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河南息县初中八年级 2023—2024学年度下期期末学业质量监测
历史学科试题
注意事项：
1.本试卷共8页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。
2.开卷考试，可查阅参考资料。请独立答题，禁止交流。
3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
第一部分 选择题(共20小题，20分)
下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1.这一伟大事件，彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运，中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。这一伟大事件是
A.抗日战争胜利 B.中华人民共和国成立
C.西藏和平解放 D.抗美援朝胜利
2.“历史的事实早告诉我们，朝鲜的存亡与中国的安危是密切相关联的，唇亡则齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗战不只是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利害密切的关联着，是自卫的必要性所决定的。”这段材料，反映了中国人民志愿军出兵朝鲜的目的是
A.保家卫国 B.显示国力 C.争取独立 D.统一朝鲜
3.假如你是一位1952 年新解放区的农民，你内心的真实感受是
A.在自家土地上耕种粮食，第一次品尝自己的劳动果实
B.农业合作化高潮到来，人多好办事
C.只要苦干加巧干，亩产就能“放卫星”
D.在自家承包土地上种粮食，交足国家、集体的，剩下都是自己的
4.数据统计往往蕴含着丰富的历史信息。下图是我国《第一个五年计划的基建初中八年级历史学科试题 第 1 页 (共8页)
投资比重分配表》，该数据反映了第一个五年计划期间
A.农、轻、重工业协调发展
B.各行业均取得显著的增长
C.培养了大量专业技术人才
D.集中主要力量发展重工业
5.1954年，《中华人民共和国宪法》颁布前，有1.5亿人参与宪法草案的讨论，118万条修改和补充意见。这说明
A.党和国家的工作重心从城市转向了农村 B.它充分反映了人民的意志
C.全国人民代表大会是最高国家权力机关 D.我国的根本政治制度确立
6.下表是1952年到1956年我国国民经济中公、私成分变化表。从表中数据变化可以得到的信息是
所有制性质 经济成分 1952年 1956 年
公有制经济 国营经济 19.1% 32.2%
合作社经济 1.5% 53.4%
公私合营经济 0.7% 7.3%
私有制经济 资本主义经济 6.9% 0
个体经济 71.8% 7.1%
A.新生政权得到了巩固 B.社会主义改造基本完成
C.工业化建设初见成效 D.市场经济体制已经确立
7.这次大会根据社会主义基本制度已经在我国建立起来的新形势，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。这次大会是
A.中共八大 B.中共十一届三中全会
C.中共十二大 D.中共二十大
8.红旗渠是20世纪60年代河南林县(今林州市)人民在极其艰难的条件下，从太行山腰修建的引漳入林的工程，被称为“人工天河”。红旗渠精神的内涵是“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”。下列人物体现出的精神与红旗
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渠精神最为一致的是
A.黄继光 B.王进喜 C.袁隆平 D.屠呦呦
9.关于真理标准问题的讨论、中共十一届三中全会之后的全面拨乱反正，这些中国共产党历史上的大事，其共同点是
A.生死攸关的转折点 B.自我革命的典范
C.科技进步的催化剂 D.改革开放的起步
10.中共十二届三中全会以后，我国城市经济体制改革全面展开，重点是国有企业的改革。右图主要反映的国企改革内容是
A.管理体制
B.分配制度
C.所有制结构
D.就业观念
11.下列结构图反映的是
A.农村改革不断深入 B.城市化进程的不断推进
C.对外开放逐步扩大 D.人民生活水平不断提高
12.习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话中指出：“建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业，是五四运动以来我国发生的三大历史性事件。”这三大历史性事件的共同作用是
A.摧毁了存在2000多年的封建土地制度
B.使中国人民从此站起来了
C.使中国开始了社会主义现代化建设新时期
D.推动了中华民族伟大复兴
13.“打虎”“拍蝇”“猎狐”，这些出现在加强反腐败斗争中的新名词，体现了“四个全面”战略布局中的
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A.全面建设社会主义现代化国家 B.全面深化改革
C.全面依法治国 D.全面从严治党
14.分析下表，对此解读合理的是
国家扶持人口较少民族资金统计表(部分)
年份 2005 年 2006年 2007 年 2008年
扶持资金(亿元) 1.12 6.42 6.73 10.26
A.国家尊重各民族的风俗习惯 B.国家促进各民族共同繁荣发展
