高中试卷答案网沙依巴克区2024年初三年级适应性测试
历史模拟试题卷(开卷)
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)
1.商鞅变法后，出现了“民闻战而相贺也”的现象。出现这种现象的原因是
A.鼓励耕织 B.废除井田制 C.奖励军功 D.统一度量衡
2.书法是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。下图的书法作品反映出春秋战国时期一位思想家的观点。这位思想家是
A.老子 B.孔子 C.墨子 D.荀子
3.物理学科中的“光的折射”是指光从一种介质进入另一种介质中时，传播方向发生了偏折的现象。李明同学在复习中国古代史时，借用该理论绘制了如下示意图。图中通过折射光线呈现出的是
A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世
4.“这一时期，各民族之间加强了交往、交流与交融，区域的开发尤其是江南地区得到了开发，科技文化有着显著的进步，这些都为新的统一局面的出现奠立了基础”。“这一时期”指的是
A.夏商周时期 B.三国两晋南北朝时期
C.隋唐时期 D.明清时期
5.唐朝时期是我国文化隆盛的时代，中外交流频繁。以下图片反映的共同主题是
A.传播了先进的文化 B.吸收了外来的文化
C.中外文化互学互鉴 D.开放的社会风气
6.某校老师在复习统编《中国历史》(七年级)时展示了一张复习图表。该图表所复习的主题是
复习课时 单元范围 主要内容
第一课时 七(上)第一单元到七(上)第三单元 中华文明起源到统一多民族国家的建立和巩固
第二课时 七(上)第四单元到七(下)第一单元 民族交融与统一多民族国家的发展
第三课时 七(下)第二单元 民族政权的并立到统一
第四课时 七(下)第三单元 统一多民族国家的巩固和发展
A.中华文明的起源与发展 B.专制主义中央集权制度的强化
C.中华民族的交往与交融 D.统一多民族国家的形成与发展
7.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“这是后来蚕食中国大部分主权的长长的一系列不平等条约中的第一个。”材料中的“第一个”是指
A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《北京条约》 D.《辛丑条约》
8.《小二黑结婚》写于新中国成立前。当时“土改”刚刚开始，地主妄图阻挠“土改”。为了使“土改”顺利进行。反对封建意识、破除愚昧思想就具有必要性。下列选项与材料中的“土改”相关的是
A.《中国土地法大纲》 B.《中华人民共和国土地改革法》
C.农业生产合作社 D.家庭联产承包责任制
9.民族精神是国家的脊梁，是一个民族赖以生存和发展的支撑。从关天培，左权，邱少云，钱学森这些人物身上所体现出的共同精神是
A.反抗侵略精神 B.爱国主义精神
C.抗美援朝精神 D.两弹一星精神
10.2024年4月25日神舟十八号载人飞船发射成功。执行此次飞行任务的航天员在轨期间，还将进行2至3次出舱活动。在中国航天史上，最早完成出舱任务，实现太空行走的是
A.翟志刚 B.聂海胜 C.杨利伟 D.刘洋
11.苏格拉底说：“用豆子拈阄的方法来选举国家的领导人是非常愚蠢的，没有人用豆子拈阄的办法来雇佣一个舵手或吹笛子的人……而在这些事上如果做错了的话，其危害是要比在管理国务方面发生错误轻的多。”苏格拉底的话表达了他
A.认识到雅典民主具有全民性 B.主张废除雅典民主制度
C.认识到雅典民主制度的弊端 D.主张实行君主专制制度
12.亨利·皮雷纳在《中世纪的城市》中写道：“自11世纪以来，家庭中人丁兴旺的现象似乎在贵族中和农民中一样的普遍。年轻的小伙子到处皆是，他们渴望到远方去碰碰运气”。以上描写反映了中世纪城市兴起的原因是
A.农业技术的提高 B.手工业技术的进步
C.商业贸易的发展 D.人口数量的增长
13.“新生的工业能够这样成长起来，是因为它用机器代替了手工工场，用工厂代替了作坊，牛顿的力学和数学为机器的产生奠定了科学理论基础。”材料意在阐述新生的工业成长起来的
A.目的 B.原因 C.内容 D.影响
14.“巴尔扎克和列夫托尔斯泰把观察到的社会现象融入到小说中，反映了当时的社会图景。”以上材料反映出他们的作品
A.是巴黎上流社会的变迁史 B.是资产阶级革命的产物
C.是俄国各阶层的社会场景 D.是当时社会生活的镜子
15.《联合国宪章》规定：联合国组织基于所有会员国主权平等。各会员国应以和平方式解决他们的国际争端，不得对别国使用武力或武力威胁。据此可知，联合国成立的宗旨是
A.促进国与国贸易往来 B.维护国际和平及安全
C.提高全人类生活水平 D.实现经济可持续发展
二、非选择题(本大题共4小题，其中第16小题7分，第17小题15分，第18小题12分，第19小题11分,共45分)
16.(7分)史料根据其价值可以分为一手史料和二手史料。一手史料是指那些接近或直接在历史事件发生当时所产生的资料。二手史料是指那些经过后人利用一手史料进行研究和分析后所形成的资料。阅读材料，回答问题。
(1)请将以上史料按其价值进行分类。(只填写字母)
①一手史料: ;②二手史料: ;(4分)
(2)请从上述史料中任选一个，说明它的价值。(可以从历史、文学或者艺术任一角度)(3分)
17.(15分)“文运与国运相牵，文脉同国脉相连”。某班同学以“赓续中华文脉坚定文化自信”为主题，开展“中华优秀传统文化”项目式学习研究。阅读下列材料，回答问题。
【起源】
名称 地域 时代 发现内容
仰韶文化 黄河流域 距今约7000年—5000年 出土了粟、粟壳、碳化的菜籽、石铲和石锄等工具及各种彩陶等。发现它们饲养猪、狗、羊等家畜。
