高中试卷答案网广东省德庆县德庆中学2024年初中学业模拟冲刺历史卷（十九）
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
（时间：80分钟 范围：中考 满分：100分）
一、选择题（30小题，每题2分，共60分）
1．始建于明洪武年间、距今已有600多年历史的湟源丹噶尔古城有一个标志性的建筑——火祖阁。火祖阁始建于清乾隆年间，是为纪念传说中的火神（有炎帝、燧人氏或祝融等不同说法）而修建的阁楼。火神的传说反映了（ ）
A．四五千年前人们开始使用天然火 B．传说也是史实的一部分
C．火在远古人类生活中至关重要 D．炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖
2．夏桀“以人为骑，强迫百姓做苦役”；商纣王“创立炮烙之刑”；周厉王”与民争利，引起‘国人暴动’”。据此可知，上述君主的共同点是（ ）
A．都是末代暴君 B．都对外四处征伐
C．都实行残暴统治 D．都喜欢制定酷刑
3．司马迁的《史记》将历史人物列入本纪（帝王）、世家（诸侯、贵族）、列传（文武大臣，名人等）三个类别。来自社会底层的陈胜被归入“世家”一列。这说明了（ ）
A．陈胜是诸侯或贵族的后代 B．陈胜推翻了秦王朝的统治
C．司马迁肯定陈胜反抗暴政 D．《史记》对历史人物随意归类
4．三国鼎立局面形成后，各国统治者都重视发展生产，其中蜀汉在丞相诸葛亮的治理下取得的突出成就是（ ）
A．大力兴修水利 B．农业上实行屯田
C．造船业发达 D．加速西南地区开发
5．唐朝与70多个国家或地区有官方往来，允许各国人来留学、经商，吸收许多外国人担任官职。唐朝的文学艺术对日本、高丽等国影响深远，丝织技术传到西亚、欧洲。这反映出唐朝（ ）
A．中外交往繁盛 B．政治制度完善 C．民族关系和睦 D．南北交流加强
6．在7世纪的中国，追求各种各样的外来奢侈品和奇珍异宝的风气从宫廷传播开来，广泛地流行于城市居民中，如男子头戴豹皮帽，妇女穿波斯风格的窄袖紧身服，一些贵族甚至在城市里搭起了突厥人的帐篷，这一现象（ ）
A．得益于开明开放的政策 B．打破了传统的华夷观念
C．不利于社会风气的改善 D．消除了民族之间的隔阂
7．忽必烈在《中统建元用》中称：“稽列圣之洪规，讲前代制定制。法《春秋》之正始。体大《易》之乾元。”材料体现了他（ ）
A．放弃蒙古民族文化 B．参照中原文化创立元初体制
C．实行民族歧视政策 D．推动蒙古文明融入中原文化
8．有学者认为：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”此时的“创新和文化繁盛”主要表现为（ ）
①造纸术 ②交子
③活字印刷术 ④指南针普遍用于航海。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．人民群众是创造历史的主体，他们在历史的长河中谱写了浓墨重彩的篇章。下面是李华同学用列表归纳的方法整理的部分历史人物事迹，你认为空白处应填写的是（ ）
人物 主要事迹
北魏孝文帝 494年把都城从平城（今山西大同）迁到洛阳，推行汉化措施。
毕昇 发明活字印刷术，对世界文明产生重要影响。
“封侯非我意，但愿海波平”的诗句反映了他满腔的爱国情怀。
林则徐 “苛利国家生死以，岂因福祸避趋之”的民族大义。
A．岳飞 B．戚继光 C．郑成功 D．郑和
10．1684年清朝设置台湾府，隶属福建省；1689年中俄双方签订《尼布楚条约》，通过谈判解决两国东段边界问题；1727年清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏的地方政务；1762年清朝设立伊犁将军，管辖整个新疆地区。清朝的这些措施（ ）
A．导致了国家官僚机构的臃肿 B．强化了君主专制制度
C．巩固了统一多民族封建国家 D．规范了地方行政体制
11．在历史学习中，我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别间题。历史结论是对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于历史结论的是（ ）
A．1839年6月，林则徐下令虎门销烟
B．1851年，洪秀全发动金田起义
C．1860年前后，沙俄侵占我国150多万平方千米的领土
D．鸦片战争改变了中国历史发展的进程
12．章士钊在《孙逸仙·自序》中写道：“孙逸仙者，近今谈革命者之初祖。”孙中山能成为革命党公认的领袖，主要是因为他（ ）
A．创立“拜上帝会”，领导太平天国运动
B．颁布“明定国是”诏书。宣布实行维新变法
C．创建兴中会，建立同盟会，领导辛亥革命
