试卷答案
寻你做寻,想你所想

2024年中考历史复习训练题(答案)

2024年中考历史复习训练题(含答案)
选择题
1.《荀子.儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”这一史料所反映的政治制度是
A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制
2.东汉初年,刘秀整顿吏治,合并郡县;释放奴婶,减轻农民负担;减轻刑罚;允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面,经济得到恢复和发展。历史上称为
A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世
3.图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》,尽管辽地并不产茶,但壁画中描绘的茶具与烹茶程序,皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期
A.农业生产的发展 B.海外贸易的兴盛
C.民族矛盾的缓和 D.民族文化的交融
4.《元史.地理志》记载:“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”由此可知元朝
A.驿站分布广泛,加强了各地联系 B.丝绸之路畅通,便利贸易往来
C.鼓励对外贸易,驿站最远达欧洲 D.实行开放政策,强化边疆管理
5.中国传统节日是珍贵的民族文化遗产。九年级(1)班开展“走近传统节日.感受民族文化”的主题班会活动,下面是李华同学展示的活动资料,从中反映出
A.传统习俗的变化 B.中华民族传承的价值观
C.传统节日的起源 D.社会习俗具有的娱乐性
6.北宋时期,政府在南方征收的米谷布帛和专卖收入,经运河运至京师每年达四五百万至一千余万石匹贯,构成朝廷财政收入的重要来源。这反映出( )
A.人口南迁带来大量劳动力 B.江南经济地位逐渐提升
C.南北方耕作技术差距很大 D.经济重心南移已经完成
7.下图是汉、元两代汉中地区的行政区域图。汉代主要依据“山川形便”来划分行政区划;元代主要以“犬牙相入”的原则来划分行省。元代此举目的在于( )
A.加强对地方政治军事控制 B.减轻地方财政经济的负担
C.配合郡国制度设计的需要 D.保护汉中地区的风俗习惯
8.徐光启突破了狭隘的文化优越感,主张虚心接受西方科学,并在此基础上会通中西文化,最终超胜西方。据此可知,徐光启( )
A.全盘接受西方文化 B.反对“以夷制夷”策略
C.固守中国传统文化 D.在洞察反省中追求超越
9.据统计,明代平民出身的进士约占总数50%,清代则减至37.2%;而父祖三代有秀才以上功名者,则由明代的50%,升至清代的62.8%。由此可见,自明至清( )
A.科举取士难度降低 B.平民向上流动变难
C.父祖身份无关紧要 D.社会等级差别缩小
10.18世纪20年代,法国人皮埃尔对中国靠什么供养如此之多的人口感到好奇,结果发现诀窍在于给耕地合理施肥,翻耕土地到一定深度,在适当季节播种,将谷物与其他作物间作。在他看来,“诀窍”是( )
A.政治开明社会安定 B.中国农业精耕细作
C.政府大力扶持农业 D.中国人民勤劳勇敢
11.《医典》、“智慧宫”、《天方夜谭》等关键词所涉及的国家是( )
A.罗马帝国 B.阿拉伯帝国
C.法兰克王国 D.拜占庭帝国
12.有学者认为:“不仅对于美国,法国大革命对于所有国家而言,都是一个重要的里程碑。”这主要是指法国大革命( )
A.扩张了国家的版图 B.保护了革命的果实
C.摧毁了君主的统治 D.具有了世界性影响
13.1850年,英国生产了全世界金属制品、棉织品和铁产量的一半,煤产量的2/3。1860年,生产了世界工业产品的40%~50%,欧洲工业品的55%~60%。这些数据表明英国( )
A.成为殖民霸主 B.成为工业国家
C.进人电气时代 D.建成福利国家
14.某班同学开展有关第二次世界大战内容的学习,右侧史实属于战争爆发的( )
A.背景 B.经过 C.性质 D.影响
15.斯大林说:“战时,要保持团结并不太难……难工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。”这一“同盟"关系正式破裂的标志是( )
A.杜鲁门主义出台 B.德意志联邦共和国成立
C.《华沙条约》签署 D.北大西洋公约组织建立
16.19世纪中期,率先完成工业革命的英国,凭借坚船利炮轰开了中国大门,中国由此步入近代社会。这场战争后,中华民族面临的新课题是( )
A.加强军队建设,巩固清朝统治B.大力发展教育,更新传统文化
C.维护国家统一,保护传统经济D.捍卫民族独立,发展近代文明
17.“我之廉价工人,彼亦得而使用;我之丰富原料,彼亦得而购买,就地制造,就地卖出,运费既省,关税无多,我之便利即彼得便利。”上述现象与《马关条约》哪项内容直接相关( )
A.赔偿日本兵费白银二亿两
B.允许日本在通商口岸开设工厂
C.开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠
D.割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本
18.图示法是研究和学习历史常用的方法之一。根据下图所示关联信息判断,中间空白框内应填( )
A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.五四运动
19.口号是一定历史时期特殊环境的产物,它能折射出特定历史时期政治、经济等方面的情况。以下是中国共产党在不同时期提出的口号,最有可能出现在20世纪20年代的是
A.一切反动派都是纸老虎B.中国人民站起来了
C.发展才是硬道理D.枪杆子里面出政权
20.下列四幅形势图所示的战役,采用“关门打狗”战术,解放了东北全境的是( )
A B C D
21.漫画反映出
《敬祝进步》(改绘)
1954年说:“你好啊,你的任务超额完成啦!”
