2024年四川省成都市锦江区中考自主评估检测历史试题
一、选择题(24小题,共计48分)
1.某市的博物馆将举办一场主题为“中国古代农业发展”的图片展览。如图图片能够入选“盛唐篇”的是( )
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
2.“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也。”这是《华阳国志·蜀志》对成都平原的记载,成都平原成为“天府之国”主要得益于哪一工程的修建( )
A.长城 B.阿房宫 C.灵渠 D.都江堰
3.马克思说:“封建国家可以指挥千千万万人的手臂去为集权国家修建与集权政治关相匹配的社会物质实体。”下列能证明马克思此话的有( )。
①秦始皇修建长城 ②秦兵马俑 ③隋朝大运河 ④焚书坑儒
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.商鞅变法使秦国顺应历史潮流,确立了封建制度,促进了封建经济的迅速发展,使秦国实力大增。它是一次划时代的政治改革。以下中外历史上与商鞅变法作用相似的改革有( )
①北魏孝文帝改革②王安石变法③日本大化改新④俄国彼得一世改革
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
5.“15世纪初,一位航海家七次远洋航海……这件开拓事业之所以名垂青史,是因为它依靠的不是坚船和利炮,而是宝船和友谊。”习总书记这段话中提到的航海家是
A.张骞 B.哥伦布 C.戚继光 D.郑和
6.下表是1842年前后,英国从我国进口的某些货物关税税率表,发生这一变化的主要原因是
A.小农经济的衰败 B.协定关税的影响
C.纺织工业的发展 D.通商口岸的开放
7.洋务派出版机构翻译出版的图书偏重于自然科学,实用工艺和军事方面。而维新派刊印的图书以介绍各国政治、历史、地理、律例和宣传维新变法理论的居多。这一变化表明
A.欧洲列强对华侵略加剧 B.近代民族工业加快发展
C.维新派主张制度改革 D.中体西用思想广泛传播
8.为迎接五四爱国运动胜利100周年的到来,弘扬爱国主义精神,对青少年学生进行爱国主义教育,微山县某中学准备筹建一个宣传长廊,下列标语不应出现在长廊中的是
A.要求“外争主权,内惩国贼”
B.“废除二十一条”
C.打倒列强,除军阀
D.“还我青岛”
9.小红问妈妈:“谁是您心目中最崇拜的人?”妈妈说:“你猜猜吧,他是中国近代民主革命的先行者,也是中华民国第一任临时大总统。”下列有关这个人物的事迹叙述正确的是( )
A.建立统一的资产阶级革命政党——中国同盟会
B.提出民族主义、民主主义、民生主义
C.在北京就任中华民国临时大总统
D.领导辛亥革命,结束了中国两千多年的封建制度
10.下列关于中国近代民族工业的论述,正确的是( )
①洋务运动客观上促进了中国民族资本主义的产生
②主要集中在轻工业部门
③受到帝国主义,封建主义和官僚资本主义的压迫
④甲午中日战争后,其发展出现了“短暂的春天”
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
11.识读历史图片是学习历史的重要方法之一。以下这组图片反映的成就取得主要是由于政府( )
A.开展了人民公社化运动 B.完成了社会主义改造
C.实施了第一个五年计划 D.实行了改革开放的政策
12.1980年,中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区,这一崭新的实验很快取得明显成就。关于经济特区的兴办,以下说法正确的是( )
A.到目前为止,我国总共设立了四个经济特区
B.经济特区只分布在我国沿海地区
C.经济特区的设立有利于发展我国的社会主义现代化事业
D.经济特区是我国对外开放的“窗口”
13.美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中说:“现在人们对希腊这一黑暗时代(指古代希腊遭受蛮族入侵)的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多,这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。”他在这里说的宝贵遗产主要是指
A.《蒙娜丽莎》 B.《荷马史诗》
C.《十二铜表法》 D.《掷铁饼者》
14.英国学者伯里在《思想自由史》中指出:消散中世纪的黑暗而为最后理性的解放者作预备的理智和社会运动于十三世纪发端于意大利。这场“社会运动”是指( )
A.新航路开辟 B.文艺复兴 C.资产阶级改革 D.启蒙运动
15.文艺复兴和新航路开辟一个发现了“人”,一个发现了“世界”。它们共同推动了( )
A.大西洋沿岸经济繁荣 B.基督教思想的传播
C.进化论和相对论诞生 D.欧洲资本主义发展
16.1789年7月14日,国王路易十六在日记中写下“今日无事”,他认为无事的这一天却成为改写法国历史最重要的日子。因为这一天( )
A.彼得格勒武装起义 B.珍珠港海军基地被偷袭
C.萨拉热窝事件爆发 D.巴黎人民攻占巴士底狱
17.俄国著名诗人普希金曾赞美彼得一世:“用一只专制的手,他勇敢地播下启蒙的种子。”对材料中“启蒙的种子”理解正确的是( )
A.开启了俄国近代化的进程 B.统一了全国
C.走上了资本主义道路 D.废除了农奴制