C.民族地区推行社会主义改造 D.少数民族聚居区设立自治机关
15.李明同学制作了一张学习卡(下表)，最合适的标题应该是
标题________
时间 内容
1964 年 我国第一颗原子弹爆炸成功
1966年 我国组建第二炮兵部队
1970年 我国第一颗人造卫星发射成功
2015年 我国组建火箭军
A.维护祖国统一 B.发展才是硬道理
C.共筑钢铁长城 D.不断融入世界
16.读《与新中国建交国家数量增长图》(下图)，推动1979年与中国建交国家数量大幅增长的直接因素是
A.中苏关系恶化
B.和平共处五项原则的提出
C.万隆会议召开
D.中美建交
17.中华人民共和国的成立，揭开了中国对外关系的新篇章。面对纷繁变幻的国际局势，中国始终坚持独立自主的和平外交政策，积极开展外交工作，在国际事务中发挥着越来越大的作用。下列选项属于改革开放后中国特色大国外交成就的是
A.和平共处五项原则的提出
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B.万隆会议上“求同存异”方针的提出
C.恢复中国在联合国的合法席位
D.举办“一带一路”国际合作高峰论坛
18.历史兴趣小组的同学按不同历史时期整理了一些名言名句。下列名言名句，属于“中国特色社会主义进入新时代”篇章的是
A.枪杆子里面出政权 B.中国人从此站立起来了
C.特区是对外开放的窗口 D.构建人类命运共同体
19.2024年4月25 日，我国成功发射了神舟18号载人飞船。回顾历史，首飞太空的第一位中国人是
A.杨利伟 B.翟志刚 C.刘洋 D.陈冬
20.使用手机订餐APP，我们可以随时随地挑选各种美食；一个小小的遥控器，可以打开车库门、打开屋内灯光；通过自动购票机轻松购车票，节约了时间。这些现象反映了
A.交通运输业推动了餐饮业发展 B.人们的饮食结构发生了变化
C.科技发展改变了人们生活方式 D.人们的出行方式出现多元化
第二部分 非选择题(共5小题，30分)
21.(6分)观察下面年代尺，结合所学知识，写一篇80~120字的小短文。(要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整)
22.(6分)中华人民共和国成立后，积极开展外交活动，已经实现从外交大国到外交强国的转变。阅读下列材料，回答问题。
材料一 毛泽东在《中央人民政府公告》中指出：“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府，凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”到了20世纪50年代，新中国参加了一系列外交活动并产生了积极的影响，国际政治舞台上开始有了“中国声音”，中国的国际地位大大提高。
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材料二
材料三 1901年和2021年都是辛丑年，但中国已不是原来的中国！ 2021年3月18日，中美高层战略对话在安克雷奇登场。中方在高层战略对话中正告美国：“你们没有资格在中国的面前说，你们从实力的地位出发同中国谈，20年前，30年前你们就没有这个地位讲这样的话，因为中国人不吃这一套。”
——摘编自《光明网》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出新中国成立后一直奉行的外交政策是什么。举例说明20世纪50年代国际政治舞台上的“中国声音”有哪些 (2分)
(2)根据材料二，说出20世纪70年代初中国外交的两件大事。(2分)
(3)根据材料三，指出2021 年“中国人不吃这一套”以及中国外交部新闻发言人在遇到涉及有关中国利益时据理力争、底气十足的主要原因是什么。综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对新中国外交的认识。(2分)
23.(6分)阅读下列材料，回答问题。
材料一
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材料二 这条道路来之不易，它是在改革开放30 多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的……具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。
——习近平《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》
(1)根据材料一并结合所学知识，写出①③处会议名称，并回答②④处会议(中共十五大、中共十八大)确立的科学理论名称。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识，指出“这条道路”是什么道路。(1分)
(3)综合上述材料并结合所学知识，指出材料一中的理论成果对材料二中的道路发挥了怎样的作用。(1分)
24.(6分)在社会主义建设与发展的历程中，我们提出了许多中国方案，贡献了许多中国智慧。阅读下列材料，回答问题。
材料一 新中国成立以来，中国共产党和中国政府牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，坚持从本国国情出发，总结历史经验，借鉴世界其他国家的有益做法，开创了具有中国特色的解决民族问题的正确道路。
——《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》
材料二
