军 D. 加强交通运输
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“该局船承运赈粮，源源接济，救活无数灾民……该局船运送兵勇迅赴机宜，均无贻误，洵于时事大局有裨”和结合所学知识，洋务运动的根本目的是维护封建统治，A项正确；“体恤百姓”的说法与题干“该局船运送兵勇迅赴机宜，均无贻误，洵于时事大局有裨”不符，排除B项；编练新式海军属于洋务运动的内容，排除C项；“加强交通运输”的说法与题干“该局船运送兵勇迅赴机宜，均无贻误，洵于时事大局有裨”无关，排除D项。故选A项。
3. “他们始意是要排除欧美势力的，因此提出了‘扶清灭洋’的口号。他们通过捣毁教堂、拆毁铁道等方式，表达对外国侵略者的愤怒……和八国联军打仗，前仆后继，锐不可当，实在令人惊奇”材料旨在说明义和团的（ ）
A. 盲目排外情结 B. 反帝爱国精神 C. 忠君爱国态度 D. 乐于奉献品质
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识，由材料中“他们的始意是要排除欧美势力的”“表达对外国侵略者的愤怒”“和八国联军打仗,前仆后继”可知，材料旨在说明义和团的反帝爱国精神，B项正确；材料“他们通过捣毁教堂、拆毁铁道等方式，表达对外国侵略者的愤怒”体现了盲目排外，但材料旨在说明义和团的反帝爱国精神，排除A项；材料旨在说明义和团的反帝爱国精神，没有体现义和团对君主的态度，排除C项；材料旨在说明义和团的反帝爱国精神，没有体现出乐于奉献品质，排除D项。故选B项。
4. 参加过辛亥革命的吴玉章说“从前皇帝自称天子，如果有人说皇帝是强盗、可以被打倒，别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被别人看作疯子的人。相反，在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。”材料叙述的是辛亥革命的（ ）
A. 背景 B. 原因 C. 经过 D. 意义
【答案】D
【解析】
【详解】据材料“从前皇帝自称为天子……如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子”这反映了辛亥革命前后中国人在思想上的变化，民主共和的观念深入人心民主共和理念广泛传播，属于辛亥革命的意义，D项正确；辛亥革命的背景是清朝在19世纪后半叶面临严重的政治危机，排除A项；辛亥革命的原因有民族危机加深和社会矛盾激化、西方革命思想的传布、资产阶级队伍的壮大和组织基础的建立，排除B项；辛亥革命的经过是武昌城内新军工程营的革命党人首先起义，开展革命，排除C项。故选D项。
5. 新文化运动的口号是民主、科学，五四运动精神主要是爱国、进步、民主、科学，由此可知五四运动和新文化运动的关系是（ ）
A. 互为因果 B. 相互压制
C. 两不相扰 D. 一脉相承
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“新文化运动的口号是民主、科学，五四运动精神主要是爱国、进步、民主、科学”可知，题干材料体现了五四运动对新文化运动的继承和发展，D项正确；五四运动由巴黎和会外交失败引起，排除A项；五四运动继承和发展了新文化运动，并非相互压制、两不相扰，排除BC项。故选D项。
6. 对联是民族文化的结晶，蕴含着丰富的政治、经济和文化等时代气息。如图所示对联纪念的是（ ）
A. 义和团运动兴起 B. 护国战争的爆发 C. 中国共产党成立 D. 北伐战争的胜利
【答案】C
【解析】
【详解】根据对联内容“玉斧银镰开世界，红心赤手缔神州”并结合所学可知，1921年，中国共产党一大召开，中国共产党成立，它的旗帜以斧头和镰刀为主要图案，因此，此联体现了中国共产党成立，C项正确；义和团运动兴起于20世纪末期，是一场以“扶清灭洋”为口号的农民运动，但与对联内容“玉斧银镰开世界”不符，排除A项；护国战争的爆发是为了反对袁世凯复辟帝制，但与对联内容“玉斧银镰开世界”不符，排除B项；北伐战争的胜利，沉重打击了军阀势力，基本上结束了北方军阀的封建统治，但与对联内容“玉斧银镰开世界”不符，排除D项。故选C项。
7. 毛泽东领导工农革命军在井冈山建立革命政权，开展土地革命和游击战争，创造了中国革命的新局面。“新局面”主要是指（ ）
A. 第一次全国工人运动高潮 B. 北伐胜利进军
C. 进行“工农武装割据” D. 抗日救亡的新高潮
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识，1927年，毛泽东领导工农革命军在井冈山建立革命政权，开展土地革命和游击战争，创造了农村包围城市、 武装夺取政权的道路，C项正确；1922年初到1923年春，全国掀起了第一次工人运动的高潮，排除A项；1926年7月，国民革命军誓师北伐，排除B项；一二 九运动促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来，排除D项。故选C项。
8. 如图是一张电影海报。该影片取材于□□□□，讲述了1937年，史称“八百壮士”的中国国民革命军第三战区88师524团的一个加强营在谢晋元团长的带领下固守苏州河畔的四行仓库，英勇阻击日军的故事。“□□□□”应是（ ）
