2024年山西省 中考仿真模拟 历史试卷（一）（教师版 学生版）

2024年中考仿真模拟 历史试卷
时间：70分钟 满分：75分
一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。每小题2分，共30分)
1．下列选项中，研究北京人、山顶洞人等远古人类最可靠的证据是（　　）
A．传说 B．历史文献 C．化石 D．影像资料
【答案】C
【知识点】中国境内的早期人类
【解析】结合所学可知，化石属于实物史料，是研究远古人类最可靠的证据，C符合题意。
传说的可信度较低，排除A；
旧石器时代的内容缺少文献记载的相关资料，排除B；
影像并不是研究远古人类的可靠证据，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查中国境内的早期人类。难度适中，掌握化石是研究人类历史最可靠的资料即可作答。
2．中国青铜器发展的历程是中国古代文明的重要组成部分，代表着中国人民的智慧与创造力。假如你是博物馆的讲解员，负责给游客介绍具有山西特色的青铜器，你会选择（　　）
A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．利簋 D．晋侯鸟尊
【答案】D
【知识点】青铜艺术
【解析】结合所学可知，西周晋侯鸟尊年代为西周中期偏早，出土于山西省临汾市曲沃县和翼城县交界处的天马——曲村晋文化遗址中的晋侯墓，D符合题意；
司母戊鼎出土于河南安阳，排除A；
四羊方尊出土于湖南宁乡，排除B；
利簋出土于陕西临潼，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查青铜器的知识。难度较低，掌握晋侯鸟尊是山西的特色青铜器即可作答。
3．在317—589年这二百多年间，江南农业生产从火耕水耨发展到施用粪肥。这主要体现了江南地区（　　）
A．生产技术的进步 B．环保意识的增强
C．水利工程的兴修 D．自然条件的优越
【答案】A
【知识点】江南地区的开发
【解析】根据题干“江南农业生产从火耕水耨发展到施用粪肥”可知，材料体现了江南地区在农业生产方面生产技术的进步，A符合题意；
环保意识的增强，题干信息未体现，排除B；
水利工程的兴修，题干信息未体现，排除C；
自然条件的优越，题干信息未体现，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查江南地区的开发。难度适中，分析题干信息，掌握江南地区经济开发的原因即可作答。
4．美国学者罗兹·墨菲在《亚洲史》中说：“宋朝是中国历史上最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”宋朝“文化繁盛”突出表现为（　　）
A．出现世界上最早的商标广告 B．实行重文轻武的政策
C．设立市舶司管理海外贸易 D．形成词作的繁荣局面
【答案】D
【知识点】宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴
【解析】A.“出现世界上最早的商标广告”是宋朝商业繁荣的体现，与“文化繁盛”没有直接的联系，排除A；
B.宋朝实行重文轻武的政策，促进了宋朝文化的繁荣，但重文轻武的政策并不是宋朝“文化繁盛”的突出表现，排除B；
C.“设立市舶司管理海外贸易”是宋朝商业繁荣的体现，与“文化繁盛”没有直接的联系，排除C；
D.根据材料“宋朝是中国历史上最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期”结合所学知识可知，词在宋代得到很大发展，成为宋代主要的文学形式之一，宋朝是词创作的黄金时期，涌现出了一大批著名的词人，如苏轼、辛弃疾、李清照、柳永等。宋词的繁荣是宋朝“文化繁盛”的突出表现，D项正确。
故答案为D。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记宋代文化繁荣的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
5．下列关于隋朝和元朝相同之处的叙述，正确的是（　　）
①都结束了政权分裂局面，完成全国统一
②都是少数民族入主中原后，建立的政权
③都建立起空前辽阔的疆域
④都进行了制度创新，加强了中央集权
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】隋朝的建立与统一；元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】依据材料内容，结合所学知识可知，②都是少数民族入主中原后，建立的政权这是元朝的特点，不是隋朝的特点；③都建立起空前辽阔的疆域这是隋朝的成就，不是元朝，所以排除这两项，答案选择B。
【点评】本题考查隋朝和元朝相同之处。
6．科举考试是我国古代选拔人才的重要途径。在明朝严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”；考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。这表明明朝（　　）
A．开创科举制度 B．推行重文轻武
C．实行八股取士 D．大兴文字狱
【答案】C
【知识点】科举考试的变化
【解析】明朝为加强君权，进行思想控制，实行八股取士；规定科举考试只许在四书五经范围内命题，考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解。答卷的文体，必须分成八个部分，成为“八股文”，使中国的考试制度在走向标准化同时，也固定化和模式化了，加强对士人思想的控制，严重阻碍了中国的思想文化和科学技术的发展。C符合题意；
隋唐时期开创科举制度，排除A；
宋朝推行重文轻武政策，排除B；
清朝大兴文字狱，排除D。
故答案为C。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握明朝八股取士以及影响。
7．雨果在给朋友的信件中写道：“胜利者装满了口袋，携手回到欧洲……今天，他以一种所有者的天真，炫耀着圆明园里的灿烂古董。而我看到的，是一次偷窃行为和两个小偷。”关于这一事件的说法正确的是（　　）
A．始作俑者为英美联军 B．发生在第二次鸦片战争期间
