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第21课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 同步练习(答案)--2024届高三统编版(2019)必修中外历史纲要下 二轮复习

第21课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成
一、 选择题
1. (2023·南京六校联合体8月联合调研)下图所示为《联合国家宣言》,它的签署(  )
A. 加速了世界反法西斯战争的进程
B. 成为第二次世界大战的转折点
C. 将第二次世界大战扩展到全球范围
D. 标志着联合国的正式建立
2. (2022·淮安检测)传统观点认为,第二次世界大战的起源主要是因为德意日法西斯国家蓄谋发动侵略战争引起的;后来有研究者认为,其主要原因是1929年爆发的世界性经济危机激化了国内外矛盾;又有学者提出,西方大国推行的绥靖政策是其重要因素。综合以上观点,第二次世界大战的爆发(  )
A. 主要原因是法西斯国家的扩张
B. 直接原因是资本主义经济危机
C. 是由多种因素共同作用的结果
D. 是英法长期推行绥靖政策的结果
3. (2023·全国乙卷)20世纪30年代,美国出现了各种各样的法西斯组织。他们采用恐怖手段破坏工人集会,杀害共产党员、工会活动分子、黑人和犹太人。到1938年年底,美国类似的组织至少有800个。这一现象反映出当时美国(  )
A. 经济困境冲击社会秩序
B. 开始推行自由放任主义
C. 国家干预经济成效甚微
D. 扩军备战引发统治危机
4. (2022·南京9月学情调研)租借是第二次世界大战期间美国对盟国提供军事和经济援助的政策。苏德战争爆发后,美国与苏联签订了租借协定,对苏联进行“无条件援助”。1944年,苏联对美国贸易总额占美国进出口贸易总额的24.3%,苏联的物资需要成为美国安排生产的重要依据。这一政策(  )
A. 对战后国际格局产生影响
B. 对二战胜利具有决定性作用
C. 推动全球贸易自由化发展
D. 加速了美国冷战政策的形成
5. (2023·南通三模)下图所示为时政漫画《坚固的基础》,它反映的是1943年11月,罗斯福、丘吉尔和蒋介石的会晤,图中文字意为“远东的胜利”。下列对漫画信息解读正确的是(  )
坚固的基础
A. 雅尔塔会议重新确定欧亚国家版图
B. 第三次长沙会战得到盟军有力配合
C. 中美英商讨建立世界反法西斯同盟
D. 中国积极参与构建战后国际新秩序
6. (2023·泰州高三期末)下图所示为1943年美国《星期六晚邮报》发布的一幅封面图《铆工罗茜》。背景为美国国旗,罗茜将希特勒的种族主义小册子《我的奋斗》踩在脚下。下列对该图解读正确的是(  )
铆工罗茜
A. 倡导文化和种族的多元一体
B. 爱国主义与女性独立有机结合
C. 号召女工走上反法西斯战场
D. 工业化社会女性角色不可或缺
7. (2022·苏州高三12月月考)1939年9月,德国法西斯入侵波兰,英法对德宣战。直至1940年5月德军进攻丹麦、比利时、卢森堡和法国之前,在长达八个月的时间里,整个西线盟军在欧洲大陆上未与德军交战,出现了所谓“西线无战事”的局面。这一局面的出现(  )
A. 导致苏联成为二战主战场
B. 有利于美国发挥核心作用
C. 表明全球性战争即将打响
D. 助长了法西斯德国的侵略
8. (2022·济宁4月模拟)1940年9月16日,美国《兵役登记法》正式生效,规定对年龄从21~35岁的男性公民进行登记,以便必要时招募新兵入伍,这在美国历史上还是第一次。这一做法表明美国(  )
A. 彻底放弃孤立主义
B. 开始调整中立政策
C. 全面卷入世界大战
D. 着手应对战争威胁
