2024年中考仿真试卷(二)
九年级历史(试题卷)
(时量:60分钟 分值100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷(选择题,共48分)
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合要求的。)
1.文物承载着历史的信息。运用图中所示文物可研究( )
A.早期人类起源 B.原始农耕生活 C.远古炎黄联盟 D.早期国家产生
2.孔子是我国古代著名的思想家和教育家。下列思想主张中属于孔子的是( )
A.“以法治国” B.“顺应自然” C.“兼爱”“非攻” D.“仁者爱人”
3.有学者认为:“这种政策使中国陷入了深渊,错失了利用对外贸易发展经济、建设国家的机遇:这种政策的实行,导致了中国一度处于世界先进行列的航海业日益落后于西方,阻碍了海外市场的开拓与资本的原始积累。”材料中的“这种政策”是( )
A.重农抑商 B.闭关锁国 C.朝贡贸易 D.殖民掠夺
4.历史学习中要关注目录和章节标题,以便把握历史阶段特征。根据提供的关键词,请你为其选择一个最恰当的单元主题( )
第1课……鸦片战争 第2课……第二次鸦片战争 第3课……太平天国运动
A.中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.近代化的早期探索与民族危机加剧
C.资产阶级民主革命与中华民国的建立 D.新民主主义革命的开始
5.19世纪60年代开始,洋务运动陆续采取创办近代军事工业、开办民用企业、筹建新式海陆军、举办新式学堂、外派留学生等措施。该运动的口号是( )
A.“自强”“求富” B.“民主”“科学”
C.“扶清灭洋” D.“振兴中华”
6.每个人都有自己的人生选择,康有为选择了变法,孙中山选择了革命,张謇选择了实业他们三人的选择都是为了( )
A.挽救中华民族 B.实行君主立宪制 C.推翻清朝政府 D.建立民主共和国
7.下列图组反映的历史主题是( )
A.资产阶级民主革命 B.从国共合作到国共对立
C.中华民族的抗日战争 D.人民解放战争
8.史实就是历史事实,史论是对历史事件和历史人物的评论。学习历史要注意区分史实与史论,以下属于史实的是( )
A.西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线的初步形成
B.百团大战提高了共产党和八路军的威望
C.中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱的作用
D.1945年9月2日,日本政府正式签署投降书
9.1949年10月1日下午3点,毛泽东等国家领导人登上天安门城楼,首都30万军民齐集天安门广场。上述场景描述的是( )
A.开国大典 B.“三通”启动仪式 C.澳门回归 D.亚信峰会
10.习近平总书记指出:“建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业,……是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑”。其中改革开放启于( )
A.中共十一届三中全会 B.中共十二大
C.中共十三大 D.中共十四大
11.世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。表中的内容体现了古代文明具有( )
文明古国 文明特点 文明成就
古代埃及 大河文明 集权政治 浓厚的宗教意识 金字塔 象形文字
古代中国 农耕文明 中央集权 分封制 青铜器 甲骨文
古代罗马 海洋文明 奴隶制民主政治 《十二铜表法》罗马大竞技场
A.交互性 B.多元性 C.传承性 D.统一性
12.“我的附庸的附庸,不是我的附庸,”“大约到11世纪,庄园作为一个独立的自给自足的经济和政治单位,遍布各地。”材料描述的现象发生在( )
A.古代亚非 B.古代欧洲 C.封建时代的欧洲 D.封建时代的亚洲
13.欧美现代化的第一步是在政治领域首先迈出的,英国资产阶级革命是建立新政治制度的第一次尝试。“第一次尝试”后确立的政治体制是( )
A.民主集中制 B.民主共和制 C.联邦共和制 D.君主立宪制
14.19世纪六七十年代,第二次工业革命开始,人类社会进入“电气时代”。下列科技发明产生于这一时期的是( )
①汽车 ②电灯 ③计算机网络 ④内燃机
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D..①③④
15.如图时间轴呈现的内容,反映了殖民地人民的反抗斗争人致历程,具空格处应为( )
