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2023—2024 学年第二学期中考模拟测评（卷）
九年级 历 史
（本试卷满分 75 分，考试时间 70 分钟）
第Ⅰ卷 选择题（共 30 分）
本部分共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，
请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1.《礼记·礼运》中记载“大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天
下为家……是谓小康。”其中，“天下为家”描述的中国古代制度是
A.禅让制 B.王位世袭制
C.分封制 D.中央集权制
2.成语是中华文学宝库中的重要组成部分，许多成语的来源与我国古代著名战争有密切的关系。
下列成语与战争搭配正确的是
A．围魏救赵——城濮之战 B．纸上谈兵——长平之战
C．草木皆兵——巨鹿之战 D．破釜沉舟——赤壁之战
3.列表归纳是学习历史的一种有效方法。根据下表所列史实，可以明确归纳的主题是
人物 事迹
张骞 出使西域，开辟丝绸之路
玄奘 西行天竺，推动佛教交流
鉴真 东渡日本，传播大唐文化
郑和 七下西洋，促进亚非交流
A.商业贸易 B.佛教传播 C.航海伟业 D.友好往来
4.中国的传统节日有着悠久的历史和丰富的内涵。下面是李华同学制作的“唐诗宋词中的节日”
知识卡片，从中可以看出传统节日
元旦
[北宋]王安石 “元日”即春节。“屠苏”是用屠苏草或几种
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 草药浸泡的酒，饮此酒可以驱邪避瘟疫，求得长寿。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
九月九日忆山东兄弟
[唐]王维 诗中的“佳节”指重阳节。“茱萸”是一种香
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 草，古时人们认为重阳节插茱萸可以避灾镇邪。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
A.承载了人们美好的愿望 B.是有关信仰与崇拜的载体
C.在传承中不断进行创新 D.建立在农历节气的基础上
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5.钱穆在《中国历代政治得失》中说：“汉代丞相一人掌握全国行政大权，而唐代则把相权分
别操掌于几个部门，由许多人来共同负责。明朝则废除了长期存在的丞相制度，提升六部的
职权，六部直接向皇帝负责。”上述变化的实质是
A. 集思广益，减少失误 B. 分工协作，提高效率
C. 相互制约，杜绝贪腐 D. 削弱相权，加强皇权
6.矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，是为纪念中国近代以来反对内外敌人、争取民族独立
和人民自由幸福而牺牲的人民英雄们所建立的，碑的基座四周镶有十块巨幅汉白玉浮雕，其
中第一块的内容就是“虎门销烟”。其主要原因在于虎门销烟
A．沉重地打击了英国走私鸦片的奸商 B．由民族英雄林则徐领导并成功禁烟
C．显示了中华民族反侵略的坚强意志 D．英国以此为借口发动了侵华的战争
7.从漫画的视角对某段历史的政治观念、社会现象等进行思考，可以揭示历史现象或事件的本
质特征。右图漫画所反映的中国近代化事件是
A. 洋务运动
B. 戊戌变法
C. 辛亥革命
D. 新文化运动
8.“红军的西北长征，无疑是一场战略撤退，但不能说是溃退，因为红军终于到达了目的地，
其核心力量仍完整无损，其军心士气和政治意志的坚强显然一如往昔。共产党人认为，而且
显然也这么相信，他们是在向抗日前线进军……”埃德加·斯诺这段描述反映了红军
A.艰苦奋斗的精神 B.紧密团结的精神
C.坚定的理想信念 D.独立自主的精神
9.1948 年 12 月 3 日《人民日报》的报道（见右图）指出：“晋中新老区广大妇女，全力配合
男人支援前线，担任后方各种战勤工作。妇女在支前工作
中，贡献了极大力量，保证着前方的各种供应。”据此可
知山西妇女的支前是为了配合
A.九一八事变后，支援东北抗日联军
B.卢沟桥事变后，八路军奔赴抗战前线
C.中国共产党主动出击日军发动百团大战
D.中国共产党打响战略决战争取光明前途 山西女学生正为前方战士赶制棉衣
10.1979 年，深圳的李真一家 5 口，每月可凭猪肉票买 6.80 元的肉，凭豆腐票买 0.64 元的豆
腐，凭鱼票买 3.20 元的鱼，凭海味票买 0.70 元的海鲜。以下对这一现象的解读正确的是
A.人们的饮食结构非常合理 B.物美价廉，人们生活水平高
C.设立经济特区，扩大对外开放 D.国家实行计划经济体制的表现
11.14 世纪，法国社会普遍主张禁绝一切游戏。15 世纪开始，人们逐渐关注游戏对儿童天性发
展的积极作用，鼓励通过游戏促进孩子的学习兴趣。出现上述变化的主要原因是
