高中试卷答案网2024年初中学生学业水平第一次模拟考试
历史试题
亲爱的同学，伴随着考试的开始，你又走到了一个新的人生驿站。请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明：
1.试题共8页，满分100分，考试时间60分钟。
2.将姓名、考场号、考号、座号填写在试题和答题卡指定的位置。
3.试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。
4.考试结束，答题卡和试题一并交回。
愿你放飞思维，充分发挥，争取交一份圆满答卷。
第Ⅰ卷 （选择题 共50分）
一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分）
1．战国时代，诸子百家异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上辉煌灿烂的时代。有一学派认为：“人无礼，则不生；事无礼，则不成；国家无礼，则不宁。”该学派是（ ）
A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家
2．秦朝将全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县长官都由朝廷直接任免。秦朝这些举措旨在加强（ ）
A．文化交流 B．地方控制 C．思想统治 D．经济开发
3．读下图，能准确解读该图的一项是（ ）
A．民族大交融 B．从分裂到统一
C．分封制盛行 D．经济重心南移
4．历史图片是浓缩的历史，是对历史直观、简明的反映。一位同学在自主历史学习中搜集到以下图片（图1-图4）。下列对图片的解读，正确的一项是（ ）
A．图1司母戊鼎是研究殷墟甲骨文的重要资料
B．图2农业工具的发明有利于灌溉农业的发展
C．图3高僧为中日文化交流做出了重要贡献
D．图4再现了北宋商品经济的发展和都市的繁荣
5．隋唐以前，中央只任命州、郡、县的主要官员，其余则由长官自己选用。隋唐以后，九品以上的官员一律改由中央任命，并将科举制作为选拔官吏的主要制度。这一变化（ ）
A．降低了社会阶层的流动性 B．削弱了选官用人的严肃性
C．关闭了世家子弟入仕途径 D．加强了用人上的中央集权
6．元朝的行省起初是中央的派出机构，后来逐渐演变为常设的地方最高行政机构，各行省在中央统一领导之下，独立处理本省的军政事务，由此可知，行省制度（ ）
A．极大地增强了地方独立性 B．固化了后世地方管理体系
C．调整了中央与地方的关系 D．削弱了地方社会治理水平
7．书籍是推动人类社会进步的力量。对下列书籍的评述正确的有（ ）
序号 书籍 评述
① 《史记》 中国古代第一部纪传体通史
② 《齐民要术》 中国17世纪的工艺百科全书
③ 《本草纲目》 对药物重新分类的药物学巨著
④ 《红楼梦》 富有浪漫主义色彩的神话小说
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．乾隆时，英殖民者遣使入藏，试图与西藏地方建立直接联系，六世班禅不为所动，并明确表示：整个西藏都在中国主权管辖范围之内，西藏一切无不听命于朝廷，这表明（ ）
A．清驻藏大臣不掌管外交等事务 B．清廷实现了对西藏的有效管辖
C．中央开始对西藏行使行政管辖 D．清朝政治体制挫败了英国图谋
9．1839年，林则徐赴广州查禁鸦片。他雷厉风行，沿途拜访有经验的士绅，了解和掌握鸦片贩子的活动情况。到达广州后，他与邓廷桢、关天培等研究和商讨有效的解决办法。这表明，林则徐禁烟时（ ）
A．微服私访，体察民情 B．英勇善战，知难而进
C．办事干练，善于合作 D．清正廉洁，成效卓著
10．19世纪60年代起，清政府兴办新式学校，培养翻译和军事人才；设立翻译馆，翻译外国科技书籍：除此，政府还尝试向国外派遣留学生。清政府此举的目的是（ ）
A．提高教育水平 B．开启西化浪潮
C．引领文明开化 D．为了洋务需要
11．1912年《中华民国临时约法》规定：参议院行使立法权，临时大总统总揽政务，法官独立审判，不受上级官厅之干涉。上述规定（ ）
A．体现了三权分立的民主原则 B．强化了以民为本的治国理念
C．标志着封建主义的彻底结束 D．反映了驱除鞑虏的革命理想
12．1927年，毛泽东放弃攻打中心城市长沙的计划，决定改向敌人统治力量薄弱的山区进军，毛泽东认为，农村有强大的革命力量，在农村建立革命根据地，既是军事上的需要，也是进行长期革命斗争的需要。由此可见，毛泽东（ ）
A．脱离了中国实际 B．忽视了农民力量
C．找到了革命新路 D．建立了人民政权
13．1936年，西安事变迫使蒋介石放弃“剿共”方针：1937年7月，中共作出停止推翻国民政府之武装暴动方针，同年9月蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位。这表明（ ）
A．中国共产党力量的壮大 B．团结抗战是救国的需要
C．国民革命社会基础扩大 D．反抗国民党的力量增强
14．据统计，红军长征时三大主力部队行军里程加起来超过8万里。他们在极度疲惫和极寒的情况下，在“前有围堵后有追兵”的困境中，进入雪山草地，翻越73座海拔4000米以上的雪山，3次穿越被称为“死亡陷阱”的茫茫草地。这主要体现红军（ ）
A．为了救国救民，不怕任何艰难险阻 B．坚持一切从实际出发，实事求是
C．恪守群众路线，紧紧依靠人民大众 D．强调一切缴获要归公，顾全大局