A.万隆会议 B.纳米比亚独立 C.香港回归 D.巴拿马收回运河主权
16.1995年1月1日,世界贸易组织正式成立,截止2022年,其成员国已达到164个。它的成立顺应了当今世界发展趋势的( )
A.文化多元化 B.生活信息化 C.政治多极化 D.经济全球化
第Ⅱ卷(非选择题,共52分)
二、非选择题(本大题共3小题,其中第17题18分,第18题16分,第19题18分,共52分)
17.阅读材料,回答下列问题。
材料一
材料二 魏晋南北朝时期,各民族之间加强了交往、交流与交融,区域的开发尤其是南方经济得到发展,科技文化有着显著的进步,这些都为新的统一局面的出现奠定了基础……唐朝前期政治开明,经济发展,在民族关系、对外交流等多方面都有很大的建树,呈现出繁荣、富强的盛唐景象,成为当时世界上具有影响力的强大国家。
——摘编自人教版七年级中国历史
材料三
图1 荷兰殖民者的投降书 图2 台湾光复
请回答:
(1)根据材料一,结合所学知识,指出中国历史上第一个统一多民族封建国家的名称。(2分)中国历史上由少数民族建立的全国性统一王朝是哪两个?(4分)
(2)根据材料二,结合所学知识,指出魏晋南北朝时期有利于民族交融的重大改革名称。(2分)其有利于各民族“交往、交流与交融”的措施有哪些?(2分)唐朝“在民族关系上有很大的建树”,其处理民族关系的方式有哪些?(2分)
(3)图1中从荷兰殖民者手中收复台湾的民族英雄是谁?图2是哪场战争胜利的重大成果?(4分)
(4)综上所述,谈谈你对民族交融与国家统一的认识。(2分)
18.(16分)中国式现代化道路开辟了人类文明新形态。请同学们围绕“中国式现代化道路”开展探究性学习。
材料一 传统的现代化道路就是指由西方文明所主导的现代化发展进程,其本质就是以西方文明为内核,融合了现代工业发展的资本主义现代化发展之路。中国式现代化道路,是相对于西方现代化道路而言的,它是以中华文明为内核的现代化发展模式,同时也是在现代工业文明发展的基础之上以社会主义制度为原则和价值旨归的现代化发展新路
——摘自王立胜《中国式现代化道路与人类文明新形态》
材料二
材料三
笔记一 笔记二 笔记三
中国共产党的成立,解决了中国现代化建设的领导力量问题,并提供了正确方向指引和坚强组织保障。 ——摘编自齐英艳《中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化》 中国式现代化取得历史性成就雄辩地证明,这是一条符合中国实际、植根中国国情、创造人民美好生活的现代化新道路。 ——摘编自鲁保林等《坚定不移走中国式现代化道路的底气》 党领导人民开创了中国式现代化道路,我们成功找到了实现中华民族伟大复兴的正确方向和路径。 ——摘编自尤琳等《中国式现代化是实现中华民族伟大复兴的根本之路》
请回答:
(1)根据材料一,分别指出“传统的现代化道路”与“中国式现代化道路”的文明内核。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,在材料中的①和②处填入相应的历史事件(4分)
(3)根据材料三,结合所学知识,围绕“中国式现代化道路”提炼观点,并综合上述材料加以论证。(要求:观点正确,至少列举两个史实,史论结合,逻辑清晰,有总结提升。8分)
19.(18分)19世纪中后期世界局势风云巨变。阅读下列材料,回答问题。
材料一 旧制度所显示的破产导致旧制度的变革,农奴起义不断上升的压力变得不可抗拒起来。尼古拉的继任者亚历山大把解放农奴当做代替革命的唯一办法。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 “在宪法里既找不到奴隶也找不到奴隶制这样的字眼,甚至找不到称奴隶为财产的词。”林肯高声呼吁:“让我们坚信正义就是力量,让我们怀着这个信念,勇敢地担负起义不容辞的责任并坚持到底。”
材料三 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——摘自杰里 齐格勒《新全球史》
请回答:
(1)材料一讲述的是俄国的农奴制改革,在此之前,使俄国摆脱军事落后局面,迅速成为军事强国的封建改革是什么?(2分)解放农奴对俄国历史的发展产生怎样的重大影响?(2分)
(2)材料二反映的是美国历史上的哪一场战争?(2分)在此期间,为了解决奴隶制问题,林肯颁布了哪些文献?(4分)这场战争对美国历史产生了什么积极影响?(2分)
(3)材料三中的“变革”指的是什么历史事件?(2分)为“强化中央集权”,明治政府采取了什么措施?(2分)
(4)综上所述,俄、日、美三国的改革或革命都具有怎样的性质?(2分)