C．使中国的社会性质发生了转变 D．该事件后签订了《南京条约》
【答案】B
【知识点】第二次鸦片战争
【解析】根据材料“ 今天，他以一种所有者的天真，炫耀着圆明园里的灿烂古董。而我看到的，是一次偷窃行为和两个小偷”和所学可知，第二次鸦片战争期间，英法联军侵犯北京，火烧圆明园，B项正确；
始作俑者是英法联军，排除A项；
鸦片战争使中国的社会性质发生了转变，排除C项；
第二次鸦片战争后，清政府被迫签订了《北京条约》，排除D项；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对英法联军火烧圆明园的认识。
8．下面是某同学在进行历史探究学习时设计的年代尺。据此推断，其探究的主题是（　　）
A．中国近代化的早期探索 B．新民主主义革命的兴起
C．资产阶级民主革命进程 D．列强侵华与中国人民抗争
【答案】B
【知识点】五四运动；国民大革命时期的时代主题
【解析】由图中所示历史事件，结合所学知识可知，新文化运动后期，李大钊大力宣传马克思主义，1919年五四运动爆发，新民主主义革命由此开端。马克思主义与中国工人运动想结合，中国共产党诞生了。自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。中共二大制定了彻底的民主革命纲领。在中国共产党的领导下，出现了京汉铁路工人大罢工，B项正确；
中国近代化的早期探索包括洋务运动、戊戌变法等，排除A项；
戊戌变法、辛亥革命属于资产阶级民主革命，不在示意图的范围，排除C项；
鸦片战争、太平天国运动等内容不在示意图的范围，排除D项；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生的识图能力，难度适中，考查学生对新民主主义革命兴起的认识。
9．在撤离延安之前，毛泽东对前来送行的西北野战军的领导干部们说：“我军打仗，不在一城一池的得失，而在于消灭敌人的有生力量。存人失地，人地皆存；存地失人，人地皆失。……我们要以一个延安换取全中国。”在这一军事思想指导下，不久，人民解放军（　　）
A．粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻
B．揭开了人民解放军战略进攻的序幕
C．横渡长江，宣告国民党反动统治的覆灭
D．基本上消灭了国民党军队的主力
【答案】A
【知识点】挺进大别山
【解析】根据材料“ 我军打仗，不在一城一池的得失，而在于消灭敌人的有生力量。存人失地，人地皆存；存地失人，人地皆失。……我们要以一个延安换取全中国”和所学可知，在毛泽东这一军事思想指导下，彭德怀率西北野战军粉碎了国民党对陕北的重点进攻，A项正确；
刘邓大军挺进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕，排除B项；
渡江战役后，占领南京，宣告国民党反动统治的覆灭 ，排除C项；
三大战役后， 基本上消灭了国民党军队的主力 ，排除D项；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对解放战争相关知识的掌握。
10．新中国成立之际，新政协筹备会向社会各界征集国旗图稿，自发出征求国旗图案通知以来，国旗审查小组平均每天收到100多幅国旗图稿，近一个月时间收到了2992件。这些图稿作者中，工人和职员最多，学生和农民次之。国内各省几乎都有图稿寄来，也有从国外寄来的。这反映出（　　）
A．国际上积极支持新中国成立工作
B．全国人民团结一致的建设精神
C．人民对于新中国成立的热情高涨
D．全国上下的美术设计氛围浓厚
【答案】C
【知识点】中华人民共和国成立
【解析】材料主要讲了新中国成立前广大民众送审国旗稿件的数量众多，这充分地说明了人民对于新中国成立的热情高涨，C符合题意；
新中国的成立在当时遭到了部分帝国主义国家的阻挠，排除A；
材料叙述的是新中国国旗稿件的征集数量众多，与建设无关，排除B；
国旗稿件的投送数量多并不能说明全国上下的美术氛围浓厚，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查新中国的成立。难度适中，理解材料，掌握新中国成立的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
11．我国《黄河保护法》自2023年4月起施行，其规定“加强黄河流域生态环境保护，保障黄河安澜，推动高质量发展，实现人与自然和谐共生”。该法的施行（　　）
A．突出工业化先行 B．符合新发展理念
C．有利于改善交通 D．有助于乡村振兴
【答案】B
【知识点】五大发展理念
【解析】根据材料“加强黄河流域生态环境保护，保障黄河安澜，推动高质量发展，实现人与自然和谐共生”，结合所学知识可知，材料表明我国坚持全面依法治国，不断健全生态保护法律法规，实现人与自然和谐共生，符合新发展理念，B项正确；
材料体现的是黄河流域生态环境保护先行，排除A项；
材料不能体现有利于改善交通，排除C项；
材料不能说明有助于乡村振兴，排除D项；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对新发展理念的认识。
12．某校九年级项目化学习小组以“发现美、感受美”为主题，设计了一次“云旅游”活动，其中包含了下图所示路线。下列最符合该路线的主题是（　　）
金字塔 克里特岛的宫殿遗址 罗马大竞技场遗址
A．大河流域文明的成就 B．亚非文明古国的风采
C．西方海洋文明的成就 D．建筑艺术多样化特征
【答案】D
【知识点】金字塔；古希腊的城邦；罗马城邦
【解析】根据材料图片内容结合所学知识可知，金字塔是古埃及文明成就，属于大河流域文明的成就，克里特岛宫殿遗址和罗马大竞技场遗址分别是位于欧洲的古代希腊和罗马建筑，属于西方海洋文明的成就，三者展现了人类建筑艺术具有多样化特性，D符合题意；
金字塔是古埃及文明的成就，属于大河流域文明的成就，而克里特岛的宫殿遗址、罗马大竞技场遗址是希腊和罗马的建筑，属于海洋文明，排除A；
金字塔代表了非洲文明古国的风采，但是克里特岛和罗马大竞技场属于欧洲文明而不是亚洲文明，排除B；
克里特岛宫殿址和罗马大竞技场遗址属于西方海洋文明的成就，而金字塔属于大河文明而不是海洋文明的成就，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查金字塔、希腊罗马文明。难度适中，准确识读图片，逐一分析选项利用排除法即可作答。