15．20世纪50年代初，许多农民见面时的问候语由“老乡，吃了吗？”变为“同志，翻身了吗？”这一变化的原因是（ ）
A．土地改革的开展 B．农业生产合作社的成立
C．人民公社的成立 D．家庭联产承包责任制的实行
16．“一五计划”期间，新的工业部门纷纷建立，主要有飞机制造业、汽车制造业、新式机床制造业、重要有色金属冶炼业等。在建设沿海地区工业的同时，华中、西北等地区的新工业区也初步形成。这主要说明“一五计划”（ ）
A．加速推进航空业，注重自主研发 B．优先发展重工业，兼顾区域均衡
C．突出建设交通业，关注协调发展 D．大力投资制造业，完成三大改造
17．时间轴（下图）反映了新中国成立后的一段历史。新中国成立后最严重的挫折时期是图中的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
18．《共和国之路》记载，各地就这一主题召开的讨论会达70余次，发表文章650多篇。这场大讨论，冲破了“两个凡是”的严重束缚，为十一届三中全会的召开作了重要的思想准备。这反映了十一届三中全会召开的（ ）
A．背景 B．内容 C．过程 D．意义
19．读《与新中国建交国家数量增长图》（下图），推动1979年与中国建交国家数量大幅增长的直接因素是（ ）
A．中苏关系恶化 B．和平共处五项原则的提出
C．万隆会议召开 D．中美建交
20．读《古代主要文明示意图》（下图），已知世界上第一部较为完整的成文法典产生于图中的（ ）
A．A B．B C．C D．D
21．下图是某校九年级（1）班的同学们开展项目化学习的学习成果汇报卡。它的研究主题应是（ ）
A．新航路开辟与物种交流 B．郑和下西洋与物种交流
C．新物种与明清人口增长 D．殖民掠夺与三角贸易兴起
22．如图示意图中的史实都和英国有关，该示意图说明（ ）
A．工业革命直接导致了巴黎公社起义 B．英国工人阶级具有彻底的革命精神
C．《共产党宣言》指导拉美民族革命 D．英国引领世界近代历史的发展方向
23．阅读历史著作，要关注历史解释，关注历史论证的过程和结论。现摘引《世界史·现代卷》关于第一次世界大战的一段论述：“第一次世界大战持续了4年3个多月，给欧洲带来了极其深刻的危机。欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩。……欧洲对世界经济的控制力不断减弱。……19世纪以来欧洲一直保持的世界中心地位受到了根本的动摇。”引文中的论证结论是（ ）
A．第一次世界大战持续时间长
B．战争导致美洲亚洲的工业竞争力加强
C．战争使欧洲的海外市场萎缩
D．战争根本动摇了欧洲的世界中心地位
24．张建华主编的《世界现史》一书中写道：他是一个始终不渝的资本主义制度的卫道士。他曾表示：“从来美国没有另外一个人比我对资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚强的信仰……当这个私人利润和自由企业的制度面临到毁灭边沿的时候，是这个政府挽救了它”。“他”是
A．林肯 B．胡佛 C．罗斯福 D．杜鲁门
25．读下图，该图说明（ ）
A．北约与华约对峙局面形成 B．欧洲冷战对峙局面形成
C．雅尔塔体系形成 D．马歇尔计划开始实施
第Ⅱ卷 （非选择题 共50分）
二、填空题（每空1分，共10分）
26． 年，卫温率军队到达夷洲； 年，明朝建立。
27． 初年，玄奘西行。 在位时，鉴真东渡。
28． 拉开了维新变法运动的序幕； 和北京大学是新文化运动最为重要的的阵地。
29．1945年，中国共产党第 次全国代表大会召开；2012年，中国共产党第________次全国代表大会召开。
30． 使英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。1861年，林肯领导的美国历史上第二次资产阶级革命是 。
三、阅读材料，完成下列要求。（每小题8分，5个小题，共40分）
31．阅读材料，完成下列要求。
材料一 如图
明朝 清朝
政治 雍正年间，用兵西北两路，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写，即承旨诸大臣亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。——摘自【清】赵翼《檐曝杂记》卷一
外交 他是登州卫（今山东蓬莱）人，青年时立下“封侯非我意，但愿海波平”的壮志，中年时率领“戚家军”，荡平了东南沿海的倭寇。——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 开辟荆榛逐荷夷，十年始克复基。田横尚有三千客，茹苦间关不离。 ——郑成功《复台》
(1)根据材料一，概括明朝和清朝在政治、外交方面的重大举措（或事件）。
材料二 雍正皇帝指出：“从俗从宜”，“各安其习”。强调不应改变少数民族地区的行政制度、风俗习惯、社会组织形式和宗教信仰而进行统治。
——摘自余梓东《论清朝的民族政策》
(2)根据材料二并结合所学知识，列举两例清朝在西藏地区“从俗从宜”“各安其习”的具体表现。综合两则材料，归纳这一时期的时代特征。
32．阅读材料，回答问题。
材料一 “一带一路”，即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。它东牵亚太经济圈，西接欧洲经济圈，穿越非洲，环连亚欧，涉及人口约44亿，经济总量约21万亿美元，分别占全球的63%和29%。