9. (2022·天津河西区一模)一战后建立的国联对侵略行为没有任何有效行动,无法制止战争的发生,使集体安全有名无实,反而客观上助长了侵略,导致二战爆发。因此,二战结束后,反法西斯国家吸取前者教训,成立联合国。联合国吸取国联教训采取的原则是(  )
A. “全体一致”
B. 维护国际和平与安全
C. “大国一致”
D. 加强国际合作和社会发展
10. 1939年,苏联从美国的进口贸易额为5 150万卢布;1942年1月 1日,包括苏联在内的26个联合国家发表共同宣言,强调了经济合作问题;1946年,苏联从美国的进口贸易额增至21 300万卢布。造成这一现象的主要原因是(  )
A. 政府加强干预经济
B. 经济全球化不断发展
C. 世界经济体系建立
D. 反法西斯战争的需要
11. (2023·通州高三期中)下图所示为二战期间某战役形势图,该战役(  )
A. 是太平洋战场的转折点
B. 英军击溃北非德意联军
C. 盟军开辟欧洲第二战场
D. 扭转苏德战场攻守之势
12. (2022·德州一模)下图所示是1945年雅尔塔会议后英国漫画家绘制的漫画《TAKE ME IN,MISTER?》(带我进去吧,先生?)。该漫画意在揭示雅尔塔会议(  )
A. 凸显了大国的主导地位
B. 激化了盟国的内部矛盾
C. 加速了美苏的利益冲突
D. 违背了世界和平的潮流
二、 非选择题
13. (2023·海安高三期中)阅读材料,完成下列要求。
材料 联合国设立了核心机构安理会,并赋予其全权维护世界和平的职责。安理会通过决议后,联合国便可以对危机实施武力干预而无需经过会员大会的表决。安理会的表决无需全体一致,取得包括常任理事国在内的三分之二多数票即可。二战结束后,盟国对侵略国实施了惩罚,以预防其东山再起,如对日本掠取的中国领土不仅要求将战前掠得的东北归还中国,还要将半个世纪前割取的台湾及澎湖列岛交还中国,但并未分割日本的固有领土。除了对侵略国施以惩罚之外,盟国还对德日领土实施暂时占领与改造。战后实施了对战争罪犯的国际审判,在传统国际法关于违反战争法规或惯例的普通战争犯罪之外新设立了破坏和平罪和违反人道罪,对实施战争犯罪者划下了清楚的红线。在联合国制宪讨论中,中国坚持为弱小民族代言,不顾西方大国的反对,力主非自治领土及托管领土须走向自治与独立,并成功地推动将此主张写进了《联合国宪章》。
——王建朗《浅议二战后国际秩序设计的几个特点》
(1) 据材料,概括二战后国际秩序的重大变化。
(2) 据材料并结合所学知识,分析二战后国际秩序的深远影响。
1. A 解析:结合所学知识可知,1942年年初,《联合国家宣言》的签署标志着世界反法西斯同盟的建立,加速了世界反法西斯战争的胜利进程,A项正确;第二次世界大战的转折点是斯大林格勒战役,排除B项;将第二次世界大战扩展到全球范围的事件是日本发动太平洋战争,排除C项;标志着联合国正式建立的是《联合国宪章》的生效,排除D项。
2. C 解析:据材料可知,学者认为第二次世界大战的起源有着不同的原因,从唯物史观来看,第二次世界大战的爆发是多种因素共同作用的结果,C项正确;A、B、D三项仅是材料的一方面,说法片面,均不符合题意。
3. A 解析:据材料“20世纪30年代”并结合所学知识可知,此时西方正经历1929—1933年空前严重的资本主义世界经济危机,而这场危机加深了资本主义国家的社会危机,示威游行、罢工等抗议活动接连不断,法西斯势力也趁机大肆活动,因此美国国内出现各种各样的法西斯组织是经济困境冲击社会秩序的表现,故A项正确。
4. A 解析:据材料可知,第二次世界大战期间,美国对苏联进行“无条件援助”,这有利于苏联在战争中占据一定优势,并促进苏联发展,这对战后国际格局产生一定的影响,故选A项;“决定性”表述过于绝对,故排除B项;关贸总协定及世界贸易组织等的建立推动全球贸易自由化发展,材料强调的是美国对其他国家的帮助,推动了第二次世界大战走向胜利,故排除C项;美国冷战政策于1947年开始推行,与材料时间不符,故排除D项。