13．恩格斯曾说：“他在《人间喜剧》里给我们提供了一部法国‘社会’，特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史”。“他”是（　　）
A．莎士比亚 B．维克多 雨果
C．巴尔扎克 D．列夫 托尔斯泰
【答案】A
【知识点】文艺复兴；文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】根据所学可知：法国作家巴尔扎克的代表作是《人间喜剧》，故C符合题意；
莎士比亚的作品是《威尼斯商人》，维克多 雨果作品是《悲惨世界》，列夫·托尔斯泰作品是《战争与和平》，故ABD均不符合题意；
故答案为C。
【点评】 本题属于教材基础知识的考查，只要学生熟练掌握教材知识，即可回答好本题，难度较小。
14．比较下面卡片中的法令内容，其共同点是（　　）
法令宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得解放时可以获得一份土地，但必须高价赎买。
宣布自1863年1月1日起，解放叛乱诸州的黑奴，并允许他们作为自由人参加联邦的军队。
A．降低了被解放者的政治地位 B．要求被解放者“赎买”土地
C．因为大规模内战而颁布实施 D．有利于本国资本主义的发展
【答案】D
【知识点】俄国农奴制的改革与废除；林肯与美国南北战争
【解析】A. 降低了被解放者的政治地位 ，不符合题意；
B. 要求被解放者“赎买”土地 ，不符合题意；
C. 因为大规模内战而颁布实施 ，不符合题意；
D.依据题干信息，结合所学知识可知，这里显示的是俄国农奴制改革和美国政府颁布的《解放黑人奴隶宣言》内容，通过农奴制改革，农奴获得了自由，为资本主义的发展提供了自由劳动力，有利于资本主义的发展；美国颁布了《解放黑人奴隶宣言》，调动了黑人奴隶的积极性，最终取得了美国内战的胜利，为美国资本主义的迅速发展创造了条件，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和所学知识结合，判断出这是俄国农奴制改革和美国内战期间颁布的《解放黑人奴隶宣言》内容，再结合所学知识来发现备选项回答。
15．张丽同学搜集了有关“玻利瓦尔”“甘地”“纳米比亚独立”等资料，准备制作一个复习专栏，请为她归纳一个最恰当的主题（　　）
A．亚洲殖民地人民的抗争 B．动荡不安的国际局势
C．亚非拉的民族解放运动 D．西方列强的殖民扩张
【答案】C
【知识点】拉丁美洲独立运动；甘地与印度非暴力不合作运动；非洲独立运动与“非洲年”
【解析】A.亚洲殖民地人民的抗争，不符合题意；
B. 动荡不安的国际局势，不符合题意；
C.依据题干信息，结合所学知识可知，玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领导人，他领导拉丁美洲国家赢得了民族独立，被誉为“南美的解放者”；甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动，沉重打击了英国的殖民统治；1990年，非洲的纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁，因此这些显示的是亚非拉国家的民族解放运动，故选项C符合题意；
D. 西方列强的殖民扩张，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和课本所学知识结合进行分析理解回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项，注意所选择的选项要把所给的信息全部包括在内，切记。
二、简答题（本大题1个小题，共10分）
16.观察下列两幅漫画:
请回答:
(1)这两幅漫画均与哪次侵华战争有关 （2分）
(2)漫画一中身着清朝官服的人代表什么 中国在这次战争中失败的原因有哪些 （4分）
(3)请你结合所学知识说说你对漫画二的理解。（2分）
(4)说说你看到这两幅漫画后的感想。（2分）
[知识点]《辛丑条约》 及其危害八国联军侵华与中国的抗争
[答案](1)八国联军侵华战争。
(2)清王朝(或清政府) ;社会制度落后、经济落后、军事装备落后、清政府的腐朽等(答出两点即可)。
(3)漫画二的寓意是清政府已经完全成为西方列强统治中国的工具,变成了“洋人的朝廷”。
(4)落后就要挨打。勿忘国耻、振兴中华。
[解析] [分析] 本题考查学生对八国联军侵华战争史实的识记及对中国影响的理解。第(1 )问主要考查对漫画内容的理解,漫画一《八国之辱》表达的是八国联合侵略,而被侵略者就是腐朽的清政府。漫画二《洋人的玩偶》表达的是清政府成为帝国主义国家统治控制中国的工具。因此这两幅漫画都与八国联军侵华战争有关。第( 2 )问漫画一中八国联合侵略,而被侵略者就是腐朽的清政府。因此图中身着清朝官服的人代表就是清政府。在八国联军侵华战争中失败的原因是多方面的,归纳起来主要有以下几点:社会制度落后、经济落后、军事装备落后、清政府的腐朽等。第( 3 )问漫画二反映清政府受制于帝国主义国家,说明清政府成为帝国主义的帮凶,成为成为帝国主义统治中国工具,清政府已变成“洋人的朝廷”。第( 4)问两幅漫画均反映出清政府腐败无能,表明落后就要挨打。作为中学生,我们就应该勿忘国耻,努力学习, 掌握扎实的科学文化知识,将来报效祖国，将我们伟大的祖国变得更加强大。
[点评]本题难度-般,主要考查学生对八国联军侵华战争史实的识记及对中国影响的理解。对于八国联军侵华战争,还可以考查八国联军侵华的原因和结果。
三、材料解析题（本大题含2个小题，每小题10分，共20分）
17．中华民族的优秀传统文化是我们民族的“根”和“魂”。下面是某校七年级（一）班同学以“弘扬中华优秀传统文化”为主题开展项目化学习的成果展板，请你完成展板中的问题。
展板一【先贤耀中华·精神照后人】
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
——孟子 司马迁继任太史令后，因仗义执言被关入狱中，遭受酷刑，肉体上和精神上遭到极大摧残。
但他忍受着巨大的悲痛，发愤著述，用十多年的时间写出了不朽的历史巨著《史记》。
