试卷答案
寻你做寻,想你所想

陕西省版 七年级下学期 第三次月考 历史模拟试卷(一)(教师版 学生版)


第三次月考 历史模拟试卷
时间:45分钟 满分:60分
第一部分 选择题
一、选择题(本部分共12道试题,共24分。每题只有一个选项符合题意。)
1.唐玄宗以后,诗赋才能的高低成为录取进士的主要依据。宋代科举取士,朝着重经义(阐明经典书籍中的道理)、重策论(议论当前政治问题、向朝廷献策)的方向发展,诗赋等内容退居次席,甚至被抛弃。这一变化有利于(  )
A.破除世家大族的官场垄断 B.选拔有治国安邦能力的人才
C.提高官员的文化和道德修养 D.营造浓厚的读书风气
【答案】B
【知识点】科举制的创立与完善
【解析】根据题干“唐朝诗赋创作”到“宋代着重经义、重策论的方向”得出宋代重视录取有经邦济国才能的人才。故B符合题意;
科举制的确立就破除了世家大族的官场垄断,但与题干所给材料主旨不符,故A不符合题意;
科举制的确立有利于提高官员的文化和道德修养,但与题干所给材料主旨不符,故C不符合题意 ;
科举制的确立推动了读书重学风气的形成,但与题干所给材料主旨不符,故D不符合题意。
故答案为:B。
【点评】本题主要考查科举制相关的知识,考查学生运用知识的能力。宋朝是中国封建时代科举制度的重要转折时期,已然变化了的社会政治、经济情况,对科举考试提出了新的要求,使宋朝科举考试打破了门第限制,以个人才能为录取标准;同时,考场规则进一步完善,考试内容更关涉治国安民之策,以便于选拔到真正有用的人才。科举制度的这些变革,对当时社会的价值取向也产生深远影响,形成公正平等、崇文重学、经世致用和忧国忧民的价值观,并以此促进了社会的发展和进步。
2.“登基以后整顿诸多弊政,在政治上提拔姚崇、宋璟、张九龄等贤臣为相,整饬腐败的吏治,并建立了一套监察制度,精简官僚,裁减冗官。”上述材料评述的历史人物是(  )
A.李渊 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗
【答案】D
【知识点】“开元盛世”
【解析】根据所学知识可知:唐玄宗继位以后,稳定政局、励精图治、重用贤能,在贤相姚崇和宋璟的辅佐下,实行了一系列改革;整顿吏治、裁减冗员、发展经济、改革税制、注重文教、编修经籍。开创了开元盛世的局面。
A:李渊,排除;
B:唐太宗,排除;
C:武则天,排除;
D:唐玄宗,符合题意。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查学生对题干材料的解读能力,只需抓住关键词即可。
3.下图为唐长安城规模最大的商业区之-----东市的平而示意图,该图主要反映了唐都长安(  )
A.布局严整对称 B.街道宽阔整齐
C.建筑规模宏伟 D.商业繁荣发达
【答案】D
【知识点】盛唐经济的繁荣
【解析】A. 布局严整对称,不符合题意;
B. 街道宽阔整齐 ,不符合题意;
C. 建筑规模宏伟 ,不符合题意;
D.依据题干信息即图片,可以看出,唐朝长安东市内,分布着酒肆、印刷店、彩帛行等商业店铺,这反映出当时的唐朝长安商业繁荣发达,故选项D符合题意;
故答案为:D。
【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,看懂图片含义进行分析理解回答;也可以拿备选项与题干信息即图片对照,细心辨别比对,找到最恰当的选项,这样简单有效。
4.新罗是朝鲜半岛上的国家,和隋唐往来频繁。下列关于唐朝与新罗的关系,说法不正确的是(  )
A.新罗派遣使节和留学生到唐朝学习中国文化
B.许多新罗商人来到中国经商,新罗物产居唐朝进口首位
C.新罗的佛教传入唐朝,在唐朝官府和民间广为传播
D.新罗仿唐制建立了政治制度,采用科举制选官
【答案】C
【知识点】中国古代的对外交往
【解析】 结合所学可知,佛教不是新罗的本土宗教,佛教是在西汉时期随着丝绸之路传到中国的,故C符合题意;
新罗派遣使节和留学生到唐朝学习中国文化,符合史实,故A不符合题意;
许多新罗商人来到中国经商,新罗物产居唐朝进口首位,符合史实,故B不符合题意;
新罗仿唐制建立了政治制度,采用科举制选官,符合史实,故D不符合题意;
故答案为C。
【点评】 本题考查唐朝中外文化交流,重点掌握唐朝与新罗的交往,掌握相关的基础知识。
5.宋朝武将受到多方面的牵制,而文臣担任中央和地方要职。据此推知宋朝的基本国策是(  )
