汝城县 2024 年上学期期中教学质量监测试题卷 A.密切了唐蕃经济文化交流 B.使吐蕃统一了青藏高原
C.加强了唐对吐蕃的管辖 D.使唐蕃订立了友好盟约
七年级历史
(满分 100 分时量 60 分钟)
5.右图所示是现藏于中国国家博物馆的唐三彩骑驼乐舞俑。这件文
物传递出的信息是( )
注意事项:
A.唐朝的农业生产技术不断改进
1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号和座位号。
2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效: B.唐朝的纺织业品种多
3.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; C.唐朝的陶瓷器生产水平很高超
4.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸。 D.唐朝的水陆交通发达 5 题图
6.唐朝帝王出猎时,嫔妃官女经常结伴而行,女子骑射游猎的很多。当时女子骑射游猎活
一、选择题(在下列各题的 4 个选项中,只有一项是最符合题意的,本大题共 16 小题,每小题 3 分,共
动已成为一项充渊竞赛性的娱乐体育活动。这种现象( )
48 分)
A.得益于开放的社会风气 B.加强了中外交往
1.宋朝人李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略,过人
C.体现政府统治异常清明 D.得盗于多彩的文学艺术
之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。由材料可知,隋文帝一生的最大作为是( )
A.夺取北周政权 B.统一了度量衡制度
7.“你从盛唐款步走来……你从险关蜀边走过,获得‘诗仙’的美誉。你在诗的世界天马
C.加强中央集权 D.结束分裂实现统一
行空,留下豪放飘逸;大笔一挥,磅礴气势让天下才子惊叹;执笔一顿,大唐盛世又多一
份精彩。”材料中的“你”指的是( )
2.右图材料可以用来研究隋朝( )
《资治通鉴》载:(隋炀帝时期) A.白居易 B.杜甫
A.国力强盛的表现 B.人口增长的状况 三月丁未……营建东京,每月
C.李白 D.柳公权
C.商业发展的水平 D.走向灭亡的原因 役丁二百万人……
8.在“陕西博物馆”研学活动中,导游说到“唐朝外贸频繁,物产日益丰富,这个国家是
3.历史兴趣比赛中,以歌谣或诗词的形式再现历史人物。当主持人提到“中国历史上唯一的女皇帝”
向唐朝出口物产最多的国家”,则导游员介绍的是( )
时,小历同学可引用( )
A.天竺 B.日本
A.开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣 B.武周政治得发展,无字之碑任后评
C.新罗 D.大食
C.调整政策呈开元,沉浮酒色误王国 D.君王忍把平陈业,只换雷塘数亩田
9.贞观十七年(643 年)春,玄奘携带 657 部佛经,取道今巴基斯坦北上,经阿富汗,翻越
4.诗人陈陶在《陇西行》中说:“自从贵主(指文成公主)和亲后,一半胡风似汉家。”这说明文成公
帕米尔高原,沿塔里木盆地南线返唐,两年后回到长安。此行程五万余里,历时十八年。
主入藏( )
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姓名: 班级: 考号:
密 封 区 内 严 禁 答 题
据此可知,玄奘( ) 14.北宋中期,蔡襄指出:“今世用人,大率以文词进。大臣,文士也;近侍之臣,文士也;
A.足迹遍布印度各地 B.撰写了《大唐西域记》 钱谷之司,文士也;边防大帅,文士也;天下转运使,文士也;知州郡,文士也。”这反映
C.取经之路历尽艰辛 D.开启佛教传入中国之路 出北宋治国的特点是( )
A.休养生息 B.兵民合一
10.《旧唐书》中载:“时巢众累年为盗,行伍不胜其富,遇穷民于路,争行施遗……十三日,贼巢 C.重文轻武 D.外重内轻
僭位,国号大齐。”与材料相关的这一事件( )
A.推翻了唐朝的统治 B.促使少数民族政权迅速崛起 15.费正清、赖肖尔在《中国:传统与变迁》一书中认为,宋代经济的大发展特别是商业方
C.平定了安史之乱 D.给唐朝统治以致命的打击 面的发展,或许可以恰当地称之为中国的“商业革命”。下面不能够论证这一观点的史实是
( )
11.五代十国是个大混乱、大动荡时期。开国君主都是掌握兵权的武将,为图霸业,征战不休,人民 A.城市打破市和坊的界限 B.出现早市和夜市打破时间限制
备受战乱和分裂之苦。这一时期的局面实质上是( ) C.出现世界上最早的纸币——交子 D.兴起著名的瓷都——景德镇
A.生产力快速发展影响王朝的更替 B.黄河流域封建政权的频繁更迭
C.唐末藩镇割据局面的延续和扩大 D.统治阶级内部争权夺利的斗争 16.元朝的版图是我国历史上最大的。为有效治理辽阔的疆域,元朝统治者设置了相应的机
构进行管辖,如湖南由湖广行省管理、西藏由宣政院管辖、西域由北庭都元帅府管辖。据
12.某同学在学习中绘制了四幅中国古代史上政权并立局面示意图,其中绘制正确的是( ) 上所述,元朝疆域管理的特点是( )