——摘编自部编版《中国历史·七年级上册》
展板二【工艺凝匠心·古迹展历史】
展板三【方寸纳世界·集邮博古今】
（1）民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现。根据下列孟子的名言，概括他的思想主张。并从司马迁的事迹中，感悟他的身上有哪些精神值得我们学习。（4分）
（2）历史文化遗产承载着中华民族的基因和血脉。请你分别为下列两处世界文化遗产撰写解说词。（3分）
兵马俑一号坑中气势宏大的军阵 云冈石窟第20窟中的主佛
（3）中国古代科技文化反映了中华民族勤劳智慧、勇于创新的精神风貌。任选下列邮票中的两位人物，简述他们会被纪念的理由。（3分）
图一蔡伦邮票 图二张仲景邮票 图三祖冲之邮票 图四王羲之邮票
【答案】（1）孟子的思想主张：强调做人要有原则，不卑不亢；具有高尚的道德品质、坚定的立场、坚强的意志和不屈不挠的精神等。
司马迁的精神：面对挫折毫不畏惧的精神；为了理想和正义坚韧不拔的顽强意志。
（2）秦始皇陵兵马俑，出土于中国历史上第一位皇帝秦始皇陵墓的陪葬坑；形象地展现了两千多年前秦军横扫六国的气势，是秦朝历史发展的重要见证；同时也反映了当时雕塑艺术水平的高超；具有重要的历史价值和艺术价值，是世界艺术宝库中的璀璨明珠等。
云冈石窟位于山西大同，石窟里的佛像继承了秦汉以来我国雕刻艺术的优良传统；也吸收了外来佛教造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品；是我国古代劳动人民智慧和汗水的结晶等。
（3）图一：蔡伦改进造纸术，纸逐渐成为人们广泛使用的书写材料，便利了典籍的流传，促进了文化的传播与发展。
图二：张仲景著有《伤寒杂病论》，他是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献，被后世称为“医圣”。
图三：祖冲之是南北朝时期的杰出科学家，他把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，领先世界近千年。
图四：王羲之是东晋书法家，他将书法艺术提高到一个新阶段，被后人誉为“书圣”，他的代表作《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。
【知识点】百家思想与“百家争鸣”；造纸术的发明及影响；张仲景、华佗及其医学成就；佛教与道教；魏晋南北朝的科技成就——齐民要术、圆周率、水经注；魏晋南北朝的文化——书法、绘画与雕塑
【解析】（1）本题考查孟子和司马迁的知识。根据材料“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”结合所学可知，孟子强调做人要有原则，不卑不亢；具有高尚的道德品质、坚定的立场、坚强的意志和不屈不挠的精神等。根据材料“司马迁继任太史令后，因仗义执言被关入狱中，遭受酷刑，肉体上和精神上遭到极大摧残。但他忍受着巨大的悲痛，发愤著述，用十多年的时间写出了不朽的历史巨著《史记》。”结和所学可知，司马迁具有面对挫折毫不畏惧的精神；为了理想和正义坚韧不拔的顽强意志。
（2）本题考查秦始皇兵马俑和云冈石窟的知识。结合所学可知，秦始皇陵兵马俑，出土于中国历史上第一位皇帝秦始皇陵墓的陪葬坑；形象地展现了两千多年前秦军横扫六国的气势，是秦朝历史发展的重要见证；同时也反映了当时雕塑艺术水平的高超；具有重要的历史价值和艺术价值，是世界艺术宝库中的璀璨明珠等。
云冈石窟位于山西大同，石窟里的佛像继承了秦汉以来我国雕刻艺术的优良传统；也吸收了外来佛教造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品；是我国古代劳动人民智慧和汗水的结晶等。
（3）本题考查蔡伦、张仲景、祖冲之、王羲之的知识。结合所学可知，图一：蔡伦改进造纸术，纸逐渐成为人们广泛使用的书写材料，便利了典籍的流传，促进了文化的传播与发展。图二：张仲景著有《伤寒杂病论》，他是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献，被后世称为“医圣”。图三：祖冲之是南北朝时期的杰出科学家，他把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，领先世界近千年。图四：王羲之是东晋书法家，他将书法艺术提高到一个新阶段，被后人誉为“书圣”，他的代表作《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。
故答案为：
（1）孟子的思想主张：强调做人要有原则，不卑不亢；具有高尚的道德品质、坚定的立场、坚强的意志和不屈不挠的精神等。
司马迁的精神：面对挫折毫不畏惧的精神；为了理想和正义坚韧不拔的顽强意志。
（2）秦始皇陵兵马俑，出土于中国历史上第一位皇帝秦始皇陵墓的陪葬坑；形象地展现了两千多年前秦军横扫六国的气势，是秦朝历史发展的重要见证；同时也反映了当时雕塑艺术水平的高超；具有重要的历史价值和艺术价值，是世界艺术宝库中的璀璨明珠等。
云冈石窟位于山西大同，石窟里的佛像继承了秦汉以来我国雕刻艺术的优良传统；也吸收了外来佛教造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品；是我国古代劳动人民智慧和汗水的结晶等。
（3）图一：蔡伦改进造纸术，纸逐渐成为人们广泛使用的书写材料，便利了典籍的流传，促进了文化的传播与发展。
图二：张仲景著有《伤寒杂病论》，他是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献，被后世称为“医圣”。
图三：祖冲之是南北朝时期的杰出科学家，他把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，领先世界近千年。
图四：王羲之是东晋书法家，他将书法艺术提高到一个新阶段，被后人誉为“书圣”，他的代表作《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。
【点评】本题考查孟子和司马迁，秦始皇兵马俑和云冈石窟，蔡伦、张仲景、祖冲之、王羲之的相关知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳题干信息，综合运用所学可知方可作答。
