高中试卷答案网德州五中2023—2024学年下学期七年级历史期中试题
一、选择题（每题2分，共50分，将正确答案填涂在答案卷的方格内）
1．隋灭陈的作战，仅经2月之余，便将立国三十多年的南陈一举灭亡，接收陈朝土地共三十州，一百郡与四百县，以及这片土地上的人民和财富，隋灭陈标志着隋朝（ ）
A．建立政权 B．统一全国 C．穷兵黩武 D．加强集权
2．科举制扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够参政，同时也推动了教育的发展。若将科举制比作一棵树苗，有了光合作用，还需要人给它精心浇水和施肥。以下皇帝浇水和施肥做得比较好的是（ ）
A．隋文帝设进士科，标志着科举制的正式确立
B．隋炀帝初步建立起通过考试选拔人才的制度
C．武则天时期，创立殿试制度，亲自面试考生
D．汉武帝在长安兴办太学，以儒家五经为教材
3．6世纪末，隋朝高调登场，却又匆忙谢幕，但在我国历史上却具有承前启后的重要作用，下列表述最能反映隋朝历史特点的是（ ）
A．结束分裂，实现统一 B．开凿大运河 C．统治残暴 D．繁荣而短暂
4．治世局面的出现离不开统治者合理的措施，唐太宗开创的治世局面是（ ）
A．“文景之治” B．“贞观之治” C．“开元盛世” D．光武中兴
5．唐朝前期，社会经济一派高度繁荣，唐朝国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期是在（ ）
A．唐太宗时期 B．武则天时期 C．唐玄宗统治前期 D．唐玄宗统治后期
6．九年级（1）班黑板报展示了下列一组图片，图片反映出的共同信息是（ ）
A．社会风气开放 B．民族文化交融
C．海外贸易发达 D．社会经济繁荣
7．唐朝时期，实行开明的民族政策、被周边各族首领尊奉为“天可汗”的是（ ）
A．唐高祖 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗
8．唐朝的文学艺术成就多姿多彩，其中唐诗是这个时期文学成就的代表性成就。下列有关唐诗的说法中，正确的是（ ）
A．唐朝诗坛最为著名的有李白、杜牧、白居易
B．李白是浪漫主义诗人，被誉为“诗仙”
C．杜甫的诗反映真实的历史，他被誉为“诗史”
D．白居易的诗飘逸洒脱，深受大众欢迎
9．李庆新在《海上丝绸之路》中写到：“唐朝与海外发生官方关系的国家和地区有70余个”。由此可见，唐代对外交往比较活跃。出现这一局面的原因是：（ ）
①国家统一、社会安定 ②唐朝比较开放的政策 ③经济繁荣、国力强盛 ④对外交通发达
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
10．下列对外文化交流事件，充分体现了唐朝对外交往特点的是（ ）
A．对外开放、双向交流 B．源远流长、泽被东西
C．世界领先、求同存异 D．高度繁荣、共享太平
11．把下列事件按时间先后顺序进行排列，正确的是（ ）
①朱温建立后梁政权 ②唐朝打败安史叛军 ③黄巢建立政权 ④安史之乱爆发
A．①②③④ B．②③①④ C．③①④② D．④②③①
12．时空观念是历史学科五大核心素养之一，图中空格内应填写的是（ ）
A．春秋战国 B．三国鼎立 C．南北朝 D．五代十国
13．《宋史·太祖本纪》记载，“诸校露刃列于庭，曰：诸军无主，愿策太尉为天子。未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜，呼万岁”。材料描述的历史事件是（ ）
A．安史之乱 B．王安石变法 C．黄巢起义 D．陈桥驿兵变
14．物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内作有规律的摆动。李华同学在复习中国古代史时，借用该理论绘制了如下示意图。钟摆在10世纪中后期向右摆动的原因是（ ）
A．唐朝在地方增设节度使 B．北宋实行重文轻武政策
C．元朝设置北庭都元帅府 D．朱元璋设立五军都督府
15．下列关于北宋科举制的表述，正确的是（ ）
①增加科举考试科目 ②增加科举取士名额，提高进士地位
③促进整个社会文化素养的提高 ④造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④
16．在变法的过程中，为了解决地主兼并农民土地之后逃税漏税的问题，王安石实行了哪项措施（ ）
A．青苗法 B．方田均税法 C．重农抑商 D．重文轻武
17．辽、西夏、金、元四个政权，分别是由哪个少数民族建立的（ ）
A．契丹、党项、女真、蒙古 B．党项、契丹、女真、蒙古
C．女真、契丹、党项、蒙古 D．党项、契丹、满族、蒙古
18．下图是中国古代某阶段示意图，图中①、②代表的政权分别是（ ）
A．①元②金③辽 B．①辽②金③元 C．①金②辽③元 D．①金②元③辽