A. 淞沪会战 B. 徐州会战 C. 武汉会战 D. 百团大战
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知，1937年8月13日日军在上海挑起事端，中国军队奋起反击，淞沪会战爆发，谢晋元率部坚守苏州河北岸四行仓库阵地，与日军展开血战，消灭日军200多人。因此该片取材于淞沪会战。A项正确；徐州会战是抗日战争时期中日双方在以江苏省徐州为中心的津浦（天津至浦口）、陇海（宝鸡至连云港）铁路地区进行的一次大规模防御战役，与材料无关，排除B项；武汉会战是抗日战争时期中国军队在武汉地区同日本侵略军展开的一场会战，与材料无关，排除C项；百团大战是彭德怀指挥八路军在华北地区展开的战役，排除D项。故选A项。
9. 图为菲律宾华侨妇女分会捐款慰劳八路军的信件。这反映了（ ）
朱德将军勋鉴： 公率三军，捍卫北疆，捷报频传，侨众欣跃，本月6日特汇中行国币一万元，托为购制雨具，运交将军分发第八路军将士应用，谨此奉闻，并祝胜利。 菲岛分会主席李颜受敕谨启 1938年3月10日
A. 第一次国共合作的实现 B. 井冈山革命根据地建立
C. 抗战进入到相持阶段 D. 敌后战场影响力扩大
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“公率三军，捍卫北疆，捷报频传，侨众欣跃，本月6日特汇中行国币一万元，托为购制雨具，运交将军分发第八路军将士应用，谨此奉闻，并祝胜利”“1938年3月”可知，“菲岛分会”对八路军的支持，说明敌后战场影响力扩大，D项正确；第一次国共合作的实现是1924年，排除A项；井冈山革命根据地建立时间是1927年，排除B项；抗战进入到相持阶段时间是1938年10月，排除C项。故选D项。
10. 从全国抗战到太平洋战争爆发前，中国抗日战场抗击和牵制着日军总兵力的78%—94%，其中1937年末为88%，1938年末为94%，1939年末为83%，1940年末为78%。太平洋战争爆发后的四年中，中国仍然抗击着日本总兵力的34%—69%。这表明中国战场
A. 是抗击日军的唯一战场 B. 是抗击日军的主战场
C. 分为正面战场和敌后战场 D. 最早结束二战的战事
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“中国抗日战场抗击和牵制着日军总兵力的78%—94%”，“太平洋战争爆发后的四年中，中国仍然抗击着日本总兵力的34%—69%”，结合所学知识可知，材料表明中国战场是抗击日军的主战场。选项B符合题意；抗击日军的唯一战场，不符合史实，A排除；分为正面战场和敌后战场，在题干材料中没有体现，C排除；最早结束二战的战事的是北非战场，D排除。故选B。
11. 1945年，文学家郑振铎写道：“从毛泽东先生到了重庆，开始会谈以后，我们哪一天不在探问着会谈进行的情形，不在关心着会谈进行得顺利与否？”这反映出当时中国人民的迫切愿望是（ ）
A. “打倒列强，铲除军阀” B. “还我河山，守土抗战”
C. “打倒蒋介石，解放全中国” D. “要和平，争民主”
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“从毛泽东先生到了重庆，开始会谈以后”可知反映的是重庆谈判，抗日战争胜利后，人民迫切渴望和平，D项正确；“打倒列强，铲除军阀”是北伐战争的口号，排除A项；“还我河山，守土抗战”是抗日战争时期的口号，排除B项；“打倒蒋介石，解放全中国”是解放战争时期的口号，排除C项。故选D项。
12. 如图呈现的是一部历史小说的目录（部分）。这部小说应是（ ）
第2章 决战前夜 第10章 东北这盘棋 第30章 力克锦州 第34章 困长春 第41章 辽宁大血战 第42章 解放全东北
A. 《中国工农红军征战纪实》 B. 《毛泽东转战陕北》
C. 《中原逐鹿》 D. 《大决战：辽沈战役》
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“决战前夜”“东北这盘棋”“力克锦州”“辽宁大血战”和“解放全东北”可得出是指解放战争中发生在东北的是辽沈战役，辽沈战役中，解放军采取关门打狗的办法，先下锦州，锁死了国民党军队逃离的通道，D项正确；“《中国工农红军征战纪实》”发生在第一次国共内战时期，排除A项；“《毛泽东转战陕北》”发生在解放战争初期，国民党军队对陕北解放区和山东解放区实行重点进攻，排除B项；“《中原逐鹿》”是指刘邓大军千里跃进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕，排除C项。故选D项。
13. 毛泽东在一次会议中强调：“（这一阶段）我们的敌人是够大够多的。第一，帝国主义反对我们。第二，台湾、西藏的反动派反对我们。第三，国民党残余、特务、土匪反对我们。第四，地主阶级反对我们。……”据此推断“这一阶段”党和国家的中心任务是（ ）
A. 解放全国 B. 巩固政权 C. 经济建设 D. 社会改造