马家浜文化 长江流域 距今约7000年—6000年 出土了稻谷、米粒和稻草实物、穿孔斧、骨耜、木铲、陶杵等农用工具。发现它们饲养狗、猪、牛等家畜。
(1)根据材料你可以获取的历史信息是什么 结合所学知识，分别写出与仰韶文化和马家浜文化相同地域的农耕文明是什么 (6分)
【影响】“这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了：第一种是在学术方面，第二种是在战事方面，第三种是在航行方面；并由此又引起难以数计的变化来：竟至任何教派、任何帝国、任何星辰对人类事务的影响都无过于这些机械性的发现了。”
————弗兰西斯·培根《新工具论》
(2)材料评价的是宋元时期的科技成就，请结合所学知识指出材料中的“三种发明”分别是什么 请选择材料中的一种发明指出它对世界的影响是什么 (5分)
【自信】“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。”
——习近平《中国共产党成立95周年上的讲话》
(3)依据材料，指出文化自信的内容(范围)是什么 作为一名中学生，我们能为“赓续中华文脉坚定文化自信”做什么 (4分)
18.(12分)历史学习是一个运用多种方法从感知历史到积累历史，再到理解历史的过程。某班同学以“资本主义市场的形成与发展”为主题开展大概念学习。
【构建体系】
(1)请将知识体系图的A、B、C填充完整。根据材料并结合所学知识，补全“ ”的内容。(4分)
【探究影响】工业革命后资本主义制度的各种弊病逐渐显现。马克思和恩格斯从社会现实问题出发进行理论探索和革命实践，创立了马克思主义。马克思主义是工人运动与民族民主运动的重要思想武器。马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来。
——《中外历史纲要》(下)
(2)依据材料，指出马克思主义诞生的背景。结合所学知识，指出马克思主义的第一个成功实践是什么 (4分)
【学史鉴今】建党、建国和改革开放三大里程碑诞生的最宝贵的经验之一，就是中国共产党人创造性运用马克思主义，并将其与中国革命和建设的实践相结合。
——王乾宇《在改革开放中坚持与发展马克思主义》
(3)结合所学知识，请写出改革开放以来，中国共产党人创造性运用马克思主义，并将其与中国建设的实践相结合的实例；并说明该实例带来的影响。(举一例即可)(4分)
19.(11分)18世纪后期到20世纪初期世界历史风云变幻.人类社会从政治、经济等方面发生了巨大的变革。请结合所学知识，任选材料中相互关联的三个事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。(要求：观点准确，史论结合，条理清楚)
美国独立战争 法国大革命 拉丁美洲独立运动 太平天国运动 印度民族大起义 洋务运动 美国
内战 俄国农奴制改革 日本明治维新 甲午中日战争 戊戌变法 辛亥革命 第一次世界大战沙依巴克区2024年初三年级适应性测试
历史试卷（问卷）参考答案
一、选择题
1.C2.A3.C4.B5.C6.D7.A8.A9.B10.A11.C12.D
13.B14.D15.B
二、非选择题
16.(1)①AB(2分)②CD(2分)（写对一个字母给1分）
(2)A图：是汉式蜀锦最高技术的代表：反映了中原大量的丝绸精品传人新疆地区：
反映了中原文化对新疆地区的影响：可以了解当时的中原和西域之间的文化交流：也可
以研究西域当时高超的纺织工艺：可以研究五星出东方利中国的含义：地方与中央的关
系问题：中央政府对边疆的关系：织锦护臂的功能作用等
B图：进一步加强了中央政府对新疆地区的管辖，增强了我国统一多民族国家的向心
力和凝聚力
C图：可以研究左宗棠收复新疆的史实：也可以研究当时的文学发展情况：可以感受
到左宗棠的爱国主义精神等
D图：新疆自古以来就是中华民族不可分割的一部分：中央政权始终对新疆地区行
使着管辖权：新疆地区与中原地区有着密切的关系等（任写一个史料的一个相关价值即
可得分)
17.(1)信息：中国古代文明产生于长江黄河流域：中国文明产生的时代比较早；从表格中
可以看出这一时期已经有了农耕；过上了定居生活：饲养了家畜等（与表格内容相关的均可
得分)(2分)
与仰韶文化相同地域的农耕文明是：半坡遗址（石峁遗址、贾湖遗址、大汶口遗址
等)(2分)
与马家浜文化相同地域的农耕文明是：河姆渡遗址（石家河遗址、上山遗址等）(2
分)（如答出七上课本第九页中黄河长江流域相关的农耕文明遗址，皆可得分）
(2)印刷术或活字印刷术(1分)：火药(1分)：指南针或罗盘(1分)：
印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响：火药对欧洲的火器制造和作战方法产生巨
大影响，推动了欧洲社会的变革：指南针大大促进了远洋航海技术的发展。（任答一点均
可得分)(2分)
(3)中华优秀传统文化(1分)：在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化(1分)社会
主义先进文化(1分】
作为中学生，我们必须传承并弘扬中华优秀传统文化；或者取其精华弃其糟粕等：要
创新发展等：要继承革命文化，发展社会主义先进文化：要不忘本来，吸收外来，面向未来
等。（言之有理皆可得分）(1分)
18.(1)A:新航路的开辟(1分)：B:人类进入“蒸汽时代”(1分)：C:殖民争夺（或殖民争
霸、殖民扩张，殖民掠夺等均可)(1分)
殖民地或半殖民地(1分)
(2)工业革命后资本主义制度的各种弊病逐渐显现。(2分)十月革命(2分)
(3)家庭联产承包责任制普遍实行：城市经济体制改革：社会主义市场经济体制的
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