高中试卷答案网2024年春季学期学情诊断信息卷（期末）
八年级历史
（考试时间：75分钟 满分：75分）
注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效；考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题（本大题共17小题，每小题2分，共34分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。）
1．1949年10月1日，毛泽东在天安门城楼向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”下列关于新中国的成立表述正确的是（ ）
A．中国从此进入社会主义初级阶段
B．摧毁了封建土地制度，消灭了地主阶级
C．标志着社会主义基本制度在我国建立起来了
D．推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治
2．这场战争“是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书”“捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活”，其伟大意义主要在于（ ）
A．巩固了新生的人民政权 B．打败了美国侵略者
C．恢复在联合国合法席位 D．提升战略威慑力量
3．“1952年底，我国彻底摧毁了存在2000多年的封建土地制度，农民翻了身，成为土地的主人。”材料阐述了土地改革运动的（ ）
A．原因 B．意义 C．背景 D．过程
4．下图是杨之光于1954年创作的国画《一辈子第一回》，图中老年妇女手捧着选民证，喜悦之情溢于言表。她的喜悦来自于（ ）
A．翻身成了土地的主人 B．加入了农业生产合作社
C．行使人民当家作主的权力 D．家庭联产承包责任制的实行
5．下图反映了我国某时期公私经济成分比例。与此现象相关的历史事件是（ ）
A．土地改革的全部完成 B．农业合作化运动开展
C．三大改造的基本完成 D．国民经济已调整到位
6．扎根兰考，为改变当地落后面貌鞠躬尽瘁，被人民称颂为“党的好干部”的是（ ）
A．焦裕禄 B．雷锋 C．王进喜 D．邓稼先
7．1978年12月在北京召开了中共十一届三中全会，会议上作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，并决定实行下列某一历史性决策，它是（ ）
A．筹备成立新中国 B．土地改革 C．三大改造 D．改革开放
8．1984年，石家庄造纸厂推行承包制改革，第二个月就实现利润21万多元，超过了改革前原定的全年指标。第一年承包期满，完成利润140万元，比承包指标翻了一番。这说明（ ）
A．乡镇企业的产值迅速提高 B．经济体制改革为企业注入了活力
C．多种所有制经济共同发展 D．社会主义市场经济体制基本建立
9．抓关键词是学习历史的方法之一。“中共十一届三中全会”“家庭联产承包责任制”“经济特区”等关键词可用于学习（ ）
A．改革开放 B．祖国统一 C．开国大典 D．钢铁长城
10．毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的理论成果，其最根本的相同点是（ ）
A．探索新民主主义革命的道路 B．实行计划经济体制
C．实事求是，从中国国情出发 D．坚持阶级斗争为纲
11．为实现中国梦，中国共产党确立两个一百年奋斗目标，实现其中的“建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴”目标距今年（2024年）还有（ ）
A．24年 B．25年 C．26年 D．11年
12．“左图右史”是传统的历史学习方法。当某班同学使用下列示意图时，他们要借助此图来理解的历史概念，最有可能是（ ）
A．多党合作与政协制度 B．“一带一路”建设
C．“一国两制”构想 D．民族区域自治制度
13．2020年11月25日，香港行政长官林郑月娥发表任内第四份《施政报告》。有港媒注意到，林郑月娥首次佩戴了一枚有国旗和区旗图案的微章。有港媒称这体现了（ ）
A．一国两制 B．港人治港 C．勤政务实 D．高度自治
14．旧中国有海无防，而新中国的海军能够保卫祖国的海疆。2022年6月17日，我国第三艘航空母舰下水，中国海军进入三航母时代。我国第三艘航母是（ ）
A．辽宁舰 B．山东舰 C．福建舰 D．定远舰
15．运用时间轴培养时空观念是历史学习的基本方法。某同学在学习中国共产党100多年的奋斗历程时，自制了历史年代尺，其中④处应该填写的是（ ）
A．开天辟地 B．当家做主 C．胜利曙光 D．重返联合国
16．中国农民说：“我们能够吃饱饭，靠的是两平。一是邓小平，二是袁隆平。”农民之所以称颂袁隆平，是因为他（ ）
A．领导中国人民实行改革开放 B．成功培育出籼型杂交水稻
C．发现了能抵制疟疾的青蒿素 D．为研究“两弹一星”做出重大贡献
17．春节联欢晚会是赞助商竞争的舞台。20世纪80年代春晚的主流赞助商是钟表厂和自行车制造厂，90年代是家电生产厂，如今则是互联网公司。这反映了（ ）
A．中国经济体制的变化 B．对外开放取得的成就
C．中国社会经济的变迁 D．经济全球化的发展
二、非选择题（本大题共3小题，共41分。）
18．（13分）农业是国家发展的根本。阅读材料，回答问题。
【摧毁封建土地制度】
图1：《中华人民共和国土地改革法》受到广大农民的热烈拥护 第一条 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 ——《中华人民共和国土地改革法》
（1）图1和“第一条”反映了建国初期的哪一场改革？改革的法律依据是什么？根据“第一条”概括这场改革对中国社会的影响。（5分）
【农业社会主义改造】