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料联系所学可知，“这一阶段”指的是新中国成立初期，新中国成立初期面对帝国主义、西藏反动派、国民党残余势力以及地主阶级等，所采取的措施是和平解放西藏、土地改革和抗美援朝战争，这些事件巩固了新生政权，B项正确；材料中所述会议指的是1950年6月召开的中国共产党第七届中央委员会第三次全体会议，此时全国已经解放，中华人民共和国已经成立，排除A项；搞经济建设是1953到1957年的“一五计划”，排除C项；社会主义改造是1953到1956年，而会议召开于1950年，排除D项。故选B项。
14. 新中国成立后第一次人口流动高峰出现在1952-1957年，城市职工的人数从1603万增加到3101万，当时东北三省成为主要的人口迁移目的地。上述人口流动（ ）
A. 适应了土地改革的需要 B. 加快了农业集体化进程
C. 推动了城市经济体制改革 D. 有力支援了工业化建设
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料可知，描述的是1952-1957年城市职工人数增加，东三省成为人口迁移的主要目的地。结合所学知识可知，1953-1957年，我国实行第一个五年计划，集中主要力量发展重工业，当时的重工业基地主要分布在东北地区。因此，大量人口流入东三省，为工业化建设的开展提供了劳动力，D项正确；土地改革是在1950-1952年进行，排除A项；加快了农业集体化与“城市职工的人数从1603万增加到3101万”不符，排除B项；城市经济体制改革是在1984年开始，排除C项。故选D项。
15. 1953年，《人民日报》出现了12次“共同富裕”，鼓励“大家联合起来，用大规模生产和新的农具、农业机器，使大家能够共同富裕”。这（ ）
A. 体现了人民公社运动的成果 B. 推动了土地改革完成
C. 适应了社会主义改造的需要 D. 解决了绝对贫困问题
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“1953年”“大家联合起来，用大规模生产和新的农具、农业机器，使大家能够共同富裕”结合所学可知，1953年我国开始对农业实行社会主义改造，引导农民参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的道路，实现了农业生产资料私有制向社会主义公有制的转变，这适应了社会主义改造的需要 ，C项正确；人民公社运动是1958年开始的，排除A项；土地改革1952年完成，排除B项；D项与事实不符，排除D项。故选C项。
16. 宪法第十一条增加规定：“国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展。私营经济是社会主义公有制经济的补充。国家保护私营经济的合法权益，对私营经济实行引导、监督和管理。”增加这些规定的背景是（ ）
A. 城市经济体制改革的开展 B. 我国开始实行改革开放的政策
C. 党中央纠正“文革”时期的冤假错案 D. 社会主义市场经济体制的建立
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展。私营经济是社会主义公有制经济的补充。国家保护私营经济的合法权益，对私营经济实行引导、监督和管理。”结合所学知识可知，从1984年起，城市改革全面展开，重点是国有企业的改革，主要是把原来单一的公有制经济，发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济。据此可知，随着国有企业改革的开展，国家通过立法保护经济体制改革的成果，A项正确；改革先从农村开始，与题干“城市改革”不符，排除B项；到1985年，全国规模的平反冤假错案的工作基本结束，与题干“1988年”不符，排除C项；1992年，党的十四大确定了建立社会主义市场经济体制的目标，与题干“1988年”不符，排除D项。故选A项。
17. 下图反映的是2021年两会的重要议题之一。这充分体现了（ ）
A. 和平共处五项原则的精神 B. 一国两制方针的实践推进
C. 海峡两岸密切的经贸交流 D. 祖国统一大业最终实现
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】图片信息中的“爱国者治港”涉及的是香港问题。结合所学知识可知，20世纪80年代初，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想，这是完成祖国统一大业的基本方针。1997年7月1日中国政府恢复对香港的行使主权。香港的回归成功实践了“一国两制”的伟大构想。B项正确；和平共处五项原则的精神，指的的是我国的外交政策，不符合题意，排除A项；海峡两岸密切的经贸交流，指的是大陆与台湾的交流，与题干无关，排除C项；祖国统一大业尚未实现，说法错误，排除D项。故选B。
18. 下面两幅画作均创作于1500年前后，如图教皇亚历山大六世画像，是教会严格认定的人物像标准样式，只有基督（或圣母）的正面形象给观众，即便教皇也只是“人”，只能露半张脸。如图德国画家丢勒的自画像，是欧洲千百年来第一次将“人”的身姿和脸庞“完全摆正”的画作。丢勒此幅作品最能体现的思想是（ ）