A.因地制宜 B.山河形便
C.创新体制 D.依法而治
A. B.
二、材料题(共 3 题,满分 52 分)
17.阅读材料,完成下列要求。(22 分)
C. D. 材料一:隋朝大运河示意图。
13.第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可以直接作为历史根据的史料。下列属于研 材料二:科举制自产生之日起就确立
究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是( ) 了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)
A.《岳飞抗金》历史剧 B.阎立本的《步辇图》 自列于州县”的自由报考原则,不论贵族
C.《史记》译注本 D.出土的壁画《契丹人引马图》 和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经
济、军事、文化、天文、地理、民族等各
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种与国计民生相关的大事,皆可为考试内容。一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕
之途。 (2) 从材料二的史料中可得出什么历史信息 (2 分)在这方面她的创新性举措是什么 (2 分)
——杨齐福《科举制度与近代文化》
(3) 材料三描述了历史上的哪一局面 (2分)唐玄宗采取哪些改革措施促成这一局面出现 (6分)
材料三:公元 6 世纪 80 年代,在结来了南北朝的分裂局面后,中国又一次走向统一,同时中国也迎
来了一个繁荣与开放的时代……有人说:“隋朝,犹如一颗流星划过历史的夜空,时间虽然短却光芒四射。”
(1) 结合所学知识,写出材料一图示中①②③处的地名。(6 分)并据所学知识,概括隋朝大运河开通 19.阅读材料,完成下列要求。(12 分)
的目的。(4 分)
制度文明是人类发展水平和人类文明的标志。阅读下列材料,回答问题。
(2) 据材料二和所学知识,概括科举制产生的影响。(6 分) 材料一:
(3) 据材料三并结合所学知识,从政治、经济、文化的角度谈谈隋朝在中国历史上的影响。(6 分)
18.阅读材料,完成下列要求。(18 分)
材料一:李世民认为国家兴衰的关键在于是否能通过纳谏防止和改正错误,因此他提倡和鼓励诤谏,
在专制体制下,实行了一定内容和形式的“民主”,使贞观年间政治生活趋向健康、和谐。君臣共商国是
成为“贞观之治”的特色,有利于政权的巩固和发展。 材料二:内则设中书、枢密院、御史台、三司、审官、审刑等在京诸司,外则设转运使、知州、
——齐廉允《“贞观之治”面面观》 知县等众官以相统御,上下有叙……
材料二:(武)则天初革命,大搜遗逸四方之士,应制者万人,(武)则天御洛城南门,亲自临试。 ——《续资治通鉴长编拾补》
——《大唐新语》 (1)材料一中图 1反映了哪一朝代开创的政治制度?(2分)图 2 反映的中央政治制度的名称
材料三:开元时,海内富实,米斗之价钱十三;绢一匹,钱二百;道路列肆,具酒食以待行人,店有 是什么?(2分)图 3推行哪一地方行政制度对后世产生了深远的影响?(2 分)
驿驴,行千里不持尺兵。天下岁入之物,租钱二百余万缗,粟千九百八十余万斛,庸、调绢七百四十万匹,
布千三十五万余端。
——《新唐书·志·卷四十一》 (2)根据材料二并结合所学知识,列举北宋初期加强对地方管理的主要措施。(6分)
(1)据材料一,指出李世民“提倡和鼓励诤谏”的原因。(2 分)并简述这一举措的积极作用。(4 分)
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