18.1888年9月,德国慕尼黑一份报纸如此描述:“星期六下午,人们怀着惊奇的目光看到一辆三轮马车在街上行走,前边没有马,也没有辕杆,车上只有一个男人,马车在自己行走,大街上的人们都惊奇万分。”材料中“男人”可能是( )
A.牛顿 B.斯蒂芬森 C.爱迪生 D.卡尔·本茨
19.国家雇请贫困青年劳动,进行造林、水利与水土保持等工作。劳动者每月可领取给养和津贴。这种方式维护了被救济者的自尊心,使其感到是依靠自己的劳动养活自己与家人,因而颇受百姓欢迎。相关措施是
A.实施《国家工业复兴法》 B.调整农业
C.实行“以工代赈” D.颁布《社会保障法》
20.此表反应1945—1975年间联合国成员国的变化情况,这说明( )
A.第三世界发展壮大 B.欧盟的形成过程
C.世界贸易组织发展壮大 D.在美国的霸权下,世界各国马首是瞻
21.下图为神舟十三号航天员在中国空间站讲课, 给同学们展示科技发展的魅力,这主要应用了( )
A.航天技术与通信技术 B.核能技术与通信技术
C.生物技术与航天技术 D.基因技术与核能技术
22.西欧早期中世纪大学都位于经济比较发达、交通比较便利的地方,巴黎大学所在地是法国的首都,当时是法国的经济中心,牛津大学所在地理位置适中,交通方便。这反映出中世纪大学出现得益于( )
A.封建庄园衰落 B.新兴城市发展
C.外来文化传入 D.市民阶层分化
23.俄国革命时期有两幅海报,第一幅海报名为《这是士兵曾经保卫的人》,展现了一名维护资产阶级的士兵;第二幅海报名为《这是他今天所捍卫的人》,海报中的横幅文字为“土地自由”“民主与共和国”等。这一变化反映了( )
A.沙皇专制统治极其腐败 B.俄国革命的目标不明确
C.俄国革命基础逐渐壮大 D.俄国革命发展的阶段性
24.李鸿章在清朝末年政治体系中的地位非常重要,是权力巅峰的代表。从他的一生经历的重大事件,我们可以提炼的学习主题是( )
A.皇权强化和近代前夜的危机 B.中国开始沦为半殖民地半封建社会
C.近代化的早期探索与民族危机的加剧 D.资产阶级民主革命与中华民国建立
二、综合题(3小题,共计52分)
25.阅读材料,完成下列要求:
“西欧近代化历程”的思维导图
(1)结合所学知识,完成图中①②的填空,并指出西欧近代化的趋势。
(2)请从材料中提取信息,围绕“西欧近代化历程”这一主题提炼一个观点,加以论述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清晰)
26.阅读下列材料。
材料一 大约从1500年起,西方靠殖民掠夺奠定了其“起手优势”,又靠对劳动者的剥削压榨进行原始积累,并且通过不平等贸易强化了其在“世界体系”中的支配地位,这是西方现代化的“共性”。正如英国评论家卡洛斯·马丁内斯指出的,“西方的现代化是帝国主义(资本主义)的现代化”。
——摘编自韩震《中国式现代化打破“现代化=西方化”迷思》
材料二 日本明治维新是在复杂的国内与国际背景下出现的。明治新政府从行政管理体制改革、教育与人才培养、基础设施和军事力量建设等方面对传统的国家形态及其治理机制进行重构并进一步完善,在推动日本经济、技术与军事力量发展的同时推进本国的现代化。
——摘编自保建云《论明治维新对日本治理现代化的影响及启示》
材料三 就斯大林模式本质而言,它是在俄国近代社会转型过程中,为回应西方文明为基础的西方现代化挑战,而以动员型经济为基础,以工业化为核心的现代化模式。不可否认,这是落后国家赶超西方发达国家的一种普遍有效的“后发先进”的现代化模式。
——陈怡:《斯大林模式与执政党的现代化》
请回答:
(1)材料一中,作者认为西方现代化的实现路径有哪些?
(2)据材料二并结合所学,概括明治维新的背景,并写出日本从“行政管理体制改革”、“教育与人才培养”方面推进现代化的具体措施。
(3)据材料三并结合所学,指出“动员型经济”的特点,并对苏联的现代化模式作出全面评价。
(4)综合上述材料,归纳影响国家现代化发展的因素。
27.阅读下列材料。
材料一 罗马法的发展最早可追溯到公元前450年左右,但对罗马法真正全面、系统的总结,是在公元6世纪中期。罗马法可以说是古代罗马人对世界文明最大、最持久的贡献,拿破仑的“民法典”就是以罗马法为蓝本编纂而成的。
——摘编自王斯德《大学世界史》
材料二 建国之父们所要解决的中心问题,是如何使这个国家的“权力结构”配置合理又运转正常的问题。这个问题又包括三个层次:一是国家与国民的关系,其实质是关于国家权力的来源问题;二是中央与地方的关系,其实质是如何处理“州权”问题;三是中央政府内部行政、司法和立法部门的关系。
——何顺果:《美国文明三部曲》
材料三 《拿破仑法典》是拿破仑治国方略的重要措施,它确认了资产阶级财产所有制的原则和自由、平等的原则,肯定了新的土地关系,维护并保障了自由买卖、等价交换和新的雇佣关系,对婚姻、家庭和财产继承等也作了具体规定。它是近代资产阶级革命以来制定的第一部民法典,对欧美各国民法典的制定都产生了重要的影响。
——摘编自王斯德《世界通史》
请回答:
(1)材料一中“对罗马法真正全面、系统的总结”指的是哪一部法律?根据材料一、概括罗马法的影响。
(2)据材料二并结合所学,指出美国为解决这些问题所颁布的法律是什么?解决第二、第三层问题的具体措施是什么?
(3)据材料三并结合所学,分析《拿破仑法典》对欧美各国民法典制定产生重要影响的原因。
(4)综合上述材料,从西方各国民主法治建设中,你能获得什么启示?
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