A. “主权在民” B. “法律面前，人人平等”
C. “人是世界的中心” D. “限制王权”
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料信息可知中世纪欧洲，画家的形象鲜少出现在画作中，到了文艺复兴时期，自画像大量出现，文艺复兴时期，人文主义思想广泛传播，C项正确；材料体现文艺复兴时期人文主义思想，与“主权在民”无关，排除A项；材料体现文艺复兴时期人文主义思想，与“法律面前，人人平等”无关，排除B项；材料体现文艺复兴时期人文主义思想，与“限制王权”无关，排除D项。故选C项。
19. “拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身就像魔杖点了一下似的立即消失。”这说明拿破仑对外战争（ ）
A. 使欧洲各国获得民族独立 B. 打击了欧洲的封建势力
C. 维护了欧洲各国国家统一 D. 平息了法国国内判乱
【答案】B
【解析】
【详解】根据”哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等...立即消失”可以看出拿破仑的对外战争，有力地打击了欧洲封建势力，给欧洲的封建统治以极大的震动，故B项正确；法国当时并没有国家分裂和民族压迫的情况，故AC错误；材料强调的是战争对外部的影响，而不是对法国内部政治的影响，故D错误；故选B。
20. 19世纪中期以后，为了适应□□□发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。□□□中应填写（ ）
A. 全球化 B. 民主化 C. 自由化 D. 工业化
【答案】D
【解析】
【详解】依据所学知识可知，19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育，D符合题意；ABC三项的内容与题干无关，排除；故选D。
21. 俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”对此理解最恰当的是，十月革命（ ）
A. 推翻了资产阶级临时政府 B. 取得了民主革命的胜利
C. 开创了新的现代化模式 D. 促使国际共产主义运动兴起
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”，结合所学知识，十月革命后，苏俄建立，俄国走上了社会主义道路，这是不同于西欧资本主义的现代化道路，所以具有开创性，C项正确；推翻资产阶级临时政府没有体现出“是世界历史的引领者”，排除A项；十月革命属于社会主义革命，排除B项；《共产党宣言》的发表促使国际共产主义运动兴起，排除D项。故选C项。
22. 华盛顿会议的主要议题之一是“远东及太平洋问题”，其核心是中国问题。……与会国签订了一个关于中国问题的公约，这个公约签订后，美国国务卿休斯掩不住得意之色，说：“对华门户开放，终于实现了。”材料可以佐证，华盛顿会议（ ）
A. 结束了残酷的战争 B. 损害了中国的权益
C. 引领了世界和平的潮流 D. 损害了列强在华利益
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“对华门户开放，终于实现了”，结合所学知识，华盛顿会议签订《九国公约》，《九国公约》实现了美国长期追求的“门户开放”等目的，使日本独霸中国的企图未能实现。然而中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面，所以华盛顿会议损害了中国的权益，B项正确；一战结束后，召开了华盛顿会议，排除A项；华盛顿会议并没有引领世界和平潮流，为二战爆发留下了隐患，排除C项；华盛顿会议中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面，排除D项。故选B项。
23. 如表所反映的战役（ ）
6：10：南云中将下令第一波飞机起飞攻击
7：40：第一波到达瓦胡岛北岸
7：53：第一波指挥官向南云发送“虎！虎！虎！”的消息报告偷袭成功
8：54：第二波攻击开始。54架轰炸机和78架俯冲轰炸机进行攻击，36架战斗机夺取制空权
11：15：夏威夷总督在电台中宣布整个夏威夷领地进入戒严状态
13：30：南云中将下令返航。
A. 粉碎了德军不可战胜的神话 B. 使第二次世界大战达到最大规模
C. 成为第二次世界大战的转折点 D. 使德国陷入东西战场的夹击之中
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“夏威夷总督在电台中宣布整个夏威夷领地进入戒严状态”和结合所学知识可知反映的是日本偷袭珍珠港，1941年12月7日，日军偷袭美国海军基地珍珠港，次日，美、英对日宣战，第二次世界大战达到最大规模，B项正确；莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话，排除A项；斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，排除C项；美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中，排除D项。故选B项。