材料三 国台办发言人朱凤莲在例行记者会上，展示了一张海报。她表示，这张由央视新闻首发的海报在微博的阅读量已经超过18亿次，转发量也有1700 多万次，希望那些说什么“被迫表态”的人看得到。有的艺人向粉丝讲述从自家长辈了解到自己祖籍地和名字的渊源，还有的说两岸都是中华儿女、盼更多交流，可以说是接力式表达。这些都是自然而然的真情流露。
——摘编自中国新闻网2024年5月 29 日
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(1)材料一中“具有中国特色的解决民族问题的正确道路”指的是什么 举出一个体现了这一道路的省级行政区。(2分)
(2)材料二中两个事件成功实施有什么共同历史意义 (2分)
(3)根据材料三并结合所学知识，指出当前实现两岸统一的最佳方式是什么。并谈谈你对当今祖国统一问题的看法。(2分)
.(6分)为庆祝改革开放46周年，某班级准备了墙报展，他们搜集到了下列图片。结合所学知识，回答下列问题。
(1)上述图片反映了哪些领域的成就 (3分)
(2)此次展览有“1978年冬安徽凤阳县小岗村18位农民按下红手印雕塑”，你认为当年这些农民的做法有何意义 (1分)
(3)从上述任一领域中，请再举出一个能体现改革开放以来成就的事例，并加以说明。(2分)
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河南息县初中八年级 2023—2024学年度下期期末学业质量监测历史学科试题参考答案
第一部分 选择题(共20小题，20分)
1. B 2. A
3. A 【解析】 结合所学知识可知，农业合作化高潮在1955年，亩产“放卫星”出现在1958年大跃进时期，承包土地是在1978年中共十一届三中全会后。均与题干“1952年”不符。只有A 选项描述的是土地改革，符合题意。
4. D 5. B
6.B 【解析】 分析表格数据可知，从1952年到1956年，公有制经济占比例越来越多，私有制经济占比例越来越少。结合所学知识可知，反映了当时社会主义改造基本完成。
7. A 8. B
9.B 【解析】 真理标准问题的讨论、中共十一届三中全会之后的全面拨乱反正，都体现了中国共产党正视自身问题，勇于纠正自身错误，是自我革命的典范。
10. A 11. C 12. D 13. D 14. B 15. C 16. D 17. D
18. D 19. A 20. C
第二部分 非选择题(共5小题，30分)
21.等级标准:
一等 (5—6分) ①题目观点明确，短文紧扣中华人民共和国的成立和巩固； ②史实运用正确； ③条理清晰，语句通顺，表述完整
二等 (2—4分) ①题目观点较为明确，短文体现中华人民共和国的成立和巩固； ②史实运用基本正确； ③条理较为清晰，语句较为通顺，表述较为完整
三等 (0—1分) ①题目观点不明确，短文不能体现中华人民共和国的成立和巩固； ②史实运用不正确； ③条理不清晰，语句不通顺，表述不完整
示例： 中华人民共和国的成立与巩固
中华人民共和国成立时，面临着严峻的内外形势。中国共产党领导中国人民，进行了抗美援朝战争，捍卫了新中国的安全；西藏和平解放，祖国大陆获得统一；开展土地改革运动，使人民政权更加巩固。上述举措巩固了新生的人民共和国，为大规模的经济建设铺平了道路。
22.(1)外交政策：独立自主的和平外交政策。(1分) 中国声音：提出和平共处五项原则；1954年参加日内瓦会议；1955 年万隆会议提出“求同存异”的方针等。(1分)
(2)中国恢复在联合国的合法席位；(1分)尼克松访华，两国关系开始走向正常化。(1分)
1
(3)原因：综合国力的增强。(1分)认识：国家利益是外交的根本出发点；综合国力强大是中国国际地位提高的保障；中国不同时期制定了正确的外交政策。(1分，符合题意的其他答案也可)
23.(1)①中共十二大(1分)③中共十六大(1分)②邓小平理论(1分)④习近平新时代中国特色社会主义思想(1分)
(2)道路：中国特色社会主义道路。(1分)
(3)作用：中国特色社会主义理论是探索中国特色社会主义道路的指导思想和行动指南。(1分)
24.(1)民族区域自治制度。(1分) 新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区、西藏自治区、内蒙古自治区。(1分，列举出任意一个即可)
(2)历史意义：香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。(2分)
(3)最佳方式：和平统一、一国两制。(1分) 看法：两岸都是中华儿女，两岸都是中国人，维护祖国统一是历史趋势，人心所向；尽最大诚意、最大努力争取和平统一，但决不承诺放弃使用武力。在海峡两岸同胞的共同努力下，祖国统一一定会实现；为早日实现统一，两岸应加强经济合作、文化交流，密切两岸人员的友好往来，坚决维护国家统一。(1分，言之有理即可)
25.(1)领域：农业、经济；教育(文化)；科技；军事。(写出一点得1分，共3分)
(2)意义：小岗村农民实行分田包产到户，拉开了农村改革的序幕。(或小岗村农民实行分田包产到户，这种做法得到中央肯定，家庭联产承包责任制逐步在全国推开)。(1分)
(3)示例：国有企业改革，实行政企分开，增强了企业活力；1992年，中共十四大建立社会主义市场经济体制，进一步促进了经济的快速发展，增强了经济实力；屠呦呦发现青蒿素，于2015 年获得诺贝尔生理学或医学奖；C919国产大飞机投入使用，是我国自主研制的具有独立知识产权的国产大飞机；“嫦娥”探月，证明我国在探索宇宙中又迈进了一步；等等。(2分，只要符合题意，言之有理即可)
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