试卷答案
寻你做寻,想你所想

河北省秦皇岛市青龙县2023-2024七年级下学期期中历史试题(原卷版+解析版)

青龙县2023-2024学年第二学期期中教学质量监控
七年级历史试卷
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、选择题(每小题2分,12道题,共计24分)
1. “他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面,改革制度,发展生产,注重吏治,国家安定,人民负担较轻,经济繁荣。”他在1978年美国学者麦克·哈特所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中排第82位。这位在西方人眼中影响深远的中国皇帝是( )
A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 隋文帝 D. 隋炀帝
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面,改革制度,发展生产,注重吏治,国家安定。人民负担较轻,经济繁荣”和所学知识可知,隋文帝杨坚是隋朝开国皇帝,中国古代伟大的政治家、战略家。杨坚在位期间,军事上攻灭陈国,成功地统一了西晋末年以来严重分裂数百年的中国;内政方面,开创先进的选官制度,发展文化经济,使得中国成为盛世之国。开皇年间,隋朝疆域辽阔,人口达到700余万户,是中国农耕文明的辉煌时期。C项正确;秦始皇结束了战国时期分裂割据的局面,排除A项;汉武帝巩固了大一统,排除B项;隋炀帝的隋朝的第二位皇帝,排除D项。故选C项。
2. 孟德斯鸠在评价科举制时指出:“皇帝通过考试等途径选拔官吏。凡是具有真才实学的人,不论出身如何,都有经过考试成为官吏的机会。”孟德斯鸠意在说明科举制( )
A. 使平民翻身成为统治阶级 B. 促进了文化的繁荣
C. 促使唐朝消除了阶级分化 D. 为平民提供公平竞争机会
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“凡是具有真才实学的人,不论出身如何,都有经过考试成为官吏的机会”和所学可知,科举制下不论出身,只要有真才实学都有机会通过考试成为官吏,这体现了在科举制度下为平民提供公平竞争机会,D项正确;材料说明科举制使平民可以由此参政,并不是让平民翻身成为统治阶级,排除A项;题干材料主要说明的是科举制为平民提供公平竞争机会,没有体现科举制促进了文化的繁荣,排除B项;科举制促进了社会阶层的流动,但没有消除阶级分化,排除C项。故选D项。
3. “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”该诗句真实反映了( )
A. 唐朝的疆域辽阔 B. 唐朝民族关系和睦 C. 唐朝对外交流广泛 D. 唐朝盛世辉煌景象
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”和所学知识可知,诗句反咉的是唐朝的开元盛世局面。唐玄宗前期,励精图治,出现政治清明,经济繁荣,社会安定的治世局面,唐朝进入繁盛时期,D项正确;诗句内容没有涉及唐朝的疆域、民族关系、对外交流等,排除ABC项。故选D项。
4. 《旧唐书》称武则天“制公卿之死命,擅王者之威力”(意为诛杀公卿,独断专权)天遗言立无字碑,由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为( )
A. 她是中国历史上唯一的女皇帝 B. 其执政时期社会政治、经济和文化继续发展
C. 发展科学,创立殿试制度 D. 重用有才能的人
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识,武则天统治时期,注重减轻农民负担,采取各种措施促进社会生产继续发展,使人口明显增长,边境得到巩固和开拓,为唐朝全盛时期的到来奠定了基础,B项正确;肯定武则天是因为她的统治政策促进社会发展,并不是因为她是中国历史上唯一的女皇帝,排除A项;发展科学,创立殿试制度是她统治的措施,排除C项;重用有才能的人是她统治的措施,排除D项。故选B项。
5. 下列三幅图片共同反映了唐朝( )
A. 农业生产技术不断改进 B. 手工业发展到很高水平 C. 对外交往频繁 D. 繁荣与开放
【答案】D
【解析】
【详解】根据图片和所学可知,曲辕犁和唐三彩体现的是唐朝农业和手工业的发展,体现的唐朝经济的繁荣;东罗马金币说明唐朝时实行开放的对外政策。因此,三幅图片共同反映了唐朝的繁荣与开放,D项正确;农业生产技术不断改进的是曲辕犁,与其他两幅图无关,排除A项;体现手工业发展到很高水平的是唐三彩,与其他两幅图无关,排除B项;体现对外交往的是东罗马金币,与其他两幅图无关,排除C项。故选D项。
6. 结合所学知识判断,如图反映的是( )
A. 张骞通西域路线图 B. 玄奘西行路线图
C. 鉴真东渡路线图 D. 郑和下西洋路线图
【答案】B
【解析】
【详解】据图片关键词“长安”“那烂陀寺”并结合所学知识可知,这是玄奘西行路线图,贞观初年,玄奘西行天竺求取佛经,他从长安出发,历经千难万险到达天竺,他曾在佛学最高学府那烂陀寺游学,后回到长安,主持译经工作。B项正确;张骞通西域、鉴真东渡、郑和下西洋,均与题干图片中“曲女城”“那烂陀寺”不符,排除ACD项。故选B项。
7. 阅读中国古代时间轴,关于②阶段特征表述正确的是( )
A. 早期国家与社会变革 B. 繁荣与开放的时代
C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 统一多民族国家的巩固与发展
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息和所学知识可知,581年到907年,是隋唐时期,当时国家统一,经济发展,对外交往频繁,是繁荣与开放的时代,B项正确;早期国家与社会变革是夏商周时期的特征,排除A项;统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的特征,排除C项;统一多民族国家的巩固与发展是明清时期的特征,排除D项。故选B项。
8. 甲:堂堂一个中原王朝,在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和,还给“岁币”,这难道不是一种耻辱?