24. 学习历史需要关注章节标题，以便把握内容的主旨。根据下面提供的关键词，为其选择一个最恰当的单元标题
关键词:联合国 冷战后的世界格局 不断发展的现代社会
A. 步人近代社会 B. 一战后初期的世界
C. 走向和平发展的世界 D. 二战后资本主义的新变化
【答案】C
【解析】
【详解】考查点：注意分析关键词，掌握二战后世界局势的发展。解题思路：根据“联合国、冷战后的世界格局、不断发展的现代社会”结合所学知识可知，二战时期召开雅尔塔会议，决定在战后建立联合国，二战后形成美苏争霸的两极格局，1991年苏联解体，两极格局结束，世界暂时形成了一超多强的局面，朝着多极化方向发展，和平与发展成为时代主题，现代社会不断发展，所以恰当的单元标题应是走向和平发展的世界，C符合题意；题干关键词都是出现在现代社会，A排除；材料关键词都是出现在二战时期或者二战后，B排除；题干关键词反映的不单单是二战后资本主义的新变化，D排除。故选择C。
25. 大卫·德布莱认为：“国际化就像造一双适合各类人群圆头鞋。它不会像量身定做的
鞋那样舒适合脚，但能让更多人有鞋穿。”他意在说明
A. 国际化可以解决贫困问题 B. 世界经济全球化利大于弊
C. 国际化会抹杀各民族个性 D. 全球化不利于发展中国家
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“国际化就像造一双适合各类人群的圆头鞋。它不会像量身定做的鞋那样舒适合脚，但能让更多人有鞋穿”可知题干材料认为，国际化“能让更多人有鞋穿”，可以看出作者对经济全球化持肯定态度，B项正确；题干没有涉及国际化可以解决贫困问题，排除A项；国际化会抹杀各民族个性、全球化不利于发展中国家持的是否定态度，排除CD项。故选B项。
二、非选择题（本大题共4小题，计50分）
26. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 尼克松任总统时期，致力于中美关系的改善。1970年，他在国会演说时强调：美国无视中国这个亚洲最大的国家是个错误，我们寻求开放的世界，努力探索对中国贸易和人员交流的开放……从长远看，对中国的孤立政策是不明智的，从根本上讲也是不成功的。要看到中国的潜在力量，任何外交灵敏政策都不能加以忽视和拒绝，让中国继续排斥在国际社会之外，军备、安全、人口、环境问题变得复杂化和难以解决。
——摘编自《外交季刊》
材料二 近年来，中国提出了构建中美新型大国关系的发展愿景。可以说，中美关系的未来已不再是美国一家主导，更不由某一届美国政府的政策好恶来决定，而是由中美两国的利益取向与战略需要决定。美国一些政治家认为，必须重视并给予中国在中美关系发展中更多话语权。
（1）据材料一、概括尼克松主张改善中美关系理由。
（2）据材料二和所学知识，说明美国为什么要“重视并给予中国在中美关系发展中更多话语权”。
（3）结合材料、问题和所学知识，概括影响一个国家外交政策变化的主要因素。
【答案】（1）孤立中国政策的失败；中国对解决国际问题有重要作用；与中国进行贸易等的需要；中国是亚洲最大的国家，其潜力是无穷的等。
（2）中国综合国力不断增强；中国在世界舞台发挥重大作用；中美两国利益取向和战略需要。
（3）国家利益的需要；国家实力的变化；国内政局的变化；国际形势的变化。
【解析】
【小问1详解】
理由：根据材料“尼克松任总统后，致力于中美关系的改善，1970年他在国会演说时强调：美国无视中国这个亚洲最大的国家是个错误，我们寻求开放的世界，努力探索对中国贸易和人员交流的开放……从长远看，对中国的孤立政策是不明智的，从根本上讲也是不成功的。要看到中国的潜在力量，任何外交灵敏政策都不能加以忽视和拒绝，让中国继续排斥在国际社会之外，军备、安全、人口、环境问题变得复杂化和难以解决”可知，尼克松主张改善中美关系的理由是孤立中国的政策失败；中国对解决国际问题有重要作用；与中国进行贸易的需要。
【小问2详解】
原因：根据材料“中美关系的未来已不再是美国一家主导，更不由某一届美国政府的政策好恶来决定，而是由中美两国的利益取向与战略需要决定。美国一些政治家认为，必须重视并给予中国在中美关系发展中拥有更多话语权。”结合所学知识，美国愿意“重视并给予中国在中美关系发展中拥有更多话语权”的原因是中国综合国力不断增强；中国在世界舞台发挥重大作用；中美两国利益战略需要等。
【小问3详解】
因素：根据上述材料信息“中美关系的改善、中国在中美关系发展中更多话语权”可知，一个国家不同时期外交政策变化是受国家利益的需要；国家实力的变化；国内政局的变化；国际形势的变化等因素影响。
27. 阅读材料，综合运用所学知识探究问题。
材料 一部中国共产党的历史，就是中国共产党人为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的历史。中国共产党成立至今，先后完成和推进了三件大事：一是救国，二是兴国，三是强国，实现了三次伟大的飞跃，从根本上改变了中华民族和中国人民的前途命运。