A.天主教会的精神统治 B.人民主权思想的舆论宣传
C.人文主义的广泛传播 D.法国大革命的世界性影响
12.1829 年，法国 4万多市镇中有 1.4 万个设有学校；1833 年，法国政府基于经济发展的需要
提倡普及初等教育；到 1847 年，只有 3213 个市镇没有学校、小学生人数从 140 万增至 353
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万。对此解读正确的是
A．法国实现普及义务教育 B．工业革命促进教育发展
C．教育进步触发启蒙运动 D．教育公平消除社会矛盾
13.中国人民与世界各国人民汇聚成正义的洪流，……相互借力给力，同仇敌忾，击败了日本、
德国、意大利法西斯侵略。从这个意义上说，中国抗日战争和世界反法西斯战争的胜利是人
类命运共同体的胜利。这里的“人类命运共同体”具体是指
A.国际联盟 B.世界反法西斯同盟
C.联合国 D.轴心国集团
14.国家统一是最高民族利益，每一次国家分裂都给民族带来巨大创伤。下图中出现两个德国的
主要历史依据是
A.《凡尔赛和约》有关德国领土、军事等问题的决议
B.经济危机打击下，希特勒纳粹党上台造成德国分裂
C.诺曼底登陆作战后，德国分别被美国和苏联占领
D.雅尔塔会议关于打败德国后，对德国实行军事占领的规定
15.连通大西洋和太平洋的集装箱海运是经济全球化最初的依托，高速公路和高铁的出现打通了
海洋经济和内陆经济，极大地推动了全球化的进程。上述材料可以反映出经济全球化的重要
推手是
A.交通发展 B.政策调整
C.市场扩大 D.资金充裕
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第Ⅱ卷 非选择题（共 45 分）
本部分共 4 道大题，其中第 16 题 8 分，17 题 10 分，18 题 12 分，19 题 15 分，共 45 分。
16.九年级同学以“建筑承载和记录历史”为主题展开项目化学习，请你参与完成相关任务。
【项目主题】建筑承载和记录历史
【项目目标】通过查阅资料，整理绘制图片，围绕主题进行自主合作学习，并展示成果，形
成对“建筑承载和记录历史”的认识。
【任务驱动】
任务一：第一组同学们围绕主题搜集到以下图文信息，以“建筑传承历史”进行展板布展。
百千家似围棋局，十二街如种菜畦。
①夏王朝二里头宫殿复原图 ②白居易《登观音台望城》 ③西汉长安城遗址出土的瓦当
悲平城。驱马入云中。阴山常
晦雪，荒松无罢风。
④明朝北京城平面图 ⑤王肃（魏晋）《悲平城诗》 ⑥《清明上河图》（局部）
问题一：建筑凸显历史传承。请按时间顺序在空格处填写正确的序号。（2 分）
① ③ ② ④
任务二：第二组同学们围绕主题以“建筑传递红色精神”为角度，绘制文创明信片。
不忘初心·牢记使命
会议：
地点：上海
意义：标志着中国共产党的诞生，是中国历史上
开天辟地的大事，中国的革命面貌焕然一新了。
不忘初心·牢记使命
会议：遵义会议
地点：遵义
意义：
问题二：中国共产党是领导民族独立的中流砥柱。上面两处会址是中国共产党领导民族独立历
程的重要见证，请你补充完整相关信息。（2 分）
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任务三：第三组同学们围绕主题以“建筑见证伟大复兴”为角度，截取并整理新闻素材。
武汉长江大桥通车 港珠澳大桥通车
问题三：桥梁能够“飞架南北”，也可以“连三地，圆梦同心”。上图中两座桥梁的通车分别
说明了什么？（4 分）
17.海洋与陆地一样，是人类活动的重要舞台。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 两宋期间，丝绸之路被金、西夏所阻，对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行。当
时与宋朝通商的海外国家，共五十多国。宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝，而且为政
府取得了可观的经济收益，伴随着经济重心的南移，宋朝也增设机构负责管理和推广海外贸易。
——杭侃《两宋：在繁荣中沉默》
（1）材料一中，宋朝增设什么机构来负责管理和推广海外贸易？（1 分）宋朝海外贸易兴盛的
原因有哪些？（2分）
材料二
充满血腥气味的殖民扩张和掠夺，是近代
资本主义原始积累的重要途径之一。在前后 400
多年时间里，西方殖民者凭借经济和军事优势，
对亚洲、非洲和拉丁美洲进行了异常残酷的殖
民征服……引发这些区域人民的不断抗争。
——摘编自《新全球史：文明的传承与交流》
“三角贸易”示意图
（2）根据材料二，简述图中所示历史事件是如何影响世界人口的分布和流动的。并简述这一历
史事件产生的影响。（4分）
材料三 西方列强的坚船在中国海域、江河肆意游弋；西方列强的利炮在中国的沿江、沿海肆
意轰鸣；西方列强强加给中国的不平等条约，使得中国海上藩篱尽失，海上国门洞开……腐朽、
没落、苟安的清政府从本质上缺乏海权、海防意识，最终上演了一场场中国海上的历史悲剧。
——《中国海军史：晚清民国卷》
（3）阅读材料三，结合中国近代史，选择一例说明近代列强从海上侵略中国的史实及影响。（2