——摘自部编《中国历史》八年级下册
材料二 1949年，在中华人民共和国外交部的成立大会上，周恩来说：“中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦，而要认清帝国主义的本质，要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。”新中国的成立，结束了我国百年来的屈辱外交，翻开了外交事业的新篇章。
——摘自部编《中国历史》八年级下册
材料三
材料四 面对纷繁变幻的国际局势，中国始终坚持独立自主的和平外交政策，积极开展外交工作，在国际事务中发挥着越来越大的作用，为维护世界和平和促进共同发展作出了巨大贡献。
——摘编自部编《中国历史》八年级下册
请回答：
(1)阅读材料一并结合所学，指出中国古代丝绸之路开辟的时期和重要人物。明朝初期进一步推动“海上丝绸之路”发展、堪称世界航海史上的空前壮举是什么？
(2)根据材料二并结合所学，列举两例中国近代屈辱外交的史实。写出新中国成立后奉行的外交政策。
(3)材料三的两幅图片分别反映了新中国外交取得的哪项成就？
(4)根据材料四并结合所学，指出当今世界格局呈现的发展趋势。综合上述材料并结合所学谈谈你的感想。
33．阅读材料，回答问题。
材料一 印刷术、火药、指南针，这三种发明曾改变了整个世界事物的面貌和状态……以致没有一个帝国、没有一个教派、没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。
——摘自弗朗西斯·培根《新工具》
材料二 工业革命不仅是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革。18世纪60年代开始的工业革命，极大地推动了生产力的发展，对人类社会产生了深远的影响。
——摘编自部编《中国历史》九年级上册
材料三 第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业强国。
——摘编自部编《中国历史》九年级下册
材料四 第二次世界大战后，美国积极拓展世界市场，应用最新科技成果，革新生产技术，刺激了经济的繁荣，成为资本主义世界的霸主。20世纪90年代以后，美国出现了“新经济”，促进了美国经济的进一步发展。
——摘编自部编《中国历史》九年级下册
材料五 科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运，从来没有像今天这样深刻影响着人民生活福祉。中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地……形势逼人，挑战逼人，使命逼人……我们比历史上任何时期都更需要建设世界科技强国！
——摘自习近平《努力成为世界主要科学中心和创新高地》
请回答：
(1)中国古代有四大发明，材料一提到了三大发明，还有一大发明是什么？北宋哪一人物发明了活字印刷术？
(2)材料二中提到的工业革命最先在哪一国家开始？它把人类带入什么时代？
(3)根据材料三并结合所学，请你列举三例“极大地改善了人们的生活”的科技成果。
(4)材料四中“新经济”的特征是什么？根据材料五并结合自身，谈谈我国要实现中华民族伟大复兴该怎么做。
34．人类文明的发展历经波折与劫难，又不断焕发新的生机，阅读下列材料，回答问题。
材料一：纳尔美尔法老石碑是古埃及文明的象征。……石碑上还刻有文字，这些文字记录了埃及王朝时代始于公元前3100年左右
——摘编自曹顺仙《世界文明史》
材料二：1952年，纳赛尔领导了埃及革命，推翻了殖民国家扶持的封建王朝，次年埃及成立了共和国。共和国进一步消除殖民主义思想，复兴民族文化。
——改编自《义务教育教科书世界历史九年级下册》
材料三：“非暴力”是甘地不断挖掘、倡导、吸收本土文化，以及西方思想资源后“再造”与“发现”的，已成为印度文化的一个典型符号。
——改编自周骅《圣俗之间：甘地宗教哲学的特征》
(1)材料一中的“石碑上还刻有文字”，刻的是哪种古老文字？
(2)材料二中的“殖民国家”指的是哪个国家？
(3)材料三中，甘地的“非暴力”思想在哪一运动中得到了充分体现？在他吸收的“本土文化”中，源于古印度的等级制度是什么？
(4)材料二和材料三反映了现代埃及和印度对民族文化都持有怎样的态度？
(5)古埃及与古印度文明的中断，现代埃及与印度历史的变迁，带给你哪些启示？请写出一点。
35．【新中国的发展】
材料一 改革开放前，站起来的中国人民在党的领导下，实现了从新民主主义到社会主义的历史性转变，全面确立了社会主义基本制度；在“一穷二白”的基础上建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，发展了社会主义的经济、政治和文化。随着经济建设的发展，我国的民主法制建设也加紧进行，促进了当代中国社会的发展进步。
……
十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，2017年十九大报告指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，2021年迎来中国共产党成立一百周年，并完成了脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现了第一个百年奋斗目标。这些伟大成就是中国共产党和中国人民团结奋斗所赢得的历史性胜利，也是彪炳中华民族发展史册的历史性胜利。
