高中试卷答案网2023年初中七年二期期末检测试卷
历 史
时量：60分钟 满分：100分 姓名
一、选择题(本大题12小题，每小题4分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项是 最为符合题意的答案。答案填入表格中，否则不给分)
题 号 1 2 3 4 5 6
答 案
题 号 7 8 9 10 11 12
答 案
1.如下图为东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例的柱状图，促成隋唐之后这一比创不断增长的制度是
A.分封制 B.郡县制 C. 科举制 D.行省制
2.“以民为本”的思想在我国历史发展中具有重要影响。最能体现这一统治思想的是
A. 隋炀帝开凿大运河 B.唐太宗减免人民劳役负担
C. 唐玄宗创立殿试制度 D.宋太祖实行重文轻武政策
3.李白的诗激昂奔放、雄奇飘逸；杜甫的诗沉郁悲怆。导致两人不同的诗歌创作风格的主要
原因是
A. 所处的社会现实不同 B.对祖国山河的感触不同
C.个人的兴趣爱好不同 D.所经历的仕途状况不同
4.五代十国局面形成的主要历史根源是
A.唐末农民战争 B.朋党之争 C.宦官专权 D.浴镇制据
5.货币是经济发展的重要标志。世界上最早的纸币出现在北宋，反映了当时
A. 市民生活丰富 B. 农业发展迅速 C. 手工业的兴旺 D. 商业贸易繁荣
6.辽宋夏金元时期，辽、西夏、金等少数民族政权迅速崛起后，大都效仿唐宋官制，还创制了自己的文字。以上现象最能说明
A. 民族交融进一步加强 B.文化差异进一步拉大
C. 统一的趋势更加明朗 D.各族政权消除了隔阅
7.“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”。该诗反映的时
代特征是
A.宋辽对抗 B.南宋与金对時 C. 宋夏和议 D. 北宋与金对峙
初中七年二期历史试卷第1页(共4页)
8.“有的事件是正义的，但却可能不具备进步意义。”下列哪一项与此相符
A. 文天祥抗元 B. 元朝凿运河 C. 蒙古灭金 D. 元朝推行行省制度
9.思维导图有助于我们知识网络的形成。下面是一位同学根据某一主题内容制作的思维导图。你认为这一主题应是
(
1553
年，
葡攥取
在澳门的居住权
民族
英雄
起因：元末明初，倭冠服扰我国沿海地区
过程：
“
戚家军
”
取得台州九战九挺
结果：平息东南沿海的俊患
背效：明
朝
前期、国力强账
明成
祖
日的：加强同游外各国的联系
概况：
1405—1433
年
.
七次下西洋。
最运达红海沿岸和非洲东海
意义：促进了中国和亚非各国的经济交流，
加强了我国与亚非各医的友好关系
)
A. 明朝的中外文化交流 B.明朝时期的中外交通
C.明朝的对外交往与冲突 D. 统一多民族国家的巩固和发展
10.这是中国明代一部综合性科技著作，涉及种植、纺织、熬盐、制糖、制陶、冶铸、制造车船、 造纸、采矿、兵器、酸酒等数十个行业领城，被欧洲学者称为“17世纪的工艺百科全书”。 这部著作是
A.《梦溪笔谈》 B.《天工开物》 C.《农政全书》 D.《本草纲目》
11.乾隆皇帝在致英国国王乔治三世的信函中说“天朝物产丰富，无所不有，原不籍外爽货物以通有无”。这种盲目自大的观念导致
A. 自然经济得以持续发展 B.西方殖民势力被迫撤退
C. 中国逐渐落伍与世界潮流 D.中外文化交流被阻断
12.毛泽东曾评价一部小说：写的是几个家庭，主要是一个家庭。通过家庭反映社会，家庭是社会的缩影。不看这部书，就不了解中国的封建社会。这部书是
A.《三国演义》 B.《水浒传》 C.《西游记》 D.《红楼梦》
二、非选择题(本大题4小题，14题10分，13、15、16题均为14分，共52分)
13.请结合所学知识，完成下列有关唐朝历史主题的探究。
材料一 “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家空。稻米流脂桑来白，公私仓康俱丰实。”
——杜雷《忆昔》 材料二 贞观十五年(641年)正月， ……赞普亲自到柏海近接公主。回到吐答后，他对亲近的人说：“我祖、父未有道婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》 材料三 隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。