乙:客观上说,这次议和取得了通过战争没有取得的结果。之后的一百多年里,双方之间再无大规模战事,礼尚往来、椎场贸易、互通有无,不也造福百姓?
以上辩论最早会出现在哪一场景中( )
A. 宋夏议和 B. 宋辽议和 C. 宋金议和 D. 辽金议和
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,北宋宋真宗时,辽军大举攻宋,一直打到澶州城下,威胁东京。在宰相寇准的力劝下,宋真宗来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军。辽宋议和,辽朝撤军,宋朝给辽岁币,史称澶渊之盟,宋辽之间保持了很长时间的和平局面,使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态,双方展开频繁的经济文化交流,有利于边境地区的生产发展,从长远看有利于我国多民族国家的发展和统一,B项正确;宋夏议和内容为:元昊向宋称臣,宋给西夏岁币,排除A项;宋金议和的内容是:南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线,排除C项;辽金议和与宋无关,而且辽被金所灭,排除D项。故选B项。
9. 关键词检索是历史学习中的重要方法。某同学在历史学习中搜索了下列关键词,据此判断,该同学学习的是( )
A. 卫青北击匈奴 B. 文天祥抗元 C. 岳飞抗金 D. 戚继光抗倭
【答案】C
【解析】
【详解】依据题干“精忠报国”“靖康耻”“郾城大战”“莫须有”和所学知识可知,该同学学习的是岳飞抗金。北宋末年,女真族建立的金政权崛起,灭亡了北宋,这就是历史上的“靖康之耻”,此后南宋建立,作为南宋抗金名将的岳飞一生精忠报国,在郾城大战等战役中屡次大败金军,但是却被宋高宗和奸臣秦桧以“莫须有”的罪名杀害,C项正确;卫青北击匈奴发生在西汉汉武帝时期,排除A项;文天祥抗元反对的是蒙古族建立的元朝政权,排除B项;戚继光抗倭发生在明朝时期,抗击的是来自日本的倭寇,排除D项。故选C项。
10. 我国古代经济重心南移完成于什么朝代?( )
A. 魏晋南北朝 B. 唐朝 C. 北宋 D. 南宋
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“古代经济重心南移完成”和所学知识可知,南宋时期,经济重心南移完成,D项正确;魏晋南北朝时期,经济重心开始南移,排除A项;唐朝时期,经济重心进一步南移,排除B项;北宋时期,北方经济得的发展,排除C项。故选D项。
11. 从下图中可以清晰地看出。辽宋夏金元时期基本特征是( )
A. 统一多民族国家的建立 B. 统一多民族国家的巩固
C. 繁荣与开放 D. 多民族政权由并立到统一
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干图示可以看出,辽宋夏金元时期,多民族政权并立,相互争斗,政权更迭频繁,最后元实现国家统一,D项正确;我国统一的多民族国家建立形成于秦汉时期,排除A项;统一多民族国家的巩固是明清时期的时代特征,排除B项;繁荣与开放是隋唐时期的时代特征,排除C项。故选D项。
12. 中国古代采取了一系列措施巩固统治,下图空白处对应的是( )
A. 刺史制度 B. 八股取士 C. 五军都督府 D. 行省制度
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干图片信息“元朝”结合所学知识可知,为了对辽阔的疆域实行有效统治,元朝实行行省制度,D项正确;刺史制度是汉武帝时期设立的,排除A项;明朝的科举制实行八股取士,排除B项;五军都督府是明太祖时期实行的,排除C项。故选D项。
第II卷(非选择题)
二、综合题(3道题,共计36分)
13. 有人说:“隋朝,犹如一颗流星划过历史的夜空,时间虽然短却光芒四射。”阅读材料,回答问题。
材料一:如图