D．领导秋收起义，创建井冈山革命根据地
13．在“学习党史”活动中，某班同学搜集资料，对中国共产党领导新民主主义革命的历史进行专题研究，制作了如下展板，这一展板的主题应是（ ）
A．国民革命运动的发展 B．创建农村革命根据地
C．人民军队的发展历程 D．人民军队的名称沿革
14．毛泽东评价土地改革时说，这“是中国人民民主革命继军事斗争以后的第二场决战”。这场“决战”的影响是（ ）
A．使中国真正成为独立自主的国家 B．大大提高了我国的国际地位
C．彻底摧毁了我国的封建土地制度 D．建立了社会主义的基本制度
15．《中华人民共和国民法典》于2021年1月1日起施行，这是中国第一部以“典”命名的法律，使中国“民法典时代”正式到来。我国的民主政治建设也加紧进行，为社会主义民主政治建设奠定基础，是我国根本政治制度的是（ ）
A．人民代表大会制度 B．市场经济体制
C．家庭联产承包责任制 D．多党合作政治协商制度
16．如图是某学习小组进行历史学习设计的年代尺，请判断他们学习的主题是（ ）
A．中国共产党先进指导思想的确立、继承和发展
B．中国特色社会主义理论体系的完善和发展
C．中国共产党召开的历次代表大会
D．习近平新时代中国特色社会主义思想的确立
17．4月15日是第八个全民国家安全教育日，国家安全是社会发展、民族复兴的重要基石，是关乎每个人切身利益的根本保障。2016年，中国人民解放军成立五大战区，中部、东部、南部、西部、北部战区，调整组建五大军种，五大军种建立的先后顺序是 （ ）
①海军 ②陆军 ③空军 ④火箭军 ⑤战略支援部队
A．①②③④⑤ B．②③①④⑤ C．②①③④⑤ D．①③②④⑤
18．1985年，中共中央发布《关于科学技术体制改革的决定》，强调经济建设必须依靠科学技术，科学技术工作必须面向经济建设的战略方针。这一文件有利于（ ）
A．城市经济体制改革的深入 B．技术成果向生产力的转化
C．科学技术研究与国际接轨 D．社会主义市场经济的确立
19．646年元月，孝德天皇颁布“革新”诏书，实行一系列改革，这场改革是日本从奴隶社会向封建社会过渡的转折点。使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。此则材料反映的是（ ）
A．大化改新的背景 B．明治维新的背景
C．大化改新的意义 D．明治维新的意义
20．小明同学在归纳世界古代史上地跨亚、非、欧三洲的大帝国时，罗列了四个国家（见下表）其中不属于地跨三洲大帝国的是（ ）
世界古代史的大帝国
亚历山大帝国 西罗马帝国 阿拉伯帝国 拜占庭帝国
A．亚历山大帝国 B．西罗马帝国 C．阿拉伯帝国 D．拜占庭帝国
21．中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，在意大利沿岸的某些城市，稀疏地出现了资本主义生产关系萌芽。西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征是（ ）
A．雇佣关系的形成 B．社会分工的扩大
C．社会经济的发展 D．生产力水平的提高
22．如图为1649年的英国版画《“颠覆”的世界》，该版画反映了当时（ ）
A．光荣革命已完成 B．社会秩序受到冲击
C．君主立宪制确立 D．殖民霸主地位丧失
23．无产阶级即产业工人，是一个全新的社会利益群体。使用机器生产的劳动条件和由机器联结的集中劳动环境，使他们具有了集中、团结、纪律性强的特点。他们逐渐拥有了自己的阶级意识，并作为一个社会群体为争取自己的利益和社会地位而斗争，从而形成了工人运动的历史潮流，材料说明（ ）
A．工人阶级纪律性强 B．工人为自己的利益而斗争
C．机器生产条件差 D．工人运动的根源在于工业革命
24．随着资本主义的发展，西方列强加紧对外扩张与殖民活动，这激起了殖民地人民的普遍反抗。19世纪，拉丁美洲和印度相继爆发了波澜壮阔的反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。起义爆发的根本原因是（ ）
A．英雄人物领导民众反抗殖民者 B．受美国独立战争和法国大革命的影响
C．有外来势力援助起义 D．殖民者残酷的殖民统治与经济掠夺
25．成功同学在一份旧报纸上读到这样一篇报道：1917年11月8日，中国驻俄记者刘镜人致电北京政府外交部：“广义派联合兵、工反抗政府，经新组之革命军事会下令，凡政府命令未经该会核准，不得施行。昨已起事，夺国库，占车站……”。电文中的“广义派”“政府”“昨起事”分别指（ ）
A．俄国共产党 沙皇政府 十月革命
B．俄国共产党 资产阶级临时政府 参加一战
C．布尔什维克党 沙皇政府 实行新经济政策
D．布尔什维克党 资产阶级临时政府 俄国十月革命