A.休养生息 B.重农抑商 C.重文轻武 D.重武轻文
【答案】C
【知识点】重文轻武的政策
【解析】C.依据题干信息“ 宋朝武将受到多方面的牵制,而文臣担任中央和地方要职 ”,可以看出,文官受重用,武将被轻视,结合所学知识可知,这就是宋朝的重文轻武政策,故选项C符合题意;
A.休养生息,不符合题意;
B.重农抑商,不符合题意;
D.重武轻文,不符合题意;
故答案为:C。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时,依据题干信息,紧贴题干信息进行理解回答,这类题目,就是要求学生紧贴题干信息理解,不要向外延伸。
6.金庸小说《天龙八部》中萧峰高大勇武,为人光明磊落,慷慨豪迈,其大起大落的传奇人生让人对古老的契丹族生出无限好奇。请问,统一契丹各部的杰出首领是谁?(  )
A.元昊 B.阿骨打 C.耶律阿保机 D.铁木真
【答案】C
【知识点】契丹族与党项族
【解析】A.元昊,不符合题意;
B.阿骨打,不符合题意;
C.根据所学知识,10世纪初,契丹首领耶律阿保机统一契丹各部,建立政权,都城在上京临潢府,故选项C符合题意;
D.铁木真,不符合题意;
故答案为:C。
【点评】本题考查识记能力。解答时,依据对课本上基础知识的准确记忆回答,这是课本上的基础知识,只要准确记忆,就可以顺利回答,没有什么技巧。
7.两宋时期民族政权并立,宋、辽、西夏、金有战有和。下列示意图正确个数有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【知识点】辽与北宋的和战;西夏与北宋的关系;金灭辽及北宋;南宋的偏安
【解析】 依据所学可知,10世纪初,阿保机建立契丹国,就是辽国,960年,赵匡胤发动兵变,建立北宋,11世纪前期,元昊建立西夏;1115年,阿骨打建立金朝。金于1125年灭掉辽,又于1127年灭掉北宋,同年南宋建立,因此③不可能存在,排除;
北宋时期,与之并立的政权是辽和西夏,金灭辽后,与北宋并立的政权是金和西夏,南宋时期,与之并立的政权是金和西夏。由此可知,示意图正确的个数有①②④,3个, C 项符合题意;
故答案为C。
【点评】 本题考查识记能力。解答时,依据题干信息提示,结合对所学知识的准确记忆回答,这是课本上的基础知识,只要准确记忆,就可以顺利回答。
8.2010年上海世博会中国国家馆有这样一幅作品:它以动漫的形式向中外游客展示了我国古代都市的繁华。请你判断这幅作品是(  )
A. 张择端的《清明上河图》 B.顾恺之的《洛神赋图》
C.赵孟頴的《秋郊饮马图》 D.敦煌莫高窟的敦煌壁画
【答案】A
【知识点】宋代的经济发展
【解析】A.依据题干信息“ 我国古代都市的繁华 ”,结合所学知识可知,北宋画家张择端所画的《清明上河图》,表现了宋代的都城东京的繁华景象,是宋代都市生活的最好见证,故选项A符合题意;
B. 顾恺之的《洛神赋图》 ,不符合题意;
C. 赵孟頴的《秋郊饮马图》 ,不符合题意;
D. 敦煌莫高窟的敦煌壁画 ,不符合题意;
故答案为:A。
【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,抓住题干中的关键语句,拿它来分析备选项,这就需要学生理解备选项的大致内容回答。
9.某同学进行单元复习时整理了部分典型图片资料,由此可判断这一时期的阶段特征是(  )
A.统一多民族国家的建立与巩固 B.繁荣与开放的时代
C.政权分立与民族交融 D.民族关系发展和社会变化
【答案】D
【知识点】契丹族与党项族;宋代的经济发展;元朝的建立与统一
【解析】契丹货币反映了辽的历史,忽必烈建立元朝,题干中四幅图片反映了辽宋夏金元时期的历史,根据所学可知,这一时期的阶段特征是民族关系发展和社会变化,D项正确;
秦汉时期的阶段特征是统一多民族国家的建立与巩固,排除A项;
隋唐时期是繁荣与开放的时代,排除B项;
三国两晋南北朝时期的阶段特征是政权分立与民族交融,排除C项。
故答案为D。
【点评】本题主要考查了辽宋夏金元时期的时代主题,注意基础知识的识记与理解。
10. “(元朝的疆域)北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。”为管理如此辽阔的疆域,元朝在西藏设立(  )
A.宣慰使司都元帅府 B.西域都护