18．书信作为消息往来的重要媒介，也承载着人们的情感表达，见证着历史的变迁。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 我一介寒儒，忝窃方镇，功名事业兼而有之。岂不能增置田产，以为子孙之计。然子弟欲其成人，总要从寒苦艰难中做起。多蕴酿一代，多延久一代也。西事艰阻万分，人人望而却步，我独一力承当。亦是欲受尽苦楚，留点福泽与儿孙，留点榜样在人世耳。
——《左宗棠家书》
材料二
亲爱的诺索布夫人：我承担修建京张铁路是很幸运的。现在的中国已经逐渐觉醒，急需修建铁路……用自己的资金，由中国人设计、建造。在我接受这项任务前后，很多外国人都已经宣称中国和中国工程师没有能力承担这么艰巨的任务……我全力以赴，至今已经修成一段。随信附上剪报一份，使您知道当年威士海芬的一位中国幼童在您的监护下成长起来，现在正在承担一项重要的任务，并竭力完成。 詹天佑1906年10月
材料三 别来十年，时为想念，（兄）当有同感。现日寇已驱出，实（为）最快心之事。尔来兄又奔走国事，再做红娘，愿天相（助），早成佳果。此良所视想（者）也。近日友人惨死，数难闻之，为之一痛，只心吊而已。良一切尚好，勿念，余不尽一。
——摘自《张学良给周恩来的密信》1946年4月
（1）材料一中左宗棠为何感慨“西事艰阻万分，人人望而却步”？他是如何实现“我独一力承当”政治抱负的？（3分）
（2）依据材料二，分析詹天佑主持修建京张铁路的时代背景；简述京张铁路的历史地位。（3分）
（3）根据材料三中“别来十年”，回答十年前发生了什么事情？并分析张学良回信中实现“现日寇已驱出”的因素。（4分）
【答案】（1）原因：晚清政治腐败，顽固派势力强大；西方侵略者不希望中国强大。方式：19世纪70年代，左宗棠率兵收复新疆，巩固了西北边防，维护了边疆稳定和国家统一。
（2）时代背景：20世纪初《辛丑条约》签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会；列强在经济上加紧对中国的掠夺，控制筑路大权，夺取在铁路沿线开发土地、开采矿藏等特权；面对列强的掠夺，国内掀起筹建铁路公司、集股自修铁路的热潮。历史地位：由中国筹款，独立自主建成的第一条铁路干线。
（3）事情：西安事变。因素：中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用，这是中国人民抗日战争胜利的决定性因素；以国共合作为主体的抗日民族统一战线建立；中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争等。
【知识点】左宗棠收复新疆；《辛丑条约》及其危害；西安事变；詹天佑和京张铁路
【解析】（1）本题可以从当时清政府和外国势力等角度进行作答，如晚清政治腐败，顽固派势力强大；西方侵略者不希望中国强大；根据所学知识可知，面对西北和东南同时出现的危机，清政府内部发生激烈争论。左宗棠力主收复新疆。清政府采纳了他的意见。1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。最终，左宗棠收复了新疆。1884年设立新疆行省， 巩固了西北边防，维护了边疆稳定和国家统一。
（2）根据材料“1906年”“ 现在的中国已经逐渐觉醒，急需修建铁路…… ”等信息，结合所学知识可知，其时代背景为 20世纪初《辛丑条约》签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会；列强在经济上加紧对中国的掠夺，控制筑路大权，夺取在铁路沿线开发土地、开采矿藏等特权；面对列强的掠夺，国内掀起筹建铁路公司、集股自修铁路的热潮；根据所学知识可知，1909年，京张铁路在南口举行盛大的通车典礼。这是一条由中国筹款，独立自主建成的第一条铁路干线。
（3）根据材料“ 《张学良给周恩来的密信》1946年4月”和所学可知，1936年12月12日在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战，一致抗日。这就是震惊中外的西安事变；本题可以从抗日战争胜利的原因这一角度进行说明，中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用，这是中国人民抗日战争取得完全胜利的决定性因素；此外还有以国共合作为主体的抗日民族统一战线建立；中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争等。
故答案为：
（1）原因：晚清政治腐败，顽固派势力强大；西方侵略者不希望中国强大。方式：19世纪70年代，左宗棠率兵收复新疆，巩固了西北边防，维护了边疆稳定和国家统一。
（2） 时代背景：20世纪初《辛丑条约》签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会；列强在经济上加紧对中国的掠夺，控制筑路大权，夺取在铁路沿线开发土地、开采矿藏等特权；面对列强的掠夺，国内掀起筹建铁路公司、集股自修铁路的热潮。历史地位：由中国筹款，独立自主建成的第一条铁路干线。
（3） 事情：西安事变。因素：中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用，这是中国人民抗日战争胜利的决定性因素；以国共合作为主体的抗日民族统一战线建立；中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争等。
【点评】（1）本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对左宗棠相关事迹的掌握。
（2）本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对詹天佑相关事迹的掌握。
（3）本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对西安事变和抗日战争胜利原因的认识。
四、探究题（本大题1个小题，共15分）
19．在世界古代史的长河中，古代人民用自己的勤劳和智慧创造和相互传播了许多辉煌的文化，给我们留下了世界闻名珍贵的历史遗产。九年级（1）班李老师组织同学们对“世界文明珍贵的历史遗产”进行活动探究，请你和他们一起完成以下任务。