26．小强对某一时期的历史特别感兴趣，收集到以下三幅图片，他感兴趣的是（ ）
A．凡尔赛—华盛顿体系 B．全球规模的战争
C．美苏“冷战” D．美国的崛起
27．罗斯福说：“从来在美国没有另外一个人比我对资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚定的信仰……当这个私人利润和自由企业的制度面临毁灭边沿的时候，是这个政府挽救了它。”其意在表明新政（ ）
A．将计划市场有机结合 B．维护了资产阶级利益
C．解决了社会根本矛盾 D．开始了国家干预经济
28．2022年3月24日，塞尔维亚举行悼念北约轰炸遇难者活动。塞尔维亚总统武契奇在致辞中说：北约23年前在没有获得联合国安理会授权的情况下，对一个小国发动残忍、可怕、非法、不人道的袭击，甚至动用了国际公约禁止的集束炸弹和贫铀弹，摧毁了数以万计的房屋，包括学校、医院、甚至幼儿园。这严重违反了《联合国宪章》的规定。北约这一行动表明冷战结束后（ ）
A．世界动荡带来经济破坏 B．联合国失去维护和平作用
C．霸权主义威胁世界和平 D．世界多极化趋势发生动摇
29．“也正是从上世纪六十年代开始，联合国里以欧美占绝对优势的力量格局开始逐渐被打破，这些联合国新增加的亚非国家多达56个，占当时联合国成员国近一半。”这一变化主要是由于（ ）
A．和平共处五项原则的践行 B．亚非拉国家的独立与振兴
C．非洲的纳米比亚获得独立 D．社会主义国家的改革与演变
30．据统计，从1948年到1994年，世界上先后出现了109个地区经济合作组织，其中2/3是20世纪90年代的产物，如北美自由贸易区、独联体经济联盟等。这反映了（ ）
A．全球化进程中，发达国家占据主导地位
B．政治多极化趋势推动了经济区域化
C．联合国在促进经济发展中发挥很大作用
D．区域集团化加速了全球性市场的形成
二、非选择题（40分）
31．唐宋元时期，国家在经济发展、民族关系、对外交往等方面都呈现出大国的气度。老师围绕相关内容设计了下面的学习任务单，请你完成相关学习任务。（14分）
任务一 【对比材料——见证民族关系】
材料一
唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法，最为重要的一点就是他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。
（1）阅读材料一，根据所学知识回答唐太宗“处理民族关系有一套比较成熟的办法”指实行什么样的民族政策？（1分）根据材料指出这一“成熟办法”的作用。（2分）
材料二
如图是两宋时期政权并立示意图
（2）请写出材料二中的①、②分别代表的政权。（2分）依据示意图指出该阶段的历史发展趋势。（1分）
任务二 【解读材料——汲取治国智慧】
材料三
有鉴于百余年间“方镇太重，君弱臣强”的教训，宋太祖将加强中央集权，防止地方政权尾大不掉，作为巩固本朝统治的根本方针。
（3）根据材料三并结合所学知识回答，宋太祖为“防止地方政权尾大不掉”采取了哪些措施？（2分）
材料四
在古代历史上，“中国”一词既是地域概念，又用来指称政权，同时又是一种美称。不仅汉族政权自称“中国”，少数民族政权也自称“中国”，“中国”的概念存在一种复数现象。元朝实现了从复数“中国”到单数“中国”的转变。
（4）根据材料四和所学知识，指出元朝实现从复数“中国”到单数“中国”的转变的标志性历史事件？（1分）元朝在加强地方管理上实施了什么制度？（1分）
任务三 【史论结合——阐述对外交往】
材料五
唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点，“大进”是指唐朝文化吸收外来文化，不拘一格，兼容并蓄，“大出”是指唐朝文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区，其表现在朝鲜和日本的变化。
（5）根据材料并结合所学知识，列举两例史实说明唐朝文化“大出大进”的特点。（4分）
32．现代化是每个国家发展不可逾越的历史阶段，各国现代化道路具有多样性。阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
洋务运动是在清政府内忧外患、封建统治岌岌可危的情况下不得不采取的一场“自救运动”，洋务派官僚在“中体西用”的思想指导下进行“求强”“求富”的运动，经过30多年的努力，在军事工业、民用工业、近代海军及教育文化等方面取得一些成就，是近代中国进行的第一次经济改革运动，也是近代中国第一次社会变革。
——摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》