图2：农民申请加入农业生产合作社 农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制，私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制。必然使生产力大大地获得解放。 ——毛泽东在1956年一次国务会议上的发言
（2）农民加入农业生产合作社出现在哪一历史时期？这一时期我国农业发生了什么变化？“私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制”，是通过什么方式和什么政策实现的？”（5分）
【农业经济体制改革】
图3：农民领取联产承包责任制合同书 说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方，自从包地包产后，家家生活大变样。 ——凤阳花鼓戏文
（3）我国农业经济体制改革的内容是什么？改革给农民带来了哪些变化？（3分）
19．（13分）中学历史课程要求将培养学生的学科核心素养作为目标。阅读材料，回答问题。
【时空观念】
材料一 中国对外开放格局示意图。
（1）图中①②处为国家开发开放区域，请补充完整，并概括我国对外开放格局的特点。（3分）
【唯物史观】
材料二 在邓小平同志领导下和老一辈革命家支持下，★会议冲破长期“左”的错误的严重束缚，批评“两个凡是”的错误方针，高度评价关于真理标准问题的讨论，果断结束“以阶级斗争为纲”，重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线。从此，我国改革开放拉开了大幕。
——节选自习近平在纪念改革开放40周年大会上的讲话
（2）材料二中★处指的是哪一重大会议？根据材料并结合所学知识回答，为什么说此次会议是新中国成立以来历史上具有深远意义的伟大转折？（3分）
【家国情怀】
材料三 伟大的抗美援朝战争，①拼来了山河无恙、家国安宁，②打出了中国人民的精气神，让全世界对中国刮目相看。抗美援朝战争锻造的伟大抗美援朝精神，是中国共产党人和中国人民军队崇高风范的生动写照，是中华民族传统美德和民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的具体体现。
（3）材料中①②处划线部分表述的是抗美援朝战争的意义，请结合所学知识加以重新表述。抗美援朝战争铸造了一种怎样的伟大精神？这种精神的核心是什么？（4分）
【史料实证】
材料四 如表所示：1952年和1957年中国主要工业产品产量对比简表。
项目 1952年 1957年 增幅
钢（万吨） 135 535 296%
煤炭（万吨） 6600 13100 98%
棉纺物（亿米） 38.3 50.5 32%
——摘编自《中国共产党的九十年》
（4）根据材料四，概括20世纪50年代我国工业发展的特点，并列举一例这一时期的主要建设成就。（3分）
20．（15分）中国的发展离不开世界，世界的发展需要中国。阅读材料，回答问题。
【科技领先】
材料一 2015年屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，她发明的青蒿素类药物对疟疾的治愈率很高，得到世界卫生组织的认可和大力推广，使全球数亿人受益，为人类生命健康事业做出了巨大贡献。早在20世纪70年代初，袁隆平在世界上首次培育成籼型杂交水稻，该水稻亩产可达650千克以上，比普通水稻增产20%以上，被称为“东方魔稻”。袁隆平在实践中提出了水稻杂交新理论，实现了水稻育种的历史性突破，被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。
——摘编自美国《华盛顿邮报》
（1）根据材料一，概括袁隆平和屠呦呦科技成果的共同之处。（2分）
【国家统一】
材料二 “一国两制”的构想从实际出发，兼顾了各方面的实际利益，因而是各方面可以接受的、合情合理的、切实可行的方案。这一构想，既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则，又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实，具有高度的灵活性，是推进祖国和平统一大业的基本方针。
——摘编自何沁《中华人民共和国史》
（2）根据材料二，谈谈你对“一国两制”的评价。结合所学知识，举一例“一国两制”在我国已取得的成功实践范例。（3分）
【外交发展】
材料三 1955年，众多亚非独立国家的首脑聚集在印度尼西亚，举行第一次没有殖民主义国家参加的国际会议。周恩来在会上说：“中国代表团是来求团结的，不是来吵架的，我们是来求同的，而不是来立异的。”他呼吁亚洲各国撇开分歧，加强团结，为会议成功而努力。
——摘编自何沁《中华人民共和国史》
（3）材料三中的“国际会议”是指哪个会议？在这次会议上，周恩来针对亚非各国的矛盾与分析提出了什么方针？（2分）
【全球治理】
材料四 “40年来……积极参与经济全球化进程，为推动人类共同发展做出了应有贡献。我们积极推动建设开放型世界经济，构建人类命运共同体，促进全球治理体系变革……为世界和平与发展不断贡献中国智慧、中国方案、中国力量。我们日益走近世界舞台中央，成为国际社会公认的世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
——习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话
（4）根据材料四，指出我国如何“不断贡献中国智慧、中国方案、中国力量”。（2分）
（5）根据以上材料并结合所学知识，围绕“中国智慧或中国方案或中国力量带来的影响”，提炼观点，并至少运用两个史实加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。6分）
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