三件大事 三次伟大飞跃 标志
救国 第一次：彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃 中华人民共和国的成立
兴国 第二次：完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，实现了中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃 社会主义基本制度的建立
强国 第三次：开辟了中国特色社会主义道路，并形成与确立了与之相适应的理论体系和社会制度，实现了中国人民从站起来、富起来到强起来的伟大召飞跃 ____的召开
——摘编自《实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想》
（1）据材料一并结合所学知识，归纳中国共产党在民主革命时期完成的历史任务，并指出其完成第一次飞跃所用的时间。
（2）结合所学，你怎样理解第二次飞跃中的“广泛而深刻的社会变革”？并指出完成这一转变的时间。
（3）材料中“____”处是进入第三次飞跃的标志，结合所学知识，将此标志填写完整。并据材料和所学知识，指出第三次飞跃进程中确立的“理论体系和社会制度”各是什么。
（4）据材料和所学知识，指出中国共产党能够改变中国前途命运，带领中国人民实现中华民族伟大复兴的原因。
【答案】（1）历史任务：实现国家独立和人民解放。
时间：28年。 （2）理解：我国完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，建立了社会主义制度。
时间：1956年底。 （3）标志：中共十一届三中全会。
理论体系：中国特色社会主义理论体系。
社会制度：中国特色社会主义制度。
（4）科学理论的指导；中国共产党代表最广大人民的根本利益；与时俱进、科学且适应国情的政策方针；人民群众的大力支持。
【解析】
【小问1详解】
历史任务：根据材料“彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃”可以得出中国共产党在民主革命时期完成的历史任务是实现国家独立和人民解放。时间：结合所学知识，实现国家独立和人民解放指的是新中国成立，也就是1949年，中国共产党1921年成立，所以完成第一次飞跃所用的时间是28年。
【小问2详解】
理解：根据材料可以得出“完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革”指的是“社会主义基本制度的建立”，结合所学知识，1956年，我国完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，建立了社会主义制度。时间：结合所学知识，我国三大改造完成的时间是1956年。
【小问3详解】
标志：结合所学知识，第三次飞跃指的是“开辟了中国特色社会主义道路”，结合所学知识，中国特色社会主义道路开始于十一届三中全会。理论体系：根据材料“开辟了中国特色社会主义道路，并形成与确立了与之相适应的理论体系和社会制度”可以得出理论体系是中国特色社会主义理论体系。 社会制度：根据材料“开辟了中国特色社会主义道路，并形成与确立了与之相适应的理论体系和社会制度”可以得出社会制度是中国特色社会主义制度。
【小问4详解】
原因：根据材料，中国特色社会主义带领中国人民富强起来，所以中国共产党能够改变中国前途命运，带领中国人民实现中华民族伟大复兴的原因有科学理论的指导；结合所学知识，中国共产党从成立开始就始终代表最广大人民的根本利益，也是原因之一，根据上述材料，中国共产党在不同时期采取了不同的政策，体现出的原因是与时俱进、科学且适应国情的政策方针；也离不开人民群众的大力支持。
28. 美国是当今世界唯一的超级大国，启明中学九一班的学生围绕着美国的发展展开了主题研究，请你一起参加。
【自由的美国】
1863年林肯在葛底斯堡演说中指出：八十七年前，我们的先辈在这个大陆上缔造了一个新的国家，它孕育于自由之中，奉行人人生而平等之原则。……我们要使这个国家在上帝的福佑下，获得自由的新生；我们要使这个民有、民治、民享的政府永远不会从地球上消亡。
——《美国赖以立国的文本》
（1）据材料，指出“缔造了一个新的国家”的标志，并结合所学指出“自由的新生”所包含的内容。
【创新的美国】
1932年罗斯福当选美国总统。面对“大萧条”的现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的坚持不懈的实验，如果实验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行实验。
（2）材料中罗斯福的“实验”新在哪里？
【富强的美国】
二战以后，美国是世界上最富强的国家，工业产量占整个资本主义世界的一半以上，黄金储备更是达到75%。七、八十年代有过困难，但九十年代又有了持续稳定的发展，进入“新经济”时代。
（3）结合所学知识，说说二战后美国经济出现繁荣的主要原因，并指出九十年代美国新经济的主要特征。请你再列举在第一、二次工业革命中美国具有代表性的发明创造各一例。
【霸道的美国】