材料二
从17世纪到19世纪，资产阶级通过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政权，资本主义制度得以确立。在此期间，以牛顾、达尔文等为代表的科学巨匠的产生，极大地丰富了人类的自然知识，为工业革命和其他科技创新提供了重要前提。从18世纪中叶开始，主要资本主义国家先后开始或完成的工业革命，使生产力获得迅猛发展……
——摘自《义务教育历史课程标准（2022年版）》
材料三
1951年国家着手编制“一五计划”，中央成立领导小组主持“一五”计划编制工作。1952年赴苏联征求意见、商谈苏援方案，得到斯大林和苏联人民的大力支持。从1953年到1956年，全国工业生产总值平均每年递增19.6%，农业总产值年年递增4.8%。
——摘自靳德行主编《中华人民共和国史》
（1）依据材料一，概括洋务运动的特点。（4分）
（2）依据材料二，归纳推动西方资本主义走向现代化的因素。（6分）
（3）依据材料三结合所学知识，分析“一五”计划取得成就的原因。（4分）
33．下面是第二次世界大战期间服役于东线战场的一名德军士兵——科朔雷克的日记中的内容。请根据下面日记中的内容并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整）（12分）
1945年6月11日星期二小雨转阴无数人的这一热切期盼实现了，战争终于结束了。整个国家是一片废墟，流离失所者在全国各地游荡，经常边走边抢劫；运输和通讯服务已停止运作，农业和工业基本上处于停滞状态；食物匮乏且面临着饥荒和疾病的严重威胁。那些我所认识的人都死在了战场上，他们不断提醒我，我的生还是多么幸运。
德庆中学2024年初中学业模拟冲刺历史卷（十九）
测试试题评分参考
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C C D A A B D B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C C C A A C B C B
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A B D D D C B C B B
1．【答案】C【解析】根据所学可知，学会用火是人类进化史上的里程碑，火可以用来烧烤食物，还可以用来取暖、照明，在远古人类生活中至关重要，故选C项；距今约3万年前的山顶洞人已经懂得人工取火，人类使用天然火的时间更早，排除A项；传说中蕴含着一定的历史信息，但“传说也是史实的一部分”的说法不够准确，排除B项；炎帝和黄帝的确是中华民族的人文始祖，但材料反映的是火神传说，体现人们对火的重视，排除D项。
2．【答案】C【解析】据材料并结合所学可知，夏桀、商纣和周厉王三人都荒淫奢侈，残暴无道，以实行残暴统治著称，故选C项；夏桀、商纣是末代暴君，周厉王不是，A项表述错误，排除A项；商纣王对外征伐，耗费国力，但对外四处征伐不是他们的共同点，排除B项；以制定酷刑著称的是商纣王，但喜欢制定酷刑不是它们的共同点，排除D项。
3．【答案】C【解析】根据所学解读题干材料可知，陈胜来自社会底层，本来是无法归入世家的，但是司马迁认为陈胜领导大泽乡起义，第一次举起了反抗秦朝暴政的大旗，贡献巨大，所以将之归入世家之列，故选C项；题干材料明确说明陈胜来自社会底层，排除A项；陈胜吴广领导的大泽乡起义并没有推翻秦朝，排除B项；《史记》体例完备，分类合理，司马迁对陈胜的分类暗含着他对人物的褒贬，不是随意归类的，排除D项。
4．【答案】D【解析】据所学可知，蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，大力发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发，故选D项；三国时期，曹魏大力兴修水利，排除A项；曹操在农业上实行屯田制，排除B项；孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易，排除C项。
5．【答案】A【解析】根据题干“唐朝与70多个国家或地区有官方往来，允许各国人来留学、经商，吸收许多外国人担任官职。唐朝的文学艺术对日本、高丽等国影响深远，丝织技术传到西亚、欧洲”可知，唐朝与多个国家有政治、经济等方面的的交流，中外交往繁盛，故选A项；政治制度完善、南北交流加强在题干材料中没有体现，排除BD项；民族关系和睦是唐朝与少数民族之间的关系，材料反映的是中外关系，排除C项。
6．【答案】A【解析】根据题干“7世纪的中国”可知，这是唐朝统治时期，唐朝实行开明的民族政策，平等对待汉族和少数民族，促进了民族交融。唐朝实行对外开放的政策，鼓励各国商人到中国贸易。故题干反映的现象得益于开明开放的政策。