1953年说:“哈!我相信你”
A.人民解放战争在全国的胜利
B.封建土地制度废除后的喜悦
C.建设社会主义工业化的信心
D.家庭联产承包责任制的实行
22.1982年通过的《中华人民共和国宪法》增加了设立特别行政区的规定。据此制定的法律明确了特别行政区是中华人民共和国不可分离的部分,保持原有的资本主义制度和生活方式。这项宪法规定( )
A.有利于民族区域自治制度确立
B.标志着对外开放新格局最终形成
C.说明国家重视科学技术的发展
D.为“一国两制”实施提供法律依据
23.18世纪,英国人通常不太可能未经审讯就被关进监狱,其住宅也不会在没有法官授权令的情况下遭到侵入和搜查,如果一个大贵族犯了罪,他将和其他人一样被带到法庭上。这表明当时的英国( )
A.议会制定的法律具有最高权威
B.推崇“君权神授”,君王专断独裁
C.联邦政府与地方政府分享权力
D.推行福利政策,建立社会保障制度
24.19世纪中期,对工人阶级的问题做出以下回答的是( )
A.《独立宣言》 B.《共产党宣言》
C.《联合国家宣言》 D.《北大西洋公约》
25.19世纪中期,西欧资本主义力量增强,其他地区也出现了一系列有利于资本主义发展的变革,例如美国内战中废除黑人奴隶制、日本明治维新。同一时期类似的历史事件还有( )
A.法国大革命
B.俄国农奴制改革
C.俄国十月革命
D.印度非暴力不合作运动
二 、非选择题
26.中西方文化交相辉映,从不同领域折射出人类对真善美的追求。根据下面图文信息,回答相关问题。
(1)【思想智慧】道德教育体现先贤智慧。分别概括下面两位思想家的主张。
为政以德,譬如北展,居其所而众星典之。。学而不思则周,思而不学则殆,
——孔子
知识即美德。,求得知识最好的方法是有系统的问和答,
——苏格拉底
(2)【绘画鉴赏艺术作品反映社会现实】。请从社会风貌和艺术价值两方面分别解读下面名画。
(3)【建筑魅力】建筑工程承载历史价值。下面两个建筑工程有何共同历史价值?
27.中国共产党组织开展的辛亥革命纪念活动,是中国共产党表达其现实主张的重要策略。阅读材料,回答问题。
材料一
(1)根据材料一指出辛亥革命的不足之处,并结合所学知识分析毛泽东撰写这两篇文献的时代背景。
材料二
(2)根据材料二,概括社论表达的共同主张,并结合所学知识简述中国共产党为此做了哪些重要努力?
(3)根据上述材料并结合所学知识,指出中国共产党为完成“孙中山先生未竟的革命事业”取得了哪些伟大成就?
28.方向决定前途,道路决定命运。阅读材料,回答问题。
材料一19世纪中叶,中国和日本被迫敞开国门,接受西方的商人、传教士、领事和炮舰。这两个远东国家都受到了根本的影响,不过是以完全不同的方式。
——摘编自斯塔夫理阿诺斯《全球通史》
(1)为应对“被迫敞开国门”,19世纪中叶,中日两国政府各采取了哪一举措?中国的举措在历史上的地位是什么?
材料二斯大林等苏联领导人认为,苏联经济远比西方资本主义国家的经济落后,苏联应该摒弃资本主义国家走过的工业化道路,优先发展重工业。……苏联的工业化速度引起全世界的关注。
——义务教育教科书《世界历史.九年级下册》
(2)苏联选择的“工业化道路”取得了怎样的成效?当时发挥的积极作用是什么?
材料三社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。
——邓小平《改革是中国发展生产力的必由之路》
(3)僵化了的“苏联的模式”造成了怎样的结局?中国“改革"之后,探索的符合本国国情的道路是什么?