材料二:千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。
--胡曾《汴水》
尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
--皮日休《汴河怀古》
材料三:魏晋以来,官员大多从各地高门权贵子弟中选拔,权贵子弟无论优劣,都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。
(1)如图是隋朝重大历史事件的时间轴,请你填写出图中①②③所代表的相关历史事件。
①______;②______;③______。
(2)材料二是人们对隋朝大运河的评价。如果你是隋朝的民工、商人、主管经济的大臣。对隋朝开凿这条运河你会有什么看法?(选择其中一种身份回答即可)
(3)为克服材料三所反映史实的弊端,隋文帝和隋炀帝分别采取了什么措施?最终形成了什么制度?
【答案】(1)①杨坚建立隋朝;②隋灭陈,统一全国;③隋炀帝下令开凿大运河
(2)如果我是隋朝的民工,我不赞成开凿大运河,因为开凿大运河会使农民的徭役负担过重。
如果我是隋朝的商人,我赞成开凿大运河,因为大运河加强了南北地区经济和文化交流,有利于商业往来。
如果我是隋朝主管经济大臣,我赞成开凿大运河,因为大运河成为连接富庶经济地区与国都的纽带,有利于加强国家的财政收入。
(3)隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝正式设置进士科,按照考试成绩选拔人才;科举制度。
【解析】
【小问1详解】
事件:结合所学知识,581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝;589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国;605年,隋炀帝组织开凿大运河。所以,图中①②③所代表的相关历史事件为①杨坚建立隋朝;②隋灭陈,统一全国;③隋炀帝下令开凿大运河。
【小问2详解】
本题要求从民工、商人、主管经济的大臣选择一种身份,围绕大运河的影响进行评价。参考示例:
民工:我不赞成开凿大运河,因为开凿大运河会使农民的徭役负担过重。
商人:我赞成开凿大运河,因为大运河加强了南北地区经济和文化交流,有利于商业往来。
大臣:我赞成开凿大运河,因为大运河成为连接富庶经济地区与国都的纽带,有利于加强国家的财政收入。
【小问3详解】
措施:根据材料“权贵子弟无论优劣,都可以做官”“许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官”分析可知当时的人才选拔制度不利于社会发展,结合所学知识,隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度,隋炀帝创立进士科,按照考试成绩选拔人才。
制度:结合所学知识,隋炀帝创立进士科,标志着科举制的正式确立。
14. 隋朝末年社会大乱,到唐初已是一片衰败景象,而经过近百年的努力,唐朝出现了经济发达、升平富足的繁荣局面。阅读下列材料,回答问题。
【以人为镜】
材料一:(唐太宗)尝临朝调侍臣曰:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常宝此三镜,以防己过。今魏征殂逝,遂亡一镜矣!”
(1)材料一反映了唐太宗怎样的主政思想?
【依法吏治】
材料二:唐玄宗对王公贵族的不法行为不宽容,皇后的妹夫殴打了一位御史大夫,玄宗知道后,立即命令处罚皇后的妹夫。
(2)材料二反映了唐玄宗的什么统治措施?
【以绩评官】
材料三:唐太宗将都督、刺史的名字写在屏风上,并把他们的政绩写在上面,以便考察任用。刺史由他亲自选拔,县令由五品以上的京城官员推荐。唐玄宗精简了庞大的官僚机构,并重视选任地方官。716年,玄宗对吏部选用的县令亲自加以考核,淘汰了45名不合格者。
(3)材料三中唐太宗、唐玄宗对地方官的选拔持何态度?其共同点是什么?