7．【答案】B【解析】题干材料中“稽列圣之洪...….体大《易》之乾元”的意思是以继承祖宗的制度为前提，附会汉法，建立专制主义中央集权制的封建国家，这体现了忽必烈参照中原文化创立元初体制，故选B项；根据所学知识可知，忽必烈没有放弃蒙古民族文化，排除A项；材料信息没有体现忽必烈实行民族歧视政策，排除C项；材料信息不能说明忽必烈推动蒙古文明融入中原文化，排除D项。
8．【答案】D【解析】根据所学可知，北宋出现了世界上最早的纸币交子，北宋匠人毕昇发明了活字印刷术，宋代造船业领先世界，指南针的应用得到发展，被制成罗盘用于航海，由此可知，②③④符合题意，故选D项；早在西汉时期便出现了造纸的工艺，东汉蔡伦改进了造纸术，方便了纸的普及，由此可知，造纸术不能算作宋代的创新，①不符合题意，排除A、B、C三项。
9．【答案】B【解析】据“封侯非我意，但愿海波平”可知，这是明代军事家戚继光《韬钤深处》中的诗句。该诗描写了作者自己习文练武就是为了抵御倭寇入侵，特别是“封侯非我意，但愿海波平”更是明确地表明戚继光为驱逐倭患、保卫海防、拯救百姓于水火，而并非追求个人功名的崇高品质，故选B项；南宋岳飞抗金，明末清初郑成功打击荷兰殖民者和明朝郑和下西洋均与抗倭无关，排除A项、C项、D项。
10．【答案】C【解析】据“台湾”“边界问题”“西藏”“新疆”可知，清朝采取了一系列加强边疆管理的举措，这有助于统一多民族封建国家的巩固，故选C项；题干材料无法得出国家官僚机构臃肿的信息，排除A项；设置驻藏大臣，监督西藏的地方政务，加强了中央对西藏的管理，体现了中央集权的加强，排除B项；签订《尼布楚条约》是确定边界范围，是对国家领土主权的确认，并不是规范地方行政体制，排除D项。
11．【答案】D【解析】据材料“历史结论是对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论”并分析选项可知，“鸦片战争改变了中国历史发展的进程”是对鸦片战争这一历史事件的评价，属于历史结论，故选D项；虎门销烟、金田起义、沙俄侵占我国150多万平方千米的领土都是对历史史实的基本陈述，没有在理性认识和基本判断基础上形成结论，不属于历史结论，排除A、B、C三项。
12．【答案】C【解析】据“近今谈革命者之初祖”可知，1894年，孙中山在檀香山联合华侨，成立第一个资产阶级革命团体兴中会；1905年，在日本东京成立一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党同盟会；1911年，领导辛亥革命，推翻了两千多年君主专制制度，故选C项；洪秀全创立“拜上帝会”，领导太平天国运动，排除A项；光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布实行维新变法，排除B项；毛泽东领导秋收起义，创建井冈山革命据地，排除D项。
13．【答案】C【解析】分析题干关键信息“1927年8月，起义军使用国民革命军”“秋收起义部队改编为工农革命军”“三湾改编后，连级单位建立党支部”“古田会议确定了党对军队领导的原则”可知，题干图示内容集中反映了中国共产党领导的人民军队从建立到改编、再到党对军队领导权的确立，突出了人民军队的发展历程，故选C项；国民革命运动发生于1924年至1927年，排除A项；农村革命根据地的创建始于1927年10月井冈山革命根据的创建，排除B项；题干图示内容的重点并非人民军队名称的沿革，尤其“古田会议”没有涉及军队名称，排除D项。
14．【答案】C【解析】据“土地改革”“第二场决战”可知，题干时代背景是新中国成立后的土地改革，1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件，故选C项；1949年新中国成立使中国真正成为独立自主的国家，排除A项；1945年抗日战争的胜利和1953年抗美援朝的胜利大大提高了我国的国际地位，排除B项；1956年，三大改造的完成，使我国建立了社会主义的基本制度，排除D项。
15．【答案】A【解析】根据所学知识可知，1954年第一届全国人民代表大会召开，大会制定了《中华人民共和国宪法》。
宪法规定：在我国，人民是国家的主人。国家的一切权利属于人民；人民代表大会制度是我国的根本的政治制度。人民代表大会制度保证了人民行使当家做主的权利，为社会主义民主政治奠定了基础。故选A项；排除B、C、D项。