C.北庭都元帅府 D.澎湖巡检司
【答案】A
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】根据所学可知,为了管理辽阔的疆域,元朝政府在西藏设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接管辖,A项符合题意;
西域都护是西汉管辖西域的举措,排除B项;
北庭都元帅府是元朝管辖西域的机构,排除C项;
澎湖巡检司是元朝管辖台湾的机构,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题考查学生的识记能力,掌握元朝对边疆地区管辖的措施及其影响。解题关键是掌握基础知识,从而选出正确答案。
11.“市井经济之家,往往只于市店旋买饮食,不置家疏……夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹去处通晓不绝。”以上经济现象开始出现于(  )
A.秦朝都城咸阳 B.西汉都城长安
C.隋朝都城长安 D.北宋都城东京
【答案】D
【知识点】宋元时期繁华的都市生活
【解析】D.依据题干信息“ 夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹去处通晓不绝 ”,可以看出,这里显示的是出现了夜市,有些甚至通宵达旦,结合所学知识可知,这是北宋时期都城东京开始出现的现象,故选项D符合题意;
A.秦朝都城咸阳,不符合题意;
B.西汉都城长安,不符合题意;
C.隋朝都城长安,不符合题意;
故答案为:D。
【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,抓住关键语句,读懂题干含义,看出现象,再结合所学知识进行识记回答。
12.南宋后期,荆州和建康设有火药兵器制作院。荆州每月能制铁火炮-两千支,建康能制造大量的火箭和十斤重的铁炮壳。这说明(  )
A.南宋大规模制造火药武器 B.火药最先是在南宋发明的
C.南宋火药开始应用于军事领域 D.火药武器确保了南宋的安全
【答案】A
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】材料“荆州每月能制铁火炮一两千支,建康在两年多造出了三万八千多件火药武器,并能制造大量的火箭和十斤重的铁炮壳”说明南宋已大规模制造火药武器,故A符合题意;
火药是我国古代炼丹家发明的,唐朝中期的书籍有相关记载,故B不符合题意;
火药唐朝末年开始运用于军事,故C不符合题意;
南宋最后被元朝所取代,火药武器也没能确保南宋的安全,故D不符合题意。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查火药相关的知识,考查学生运用知识的能力。火药是我国古代炼丹家发明的,唐朝中期的书籍有相关记载,唐朝末年开始运用于军事,宋代广泛应用于战争,主要有突火枪,火箭,火炮等。
第二部分 非选择题
二、非选择题(共3道试题,共36分)
13.创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。
【盛世局面】
材料一:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。
——唐·杜甫《忆昔》
【技术创新】
材料二:
材料三:水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字香。
——唐·周匡物《及第谣》
【和同一家】
材料四:贞观十五年(年)正月,……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
【对外友好】
材料五:复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
(1)材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象,当时的统治者是谁?这一盛世局面是在哪一事件后被打破的?(3分)
(2)农业工具的创新极大地促进了生产的发展,材料二中唐朝出现的两种新农具分别叫什么?(3分)
(3)材料三中的唐诗体现了我国古代史上选官制度,这种选官制度正式确立的标志是?(3分)