任务一【早期的文明】
材料一：
史实 结论
汉谟拉比为了加强中央集权，制订了《汉谟拉比法典》 它是①_________
②__________________ 罗马法制建设的第一部，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
任务二【文明的碰撞】
材料二：马其顿国王亚历山大继承王位后，历经十年征战，灭亡了波斯帝国，一直打到印度河流域，建立了空前庞大的亚历山大帝国。亚历山大在所征服地区建了许多城堡，把征服的人变为奴隶。这次东征，使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融，开启了历史上的希腊化时代。
任务三【文明的交流】
材料三：830年，阿拉伯帝国哈里发在巴格达设立“智慧宫”。为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等。于是大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化，阿拉伯人还把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲。
任务四【文明的衰落】
材料四：拜占庭帝国曾辉煌一时，地跨欧、亚、非三洲，但它是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种实力和荣誉，正是他试图维持和恢复的。拜占庭帝国很少有人具有创造力。最终，在东征西讨中，帝国走向灭亡，但它对后世的影响是不可忽视的。
任务五【文明的衰落】
（1）根据材料一表格要求填写相应的史实和结论。（3分）
（2）结合材料二，如何看待亚历山大东征？
（3分）
（3）依据材料三，总结阿拉伯人对世界文化作出的主要贡献是什么？
（3分）
（4）结合材料四和所学知识，分析归纳拜占庭帝国灭亡的原因？（3分）
（5）文明的交流是多样的，和平交流的方式更值得肯定和推广，更有现实意义。不同文明之间要加强交流，相互融合，相互促进，共同推动人类文明的进步。请同学们以“文明交流”为题，结合世界古代史的相关知识，写一篇150字左右的小短文。（3分）
【答案】（1）①它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。②《十二铜表法》
（2）亚历山大东征，一方面给被征服地区带来灾难，另一方面促进了东西方文化、经济贸易的交流。
（3）在吸收、消化外来文化的基础上，创造了光辉灿烂的阿拉伯文化；担当了沟通东西方文化的角色。
（4）封闭保守，缺乏创新；长期对外战争的消耗；外族入侵；十字军东征，引狼入室等。
（5）文明交流：人类发展史充分证明，不同文明间的交流互鉴是文明发展的强大动力。西汉时丝绸之路开通，东西方的经济文化交流日益频繁，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。公元前4世纪，马其顿国王亚历山大东征，建立了地跨三洲的大帝国，促进了东西方文化的大交汇。公元前2世纪，罗马对外扩张，成为地中海地区的霸主。公元2世纪，罗马帝国进入黄金期，欧、亚、非三洲，地中海成为其“内湖”。帝国的扩张给人民带来了灾难，同时也促进了经济和文化的相互交流和往来。所以，只有推动文明交流互鉴，人类文明才能进步，世界才能和平发展。
【知识点】亚历山大帝国；拜占庭帝国的兴亡；阿拉伯文化
【解析】(1) 古巴比伦国王汉谟拉比为了加强中央集权，制订了《汉谟拉比法典》 ，它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；《十二铜表法》是罗马法制建设的第一部，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
(2)根据材料二，“ 亚历山大在所征服地区建了许多城堡，把征服的人变为奴隶。这次东征，使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融，开启了历史上的希腊化时代。 ”结合所学知识可知，亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
(3)根据材料三“ 在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化，阿拉伯人还把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲。 ”可知，阿拉伯人 在吸收、消化外来文化的基础上，创造了光辉灿烂的阿拉伯文化；他们还担当了沟通东西方文化的角色。
(4)根据材料四“ 拜占庭帝国曾辉煌一时，地跨欧、亚、非三洲，但它是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种实力和荣誉，正是他试图维持和恢复的。拜占庭帝国很少有人具有创造力。 ”和所学知识， 拜占庭帝国因为封闭保守，缺乏创新 ； 长期对外战争造成了巨大的消耗； 奥斯曼土耳其的入侵； 十字军东征，引狼入室等最后走向灭亡。
(5))本题是开放性题目，言之有理即可。如 文明交流：人类发展史充分证明，不同文明间的交流互鉴是文明发展的强大动力。西汉时丝绸之路开通，东西方的经济文化交流日益频繁，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。公元前4世纪，马其顿国王亚历山大东征，建立了地跨三洲的大帝国，促进了东西方文化的大交汇。公元前2世纪，罗马对外扩张，成为地中海地区的霸主。公元2世纪，罗马帝国进入黄金期，欧、亚、非三洲，地中海成为其“内湖”。帝国的扩张给人民带来了灾难，同时也促进了经济和文化的相互交流和往来。所以，只有推动文明交流互鉴，人类文明才能进步，世界才能和平发展。
故答案为：(1) ①它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。②《十二铜表法》
(2) 亚历山大东征，一方面给被征服地区带来灾难，另一方面促进了东西方文化、经济贸易的交流。
(3) 在吸收、消化外来文化的基础上，创造了光辉灿烂的阿拉伯文化；担当了沟通东西方文化的角色。