分）
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材料四
清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不 几百年来，遥远浩瀚的大海没有成为国家之
有，不需要同外国进行经济交流。当时西方 间交往的阻碍，反而成为连接文明的重要纽带。
殖民者正向东方拓展势力，清朝统治者担心 中国愿通过海上丝绸之路同各国，在各领域务实
国家领土受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国 合作，互通有无、优势互补，共享机遇、共迎挑
人交往，于是严格限制海上贸易。 战，实现共同发展、共同繁荣。
——摘编自《九年级历史教学参考》 ——摘编自中国新闻网
（4）阅读材料四，谈一谈你的认识或感悟。（1 分）
18.民主与法治是人类几千年文明积淀的精华，是优秀的政治文化遗产。阅读材料，结合所学知
识回答问题。
材料一 罗马曾经三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则是以法律，而第
三次征服也许是其中最为和平、最为持久的征服。
——德国著名法学家耶林格
材料二 《拿破仑法典》是欧洲第一部民法典，它体现了民法的若干原则：如第八条规定，所有
法国人都享有平等的民事权利；“任何人不得被强制出让其所有权”。它不仅影响欧洲的立法，
而且影响了拉丁美洲、非洲和亚洲，许多国家的民法参考了《拿破仑法典》，一些国家全文照
搬，一些国家略加修改。恩格斯指出《拿破仑法典》是“全世界法典编纂的基础”。
——摘编自宣善传《从拿破仑法典的实施所想到的》
材料三 “民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”，……是一种前无古人的变化。它打
破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制，因而也触动了传统社会的各条神经，是政治
制度和社会思想的一大跃进。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料四 我国自改革开放以来法制建设成就表
现行有效法律 行政法规 地方性法规 自治条例和单行条例
242 737 8500 多件 800 多件
——《依法治国七讲(图解版)》编写组
（1）根据材料一，结合史实说明“罗马第三次征服最为持久”。（2分）
（2）依据材料并结合所学概括《拿破仑法典》的原则。并简述法典的历史意义。（4 分）
（3）材料三中“民国”取代“帝国”是指什么事件？结合史实说明其如何体现“政治制度和社
会思想的一大跃进”。(3 分)
（4）根据材料四概括改革开放以来我国法制建设的特点。简述改革开放以来我国法制建设的意
义。(3 分)
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19.历史的画卷总是在前后相继中铺展，向我们展示了一幕幕民族发展的宏大篇章。张老师以“追
寻发展历程”为主题设计了下面的学习任务单，请依据所学知识一起参与完成相关学习任务。
任务一 【阅读史料——谋求平等发展】(4 分)
材料一 20 世纪初，大多数人都主张剪去发辫, 材料二 19 世纪末 20 世纪初，亚洲出现
并且认为“不剪发不算革命”。服饰上,“一切 了民族解放运动的高潮。中国和印度这两
前清王朝服饰束之高阁”。人们穿衣“务趋自由 个古老文明的代表，在这场风起云涌的运
平等的理性原则建立起来的一种完美时髦”。随 动中，向世界发出了自己的有力声音，涌
着近代重商之风日益兴盛，人们对传统社会崇尚 现出了两位杰出的民族主义者——孙中
节俭和力戒奢侈的消费观念提出质疑。民国初年 山和甘地。
形成了这样一种社会心理: 认为谁接受西方的 ——王波《孙中山与甘地民族主义
社会生活习俗谁就是文明、开化的新派人物。 思想比较》
——摘编自王文泉《中国近代史》 （2）依据材料二，简述甘地为争取平等
（1）依据材料一，概括这一时期社会风貌的变 所作出的贡献，并归纳两位历史人物承担
化。（2分） 的共同时代使命。（2 分）
任务二 【赏析油画——见证革命道路】(4 分)
图一 秋收起义 图二 西安事变
（3）面对困局要敢于开创革命新路。结合史实分别说明面对图一、图二中的困境，中国共产党
是如何走出新路的。(4 分)
任务三 【阐述史实——见证伟大复兴】(7 分)
（4）回顾历史才能领略民族伟大复兴。请从下图呈现的中国古代史和现代史内容中选择相互关
联的事件，结合所学知识，从中国对世界影响的角度，自拟观点，加以阐述或说明。（要求：
观点正确，史论结合，条理清楚）
张骞 唐诗 活字印刷术 发现 和平共处
通西域 繁荣 发明 《天工开物》 青蒿素 五项原则
汉 …… 唐 宋…… 明…… 中华人民共和国
1 发明 火药运用 指南针 郑和 培育籼型 人类命运
造纸术 于军事 运用于航海 下西洋 杂交水稻 共同体
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