两极格局结束后，美国为了称霸世界，成为“世界领袖”，重新制定了全球战略。1991年1月，美国总统布什在“国情咨文”中说：“我们是世界上唯一能够聚集维持和平力量的国家。正是这一领导的重任以及实力，使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔”。
（4）两极格局结束后，美国成为“世界领袖”，建立起了单极世界，该说法是否正确？结合材料及学过的知识，举出一例两极格局结束后，为“维护世界和平”，美国发动的侵略战争。
【何处去的美国】
……美国已不可能重新获得它在50年代的主导地位，同样，再设想哪一个国家会在一场大规模战争之后取得像美国战后那样的特殊地位，也是不现实的，因为核时代的战争完全不同于过去的战争，而且与之相比更具有毁灭性。如果我们要展开合作的话，就将肯定是没有霸权的合作。
——以上均摘编自《霸权之后：世界政治经济中的合作与纷争》
（5）材料五的观点是什么？结合上述材料及问题，谈谈美国应“向何处去”？
【答案】（1）标志：《独立宣言》的发表；内容：废除奴隶制度，发展资本主义，弘扬自由民主等。（答出相关意思即可）
（2）加强政府对经济的干预和指导。
（3）主要原因：美国积极拓展世界市场（或美国建立起以美元为中心的资本主义货币体系和以美国为中心的资本主义国际贸易体系）主要特征：信息化和全球化。
发明：汽船；电灯、飞机等。（各一例即可）
（4）观点：不正确。
战争：科索沃战争、伊拉克战争等。（一例即可）
（5）观点：美国的霸权逐渐消失或削弱。
美国应“向何处去”：秉持创新精神；发扬自由、民主；根除霸权思维；坚持友好合作等。（两点即可，其它意思相近且符合题意亦可）
【解析】
【小问1详解】
标志：根据材料“1863年林肯在葛底斯堡演说中指出：八十七年前，我们的先辈在这个大陆上缔造了一个新的国家，它孕育于自由之中，奉行人人生而平等之原则”，结合所学知识，林肯属于美国总统，所以“缔造了一个新的国家”指的是美国，结合所学知识，《独立宣言》的发表，标志着“缔造了一个新的国家”。内容：根据材料“我们要使这个民有、民治、民享的政府永远不会从地球上消亡”，结合所学知识，1863年美国处于南北战争之中，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除奴隶制度，发展资本主义，弘扬自由民主等。
【小问2详解】
内容：结合所学知识，为了促进经济恢复，罗斯福推行新政，改变过去的自由放任政策，加强政府对经济的干预和指导。
【小问3详解】
主要原因：结合所学知识，二战后美国经济出现繁荣的主要原因是美国积极拓展世界市场（或美国建立起以美元为中心的资本主义货币体系和以美国为中心的资本主义国际贸易体系）主要特征：结合所学知识，九十年代美国新经济主要是信息化技术的发展以及经济全球化，所以主要特征是信息化和全球化。 发明：结合所学知识，在第一次工业革命中，美国发明了汽船；结合所学知识，在第二次工业革命中，美国发明了电灯、飞机等。
【小问4详解】
观点：结合所学知识，两极格局结束后，美国成为“世界领袖”，但其他国家也在崛起，形成了“一超多强”的多极化趋势。侵略战争：结合所学知识，两极格局结束后，为“维护世界和平”，美国发动的侵略战争有科索沃战争、伊拉克战争等。
【小问5详解】
观点：根据材料“美国已不可能重新获得它在50年代的主导地位，同样，再设想哪一个国家会在一场大规模战争之后取得像美国战后那样的特殊地位，也是不现实的”可以得出观点是美国的霸权逐渐消失或削弱。做法：结合所学知识，走霸权之路是不会走通的，所以美国应秉持创新精神；发扬自由、民主；根除霸权思维；坚持友好合作等。言之有理即可。
29. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。这一进程始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现，……经过文艺复兴和大航海时代，结束于西欧和北美对全世界军事、经济和政治的控制。
——摘自《为什么是欧洲？世界史视角下的西方崛起（1500—1850）》
材料二 短短几千个字，却是第一次把国王和贵族之间的权力关系，转化为明确的法律文字。近代民主制度能够在英国产生，有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。
——摘编自王从圣《各国民主制度的建立途径》
材料三 美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的产物……它在制定和实施过程中，特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的“谈判”而达成妥协，使不同的群体均可从中实现利益分沾和共享。
——摘编自李剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”》
材料四 一位日本历史学家这样宣称：“在我们的文明中，任何看起来本质上属于日本的东西，实际上都是舶来品。”早在6世纪，就出现了一个中国的日本，自1868年起，又出现了一个非常成功的日本。日本具有非常明显的可塑性，它把借来的许多东西转化成自己独特的文明。