19．从下面的《两宋与辽、西夏、金战和简况表》中可以看出（ ）
政权 较大规模交战时间 和平时间
北宋与辽 960-1004，约44年 100多年
北宋与西夏 1038-1044，约6年 100多年
南宋与金 1127-1141，约14年 近100年
合计 约70年 约300多年
A．频繁战争给各民族带来灾难 B．民族交融促进民族共同繁荣
C．战争导致民族对峙局面形成 D．和平交往是民族关系的主流
20．油条是出现在我国早餐频率非常高的食品，油条最早出现于杭州，俗称油炸“桧”，这反映了百姓对下列哪个历史人物的同情与肯定（ ）
A．岳飞 B．文天祥 C．郑成功 D．戚继光
21．陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡，铁马冰河大散关”的诗句，这里的大散关和淮水一线是哪两个政权的分界线（ ）
A．金与南宋 B．辽与北宋 C．元朝与南宋 D．北宋与西夏
22．13世纪，北方的草原部落在蒙古首领领导下得到了空前统一，进而横扫欧亚，建立了令世人瞠目的蒙古帝国。材料中的“蒙古首领”是（ ）
A．冒顿单于 B．成吉思汗
C．完颜阿骨打 D．渥巴锡
23．《蒙元帝国》一书讲述了蒙古汗国、元朝和四大汗国的历史，其中第一部第十四章讲述的是“再统中华”，元朝“再统中华”的标志是（ ）
A．1234年，蒙古汗国灭金 B．1271年，忽必烈改国号为元
C．1276年，元军攻占南宋都城临安 D．1279年，元军攻灭南宋残部
24．一代代爱国名将前赴后继，抛洒热血，写下保家卫国的壮丽篇章。著名诗句“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的作者是（ ）
A．岳飞 B．辛弃疾 C．陆游 D．文天祥
25．下图为中国古代时间轴图示，其中④阶段的主要特征是（ ）
A．早期国家与社会变革
B．政权分立与民族交融
C．民族关系发展和社会变化
D．统一多民族国家的巩固与发展
二、非选择题（26题16分，27题18分，28题16分，共计50分）
26．历朝历代都注重国家治理，阅读材料，回答问题。（16分）
材料一 唐太宗对大臣说：“为君之道，必须先存百姓。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”太宗常说：“为政之要，唯在得人……今所任用，必以德行、学识为本。”太宗问魏征：“何谓明君暗君？”征曰：“君之所以明者，兼听也。”
（1）根据材料一，概括唐太宗的主要治国理念。（2分）任举一例说明他是如何践行这些理念的（2分）
材料二 北宋建立后，有针对性地采取了一系列强化中央集权的措施。为分散机构权力，在中央，枢密院专掌军政，三司专掌财政，与宰相分权，并增设参知政事为相。枢密院与禁军管理机构“三衙”分权。前者有调兵权，后者有统兵权。在地方、包括转运司在内，先后设立了平行的四个路级机构，从不同方面对各州进行监控和节制。州级增设通判，与知州共同签署文书，彼此制约。通过上述措施，宋朝把中央集权强化到前所未有的程度。
（2）根据材料二，概述宋代强化中央集权的措施。（写出两点即可）（4分）
材料三 元统一全国以后，忽必烈为了对辽阔的疆域进行有效的治理，在全国范围内设立管理机构，在中央设中书省，在地方设十个行省。以后历代各省的设置，基本上都是从这一制度中派生出来的。对于边疆地区，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应管理机构，加强中央对这些地区的统治。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出元朝确立的地方行政制度是什么，并分析其历史意义。（4分）元朝为了加强对东南地区的管理而设置的机构是什么？（2分）
（4）综合上述材料，今天我们国家的治理应该从历史上汲取哪些政治智慧。（2分）
27．社会经济的发展需要多种因素的推动。七年级历史组以“影响经济发展的因素”为主题，设计了下面的学习任务单，请你一起参与完成相关学习任务。（18分）
任务一：【地图解读——重大工程】
（1）阅读上图，写出图一水利工程的名称。（2分）想一想：假如今天北京一个商人在隋朝时要乘船要到都城经商，他要经过大运河的哪一段？请写出运河段的名称。（2分）
任务二：【图片解读——技术进步】
（2）根据上面图片信息，请指出图二生产工具的名称和图三作物引入的朝代。（4分）
任务三：【史料解读——社会风貌】
（3）根据下列问题作答。
杜甫《忆昔》诗句：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”反映的治世是（ ）（2分）
任务四：【数据解读——社会发展】
材料一：
朝代 项目 南方诸路 北方诸路 南北比例
北宋（1045年） 赋税（贯） 35811000 45095000 约44：56