(4)材料四表明唐朝在处理民族关系上实行什么样的政策?(3分)
(5)材料五的这位“伟大僧人”是谁?他的一生与佛学密不可分,他为后世留下的经典著作是什么?(3分)
【答案】(1)唐玄宗。安史之乱。
(2)曲辕犁与筒车。
(3)隋炀帝设立进士科。
(4)开明的民族政策。
(5)玄奘。《大唐西域记》。
【知识点】“开元盛世”;盛唐民族交往与交融;鉴真与玄奘;安史之乱
【解析】(1)根据材料一“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。”及所学知识可知,唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象,当时的统治者是唐玄宗,这一盛世局面是在安史之乱后被打破的。
(2)根据所学知识可知,在唐朝前期的100多年中,经济发展迅速,社会呈现繁荣景象。在农业方面,垦田面积逐渐扩大,农业生产技术不断改进,发明并推广了一些重要的生产工具,如曲辕犁和筒车。唐朝非常重视兴修水利,在全国各地修建了很多水利工程。
(3)根据材料“水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字香。”及所学知识可知, 魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力。
(4)根据所学知识可知,唐朝在处理民族关系上实行开明的民族政策,对各民族平等看待,一视同仁。
(5)根据所学知识可知,唐朝与天竺有频繁的交往。贞观初年,高僧玄奘西行前往天竺取经,不畏艰险,历经磨难,经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访天竺的名寺,研习佛法,曾在佛学最高学府那烂陀寺游学,成为远近闻名的佛学大师。10多年后,玄奘携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。
故答案为:(1)唐玄宗。安史之乱。
(2)曲辕犁与筒车。
(3)隋炀帝设立进士科。
(4)开明的民族政策。
(5)玄奘。《大唐西域记》。
【点评】本题考查开元盛世、安史之乱、科举制的确立、唐朝时期实行的民族政策、玄奘西行等相关史实。需要理解材料并掌握开元盛世、安史之乱、科举制的确立、唐朝时期实行的民族政策、玄奘西行等相关知识。
14.杰出历史人物的活动,往往对历史发展产生重大影响。阅读下列材料,回答问题。
材料一:唐太宗经常以亡隋为戒,注意叮咛自我克制欲望
,嘱咐臣下莫恐上不悦而停止进谏,励
精图治…..贞观八九年,牛马遍野,百姓丰衣足食,夜不闭户,道不拾遗,出现了一片欣欣向荣的
升平景象。
材料二:她是中国历史上唯一的女皇帝,有绝顶的才能和超人的智慧.....她在历史上的第一个贡献是打击了保守的门阀贵族;第二个贡献是促进了经济的发展;第三个贡献是稳定了边疆形势;第四个贡献是推动文化的发展...有人称她的统治是“政启开元,治宏贞观”。
材料三:
位于大唐不夜城南端的开元广场(见左图)传递给人们的是浓郁的庆典氛围。“开元盛世”主题雕塑和8根LED灯蟠龙柱,充分展现出盛唐时期繁荣灿烂、君民同乐、歌舞升平的盛大庆典场面。
(1)根据材料一 ,概括唐太宗时期"出现了一片欣欣向荣的升平景象”的原因。结合所学知识,指出“一片欣欣向荣的升平景象”在历史上被称为什么
(3分)
(2)材料二中的“女皇帝"是谁 结合所学知识,列举两例“她"在位期间采取的统治措施,并概括这些措施产生的影响。(3分)
(3)材料三“开元广场”中“开元"这一词取自哪位皇帝的年号 结合所学知识,指出“开元盛世"这一局面的出现得益于他采取的哪些改革措施 (3分)
【答案】(1)原因:吸取隋亡教训;自我克制欲望;鼓励臣下进谏;励精图治。(答对任意三点即可)称为:“贞观之治”。
(2)“她" :武则天。措施:打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立殿试制度;继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。影响:武则天在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓:为后来“开元盛世"局面的出现奠定了基础。