【答案】(1)虚心纳谏,重用人才
(2)整顿吏治 (3)态度:唐太宗非常重视州县长官人选,知人善任;唐玄宗亲子考核地方官人选,重视地方官的素质共同点:严把人才选拔关
【解析】
【小问1详解】
思想:根据材料中“以古为镜,可以知兴替”可以看出唐太宗重视以史为鉴;“以人为镜,可以知得失”可知,唐太宗虚心纳谏,重用人才的主政思想。
【小问2详解】
措施:根据材料“唐玄宗对王公贵族的不法行为不宽容……处罚皇后的妹夫”可知,唐玄宗整顿吏治。
【小问3详解】
态度:根据材料中“唐太宗将都督……县令由五品以,上的京城官员推荐”可知,唐太宗非常重视州县长官人选,知人善任;根据“唐玄宗精简了庞大的官僚机构……淘汰了45名不合格者”可知,唐玄宗亲自考核地方官人选,重视地方官的素质;
共同点:根据上述分析可知,他们的共同点是严把人才选拔关。
15. 阅读材料,回答问题:
材料一 南宋诗人陆游在一篇文章中说:“朝廷在故都时,实仰东南财赋。”
材料二 南宋谚语:“苏湖熟,天下足。”
(1)材料一中的故都指哪里?是今天的何处?
(2)材料二中“苏湖”地区主要盛产什么粮食作物?哪两个地方成为天下丰饶的粮仓?
(3)国家财政收入依靠“东南财赋”,说明了什么?
(4)结合所学知识说说我国古代经济重心南移的主要原因有哪些?
【答案】(1)故都:北宋都城东京;今天何处:河南开封。
(2)粮食作物:水稻;天下粮仓:长江中下游和太湖流域。
(3)说明:在北宋时期东南地区是国家最发达的地区,税收很多,国家财政主要依靠该地区的税收来维持。
(4)主要原因:北方长期战乱,北方人口南迁带来先进的生产的技术和生产经验;南方社会相对安定,自然条件优越;政治中心不断南移。
【解析】
小问1详解】
故都:根据材料“南宋诗人陆游”“朝廷在故都时,实仰东南财赋。”可知,故都是北宋都城东京;
今天何处:结合所学可知,北宋都城东京是今天的河南开封。
【小问2详解】
粮食作物:根据材料“苏湖熟,天下足。”并结合所学可知,“苏湖”地区主要盛产水稻;
天下粮仓:结合所学可知,长江中下游和太湖流域成为天下丰饶的粮仓。
【小问3详解】
说明:根据材料“朝廷在故都时,实仰东南财赋。”并结合所学可知,国家财政收入依靠“东南财赋”,说明在北宋时期东南地区是国家最发达的地区,税收很多,国家财政主要依靠该地区的税收来维持。
【小问4详解】
主要原因:结合所学“社会状况对重心南移的影响”可知,北方长期战乱,北方人口南迁带来先进的生产的技术和生产经验,南方社会相对安定,自然条件优越;结合所学“宋代政治中心南移的影响”可知,政治中心不断南移。青龙县2023-2024学年第二学期期中教学质量监控
七年级历史试卷
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、选择题(每小题2分,12道题,共计24分)
1. “他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年分裂局面,改革制度,发展生产,注重吏治,国家安定,人民负担较轻,经济繁荣。”他在1978年美国学者麦克·哈特所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中排第82位。这位在西方人眼中影响深远的中国皇帝是( )
A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 隋文帝 D. 隋炀帝
2. 孟德斯鸠在评价科举制时指出:“皇帝通过考试等途径选拔官吏。凡是具有真才实学的人,不论出身如何,都有经过考试成为官吏的机会。”孟德斯鸠意在说明科举制( )
A. 使平民翻身成为统治阶级 B. 促进了文化的繁荣
C. 促使唐朝消除了阶级分化 D. 为平民提供公平竞争机会
3. “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”该诗句真实反映了( )
A. 唐朝的疆域辽阔 B. 唐朝民族关系和睦 C. 唐朝对外交流广泛 D. 唐朝盛世辉煌景象
4. 《旧唐书》称武则天“制公卿之死命,擅王者之威力”(意为诛杀公卿,独断专权)天遗言立无字碑,由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为( )
A. 她是中国历史上唯一的女皇帝 B. 其执政时期社会政治、经济和文化继续发展
C. 发展科学,创立殿试制度 D. 重用有才能的人
5. 下列三幅图片共同反映了唐朝( )
A. 农业生产技术不断改进 B. 手工业发展到很高水平 C. 对外交往频繁 D. 繁荣与开放
6. 结合所学知识判断,如图反映的是( )
A. 张骞通西域路线图 B. 玄奘西行路线图
C. 鉴真东渡路线图 D. 郑和下西洋路线图
7. 阅读中国古代时间轴,关于②阶段特征表述正确的是( )
A. 早期国家与社会变革 B. 繁荣与开放的时代
C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 统一多民族国家的巩固与发展
8. 甲:堂堂一个中原王朝,在没有战败情况下与一个少数民族政权妥协议和,还给“岁币”,这难道不是一种耻辱?