29.北京文化底蕴深厚.发展活力强劲,正在成为国际交往中心
材料一阿尼号(1244-1306),尼泊尔人,设计并主持定造北京妙应寺白塔
至元十六年年,阿尼哥建成万安寺(妙应寺)白塔。皇帝(忽必烈)参观后大喜,赐给阿尼哥大都附件一万五千亩良田等
①现代璧画艺术性地表现了阿尼哥设计、修建妙应寺白塔 ②妙应寺白塔具有印度早期佛塔特征,这是中原地区最早的此类建筑 ③阿尼哥原碑文(摘译)由元朝文臣程钜夫必烈之命撰写
(1)从材料一中选出研究阿尼哥事迹可信的两则材料(写序号,多选、错选不得分)依据材料,概述元代中外交流的表现
材料二英国外交官威妥玛为外国人学习汉语编写了一部教材《语言自迹集》,1867年出版。该书序言写道,中国方言众多,北京官话(别除了土话成分的北京话)无论在京城还是在汉口等地“都一样能被理解”,因此选它为汉语教学标准音。该书实录了当时的北京官话,供读者练习,例如:
“人生在世,头一件要紧的是学,念书呢.特为的是明白道理
“各样儿的东西,必得爱惜俭省才是过日子的道理啊!”
"为人子的,应该想着父母的劳苦养活的嗯,
——摘编自宋桔《语言自遂集〉的文献和语法研究》
(2)依据材料二,概括威妥玛选择北京官话作为汉语教学标准原因从当时和现今两个角度分析《语言自逐集》的价值
材料三中华人民共和国成立后,北京在国际交往方面的主要职能是把国家的外交工作服务好、保障好。1985年,城市经济体制改革拉开序幕。北京通过城市发展,吸引了大量跨国公司和国际金融贸易活动,在国际资本流动和技术合作中产生日益重要的影响力。尤其是2008年奥运会成功举办,北京作为世界级中心城市的影响力迅速增加。
——摘端自周鑫宇《国际交往中心建设的新内涵》
(3)依据材料三概括1985年前后北京在国际交往方面职能的变化。
(4)《北京城市总体规划(2016年-2035年)》指出,北京应成为拥有优质国际交住环境的大国首都,成为彰显文化自信与多元包容魅力的世界文化名城。作为北京市民,说说你可以为实现以上目标做出哪些努力。
答案
1-5CBDAB 6-10BADBB 11-15BDBAA 16-20DBCDA 21-25CDABB
26、(1)孔子:强调统治者实行德政,以道德教化天下,有利于弘扬正气:主张学思结合、苏格拉底:主张把道德和知识合二为一,人必须具有知识才能达到善,善即是美德:只有获取知识才能具有美德;主张通过提问获得知识。
(2)图一:社会风貌:展现了北宋东京汴河两岸的繁华景象;城市人口众多、商业繁荣;店铺林立,商贩往来不绝;市民阶层生活丰富多样等。艺术价值:画面上的人物、街市、村野、车船等安排得错落有致,是我国美术史上日朽之作等。
图二:社会风貌:反映了当时人文主义者反对教会的黑暗统治,倡导以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;提倡发扬人的个性,追求享受现世生活等
艺术价值:画中母亲和孩子组成了和谐的圆形构图流露出母亲对孩于依浓的爱,歌颂了女性的自然美,体现了人文主义精神等。
(3)都推动了国家经济的发展:都因地制宜,造福后人,至今仍在发挥作用:都凝聚了劳动人民的智慧:都体现了人与自然的和谐等。
27、(1)辛亥革命没有组织发动广大民众,对农村影响有限,没有根本上解决农民的土地问题。五四运动推动了革命力量的联合;国共第一次合作开展北伐战争,农民运动蓬勃发展
(2)实现祖国和平统一。发表《告台湾同胞书》,提出和平统一祖国的方针;邓小平提出“一国两制”方针;建议两岸实现三通;1992年海峡两岸达成“一个中国”的九二共识;1995年江泽民提出发展两岸关系的八项主张等
(3)建立了新中国,基本完成了反帝反封建的革命任务,结束了半殖民地半封建社会的屈辱历史,实现了国家独立,取得了民主革命的胜利;领导中国人民在现代化建设方面取得显著成就;推动祖国统一进程
28、(1)洋务运动;明治维新;洋务运动是中国近代化开端
(2)苏联由传统的农业国变成强盛的工业国,国防力量也大力加强,工业总产值跃欧洲第一、世界第二;促进了苏联的经济发展,提高了苏联的国际地位,为后来苏联参加第二次世界大战提供了强大的物质基础
(3)苏联解体;中国特色社会主义道路
29、(1)②③ 表现:印度建筑风格传入中原地区;外来的科学技术与文化在元朝受到重视。
(2)原因:北京官话在中国使用范围较广。 当时价值:有利于中外交流;有利于外国人了解中国文化。 现今价值:保存了清朝晚期北京语言习惯的史料;保存了清朝晚期北京生活习俗的史料;有利于了解清朝晚期北京人的思想观念;有利于了解19世纪中后期中外交流情况等。
(3)从以服务国家外交活动为主,到增加国际经济、文化交流等方面的职能。
(4)结合自身实际,写出为实现目标做出的努力。答案示例1:了解各国历史,尊重多元文化,提升国际交往能力。答案示例2:参观北京名胜古迹,深入了解古都历史,提升文化自信。

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