16．【答案】A【解析】据所学可知，中共七大把毛泽东思想确立为党的指导思想，中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想，中共十六大把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想，中共十八大把科学发展观确立为党的指导思想，中共十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想，所以该学习小组学习的主题是中国共产党先进指导思想的确立、继承和发展，故选A项；毛泽东思想不属于中国特色社会主义理论体系，排除B项；年代尺只出示了6次中国共产党召开的代表大会，排除C项；习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为党的指导思想是在中共十九大，但题干还出示了其它几次党代会，排除D项。
17．【答案】C【解析】据所学可知，②1927年南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端，也标志着我国陆军的创建；①1949年，在新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军部队——华东军区海军建立；③人民空军是在陆军的基础上建立起来的，1949年11月成立，20世纪50年代初，空军部队已拥有各种飞机3000多架；④2015年，第二炮兵部队更名为火箭军；⑤中国人民解放军战略支援部队成立于2015年12月；按时间顺序排列为②①③④⑤。选择C项符合题意。
18．【答案】B【解析】根据题干材料中的“经济建设必须依靠科学技术，科学技术工作必须面向经济建设”可知，这一文件可以加强经济建设和科学技术的结合，有利于技术成果向生产力的转化，故选B项；材料提及的是科学技术，没有涉及城市经济体制改革和社会主义市场经济的确立，材料强调的是科学技术与经济建设的结合，没有提及科学技术研究与国际接轨的问题，排除A、C、D三项。
19．【答案】C【解析】根据题干材料中的“改革是……转折点。使日本发展成为一个中央集权制的封建国家”可知，材料反映了日本大化改新的意义——使日本从奴隶社会过渡到封建社会，发展成为一个中央集权制的封建国家，故选C项；大化改新的背景是日本积极学习吸收中国文化，这推动了日本进行改革，与题意不符，排除A项；日本646年开始的改革是大化改新，明治维新开始的时间是1868年，排除B、D两项。
20．【答案】B【解析】根据所学知识可知，395年，罗马帝国分裂为东、西两部分。其中，西罗马帝国占据原罗马帝国西半部，即意大利、西班牙、高卢、不列颠、中欧、北非。因此，西罗马帝国地域没有涉及亚洲，符合题目要求，故选B项；亚历山大帝国版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲，不符合题意，排除A项；至8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国，不符合题意，排除C项；拜占庭帝国的版图涵盖了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区，是地跨亚、非、欧三洲的大帝国，不符合题意，排除D项。
21．【答案】A【解析】13—14世纪西欧出现租地农村、手工工场的新型生产经营方式，这种资本与劳动的生产关系与生产组织标志着西欧资本主义的萌芽，故选A项；社会分工的扩大加强了地区间的经济交流，进一步促进了西欧经济的发展，为西欧资本主义的萌芽提供了物质基础，因此B、C、D是资本主义萌芽的原因，与题干要求“本质”不符，排除B、C、D项。
22．【答案】B【解析】根据题干材料“1649年的英国版画”，结合所学可知，1640年英国爆发资产阶级革命，经过几年反复斗争，克伦威尔率领的议会军队打败了国王军队，取得了最后胜利。1649年，查理一世被送上断头台，英国成立了共和国，冲击当时的封建社会秩序，故选B项；1688年的光荣革命，排除A项；1689年《权利法案》颁布，标志着君主立宪制的确立，排除C项；二战之后，确切标志是英国第二次中东战争（1956）的失败，这次失败，标志着英国正式失去世界霸主的地位，排除D项。
23．【答案】D【解析】根据材料信息可知，产业工人“使用机器生产……拥有了自己的阶级意识……从而形成了工人运动”，说明工人运动的根源在于工业革命，故选D项；材料强调的是工人运动的形成原因，不是为了说明工人阶级纪律性强，以偏概全，排除A项；工人为自己的利益而斗争是工人运动的目的之一，不是材料强调的重点，排除B项；材料未强调机器生产条件差，而是机器生产的集中的劳动环境，有利于无产阶级有自己的阶级意识，排除C项。