(3)皇帝:唐玄宗(或李隆基)。措施:整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制:注重文教,编修经籍。
【知识点】“贞观之治”;“开元盛世”;女皇武则天
【解析】 (1)根据材料一“唐太宗经常以亡隋为戒,注意咛自我克制欲望,嘱咐臣下莫恐上不悦而停止进谏,励精图治……到贞观八九年,牛马遍野,百姓丰衣足食,夜不闭户,道不拾遗,出现了一片欣欣向荣的升平景象。”,可知唐太宗时期“出现了一片欣欣向荣的升平景象”的原因有:吸取隋亡教训 ;自我克制欲望;鼓励臣下进谏;励精图治。结合所学知识,“一片欣欣向荣的升平景象”在历史上被称“贞观之治”。
(2)根据所学,材料二中的“女皇帝”是武则天。结合所学知识,“她”在位期间采取的统治措施有:打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立殿试制度;继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。这些措施产生的影响是:武则天在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓;为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
(3)根据所学,材料三“开元广场”中“开元”这一词取自唐玄宗(或李隆基)的年号。结合所学知识,“开元盛世”这一局面的出现得益于他采取改革措施,措施有:整顿吏治,裁减冗员发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍。
【点评】 本题主要考查学生对贞观之治、武则天、开元盛世等知识的掌握情况,进而考查学生分析归纳问题的能力。
15.我国历代政府均重视对边疆地区的管理。阅读下列材料,回答相应问题。
材料一:汉朝设置西域都护,开府乌垒城(今新疆轮台东),统领大宛及其以东城郭诸国,兼督察乌孙,康居等游牧诸国,颁行朝廷号令;诸国有乱,得发兵征讨。
——《中国历史》七年级上册教师教学用书(人民教育出版社2006版)
材料二:元朝形势图(1330年)
元朝形势图
(1)结合材料一及所学知识,说出西域都护是何时设立的?它的设置使我国哪一地区正式归属中央管辖?
(3分)
(2)认真观察元朝疆域图,说出其主要特点。与汉唐时期的疆域相比,元朝的疆域有什么拓展?元朝对西藏地区的有效管理,在中国统一多民族国家的发展和民族关系发展史上有什么重要意义?(3分)
(3)台湾自古就是中国的领土,元朝设置管辖台湾地区的机构是什么?
(3分)
(4)宣政院辖地指的是今天哪个地区?宣政院的设置有什么重要意义?
(3分)
【答案】(1)时间:公元前60年。地区:新疆。
(2)特点:元朝疆域辽阔,它的版图是中国历史上最大的。拓展:元朝的疆域大大超越了汉唐时代,今西藏、云南、东北广大地区,台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。意义:中央政府对西藏正式行使行政管辖,促进了统一多民族国家的巩固和发展。
(3)机构:澎湖巡检司。地区:西藏。
(4)意义:从元朝开始,西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。
【知识点】汉通西域和丝绸之路;元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】(1)依据材料一信息,结合所学知识可知,公元前60年,西汉政府在西域设立了西域都护;结合所学知识可知,西域都护的设立,管辖包括今新疆在内的广大地区;
(2)依据材料二信息,可以看出, 元朝疆域辽阔,它的版图是中国历史上最大的 ;结合所学知识可知, 与汉唐时期的疆域相比,元朝的疆域 , 大大超越了汉唐时代,今西藏、云南、东北广大地区,台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内;结合所学知识可知, 中央政府对西藏正式行使行政管辖,促进了统一多民族国家的巩固和发展;
(3)依据所学知识可知,元朝时期,在澎湖岛设置了澎湖巡检司,管辖今天台湾及其附近岛屿;
(4)依据所学知识可知,元朝时设立的宣政院辖地指的是西藏地区;结合所学知识可知,宣政院的设置,表明 从元朝开始,西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域 ;