乙:客观上说,这次议和取得了通过战争没有取得的结果。之后的一百多年里,双方之间再无大规模战事,礼尚往来、椎场贸易、互通有无,不也造福百姓?
以上辩论最早会出现在哪一场景中( )
A. 宋夏议和 B. 宋辽议和 C. 宋金议和 D. 辽金议和
9. 关键词检索是历史学习中的重要方法。某同学在历史学习中搜索了下列关键词,据此判断,该同学学习的是( )
A. 卫青北击匈奴 B. 文天祥抗元 C. 岳飞抗金 D. 戚继光抗倭
10. 我国古代经济重心南移完成于什么朝代?( )
A. 魏晋南北朝 B. 唐朝 C. 北宋 D. 南宋
11. 从下图中可以清晰地看出。辽宋夏金元时期的基本特征是( )
A. 统一多民族国家的建立 B. 统一多民族国家的巩固
C. 繁荣与开放 D. 多民族政权由并立到统一
12. 中国古代采取了一系列措施巩固统治,下图空白处对应的是( )
A. 刺史制度 B. 八股取士 C. 五军都督府 D. 行省制度
第II卷(非选择题)
二、综合题(3道题,共计36分)
13. 有人说:“隋朝,犹如一颗流星划过历史的夜空,时间虽然短却光芒四射。”阅读材料,回答问题。
材料一:如图
材料二:千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。
--胡曾《汴水》
尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
--皮日休《汴河怀古》
材料三:魏晋以来,官员大多从各地高门权贵子弟中选拔,权贵子弟无论优劣,都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。
(1)如图是隋朝重大历史事件的时间轴,请你填写出图中①②③所代表的相关历史事件。
①______;②______;③______。
(2)材料二是人们对隋朝大运河的评价。如果你是隋朝的民工、商人、主管经济的大臣。对隋朝开凿这条运河你会有什么看法?(选择其中一种身份回答即可)
(3)为克服材料三所反映史实弊端,隋文帝和隋炀帝分别采取了什么措施?最终形成了什么制度?
14. 隋朝末年社会大乱,到唐初已是一片衰败景象,而经过近百年的努力,唐朝出现了经济发达、升平富足的繁荣局面。阅读下列材料,回答问题。
【以人为镜】
材料一:(唐太宗)尝临朝调侍臣曰:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常宝此三镜,以防己过。今魏征殂逝,遂亡一镜矣!”
(1)材料一反映了唐太宗怎样的主政思想?
依法吏治】
材料二:唐玄宗对王公贵族的不法行为不宽容,皇后的妹夫殴打了一位御史大夫,玄宗知道后,立即命令处罚皇后的妹夫。
(2)材料二反映了唐玄宗什么统治措施?
【以绩评官】
材料三:唐太宗将都督、刺史的名字写在屏风上,并把他们的政绩写在上面,以便考察任用。刺史由他亲自选拔,县令由五品以上的京城官员推荐。唐玄宗精简了庞大的官僚机构,并重视选任地方官。716年,玄宗对吏部选用的县令亲自加以考核,淘汰了45名不合格者。
(3)材料三中唐太宗、唐玄宗对地方官的选拔持何态度?其共同点是什么?
15. 阅读材料,回答问题:
材料一 南宋诗人陆游在一篇文章中说:“朝廷在故都时,实仰东南财赋。”
材料二 南宋谚语:“苏湖熟,天下足。”
(1)材料一中的故都指哪里?是今天的何处?
(2)材料二中“苏湖”地区主要盛产什么粮食作物?哪两个地方成为天下丰饶的粮仓?
(3)国家财政收入依靠“东南财赋”,说明了什么?
(4)结合所学知识说说我国古代经济重心南移的主要原因有哪些?

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