——精编自人民教育出版社《中国历史》（八年级下册）和《国家制度与社会治理》
材料二 改革开放前的历史，是党领导全国各族人民进行社会主义革命和建设取得巨大成就的历史；改革开放后的历史，是党领导全国各族人民成功开创和发展中国特色社会主义的历史。改革开放前后两个历史时期本质上都是党领导人民进行社会主义建设的实践探索，不能相互否定。改革开放前社会主义的实践探索为改革开放后社会主义的实践探索提供了重要条件。如果没有1949年建立新中国并进行社会主义革命和建设，积累了重要的思想、物质、制度条件，积累了正反两方面经验，改革开放就很难顺利进行，中国特色社会主义也很难成功开创。
——摘编自《人民日报》2013年11月8日《正确看待改革开放前后两个历史时期——学习习近平总书记关于“两个不能否定”的重要论述》
(1)根据材料一并结合所学，指出改革开放前中国共产党为社会主义建设所做出的努力，并分析改革开放后我国社会主义现代化建设取得巨大成就的原因。
(2)根据材料并结合所学，简要说明改革开放前后两个历史时期的关系。
试卷第10页，共10页
1．A
【详解】根据材料“人无礼，则不生；事无礼，则不成；国家无礼，则不宁”分析可知，该学派主张以礼治国，结合所学知识，儒家学派政治上主张以德治国 ，以礼教化人民，反对苛政，A项正确；道家主张无为、顺其自然，排除B项；法家主张强调以法治国 ，树立君主权威，建立中央集权专制统治，排除C项；墨家主张兼爱非攻，排除D项。故选A项。
2．B
【详解】根据题干材料中的“郡县长官都由朝廷直接任免”，结合所学可知，地方官员由中央朝廷直接任免，这加强了中央对地方的控制，B项正确；郡县制是地方行政制度，可以加强中央集权，与文化交流、思想统治、经济开发关联不大，秦朝统一文字的措施加强了文化的交流，秦朝统一货币度量衡的措施促进了经济的开放，秦朝为了加强思想统治实行了焚书坑儒，均与题意不符，排除ACD三项。故选B项。
3．B
【详解】根据图片信息可知，图片反映了南北朝时期到隋朝的统一的历史进程，从中我们可以发现这段历史实现了从分裂到统一，B项正确；民族大交融，与材料反映的从分裂到统一的主题无关，排除A项；分封制在西周创立，与图片信息不符，排除C项；经济重心南移，与材料反映的从分裂到统一的主题无关，排除D项。故选B项。
4．D
【详解】根据所学可知，北宋商品经济发达，城市繁荣，图片4体现了这一点，D项正确；图1司母戊鼎是研究商朝青铜器的重要资料，图2农业工具的发明有利于耕作农业的发展，图3高僧为中印文化交流做出了重要贡献，排除ABC三项。故选D项。
5．D
【详解】据题干“隋唐以后，九品以上的官员一律改由中央任命，并将科举制作为选拔官吏的主要制度。”可知，科举制度加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，从而加强了用人上的中央集权，D项正确；科举制度加速了社会阶层的流动，排除A项；科举制增强了选官用人的严肃性，排除B项；科举制度是选拔官吏的主要制度，并非唯一制度，排除C项。故选D项。
6．C
【详解】从“各行省在中央统一领导之下，独立处理本省的军政事务”结合所学知识可知，在行省制度下，各行省具有一定的自主权，在中央的统一领导之下，可以独立处理本省的军政事务，这便调整了中央与地方之间的关系，C项正确；各行省独立处理本省军政事务的前提是在中央的统一领导之下，因此，行省制度并非极大地增强了地方的独立性，排除A项；从题干所给材料中，并无法直接说明元朝的行省制度固化了后世地方管理体系，排除B项；在中央统一领导之下，各行省具有一定的独立性，可以独立处理本省的军政事务，这在一定程度上提高了地方社会治理水平，而不是削弱了地方社会治理水平，且题干材料也没有相关内容能表明行省制度削弱了地方社会治理水平，排除D项。故选C项。
7．A
【详解】据所学知识可知，《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉的司马迁，文笔简洁，语言生动，刻画人物形象生动，在文学史上也有崇高的地位。记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。鲁迅对《史记》的评价：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。李时珍历时27年著药物学著作《本草纲目》。该书药物种类多，药方数量大，图文并茂，内容详细，总结全面，流传较广。总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占重要地位。被誉为“东方医学巨典”。①③正确，A项正确；“中国17世纪的工艺百科全书”是《天工开物》，《红楼梦》不是神话小说，②④错误，排除BCD项。故选A项。
8．B
【详解】据题干“整个西藏都在中国主权管辖范围之内，西藏一切无不听命于朝廷”可知，清政府对西藏地区实行有效的管理，得到地方宗教首领的认可，B项正确；题干未涉及驻藏大臣，排除A项；中央开始对西藏行使行政管辖是在元朝时期，排除C项；题干内容与清朝的政治体制无关，排除D项。故选B项。
9．C
【详解】由材料“他雷厉风行，沿途拜访有经验的士绅，了解和掌握鸦片贩子的活动情况”可知，林则徐雷厉风行，办事干练；“到达广州后，他与邓廷桢、关天培等研究和商讨有效的解决办法。”可知，林则徐善于合作，C项正确；题干没有涉及林则徐微服私访，体察民情，排除A项；题干不能反映林则徐英勇善战，知难而进，排除B项；题干没有涉及林则徐清正廉洁，排除D项。故选C项。