(4) 封闭保守，缺乏创新；长期对外战争的消耗；外族入侵；十字军东征，引狼入室等。
(5) 人类发展史充分证明，不同文明间的交流互鉴是文明发展的强大动力。西汉时丝绸之路开通，东西方的经济文化交流日益频繁，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。公元前4世纪，马其顿国王亚历山大东征，建立了地跨三洲的大帝国，促进了东西方文化的大交汇。公元前2世纪，罗马对外扩张，成为地中海地区的霸主。公元2世纪，罗马帝国进入黄金期，欧、亚、非三洲，地中海成为其“内湖”。帝国的扩张给人民带来了灾难，同时也促进了经济和文化的相互交流和往来。所以，只有推动文明交流互鉴，人类文明才能进步，世界才能和平发展。
【点评】本题主要考查古巴比伦、亚历山大帝国、拜占庭帝国以及阿拉伯文化相关的知识，考查学生对知识的识记和分析应用能力。需要识记《汉谟拉比法典》 和《十二铜表法》的地位；要理解亚历山大东征带来两方面的影响， 一方面给被征服地区带来灾难，另一方面促进了东西方文化、经济贸易的交流。
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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时间：70分钟 满分：75分
一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。每小题2分，共30分)
1．下列选项中，研究北京人、山顶洞人等远古人类最可靠的证据是（　　）
A．传说 B．历史文献 C．化石 D．影像资料
2．中国青铜器发展的历程是中国古代文明的重要组成部分，代表着中国人民的智慧与创造力。假如你是博物馆的讲解员，负责给游客介绍具有山西特色的青铜器，你会选择（　　）
A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．利簋 D．晋侯鸟尊
3．在317—589年这二百多年间，江南农业生产从火耕水耨发展到施用粪肥。这主要体现了江南地区（　　）
A．生产技术的进步 B．环保意识的增强
C．水利工程的兴修 D．自然条件的优越
4．美国学者罗兹·墨菲在《亚洲史》中说：“宋朝是中国历史上最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”宋朝“文化繁盛”突出表现为（　　）
A．出现世界上最早的商标广告 B．实行重文轻武的政策
C．设立市舶司管理海外贸易 D．形成词作的繁荣局面
5．下列关于隋朝和元朝相同之处的叙述，正确的是（　　）
①都结束了政权分裂局面，完成全国统一
②都是少数民族入主中原后，建立的政权
③都建立起空前辽阔的疆域
④都进行了制度创新，加强了中央集权
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
6．科举考试是我国古代选拔人才的重要途径。在明朝严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”；考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。这表明明朝（　　）
A．开创科举制度 B．推行重文轻武
C．实行八股取士 D．大兴文字狱
7．雨果在给朋友的信件中写道：“胜利者装满了口袋，携手回到欧洲……今天，他以一种所有者的天真，炫耀着圆明园里的灿烂古董。而我看到的，是一次偷窃行为和两个小偷。”关于这一事件的说法正确的是（　　）
A．始作俑者为英美联军 B．发生在第二次鸦片战争期间
C．使中国的社会性质发生了转变 D．该事件后签订了《南京条约》
8．下面是某同学在进行历史探究学习时设计的年代尺。据此推断，其探究的主题是（　　）
A．中国近代化的早期探索 B．新民主主义革命的兴起
C．资产阶级民主革命进程 D．列强侵华与中国人民抗争
9．在撤离延安之前，毛泽东对前来送行的西北野战军的领导干部们说：“我军打仗，不在一城一池的得失，而在于消灭敌人的有生力量。存人失地，人地皆存；存地失人，人地皆失。……我们要以一个延安换取全中国。”在这一军事思想指导下，不久，人民解放军（　　）
A．粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻
B．揭开了人民解放军战略进攻的序幕
C．横渡长江，宣告国民党反动统治的覆灭
D．基本上消灭了国民党军队的主力
10．新中国成立之际，新政协筹备会向社会各界征集国旗图稿，自发出征求国旗图案通知以来，国旗审查小组平均每天收到100多幅国旗图稿，近一个月时间收到了2992件。这些图稿作者中，工人和职员最多，学生和农民次之。国内各省几乎都有图稿寄来，也有从国外寄来的。这反映出（　　）
A．国际上积极支持新中国成立工作
B．全国人民团结一致的建设精神
C．人民对于新中国成立的热情高涨
D．全国上下的美术设计氛围浓厚
11．我国《黄河保护法》自2023年4月起施行，其规定“加强黄河流域生态环境保护，保障黄河安澜，推动高质量发展，实现人与自然和谐共生”。该法的施行（　　）
A．突出工业化先行 B．符合新发展理念
C．有利于改善交通 D．有助于乡村振兴
12．某校九年级项目化学习小组以“发现美、感受美”为主题，设计了一次“云旅游”活动，其中包含了下图所示路线。下列最符合该路线的主题是（　　）
金字塔 克里特岛的宫殿遗址 罗马大竞技场遗址
A．大河流域文明的成就 B．亚非文明古国的风采
C．西方海洋文明的成就 D．建筑艺术多样化特征
13．恩格斯曾说：“他在《人间喜剧》里给我们提供了一部法国‘社会’，特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史”。“他”是（　　）
A．莎士比亚 B．维克多 雨果
C．巴尔扎克 D．列夫 托尔斯泰
14．比较下面卡片中的法令内容，其共同点是（　　）
法令宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得解放时可以获得一份土地，但必须高价赎买。
宣布自1863年1月1日起，解放叛乱诸州的黑奴，并允许他们作为自由人参加联邦的军队。
A．降低了被解放者的政治地位 B．要求被解放者“赎买”土地
C．因为大规模内战而颁布实施 D．有利于本国资本主义的发展