——选自人教版《中国历史》七年级下册 (1)材料 一描绘了什么情景 当时的统治者是谁 (4分)
+adh上年一期压由计验第2面(共4页)
(2)材料二中的吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先 材料中的“公主”是指谁 (4分)
(3)试举两例唐朝时对外交往的事例。(4分)
(4)通过上述对唐朝历史的探究，谈谈和谐社会需要具备的因素。(2分，至少答2点)
14.下图是我国古代的重大发明成果。看图想一想，回答：
泥活字版
司南(模型)
元代火铳
(1)三图分别对应四大发明中的哪一发明 除此之外四大发明还有哪一发明 (8分)
(2)简要说说其对世界的影响 (2分)
15.君主专制中央集权制度在我国存在了两千多年，影响深远。阅读下列材料，回答相关
问题。
材料一 从本质上看，宋代只不过是残唐五代的延续，宋代之所以国祚(zuò) 长久，没有短命而亡，只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋代的中央政府管理体系多头分权，效率并不很高。
许华云《大国箱业的兴废》 材料二 各行省的重大事务必须呈报中书省；军政要务则需呈报枢密院(取掌军权的中央机构)。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不能调动军队。
白钢《中国政治制度史》 材料三 自秦始置丞相，不旋理而亡。汉麽宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人， 专权乱政。今，设五府、六部……分理天下庶务，彼此颇颜(注：xié háng,互相抗衡),不收相压。事皆朝廷总之，所以稳当。
——《明太祖实录》
(1)根据材料一，概括宋代“中央政府管理体系”的弊端。结合所学知识，指出宋太祖为断绝“武人专政的传统”采取的政策。(4分)
初中七年二期历史试卷第3页(共4页)
(2)根据材料二，指出各行省的权力受到哪两个中央机构限制 这一行政管理制度，历史上称为什么制度 (4分)
(3)材料三中“我朝罢丞相”解决的是专制主义中央集权器度的哪一对矛盾 结合所学知
识指出清朝在强化君权方面又采取了什么政治措施 (4分)
(4)以上材料反映了中国古代君主专制制度怎样的发展趋势 (2分)
16.我国统一的多民族国家已有两千多年的发展历史，“大一统”观念成为维系民族团结和国家统一的牢固纽带。阅读下列材料，回答问题。
材料一 华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，究成了从地理空间到精神空闻的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民放共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息，2000多年来的中国历尽沦桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够亚断走上统一、安定的大道，业现蓬勃生机。
——前伯赞《中国史十五讲》
(1)开创“华夏民族大一统的国家伟业”的是谁 隋期哪位皇帝时又结束了长期分裂的局
面统一了全国，顺应了历史发展大趋势 (4分)
材料二 (元朝檀域)北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表 …… 。汉唐极盛之际不及焉。
——《元史·地理志》 (2)从材料二中你可以获取的主要信息是什么 元期直接统辖掌管西藏军民事务的机构名
称是什么 澎湖巡检司是元朝中央政府首次在哪个地区正式建立的行政机构 (5分)
材料三
图一 平定准感尔叛乱
图卷(局部)
图二五世达较规见顺 治皇帝(布达拉宫腔画)
图三驻藏大臣衙门旧址陈列馆
(3)材料三中的三幅图片反映了清朝在处理民族关系上采取的哪三种方式 (3分)
(4)结合上述内容，归纳历代封建帝王对我国历史发展的共同影响。(2分)
初中十年二期历史试卷第4页(共4页)