10．D
【详解】据所学可知，从19世纪60年代起，洋务派以自强为口号，发展近代军事工业，先后创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。为了洋务的需要，洋务派还兴办新式学校，培养翻译和军事人才；设立翻译馆，翻译外国科技书籍；派遣留学生出国深造等，D项正确；提高教育水平、开启西化浪潮、引领文明开化都不是洋务运动时期发展教育的主要目的，排除ABC项。故选D项。
11．A
【详解】据题干“参议院行使立法权，临时大总统总揽政务，法官独立审判，不受上级官厅之干涉。”可知，立法、行政、司法相互独立，互不干涉，体现了三权分立的民主原则，A项正确；题干重在强调分权，而不是以民为本，排除B项；土地改革完成，地主阶级被消灭，封建主义的彻底结束，排除C项；题干与驱除鞑虏无关，排除D项。故选A项。
12．C
【详解】据题干“1927年，毛泽东放弃攻打中心城市长沙的计划，决定改向敌人统治力量薄弱的山区进军，毛泽东认为，农村有强大的革命力量，在农村建立革命根据地，既是军事上的需要，也是进行长期革命斗争的需要。”可知，毛泽东根据中国的实际情况，探索出了向农村发展的新的革命道路，C项正确；脱离了中国实际、忽视了农民力量与题意恰恰相反，排除AB项；题干重在强调道路问题，而不是建立了人民政权，排除D项。故选C项。
13．B
【详解】根据题干信息“1936年，西安事变迫使蒋介石放弃“剿共”方针：1937年7月，中共作出停止推翻国民政府之武装暴动方针，同年9月蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位”，结合所学知识可知，西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键，从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成；1937年9月，国民党发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石发表谈话，实际上承认史国共产党的合法地位。这样，以国共为主导的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。因此材料表面团结抗战是救国的需要，B项正确；中国共产党力量的壮大，题干内容没有涉及，题干内容体现的是“1936年，西安事变迫使蒋介石放弃“剿共”方针：1937年7月，中共作出停止推翻国民政府之武装暴动方针，同年9月蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位”，排除A项；国民革命与北伐战争相关，与题干内容“1936年，西安事变迫使蒋介石放弃“剿共”方针：1937年7月，中共作出停止推翻国民政府之武装暴动方针，同年9月蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位”不符，排除C项；反抗国民党的力量增强，与题干内容不符，题干内容体现的是“1937年7月，中共作出停止推翻国民政府之武装暴动方针，同年9月蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位”，排除D项。故选B项。
14．A
【详解】根据材料“据统计，红军长征时三大主力部队行军里程加起来超过8万里。他们在极度疲惫和极寒的情况下，在‘前有围堵后有追兵’的困境中，进入雪山草地，翻越73座海拔4000米以上的雪山，3次穿越被称为‘死亡陷阱’的茫茫草地。”结合所学可知，这主要体现红军为了救国救民，不怕任何艰难险阻，A项正确；坚持一切从实际出发，实事求是，题干材料中没有体现，排除B项；恪守群众路线，紧紧依靠人民大众，材料中没有体现，排除C项；强调一切缴获要归公，顾全大局，题干材料没有涉及，排除D项。故选A项。
15．A
【详解】结合所学可知，1950，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》开始进行土地改革，到1952年，土地改革完成，农民翻了身，得到土地，成为土地的主人，A项正确；农业生产合作社的成立不能体现题干变化的原因，排除B项；人民公社的成立、家庭联产承包责任制的实行均与题干20世纪50年代初的时间不符合，排除CD项。故选A项。
16．B
【详解】由材料“新的工业部门纷纷建立，主要有飞机制造业、汽车制造业、新式机床制造业、重要有色金属冶炼业等”可知，“一五计划”优先发展重工业；由材料“在建设沿海地区工业的同时，华中、西北等地区的新工业区也初步形成。”可知，“一五计划”兼顾区域均衡，B项正确；题干没有涉及航空业和自主研发，排除A项；题干没有体现突出建设交通业和协调发展，排除C项；题干和三大改造无关，排除D项。故选B项。
17．D
【详解】结合所学知识，1966年至1976年的文化大革命给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折，④正确，D项正确；①是新民主主义社会向社会主义社会过渡时期，排除A项；②时期的时代特征是社会主义建设的探索，排除B项；③时期我国主要进行第一个五年计划和三大改造，排除C项。故选D项。
18．A