——摘自《文明史——人类五千年文明的传承与交流》
材料五 苏俄“把市场，实际上等于把商品、货币、市场机制引进社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上这是一个重大的突破。”
——摘自《大国崛起》
材料六 当今国际社会力量对比发生深刻变化，西方国家在国际格局中的主导地位不断削弱，新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展，国际影响力不断增强，成为近代以来国际力量对比中最具革命性的变化，产生了参与全球治理的强大需求，西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流。
——摘自《构建人类命运共同体的中国方案》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出近代西欧崛起的主要因素。
（2）依据材料二、指出英国“近代民主制度”的名称及其确立的标志。
（3）据材料三并结合所学知识，概括美国宪法设计所依据的原则。
（4）根据材料四和所学知识，指出导致1868年“又出现了一个非常成功的日本”的历史事件，并请概括日本文明的特点。
（5）材料五中“重大的突破”指什么政策？结合所学知识概括该政策的特点。
（6）根据材料六，指出“西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流”的原因。在新一轮赶超中，中国应该如何提升自己的竞争力？
【答案】（1）古希腊罗马文化的奠基、文艺复兴、新航路开辟、工业革命、第二次工业革命等。
（2）名称：君主立宪制；标志：《权利法案》的颁布。
（3）分权制衡 （4）事件：明治维新。
特点：善于学习外来文明；具有可塑性；善于借鉴先进文明等。
（5）政策：新经济政策；特点：允许多种经济并存，大力发展商品经济。
（6）原因：西方国家在国际格局中的主导地位不断削弱；新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展，国际影响力不断增强，产生了参与全球治理的强大需求。
措施：对内全面深化改革；大力发展科技等；对外积极推动国际合作，发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益交汇点等。
【解析】
【小问1详解】
因素：根据材料“一进程始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现，……经过文艺复兴和大航海时代，结束于西欧和北美对全世界军事、经济和政治的控制”和结合所学知识，近代西欧崛起的主要因素古希腊罗马文化的奠基、文艺复兴、新航路开辟、工业革命、第二次工业革命等。
【小问2详解】
制度：结合所学知识，英国资产阶级革命最终确立了君主立宪制。
标志：1689年，议会通过了《权利法案》，逐渐确立了君主立宪制。
【小问3详解】
原则：结合所学知识，1787年，由华盛顿在费城主持召开了制宪会议，制定出美国宪法，依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。
【小问4详解】
历史事件：根据材料“自1868年起，又出现了一个非常成功的日本”和结合所学知识，1868年，明治政府开始实行改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”。
特点：根据材料“日本具有非常明显的可塑性，它把借来的许多东西转化成自己独特的文明”分析可知日本文明具有善于学习外来文明，具有可塑性，善于借鉴先进文明等特点。
【小问5详解】
政策：根据材料“把市场，实际上等于把商品、货币、市场机制引进社会主义建设里面去”和结合所学知识可知是新经济政策。
特点：结合所学知识，新经济政策允许私人经营中小企业，实行自由贸易，体现出其特点：允许多种经济并存，大力发展商品经济。
【小问6详解】
原因：根据材料“西方国家在国际格局中的主导地位不断削弱，新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展，国际影响力不断增强，成为近代以来国际力量对比中最具革命性的变化，产生了参与全球治理的强大需求”分析可知西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流的原因有西方国家在国际格局中的主导地位不断削弱；新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展，国际影响力不断增强，产生了参与全球治理的强大需求。
措施：结合所学知识，当今世界国家竞争实质上是以科技和经济为基础的综合国力的竞争，因此中国应全面深化改革，大力发展科技，积极推动国际合作，发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益交汇点等。

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