故答案为:(1) 时间:公元前60年。地区:新疆。
(2) 特点:元朝疆域辽阔,它的版图是中国历史上最大的。拓展:元朝的疆域大大超越了汉唐时代,今西藏、云南、东北广大地区,台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。意义:中央政府对西藏正式行使行政管辖,促进了统一多民族国家的巩固和发展。
(3)机构:澎湖巡检司;
(4)地区:西藏; 意义:从元朝开始,西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。
【点评】(1)(3)(4)属于同一类型,考查准确记忆。解答时,依据对课本上基础知识的准确记忆回答,这是课本上的基础知识,只要准确记忆,就可以顺利回答,没有什么技巧;
(2)本题考查运用能力。解答时,第一问需要依据材料信息即地图,看懂地图进行分析理解回答;第二问需要和所学知识进行对比,进行分析理解回答;最后一问需要学生理解识记,解答时,依据对所学知识的理解识记回答。
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第三次月考 历史模拟试卷
时间:45分钟 满分:60分
第一部分 选择题
一、选择题(本部分共12道试题,共24分。每题只有一个选项符合题意。)
1.唐玄宗以后,诗赋才能的高低成为录取进士的主要依据。宋代科举取士,朝着重经义(阐明经典书籍中的道理)、重策论(议论当前政治问题、向朝廷献策)的方向发展,诗赋等内容退居次席,甚至被抛弃。这一变化有利于(  )
A.破除世家大族的官场垄断 B.选拔有治国安邦能力的人才
C.提高官员的文化和道德修养 D.营造浓厚的读书风气
2.“登基以后整顿诸多弊政,在政治上提拔姚崇、宋璟、张九龄等贤臣为相,整饬腐败的吏治,并建立了一套监察制度,精简官僚,裁减冗官。”上述材料评述的历史人物是(  )
A.李渊 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗
3.下图为唐长安城规模最大的商业区之-----东市的平而示意图,该图主要反映了唐都长安(  )
A.布局严整对称 B.街道宽阔整齐
C.建筑规模宏伟 D.商业繁荣发达
4.新罗是朝鲜半岛上的国家,和隋唐往来频繁。下列关于唐朝与新罗的关系,说法不正确的是(  )
A.新罗派遣使节和留学生到唐朝学习中国文化
B.许多新罗商人来到中国经商,新罗物产居唐朝进口首位
C.新罗的佛教传入唐朝,在唐朝官府和民间广为传播
D.新罗仿唐制建立了政治制度,采用科举制选官
5.宋朝武将受到多方面的牵制,而文臣担任中央和地方要职。据此推知宋朝的基本国策是(  )
A.休养生息 B.重农抑商 C.重文轻武 D.重武轻文
6.金庸小说《天龙八部》中萧峰高大勇武,为人光明磊落,慷慨豪迈,其大起大落的传奇人生让人对古老的契丹族生出无限好奇。请问,统一契丹各部的杰出首领是谁?(  )
A.元昊 B.阿骨打 C.耶律阿保机 D.铁木真
7.两宋时期民族政权并立,宋、辽、西夏、金有战有和。下列示意图正确个数有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8.2010年上海世博会中国国家馆有这样一幅作品:它以动漫的形式向中外游客展示了我国古代都市的繁华。请你判断这幅作品是(  )
A. 张择端的《清明上河图》 B.顾恺之的《洛神赋图》
C.赵孟頴的《秋郊饮马图》 D.敦煌莫高窟的敦煌壁画
9.某同学进行单元复习时整理了部分典型图片资料,由此可判断这一时期的阶段特征是(  )
A.统一多民族国家的建立与巩固 B.繁荣与开放的时代
C.政权分立与民族交融 D.民族关系发展和社会变化
10. “(元朝的疆域)北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。”为管理如此辽阔的疆域,元朝在西藏设立(  )
A.宣慰使司都元帅府 B.西域都护
C.北庭都元帅府 D.澎湖巡检司
11.“市井经济之家,往往只于市店旋买饮食,不置家疏……夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹去处通晓不绝。”以上经济现象开始出现于(  )