【详解】根据材料“这场大讨论……为十一届三中全会的召开作了重要的思想准备”和所学可知，1978年，思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论，这是一场深刻的思想解放运动，它使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准，这就为中共十一届三中全会的召开作了重要的思想准备，由此可知，材料在描述中共十一届三中全会召开的背景，A项正确；材料只是交代了大讨论为十一届三中全会的召开作了重要的思想准备，没有涉及中共十一届三中全会的内容、过程与意义，排除BCD三项。故选A项。
19．D
【详解】据题干“与新中国建交国家数量增长图”内容，结合所学可知，20世纪70年代与我国建交的国家数量明显增多，其直接因素是1979年中美正式建立外交关系，两国关系正常化，D项正确；20世纪五六十年代中苏关系恶化，排除A项；和平共处五项原则首次提出是在1953年提出的，排除B项；万隆会议召开是1955年，排除C项。故选D项。
20．B
【详解】根据所学和材料可知，在古两河流域，有古巴比伦王国，它的《汉谟拉比法典》是已知世界上第一部较为完整的成文法典，B项正确；A项文明是金字塔，C项文明是佛教，D项文明甲骨文，排除ACD三项。故选B项。
21．A
【详解】根据学习成果汇报卡左边部分信息可知物种的交流，根据学习成果汇报卡右边部分信息可知反映的新航路的开辟，因此它的研究主题应是新航路开辟与物种交流，A项正确；郑和下西洋与物种交流，与材料反映的信息不相符，排除B项；新物种与明清人口增长，与材料反映的信息无关，排除C项；殖民掠夺与三角贸易兴起，与材料反映的信息无关，排除D项。故选A项。
22．D
【详解】根据材料信息英国第一个完成工业革命，成为世界上第一个工业国家。随着工业革命的发展，工人阶级迫切需要革命理论的指导，1848年《共产党宣言》在英国出版，标志着马克思主义的诞生，1864年，国际工人协会在伦敦成立，史称“第一国际”，因此示意图说明了英国引领世界近代历史的发展方向，D项正确；工业革命直接导致了巴黎公社起义，表述错误，排除A项；英国工人阶级具有彻底的革命精神，与题干信息无关，排除B项；《共产党宣言》指导拉美民族革命，与材料信息无关，且说法错误，排除C项。故选D项。
23．D
【详解】根据材料“给欧洲带来了极其深刻的危机”“欧洲对世界经济的控制力不断减弱”等信息分析可知，一战根本动摇了欧洲的世界中心地位，D项正确；第一次世界大战持续时间长，与材料反映的中心意思无关，排除A项；战争导致美洲亚洲的工业竞争力加强，与材料反映的中心意思无关，排除B项；战争使欧洲的海外市场萎缩，与材料反映的中心意思无关，排除C项。故选D项。
24．C
【详解】材料说明的是政府加强对私人企业的干预与指，最终挽救了私有企业。我们不难想到1933年3月罗斯福新政就任美国总统实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势。新政期间，美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐渐增加，人民生活得到改善。故C符合题意；林肯是颁布解放黑人奴隶的总统，排除A；胡佛实行的是自由放任经济政策，排除B；杜鲁门主要是实行冷战的美国总统，排除D。故选C。
25．B
【详解】结合所学知识，1949年，在美英法占领区成立了德意志联邦共和国，在苏联占领区成立了德意志民主共和国，从此欧洲冷战对峙的局面基本形成，B项正确；北约与华约对峙局面形成标志着两极格局形成，与材料反映的德国分裂无关，排除A项；雅尔塔体系是指雅尔塔会议上所确立的二战后国际政治格局和秩序，与材料反映的德国分裂无关，排除C项；马歇尔计划开始实施于1947年，排除D项。故选B项。
26． 230 1368
【详解】结合所学知识可知，230年，卫温率军队到达夷洲；1368年，明朝建立。
27． 贞观 唐玄宗
【详解】根据所学知识可知，贞观初年，玄奘西行天竺取经；唐玄宗在位时期，鉴真东渡日本弘扬佛法。
28． 公车上书 《新青年》
【详解】结合所学知识可知，公车上书拉开了维新变法运动的序幕；《新青年》和北京大学是新文化运动最为重要的的阵地。
29．七；十八。
【详解】根据所学可知，在抗日战争即将取得胜利的前夜，1945年4月23日至6月11日，中国共产党第七次全国代表大会在延安召开；2012年11月8日至14日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京胜利召开，所以答案为七；十八。
30． 《权利法案》 南北战争
【详解】根据所学知识可知，《权利法案》使英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。1861年，林肯领导的美国历史上第二次资产阶级革命是南北战争。
31．(1)明朝：政治上，废除丞相和中书省，权归六部；外交上，戚继光抗倭。清朝：政治上，设立军机处；外交上，郑成功收复台湾。
(2)表现：册封达赖、班禅；创设“金瓶掣签”制度。特征：统一多民族国家的巩固与发展。
【详解】（1）明朝：根据所学和材料一示意图可知，明朝，在政治上，废除丞相和中书省，权归六部；根据所学和材料一“荡平了东南沿海的倭寇”可知，在外交上，戚继光抗倭。
清朝：根据所学和材料一“不能稍有赞画”可知，清朝，在政治上，设立军机处；根据所学和材料一郑成功像可知，在外交上，郑成功收复台湾。