南宋（1196年） 赋税（贯） 60000000 14319000 约81：19
材料二：“苏湖熟，天下足”的谚语形象地反映了宋代太湖流域地区生产在全国所占的重要地位。此外，棉花的种植推广、造船技术的进步以及商品经济的发展和海外贸易的繁荣，都是北方所不能企及的。这都说明宋代南方经济已经超过了北方，取得了不可动摇的经济重心地位。
（4）材料一反映了古代中国经济格局呈现出怎样的变化趋势？（2分）请你根据材料二并结合实例说明宋代“商品经济的发展和海外贸易的繁荣”。（4分，请各写一例）
（5）结合上述材料，谈谈促进经济发展的因素有哪些。（2分）
28．多元视野下的中国古代民族关系发展。（16分）
材料一：
（1）请将上面四张不同时期的形势图按时间先后排序（填写序号即可）。（2分）
时序排列：________、________、________、________
（2）请根据要求将上面的四张图分类。（填写图的序号即可）（4分）
统一的多民族国家：________、________；多个民族政权并立：________、________
材料二：吐蕃赞普多次派使者到唐朝求亲，唐太宗同意嫁给他一位公主。唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。
隋唐时期，游牧在北方的契丹族与汉族的经济、文化联系日益密切，10世纪初，契丹建立政权。辽太宗时，占领燕云十六州，从此，辽与中原王朝的冲突加剧。宋太宗即位后，向辽发动数次战争遭到失败，只好采取防御政策。1005年，宋辽议和后，辽军撤回，宋朝给辽岁币，双方在边境设置榷场，开展互市贸易。
——根据教材《中国历史》七年级下册整理
（3）依据材料二，概括唐宋时期中原王朝和少数民族政权之间的交往方式，至少写出两个。（4分）依据材料并结合所学，列举唐宋时期推动民族交融的典型事例。（2分）
材料三：
【示例】文物解读：唐朝时，唐与吐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”，见证了唐与吐蕃的友好关系。
材料四
文献宣政院，初名总制院，“总制院者，掌浮图氏之教，兼治吐蕃之事。”后更名宣政院。——据《元史·桑哥传》整理
（4）吐蕃地区与中原的民族交融不断深入，历史文物和文献可以佐证这样的发展变化。请仿照对唐蕃会盟碑的解读示例，结合所学，解读材料四。（2分）
（5）综合上述材料，谈一谈我们该如何处理今天的民族关系。（2分）
2023—2024学年下学期七年级历史期中试题答案
一、选择题（每题2分，共50分，将正确答案填涂在答案卷的方格内）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
B C D B C D B B D A D D D
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B C B A B D A A B D D C
26．（16分）（1）以民为本、重视人才、善于纳谏（2分，写出一个角度即可。）
①减轻人民劳役负担，鼓励发展生产；②增加科举考试科目，进士科成为最重要的科目；③魏征前后进谏200多次，受到唐太宗的赏识；④任用房玄龄、杜如晦为宰相等。（2分，任选一个写出即可）
（2）①分化事权，削弱相权；②控制对军队的调动，定期换防；③设通判，以分知州权力④设转运使，将地方财赋收归中央。（4分，任意写出两点即可）
（3）行省制度（2分）意义：有利于中央对地方的管理；有利于统一多民族国家的巩固；是我国省制的开端，对后世影响深远。（2分，任写一点即可） 澎湖巡检司（2分，错字没分）
（4）重视人才，以人为本；坚持民主集中制；重视发展教育；重视制度创新等。（2分）（言之有理即可）
27．（18分）（1）隋朝大运河或者大运河（2分） 永济渠（2分，错字没分）
（2）图二曲辕犁（2分，错字没分） 图三宋代（2．分）
（3）“开元盛世”；（2分）
（4）趋势：经济重心南移。（2分）
商品经济：街市林立；打破坊市界限，出现早市、夜市、草市；纸币“交子”“会子”的出现；
海外贸易：市舶司的设置；广州、泉州是闻名世界的大商港；南宋外贸所得，在财政收入中占有重要地位。（4分，商品经济和海外贸易各写一例即可）
（5）因素：统治者的态度；生产工具的进步；科学技术的推动；劳动者素质等。（2分，写出一点即可）
28．（16分）（1）③④②①（2分）
（2）①③（2分） ②④（2分）
（3）交往方式：和亲、册封、战争、设机构、订立盟约。（至少写出两个，4分）
典型事例：唐太宗时文成公主入藏，澶渊之盟（宋辽议和），宋夏议和，宋金议和等（2分，举出一例即可）
（4）元朝时设置宣政院，标志着中央政府对西藏（吐蕃）正式行使行政管辖。（2分）
（5）本题属于开放性试题，可从民族平等、民族团结、共同发展等方面简要说明，言之有理即可。（2分）