24．【答案】D【解析】根据材料“西方列强加紧对外扩张与殖民活动，这激起了殖民地人民的普遍反抗”并结合所学可知，19世纪，拉丁美洲和印度相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义，拉丁美洲以玻利瓦尔为代表，反抗西班牙的殖民统治，印度爆发了反抗英国殖民统治的印度民族大起义，殖民者残酷的殖民统治与经济掠夺是这些斗争发生的根本原因，故选D项；材料强调的是起义爆发的原因，英雄人物领导民众反抗殖民者不是材料表达的主要意图，排除A项；材料无法得出起义的爆发是受美国独立战争和法国大革命的影响，材料也未体现有外来势力援助起义，且都不是根本原因，排除B项和C项。
25．【答案】D【解析】据材料“1917年11月8日”“驻俄记者”“工反抗政府”可知，这篇报道反映的是俄国十月革命。1917年11月，俄国布尔什维克党领导人列宁领导了彼得格勒武装起义，起义者攻克临时政府盘踞的最大据点——冬宫，推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。因此，电文中的“广义派”是指布尔什维克党、“政府”是指资产阶临时政府、“昨起事”是指俄国十月革命，故选D项；沙皇政府在1917年3月发生的“二月革命”中被推翻，排除A项；十月革命后俄国宣布退出一战，排除B项；新经济政策是实施于1921年，与“1917年”不符，排除C项。
26．【答案】C【解析】根据所学知识可知，由材料中的图片北约和华约两大政治军事集团的建立、柏林墙的建立和古巴导弹危机都是美苏冷战的具体表现，只有C项符合题意。
27．【答案】B【解析】根据材料中“是这个政府挽救了它”并结合所学可知，其意在表明罗斯福新政维护的是资本主义私有制，进一步表明新政实施的根本目的是维护资产阶级统治，维护资本主义制度和资产阶级利益，故选B项；材料强调的是罗斯福新政的根本目的，将计划市场有机结合不符合材料的主旨，排除A项；资本主义经济危机发生的根本原因是在于资本主义的基本矛盾，即生产的社会化同生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾，只要资本主义社会存在，这对矛盾就无法解决，资本主义的经济危机无法从根本上避免，因此罗斯福新政并不能解决社会的根本矛盾，不能彻底消除经济大危机，排除C项；材料强调的是罗斯福新政的根本目的，即维护资本主义制度，而不是罗斯福新政的特点，国家干预经济，排除D项。
28．【答案】C【解析】题目信息说明，冷战结束后仍有局部冲突发生，以美国为首的北约绕过安理会轰炸南联盟的行为说明了霸权主义严重干扰世界的和平与发展，故选C项；题目强调的是北约的轰炸行为未经联合国授权，无视他国主权的霸权行径，给塞尔维亚造成的伤害，不单是经济的破坏，排除A项；北约轰炸南联盟的行为不能证明联合国失去维和的作用，只能反映美国等霸权行为破坏世界和平，排除B项；局部地区的冲突不能反映世界多极化趋势发生动摇，排除D项。
29．【答案】B【解析】根据题干材料“联合国'新增加的亚非国家'多达56个”并结合所学知识可知，二战后，亚非拉国家开始了民族独立和解放的斗争，实现了国家的独立与振兴，故选B项；A.C.D项均与题干材料无关，排除A.C.D项。
30．【答案】B【解析】材料“ 1948年到1994年”“出现了109个地区经济合作组织”“其中2/3是20世纪90年代的产物”反映了20世纪90年代经济区域化发展迅速，结合所学可知，1991年苏联解体，两极格局瓦解，世界格局走向多极化，因此政治多极化趋势推动了经济区域化，故选B项；材料反映的是经济区域化的发展状况，不能得出发达国家占据主导地位，排除A项；材料未涉及联合国的作用，排除C项；区域集团化加速了全球性市场的形成，但材料未体现，排除D项。
二、非选择题
31．【答案】
（1）政策：开明的民族政策；保证了民族关系良性运行。（2分）
（2）政权：①辽；②金。
发展趋势：统一。（3分）
（3）派文臣担任地方州县的长官，并实施三年一换的制度；设置通判，以分知州的权力；取消节度使收税的权力，设转运使将地方财赋收归中央。（任意两点即可，2分）
（4）元朝灭南宋残部，统一全国；（1分）行省制；（1分）；
（5）“大进”：玄奘西行天竺求取佛经，为中国佛教的发展作出了重大贡献；“大出”：鉴真东渡日本传授佛经，还传播中国文化，为中日文化交流作出了卓越的贡献。（4分）
【解析】
（1）民族政策：提取材料一关键信息“最为重要的一点就是他们真心相待，……他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友”，分析可知，材料一说明唐太宗平等对待少数民族并与之建立了良好的民族关系，突出反映了唐太宗实行开明的民族政策。
作用：提取材料一关键信息“由此保证了民族关系良性运行”可知，唐太宗开明的民族政策保证了民族关系的良性运行。