（2）表现：根据所学和材料二“强调不应改变少数民族地区的行政制度、风俗习惯、社会组织形式和宗教信仰而进行统治”可知，这表现在册封达赖、班禅，创设“金瓶掣签”制度，加强以对西藏的管理；清朝还采取其它措施，使统一多民族国家的巩固与发展。
32．(1)时期：西汉；人物：张骞。壮举：郑和下西洋。
(2)史实：1840年爆发的鸦片战争，清政府战败，被迫屈辱求和，签订中国历史上第一个不平等条约《南京条约》；1856年爆发的第二次鸦片战争，英法联军火烧圆明园，攻入北京，清政府屈辱求和，签订《北京条约》；1894年爆发中日甲午战争，中国战败，与日本签订《马关条约》，台湾与祖国分离50年；1900年爆发八国联军侵华战争，清政府被迫签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会；1919年巴黎和会中国外交失败，中国山东主权被列强强行交给日本。（任举一例，其它符合题意亦可）外交政策：独立自主的和平外交政策。
(3)图一：提出“求同存异”方针；图二：恢复联合国合法席位。
(4)趋势：多极化趋势。感想：落后就要挨打，只有不断改革开放，积极进行交流合作，学习先进的科技，跟上世界发展的潮流，居安思危，我们的国家才能更加的繁荣富强。（言之有理即可）
【详解】（1）时期和重要人物：据所学可知，西汉汉武帝时期为了联络大月氏，共同夹击匈奴，派张骞出使西汉，虽然张骞没有达成此行的政治目的，但了解了西域的情况，以及他们想和汉朝往来的愿望，为丝绸之路的开辟奠定了基础。因此，我国古代的丝绸之路开辟于西汉时期；丝绸之路开辟贡献最大的人物是张骞。
壮举：据所学可知，明成祖为了提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”，用中国的货物换取海外的奇珍。1405年到1433年，郑和率船队7次下西洋。先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和下西洋历时长、次数多、规模大、形式多、地域广，堪称世界航海史上的空前壮举。因此，明朝航海史上的空前壮举是郑和下西洋。
（2）史实：据所学可知，我国近代史上的屈辱外交的史实有：1840年爆发的鸦片战争，清政府战败，被迫屈辱求和，签订中国历史上第一个不平等条约《南京条约》；1856年爆发的第二次鸦片战争，英法联军火烧圆明园，攻入北京，清政府屈辱求和，签订《北京条约》；1894年爆发中日甲午战争，中国战败，与日本签订《马关条约》，台湾与祖国分离50年；1900年爆发八国联军侵华战争，清政府被迫签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会；1919年巴黎和会中国外交失败，中国山东主权被列强强行交给日本。（任举一例，其它符合题意亦可）
外交政策：据所学可知，新中国成立后，我国奉行独立自主的和平外交政策。
（3）成就：据材料三“图一：周恩来在万隆会议上的发言”结合所学可知，1955年在印尼召开万隆会议。这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议。周恩来提出“求同存异”的方针，促进会议的圆满成功。据材料三“图二：乔冠华在第26届联合国大会上开怀大笑”结合所学可知，1971年，第26届联合国代表大会上通过23国提案，恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位，恢复了中国安理会常任理事国的席位；这是中国外交的重大胜利。
（4）趋势：据材料四“面对纷繁变幻的国际局势，中国始终坚持独立自主的和平外交政策，积极开展外交工作，在国际事务中发挥着越来越大的作用，为维护世界和平和促进共同发展作出了巨大贡献。”结合所学可知，苏联解体后，美国是唯一的超级大国，欧盟、日本和中国和俄罗斯等一些国家或国家联盟在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。
感想：本题属于开放性试题，结合史实言之有理即可。如落后就要挨打，只有不断改革开放，积极进行交流合作，学习先进的科技，跟上世界发展的潮流，居安思危，我们的国家才能更加的繁荣富强。
33．(1)发明：造纸术。人物：毕昇。
(2)国家：英国。时代：“蒸汽时代”。
(3)成果：汽车、飞机、电力、现代塑料、人造纤维等。（任举三例）
(4)特征：全球化、信息化。做法：坚持中国共产党的领导，坚持走建设有中国特色社会主义道路；坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领不动摇；不断增强中华民族的生命活力，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想；正确处理改革、发展、稳定的关系等。（结合史实言之有理即可）
【详解】（1）发明：据所学可知，我国古代的四大发明是造纸术、 印刷术、火药、指南针。因此，题干中未出现的发明是造纸术。
人物：据所学可知，北宋匠人毕昇用胶泥刻字，发明了活字印刷术。
（2）国家：据所学可知，工业革命最早开始于18世纪60年代的英国。英国哈格里夫斯发明珍妮机是工业革命开始的标志。
时代：据所学可知，1785年，瓦特改良的蒸汽机投入使用。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。人类进入“蒸汽时代”。
