高中试卷答案网2024年春季学期学业水平质量阶段监测（三）
七年级历史
（历史和道德与法治为同堂分卷时间：150分钟本卷满分：75分）
注意事项：
1．答题前，学生务必将姓名、准考证号、座位号填写在答题卡上。
2．学生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本卷上作答无效。
一、单项选择题（本大题共17小题，每小题2分，共34分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑，错选、多选或未选均不得分。）
1．隋朝末年，人民为逃避徭役和兵役，被迫采用断手断足的方式，时称“福手福足”。有的地区人民连草根树皮也吃不上。起义军在发布的檄文中，痛斥隋炀帝：“罄南山之竹，书罪未穷；决东海之波，流恶难尽。”材料反映了隋朝灭亡的根本原因是（ ）
A．隋文帝的残暴统治 B．隋炀帝的残暴统治 C．隋朝自然灾害严重 D．人民起义不断
2．唐太宗说“吾为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用”，“如其有才，虽仇不弃”。唐太宗的用人观体现出“贞观之治”出现的重要原因是（ ）
A．轻徭薄赋 B．发展生产 C．用人唯贤 D．任人唯亲
3．“胡食”“胡装”在唐代广为流传；佛学、音乐、舞蹈及马球运动等域外文化涌入，为唐人社会生活增添万千风采。材料表明唐代（ ）
A．文化兼容并包 B．诗歌繁荣发展 C．尚武风气盛行 D．政治体制完善
4．在平叛过程中，朝廷还对内地掌握兵权的刺史多加节度使称号，造成了藩镇割据的严重局面。材料反映的是安史之乱的（ ）
A．时间 B．原因 C．目的 D．影响
5．宋代以武举来选拔武将。但据张希清先生研究，北宋武举共开科取士28榜，取士868人，还不及一榜文举取士之多。出现这一现象的主要原因是（ ）
A．重文轻武的治国政策 B．社会阶层的流动加强
C．民族政权并立的格局 D．印刷术取得重大突破
6．跟以下表格相关的历史事件是（ ）
领域 措施 内容 目的
经济 募役法 征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱 限制官僚等的特权，增加政府收入
方田均税法 核实土地，按土地的多少、好坏平均征税 使官僚和大地主不能隐瞒土地逃避赋税，增加国家赋税收入
经济 农田水利法 鼓励垦荒和兴修水利 促进农业发展
保甲法 把农村人户编制起来，有两个以上成年男子的人户，出一人为保丁；保丁平时种田，农闲练兵 加强对人民的控制，稳定统治秩序，增强国家的军事力量
A．商鞅变法 B．吴起变法 C．孝文帝改革 D．王安石变法
7．赵同学：“堂堂中原王朝，在没有战败的情况下与一个少数民族妥协议和，不仅称兄道弟，还给岁币绢帛，这难道不是一种耻辱？”莫同学：“客观上说，这次议和取得了通过战争没有取得的结果。之后的一百多年里，双方之间再无大规模战事，礼尚往来、榷场贸易、互通有无，不也造福百姓？”据此可知，两位同学谈论的“议和”出现在下列哪两个政权之间（ ）
A．宋、夏 B．宋、辽 C．辽、夏 D．宋、金
8．宋代黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市，城市中的店铺不断增加；北宋前期，四川地区出现世界上最早的纸币——“交子”。这主要体现了宋代（ ）
A．行省制度的设立 B．农业生产的发展 C．商业贸易的繁荣 D．对边疆地区的管辖
9．唐朝后期，江南地区成为重要的农业生产基地，至南宋，江南地区农业经济有了突飞猛进的发展。其最明显的标志是（ ）
A．“苏湖熟，天下足”格局的形成 B．江南地区成为制瓷业中心
C．四川地区出现世界上最早的纸币 D．广州成为闻名世界的大商港
10．南宋《中兴礼书》记载：绍兴十三年，宋高宗举行郊祭，所用的一批陶瓷器交由“平江府烧变”。但“平江官窑”具体位置长期悬而未决，直至2023年3月，经专家论证，苏州元和塘古窑址群为其所在地，从而解开了这一难题。该考古发现（ ）
A．确证南宋时期经济重心的南移 B．可证明相关文献记载基本可信
C．表明宋高宗对北方故土的怀念 D．说明苏州是南宋制瓷业的中心
11．浩然同学在复习中国历史时，制作了如图知识卡片。该同学复习的主题是（ ）
★742年，北方与南方人口比例为3：2；1080年比例为2：5★江南地区成为我国制瓷业中心★中央的财政收入主要来自南方，特别是东南地区
A．海外贸易繁盛 B．水稻产量增加 C．经济重心南移 D．都市经济繁荣
12．把握关键词，获取重要信息是学习历史的重要方法。吴同学通过引擎搜索某一关键词，得到的高频信息有“吐蕃”“宣慰使司都元帅府”等。这一关键词最可能是（ ）
A．台湾 B．西藏 C．新疆 D．辽东
13．罗老师在上第11课《元朝的统治》时，设计了这样一个图示，A处应填的是（ ）
A．澎湖巡检司 B．台湾府 C．宣政院 D．台湾省
14．在2313班历史故事分享会上，邱同学讲述了唐朝文成公主入藏、辽宋澶渊之盟、元朝回族的形成等故事。这场故事会最恰当的主题是（ ）
A．政治互鉴 B．中外交流 C．政权并立 D．民族交融
15．穿越时空隧道，神游北宋东京。看杂耍踢球、听说书唱戏、赏古玩字画……我们来到的娱乐兼商业场所是（ ）
A．草市 B．瓦子 C．榷场 D．坊
16．他的词“别开生面，成一代之大观”，开启了豪放派词风，大大提高了词的文学地位。他是（ ）
A．李白 B．白居易 C．苏轼 D．李清照
17．如图所示制度的突出特点是（ ）
A．丞相权力得到加强 B．皇权得到加强
C．皇权受到制约 D．分割地方权力
二、非选择题（本大题共3小题，共41分）