A.秦朝都城咸阳 B.西汉都城长安
C.隋朝都城长安 D.北宋都城东京
12.南宋后期,荆州和建康设有火药兵器制作院。荆州每月能制铁火炮-两千支,建康能制造大量的火箭和十斤重的铁炮壳。这说明(  )
A.南宋大规模制造火药武器 B.火药最先是在南宋发明的
C.南宋火药开始应用于军事领域 D.火药武器确保了南宋的安全
第二部分 非选择题
二、非选择题(共3道试题,共36分)
13.创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。
【盛世局面】
材料一:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。
——唐·杜甫《忆昔》
【技术创新】
材料二:
材料三:水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字香。
——唐·周匡物《及第谣》
【和同一家】
材料四:贞观十五年(年)正月,……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
【对外友好】
材料五:复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
(1)材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象,当时的统治者是谁?这一盛世局面是在哪一事件后被打破的?(3分)
(2)农业工具的创新极大地促进了生产的发展,材料二中唐朝出现的两种新农具分别叫什么?(3分)
(3)材料三中的唐诗体现了我国古代史上选官制度,这种选官制度正式确立的标志是?(3分)
(4)材料四表明唐朝在处理民族关系上实行什么样的政策?(3分)
(5)材料五的这位“伟大僧人”是谁?他的一生与佛学密不可分,他为后世留下的经典著作是什么?(3分)
14.杰出历史人物的活动,往往对历史发展产生重大影响。阅读下列材料,回答问题。
材料一:唐太宗经常以亡隋为戒,注意叮咛自我克制欲望
,嘱咐臣下莫恐上不悦而停止进谏,励
精图治…..贞观八九年,牛马遍野,百姓丰衣足食,夜不闭户,道不拾遗,出现了一片欣欣向荣的
升平景象。
材料二:她是中国历史上唯一的女皇帝,有绝顶的才能和超人的智慧.....她在历史上的第一个贡献是打击了保守的门阀贵族;第二个贡献是促进了经济的发展;第三个贡献是稳定了边疆形势;第四个贡献是推动文化的发展...有人称她的统治是“政启开元,治宏贞观”。
材料三:
位于大唐不夜城南端的开元广场(见左图)传递给人们的是浓郁的庆典氛围。“开元盛世”主题雕塑和8根LED灯蟠龙柱,充分展现出盛唐时期繁荣灿烂、君民同乐、歌舞升平的盛大庆典场面。
(1)根据材料一 ,概括唐太宗时期"出现了一片欣欣向荣的升平景象”的原因。结合所学知识,指出“一片欣欣向荣的升平景象”在历史上被称为什么
(3分)
(2)材料二中的“女皇帝"是谁 结合所学知识,列举两例“她"在位期间采取的统治措施,并概括这些措施产生的影响。(3分)
(3)材料三“开元广场”中“开元"这一词取自哪位皇帝的年号 结合所学知识,指出“开元盛世"这一局面的出现得益于他采取的哪些改革措施 (3分)
15.我国历代政府均重视对边疆地区的管理。阅读下列材料,回答相应问题。
材料一:汉朝设置西域都护,开府乌垒城(今新疆轮台东),统领大宛及其以东城郭诸国,兼督察乌孙,康居等游牧诸国,颁行朝廷号令;诸国有乱,得发兵征讨。
——《中国历史》七年级上册教师教学用书(人民教育出版社2006版)
材料二:元朝形势图(1330年)
元朝形势图
(1)结合材料一及所学知识,说出西域都护是何时设立的?它的设置使我国哪一地区正式归属中央管辖?
(3分)
(2)认真观察元朝疆域图,说出其主要特点。与汉唐时期的疆域相比,元朝的疆域有什么拓展?元朝对西藏地区的有效管理,在中国统一多民族国家的发展和民族关系发展史上有什么重要意义?(3分)
(3)台湾自古就是中国的领土,元朝设置管辖台湾地区的机构是什么?
(3分)
(4)宣政院辖地指的是今天哪个地区?宣政院的设置有什么重要意义?
(3分)
精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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