高中试卷答案网2023-2024学年甘肃省武威第十七中学教研联片中考历史第二次中考模拟诊断
一、单选题(每题1分，共15分)
1．中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。在北京人遗址的考古发掘中，发现了5个灰烬层及大量动物烧骨，据此得出的合理结论是（ ）
A．北京人是我国境内目前已知最早的古人类
B．北京人学会使用和保存火
C．北京人已具备人类的基本体质特征
D．北京人的审美意识增强
2．它重达832.84千克，工艺复杂，是迄今世界上出土的最重的青铜器。“它”是（ ）
A．司母戊鼎 B．青铜面具 C．四羊方尊 D．青铜利簋
3．雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举执政官。这个家庭有一名男主人，一名女主人，一个5岁男孩，一个女奴隶，一个男奴隶。根据当时的民主制度，这个家庭能投（ ）
A．1票 B．2票 C．3票 D．4票
4．中国读书人历来“耻于言商，耻于言利”，而清末状元实业家张謇却放弃仕途，投身于近代工商业。这里所反映的张謇的思想是（ ）
A．重商轻农 B．工商皆本 C．重利轻义 D．实业救国
5．习近平称赞它是“中国特色社会主义在一张白纸上的精彩演绎”，它是全国对外开放的“窗口”，在金融创新、科技创新等新方面一直走在全国前列。“它”指的是（ ）
A．深圳 B．上海 C．北京 D．广州
6．钱穆在《国史大纲》中写道：“宋王室的一个历世相传的家训，厥为优待士大夫，永远让文人压在武人头上。”这反映了宋朝的治国策略是（ ）
A．重文轻武 B．分化相权 C．民贵君轻 D．外重内轻
7．“统一的法律不仅减少了疑惑，而且将拜占庭帝国统一组织起来，与帝国的官僚体系相匹配”。该法律是（ ）
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》
C．《罗马民法大全》 D．《拿破仑法典》
8．今新疆地区正式归属于中央政权的标志是（ ）
A．西汉政府设置西域都护 B．张骞第一次出使西域
C．张骞第二次出使西域 D．班超经营西域30多年
9．孙中山将民族主义放在了三民主义的首位，把推翻清王朝同建立统一民族国家及共和制度相结合。这反映出三民主义（ ）
A．适应了救亡图存的需要 B．提出了明确的反帝口号
C．推动了新文化运动的开展 D．代表了维新派的思想要求
10．在大化改新的过程中，贵族和官吏常常利用职权之便大量侵占公田和山林原野，并使之变成私有土地，失去土地的农民不得不沦为大土地私有者的耕作者。这反映出，日本改革（ ）
A．加速了社会转型 B．措施得力且彻底
C．具有守旧的特点 D．加强了中央集权
11．中国共产党带领中国人民实现从“饥寒交迫”到“全面小康”，经历了“制度变革”“社会救济”“体制改革”“开发扶贫”“整村推进”“精准脱贫”等扶贫阶段，取得了举世瞩目的减贫物质成就，锻造了伟大的脱贫攻坚精神。这说明中国共产党（ ）
A．始终把人民利益放在首位 B．健全社会主义民主与法治
C．居安思危，勇于战胜风险 D．始终都坚持爱国统一战线
12．赋税制度的变化反映出时代的变化。宋代土地税的征收对象包括地主，也包括自耕农和半自耕农，以资代役纳入税收规范，新增了一些税种，如“城郭之赋”、过税（商品流通税）、住税（商品交易税）、力胜钱（水路流通税）等。这些变化反映出宋代（ ）
A．商品经济的发展 B．崇文抑武的风气
C．人身控制的减弱 D．理学思想的强化
13．用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲，而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张（ ）
A．使东方从属于西方 B．促进了东西方文化交汇
C．打通了亚欧商贸通道 D．中断了东西方文化发展进程
14．1842 年 8 月，清政府被迫同英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约《南京条约》，该条约中被割让的中国领土是（ ）
A．澳门 B．香港岛 C．海南岛 D．台湾岛
15．马克思在《资本论》中论述资本原始积累时说过，“资本来到世间，从头到脚，个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。下列史实能证明上述观点的是（ ）
①西班牙和葡萄牙的殖民掠夺
②英国的殖民扩张
③“三角贸易”
④欧洲的垦殖运动
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
二、材料分析题(共15分)
16．辽宋夏金元时期是我国历史上多民族政权并立的时期，结合所学知识回答：
（1）（2分）上图的人物是谁？为了加强中央集权，他在中央行政方面采取了什么措施？
（2）（2分）辽、西夏、金、元分别是哪些少数民族建立的政权？
（3）（2分）列举两位这一时期少数民族政权的杰出领袖。
17．教育在推动人类文明发展的进程中起到了重要作用。阅读材料，回答问题
材料一：孔子以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二。如颜浊邹（注：当时的大盗）之徒，颇首业者甚众。
——司马迁《史记 孔子世家》
材料二：宋代重视文治，加之放宽了对考生的身份限制，考生的数量剧增，这对于经历了五代十国战乱割据的北宋政府来说，财政困难，兴办官学压力巨大。宋代士人团体承担起了培养人才和发展教育的历史使命，他们建院讲学，将传授儒家经典，助力生徒科举应试作为自身教学活动目标。茂询、茂先、梦升、子元等十位登甲科，均出自樱桃书院和芝台书院。
一一摘编自杨乙丹《试论科举制与宋代书院的兴起》
材料三：16世纪，人文主义者认为教育可以使人成为更完善的人，教育日益走向民众。19世纪，英国生产技术的进步客观上要求劳动者必须接受必要的教育。19世纪末，英国官办学校达到2500所，基本实现了小学普及教育。二战后，世界各主要资本主义国家先后普及了义务教育。
——摘编自谢天冰《论英国教育体制的近代化》
材料四：新中国成立初期，……为了培养国家所急需的财经、政治和外交专门人才，中央决定创办以苏联经验为样板的中国人民大学，并将哈尔滨工业大学的办学方针和任务规定为“仿效苏联工业大学的办法，培养重工业部门的工程师和国内大学的理工科师资”。
——摘编自徐卫红《1949：共和国教育的基础和建设方针》
（1）（2分）根据材料一并结合所学知识，指出孔子的办学创举。
（2）（2分）根据材料二，分析宋代士人兴办书院的原因。
（3）（2分）根据材料三，概括近现代英国教育的变化并分析变化的原因。
（4）（3分）根据材料四概括建国初期高等教育的办学特点，结合所学知识分析当时的社会背景。
答案
1．B 2．A 3．A 4．D 5．A
6．A 7．C 8．A 9．A 10．C
11．A 12．A 13．B 14．B 15．A
16．（1）宋太祖赵匡胤。中央设政事堂掌管政务，枢密院掌管军务，设“三司”掌管财政。三大机构互不相属，分别对皇帝负责。
（2）辽—契丹族；西夏——党项族；金——女真族；元——蒙古族
（3）辽——耶律 阿保机；西夏——元昊；金——完颜阿骨打；大蒙古国——铁木真；元——忽必烈
17．（1）提出“有教无类”，兴办私学，广收门徒，打破了贵族和王室垄断教育的局面。
（2）宋代重视文治或重文轻武；科举考试放宽了对考生的身份限制考生的数量急增导致对于教育的需求增加等。
（3）教育走向民众；学校数量增加；教学内容更加注重实用技术；普及小学教育和义务教育。
（4）学习苏联办学经验注重培养理工科或培养财经、政治和外交的专门人才。新中国处于帝国主义的包围、封锁之中，新中国面临艰巨的经济建设任务；“一五计划”开展急需人才。