18．（13分）致天下之治者在人才。阅读以下关于古代选官用人制度的材料，回答问题。
材料一 魏晋以来为豪强地主所操纵的选拔官僚的“九品中正制”，就在开皇中废除了。代之而起的是以考试选士的科举制度。开皇三年正月，“诏举贤良”。开皇十八年，“诏……以志行修谨、清平干济二科举人”。
——据白寿彝《中国通史》
（1）根据材料一指出开皇年间选官制度的变化。（2分）
材料二 据统计，唐玄宗开元年间，科举出身的宰相占到三分之二。科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。
——改编自薛明扬《中国传统文化概论》
（2）依据材料二，说明科举制为什么能“激励个人的奋斗精神。”（2分）
材料三 自宋代规定三岁一贡以来，每历三年，必有大批应举人，远从全国各地，一度集向中央，全国各地人才，都得有一次之大集合。不仅政府与社会常得声气相通，即全国各区域，皆得有一种相接触相融洽之机会。不仅于政治上增添其向心力，更于文化上增添其协调力。而边区远陬（角落），更易有观摩，有刺激，促进其文化学术追随向上之新活力。
——摘编自《国史新论》
（3）根据材料三，概括“三岁一贡”对宋代社会产生的主要影响。（3分）
材料四 为了选拔听命于皇帝的官吏，强化君权，明朝提倡尊孔崇儒。科举考试必须从四书五经中命题，严格规定考试答卷的文体格式、段落划分，要求答卷由八部分组成，……应试的人只顾钻研八股，不讲求实际学问，考试做官后，他们大都成为皇帝的忠实奴仆。
——摘编自人教社《中国历史》七年级·下册
（4）根据材料四概括明朝科举制发生的变化。（1分）并指出其目的何在？（1分）结合所学知识指出这种变化造成的负面影响（3分）。
（5）综合上述材料，关于科举制的发展变化你得到什么认识？（1分）
19．（14分）良好的对外关系推动国家发展。阅读材料，回答问题。
材料一
图1 唐王朝曾与300多个国家和地区交往。在此期间，中国接受了许多西方文明要素，如音乐舞蹈、穿戴服饰等；同时，中国也向西方世界提供了丝绸、瓷器等。——改编自《中外关系史：新史料与新问题》
（1）图1中的路线①②分别与唐朝对外交往中的什么历史事件相关？（2分）根据材料一概括唐朝对外交流的特点。（2分）
材料二 宋朝市舶司从海上贸易中抽税近二百万贯，以百分之十的税率计算，可以推算出宋代每年的进出口总额约为二千万贯。……宋代中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角。
——费正清《中国：传统与变革》
（2）材料二中宋代管理海外贸易的机构是什么？（1分）宋代有哪些科学技术的进步让中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角？（2分）
材料三
图2 船队每到一国，就把中国出产的礼物赠送给国王，表示愿意建立友好关系，同时与各国进行和平贸易。远航后，亚非许多国家都先后派遣使节与明朝贸易。1423年（永乐二十一年），古里等16国使臣和商人到南京，一次就达1200多人。这对于加强中国与亚非各国的和平友好往来及经济文化交流，起了积极作用。——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》
（3）图2呈现了哪一远洋航行的壮举？（1分）此远洋航行最远到达什么地方？（2分）根据材料三概括远洋航行的作用（2分）
（4）综合上述材料，归纳推动古代对外关系发展的因素。（2分）
20．（14分）中华民族历史悠久，文化自信从历史传承中来。七年级同学以“寻文化自信之根”为主题开展项目化学习，请你跟他们一起完成学习任务。
任务一 【了解古代文学，弘扬优秀传统文化】
材料一
会当凌绝顶，一览众山小
——唐·杜甫《望岳》
人有悲伤离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
——宋·苏轼《水调歌头·明月几时有》
材料二 元墓出土的杂剧陶俑
材料三 《西游记》插画
（1）材料一呈现了唐宋时期具有代表性的两种文学形式，分别是什么？（2分）根据材料二并结合所学知识，指出元杂剧的表演特征。（1分）材料三小说刻画的胆大艺高、爱憎分明、满怀智慧的神话英雄是谁？（1分）
任务二 【走进古代科技，传扬优秀科技成果】
材料四 四大发明
材料五 四大发明的传
发明 传播
造纸术 8世纪传入阿拉伯，12世纪经阿拉伯人传入欧洲、非洲
活字印刷术 13世纪传入朝鲜，之后传到日本及东南亚地区。由丝绸之路传入波斯后经蒙古人西征等传入欧洲
火药 13世纪传入阿拉伯半岛，14世纪初经阿拉伯人传到欧洲
指南针 12世纪阿拉伯商人经海路传入阿拉伯国家，后又传入欧洲
（2）我国古代四大发明对人类文明的进步具有重大意义。请从材料四中选择除范例外的一项发明加以论证。（3分）
范例：选择图4
观点：火药的发明与使用对人类的进步具有重大意义。
论述：我国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和战争方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革，对人类的进步具有重大意义。
（3）分析材料五，你能获取哪些信息？（2分）
任务三【整理古代智慧，汲取优秀文化精髓】
材料六
（4）材料六是以“中国古代劳动人民的智慧”为主题制作的思维导图。明朝时的哪一工程建筑可以归入类别三？（1分）从任务一、二中的材料中，提取其中一项，按照图中的格式，在A、B、C处填写相应的内容（要求：所填内容不得与思维导图已列出内容和任务二所选内容重复，4分）
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