（2）政权名称：据所学知识，与北宋、西夏并立的政权是契丹族首领耶律阿保机于10世纪初建立的辽（或契丹），故材料二示意图中①代表的政权是辽或契丹。公元1115年，女真族首领完颜阿骨打建立大金政权，1125年金兵灭掉辽国，形成与南宋、西夏并立的政权，故材料二示意图中②代表的政权是金。
趋势：分析材料二两宋时期政权并立示意图可知，两宋时期政权并立，但这些并立存在的政权随着蒙古族的崛起、元朝的统一战争，最终被元朝所灭，元朝最终完成了全国的统一。故该阶段的历史发展趋势是走向统一。
（3）分析问题信息“宋太祖为防止地方政权尾大不掉”可知，此题主要涉及宋太祖加强中央集权，有效管理地方的措施。结合所学知识，在政治上，宋太祖派文臣担任地方州县长官，实施三年一换的制度，频繁调动州县长官；设置通判，以分知州权力；在经济上，取消节度使收税特权，设转运使将地方财赋收归中央。由此，加强了中央对地方的管理，防止了“地方政权尾大不掉”的弊端。
（4）事件：分析问题关键信息“复数中国”指两宋时期多个政权并立，“单数中国”指元朝统一全国，使其成为唯一一个中国政权。结合所学知识，南宋后期，成吉思汗统一蒙古并建立蒙古政权，此后，蒙古灭西夏，灭金，1271年忽必烈改国号为“元”，随后元朝灭掉了吐蕃、大理等政权，最终于1279年灭掉南宋，完成了全国的统一。故元朝实现从“复数中国”到“单数中国”转变的标志性事件是元朝灭南宋，完成全国的统一。
制度：据所学可知，元朝在地方管理上实行行省制度。
（5）提取材料五关键信息“‘大进’是指唐朝文化吸收外来文化，不拘一格，兼容并蓄”，结合所学知识，唐朝实行对外开放政策，唐太宗时期，玄奘西行天竺（印度）求取佛经，使唐朝吸收了印度佛教文化，为我国佛教事业的发展做出重要贡献；据材料五关键信息“‘大出’是指唐朝文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区”，结合所学知识，唐玄宗时期，日本遣唐使学习唐朝制度文化，回国后进行大化改新；鉴真东渡，在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。
32．【答案】
（1）特点：以自救为目的；“中体西用”为指导思想；涉及多个领域；兼具经济改革与社会变革的双重性。
（2）因素：资本主义制度确立；自然科学的发展；工业革命的推动；资本主义生产力的发展。
（3）原因：党和国家的高度重视；苏联的援助支持；全国人民的艰苦奋斗。
【解析】
（1）特点：据材料一“不得不采取的一场‘自救运动’”可知，其以自救为目的；据材料一“在‘中体西用’的思想指导”“‘求强’‘求富’的运动”可知，其以“中体西用”为指导思想；据材料一“在军事工业、民用工业、近代海军及教育文化等方面取得成就”可知，其变革涉及多个领域；据材料一“近代中国进行的第一次经济改革运动”“近代中国第一次社会变革”可知，其兼具经济改革与社会变革的双重性。
（2）因素：据材料二“从17世纪到19世纪”“资产阶级通过革命或改革”“资本主义制度得以确立”可知，推动西方资本主义走向现代化在于资本主义制度的相继确立；据材料二“以牛顿、达尔文等为代表的科学巨匠的产生”“丰富了人类的自然知识”“提供了重要前提”可知，推动西方资本主义走向现代化在于近代自然科学的发展；据材料二“工业革命使生产力获迅猛发展”可知，推动西方资本主义走向现代化在于工业革命的推动，资本主义生产力的发展。
（3）原因：据材料三“主持‘一五’计划编制”可知，其在于党和国家的高度重视；据材料三“赴苏联征求意见”“商谈苏援方案”“斯大林和苏联人民的大力支持”可知，可知，其在于苏联的援助支持；结合计划实施的背景、原因等可知，其还在于全国人民的艰苦奋斗。
33．【答案】
题目：战争，人类的灾难。第二次世界大战中，以德国为首的法西斯国家大肆侵略扩张，在世界其他国家制造了大量暴行，给全球及本国人民带来了灾难和毁灭，也给人类心灵带来了极大创伤。第二次世界大战虽然结束了，但它带来的影响还远远没有结束，在全球一体化的今天，人们更应该珍视和平，热爱和平。
【解析】根据材料“无数人的这一热切期盼实现了，战争终于结束了”“整个国家是一片废墟，流离失所者在全国各地游荡，经常边走边抢劫”“那些我所认识的人都死在了战场上，他们不断提醒我，我的生还是多么幸运”可得出题目：战争，人类的灾难。围绕二战的影响，给人类带来的灾难及启示展开。根据材料及所学知识可知，第二次世界大战中，以德国为首的法西斯国家大肆侵略扩张，在世界其他国家制造了大量暴行， 给全球及本国人民带来了灾难和毁灭，也给人类心灵带来了极大创伤。第二次世界大战虽然结束了，但它带来的影响还远远没有结束，在全球一体化的今天，人们更应该珍视和平，热爱和平。