15．张丽同学搜集了有关“玻利瓦尔”“甘地”“纳米比亚独立”等资料，准备制作一个复习专栏，请为她归纳一个最恰当的主题（　　）
A．亚洲殖民地人民的抗争 B．动荡不安的国际局势
C．亚非拉的民族解放运动 D．西方列强的殖民扩张
二、简答题（本大题1个小题，共10分）
16.观察下列两幅漫画:
请回答:
(1)这两幅漫画均与哪次侵华战争有关 （2分）
(2)漫画一中身着清朝官服的人代表什么 中国在这次战争中失败的原因有哪些 （4分）
(3)请你结合所学知识说说你对漫画二的理解。（2分）
(4)说说你看到这两幅漫画后的感想。（2分）
三、材料解析题（本大题含2个小题，每小题10分，共20分）
17．中华民族的优秀传统文化是我们民族的“根”和“魂”。下面是某校七年级（一）班同学以“弘扬中华优秀传统文化”为主题开展项目化学习的成果展板，请你完成展板中的问题。
展板一【先贤耀中华·精神照后人】
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
——孟子 司马迁继任太史令后，因仗义执言被关入狱中，遭受酷刑，肉体上和精神上遭到极大摧残。
但他忍受着巨大的悲痛，发愤著述，用十多年的时间写出了不朽的历史巨著《史记》。
——摘编自部编版《中国历史·七年级上册》
展板二【工艺凝匠心·古迹展历史】
展板三【方寸纳世界·集邮博古今】
（1）民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现。根据下列孟子的名言，概括他的思想主张。并从司马迁的事迹中，感悟他的身上有哪些精神值得我们学习。（4分）
（2）历史文化遗产承载着中华民族的基因和血脉。请你分别为下列两处世界文化遗产撰写解说词。（3分）
兵马俑一号坑中气势宏大的军阵 云冈石窟第20窟中的主佛
（3）中国古代科技文化反映了中华民族勤劳智慧、勇于创新的精神风貌。任选下列邮票中的两位人物，简述他们会被纪念的理由。（3分）
图一蔡伦邮票 图二张仲景邮票 图三祖冲之邮票 图四王羲之邮票
18．书信作为消息往来的重要媒介，也承载着人们的情感表达，见证着历史的变迁。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 我一介寒儒，忝窃方镇，功名事业兼而有之。岂不能增置田产，以为子孙之计。然子弟欲其成人，总要从寒苦艰难中做起。多蕴酿一代，多延久一代也。西事艰阻万分，人人望而却步，我独一力承当。亦是欲受尽苦楚，留点福泽与儿孙，留点榜样在人世耳。
——《左宗棠家书》
材料二
亲爱的诺索布夫人：我承担修建京张铁路是很幸运的。现在的中国已经逐渐觉醒，急需修建铁路……用自己的资金，由中国人设计、建造。在我接受这项任务前后，很多外国人都已经宣称中国和中国工程师没有能力承担这么艰巨的任务……我全力以赴，至今已经修成一段。随信附上剪报一份，使您知道当年威士海芬的一位中国幼童在您的监护下成长起来，现在正在承担一项重要的任务，并竭力完成。 詹天佑1906年10月
材料三 别来十年，时为想念，（兄）当有同感。现日寇已驱出，实（为）最快心之事。尔来兄又奔走国事，再做红娘，愿天相（助），早成佳果。此良所视想（者）也。近日友人惨死，数难闻之，为之一痛，只心吊而已。良一切尚好，勿念，余不尽一。
——摘自《张学良给周恩来的密信》1946年4月
（1）材料一中左宗棠为何感慨“西事艰阻万分，人人望而却步”？他是如何实现“我独一力承当”政治抱负的？（3分）
（2）依据材料二，分析詹天佑主持修建京张铁路的时代背景；简述京张铁路的历史地位。（3分）
（3）根据材料三中“别来十年”，回答十年前发生了什么事情？并分析张学良回信中实现“现日寇已驱出”的因素。（4分）
四、探究题（本大题1个小题，共15分）
19．在世界古代史的长河中，古代人民用自己的勤劳和智慧创造和相互传播了许多辉煌的文化，给我们留下了世界闻名珍贵的历史遗产。九年级（1）班李老师组织同学们对“世界文明珍贵的历史遗产”进行活动探究，请你和他们一起完成以下任务。
任务一【早期的文明】
材料一：
史实 结论
汉谟拉比为了加强中央集权，制订了《汉谟拉比法典》 它是①_________
②__________________ 罗马法制建设的第一部，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
任务二【文明的碰撞】
材料二：马其顿国王亚历山大继承王位后，历经十年征战，灭亡了波斯帝国，一直打到印度河流域，建立了空前庞大的亚历山大帝国。亚历山大在所征服地区建了许多城堡，把征服的人变为奴隶。这次东征，使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融，开启了历史上的希腊化时代。
任务三【文明的交流】
材料三：830年，阿拉伯帝国哈里发在巴格达设立“智慧宫”。为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等。于是大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化，阿拉伯人还把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲。
任务四【文明的衰落】
材料四：拜占庭帝国曾辉煌一时，地跨欧、亚、非三洲，但它是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种实力和荣誉，正是他试图维持和恢复的。拜占庭帝国很少有人具有创造力。最终，在东征西讨中，帝国走向灭亡，但它对后世的影响是不可忽视的。
任务五【文明的衰落】
（1）根据材料一表格要求填写相应的史实和结论。（3分）
（2）结合材料二，如何看待亚历山大东征？
（3分）
（3）依据材料三，总结阿拉伯人对世界文化作出的主要贡献是什么？
（3分）
（4）结合材料四和所学知识，分析归纳拜占庭帝国灭亡的原因？（3分）
（5）文明的交流是多样的，和平交流的方式更值得肯定和推广，更有现实意义。不同文明之间要加强交流，相互融合，相互促进，共同推动人类文明的进步。请同学们以“文明交流”为题，结合世界古代史的相关知识，写一篇150字左右的小短文。（3分）
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