（3）成果：据材料三“第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。”结合所学可知，第二次工业革命期间“极大地改善了人们的生活”的科技成果有：电力的广泛使用(“电气时代”) ；本茨制造出内燃机驱动的汽车；莱特兄弟试飞飞机成功；海厄特发明赛璐珞的制造技术，现代塑造工业由此诞生； 夏尔多内发明人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。（任举三例）
（4）特征：据所学可知，20世纪90年代，美国经济进一步发展，出现以全球化、信息化为特征的新经济。
做法：本题属于开放性试题，结合实现中国的基本史实，言之有理即可。如坚持中国共产党的领导，坚持走建设有中国特色社会主义道路；坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领不动摇；不断增强中华民族的生命活力，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想；正确处理改革、发展、稳定的关系等。
34．(1)文字：象形文字。
(2)国家：英国。
(3)运动：非暴力不合作运动；等级制度：种姓制度。
(4)态度：批判地传承本民族优秀文化。
(5)启示：人类文明的发展需要人类包容互鉴。
【详解】（1）文字：根据材料“纳尔美尔法老石碑是古埃及文明的象征”和结合所学知识，古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。
（2）国家：结合所学知识，1952年，纳赛尔领导了埃及革命，推翻了英国扶持的封建王朝。
（3）思想：结合所学知识，甘地的“非暴力”思想在非暴力不合作运动中得到了充分体现。
等级制度：结合所学知识，古代印度实行种姓制度。
（4）态度：根据材料“不断挖掘、倡导、吸收本土文化，以及西方思想资源后“再造”与“发现”的”分析可知，现代埃及和印度对民族文化都持有批判地传承。
（5）启示：综合古埃及与古印度文明的中断和现代埃及与印度历史的变迁，我们发现人类文明的发展需要人类包容互鉴。
35．(1)努力：建立新中国，进行土地改革，实行“一五计划”，进行三大改造，确立人民代表大会制度等。
原因：坚持中国共产党的领导；全国人民的艰苦奋斗；制定了符合中国国情的发展政策；中国特色社会主义理论体系的不断完善和指导等。
(2)关系：二者本质上都是党领导人民进行社会主义建设的实践探索，改革开放前社会主义的实践探索为改革开放后社会主义的实践探索提供了重要条件——1949年建立新中国并进行社会主义革命和建设，为改革开放后我国社会主义现代化建设积累了重要的思想、物质、制度条件，积累了正反两方面经验。
【详解】（1）努力：根据材料一中的“实现了从新民主主义到社会主义的历史性转变”可知，改革开放前中国共产党为社会主义建设所做出的努力之一是建立新中国，赢得新民主主义革命的胜利，进行了土地改革，为后续的社会主义建设奠定基础；从“全面确立了社会主义基本制度”可知，进行三大改造，实现生产资料私有制向社会主义公有制的转变，建立社会主义基本制度，是中国共产党为社会主义建设所做出的努力；从“建立了独立的、比较完整的工业体系”可知，实施第一个五年计划也是中国共产党为社会主义建设所做出的努力；从“民主法制建设也加紧进行”可知，确立人民代表大会制度更是中国共产党为社会主义建设所做出的努力。因此改革开放前中国共产党为社会主义建设所做出的努力有建立新中国，进行土地改革，实行“一五计划”，进行三大改造，确立人民代表大会制度等。
原因：根据材料一“十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，2017年十九大报告指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代”，可知中国特色社会主义理论体系的不断完善和指导；由“2021年迎来中国共产党成立一百周年，并完成了脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现了第一个百年奋斗目标。这些伟大成就是中国共产党和中国人民团结奋斗所赢得的历史性胜利”，可知坚持中国共产党的领导；全国人民的艰苦奋斗。因此改革开放后我国社会主义现代化建设取得巨大成就的原因，在于坚持中国共产党的领导；全国人民的艰苦奋斗；制定了符合中国国情的发展政策；中国特色社会主义理论体系的不断完善和指导等。
（2）关系：根据材料二“改革开放前后两个历史时期本质上都是党领导人民进行社会主义建设的实践探索，不能相互否定”，可知都是党领导人民进行社会主义建设的实践探索；由“改革开放前社会主义的实践探索为改革开放后社会主义的实践探索提供了重要条件。如果没有1949年建立新中国并进行社会主义革命和建设，积累了重要的思想、物质、制度条件，积累了正反两方面经验，改革开放就很难顺利进行，中国特色社会主义也很难成功开创”，可知改革开放前社会主义的实践探索为改革开放后社会主义的实践探索提供了重要条件，为改革开放后我国社会主义现代化建设积累了重要的思想、物质、制度条件，积累了正反两方面经验。因此改革开放前后两个历史时期的关系，二者本质上都是党领导人民进行社会主义建设的实践探索，改革开放前社会主义的实践探索为改革开放后社会主义的实践探索提供了重要条件——1949年建立新中国并进行社会主义革命和建设，为改革开放后我国社会主义现代化建设积累了重要的思想、物质、制度条件，积累了正反两方面经验。
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