5. D 解析:据材料可知,漫画中罗斯福、丘吉尔和蒋介石进行会晤,三人身后的金字塔为埃及代表性建筑,再结合材料时间“1943年11月”可知,该漫画描绘的是开罗会议,而开罗会议商讨的是反攻日本的战略及战后国际局势的安排,会后公布《开罗宣言》,要求日本无条件投降,归还一切侵占的土地,塑造战后东亚的新局势,这对中国政治意义重大,反映了中国积极参与构建战后国际新秩序,故选D项;雅尔塔会议召开的时间是1945年2月,排除A项;第三次长沙会战开始的时间是1941年,排除B项;世界反法西斯同盟建立的时间是1942年1月,排除C项。
6. B 解析:据材料“1943年”“美国国旗”“罗茜将希特勒的种族主义小册子《我的奋斗》踩在脚下”并结合所学知识可知,二战时期大部分美国男性应征入伍,导致产业工人急缺,因此越来越多的美国女性开始成为劳动力,图片中的“铆工罗茜”成为二战期间美国女工最具标志性的形象,这显然是一种爱国主义的体现,故选B项。
7. D 解析:据材料并结合所学知识可知,1939年,德国入侵波兰后,英法实际上仍然奉行绥靖政策,宣而不战助长了法西斯德国的侵略,战争态势进一步扩大,D项正确;德国入侵西欧国家后发动对英国的侵略战争,与苏联无关,排除A项;这一时期美国奉行中立政策,而1942年反法西斯国家同盟的建立,美国在其中发挥了核心作用,排除B项;1941年,日本偷袭珍珠港,美国对日宣战,是二战从局部走向全球性战争的开始,排除C项。
8. D 解析:据材料“1940年”并结合所学知识可知,当时正处于第二次世界大战时期,美国招募新兵入伍是为了着手应对战争的威胁,D项正确;“彻底放弃孤立主义”说法过于绝对,排除A项;材料未体现美国开始调整中立政策,排除B项;这一时期美国并未全面卷入世界大战,排除C项。
9. C 解析:据材料可知,第一次世界大战后成立的国联在维护世界和平与稳定方面收效甚微,第二次世界大战后,反法西斯国家吸取前者教训,成立联合国,采取“大国一致”原则,C项正确;国际联盟实行“全体一致”原则,排除A项;国联和联合国都主张维护国际和平与安全,排除B项;第二次世界大战后,成立联合国主张加强国际合作和社会发展,排除D项。
10. D 解析:结合所学知识可知,第二次世界大战期间,美苏结成反法西斯联盟,两国经济联系的增强是世界反法西斯战争的需要,D项正确;政府加强干预经济是指对国内经济建设加强管控调节,排除A项;经济全球化不是造成材料现象的主要原因,排除B项;世界经济体系的建立是在二战之后,以布雷顿森林体系和关贸总协定为代表,排除C项。
11. D 解析:据地图中的“德国”“苏联”“伏尔加河”“第六集团军”可知,这场战役是斯大林格勒战役,该战役扭转了苏德战场的形势,成为第二次世界大战的转折点,故选D项。
12. A 解析:据材料并结合所学知识可知,在雅尔塔体系下,大国具有优势,象征小国的小孩“需有大人陪伴,否则不得窥探”,这说明雅尔塔会议凸显了大国主导地位,A项正确;材料未体现雅尔塔会议激化了盟国的内部矛盾,排除B项;材料未体现美苏利益冲突,排除C项;雅尔塔会议构建了战后国际政治体系,有助于维护世界和平,排除D项。
13. (1) 变化:建立了联合国,安理会有权制裁战争、维护和平;惩罚、改造了法西斯势力;建立国际法庭,审判战犯,完善国际法,设立破坏和平罪和违反人道罪;制定了《联合国宪章》,准许殖民地及民族国家独立;中国国际地位提高。
(2) 影响:联合国在维护世界和平与合作方面发挥了重要作用;促进了民族解放运动的发展和世界殖民体系的崩溃;促进了反战运动和社会主义运动的发展,有利于世界格局多极化趋势的产生和发展。

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